Redacția: 09

CD 8.5.1 CURRICULUM DISCIPLINĂ PENTRU Data: 08.09.2021

STUDII UNIVERSITARE
Pag. 2/8

I. PRELIMINARII
 Prezentarea generalăă a disciplinei: locul şi ş rolul disciplinei în formarea competenţelor
competenţţ
specifice ale programului de formare profesională / specialităţii ăţ
radiologică este binevenităă pentru studenţii
Disciplina „ Patologia radiologică” studenţ cu program de studii
"Tehnologie radiologică"". Conținutul ținutul introduce concepte legate de boală boal și considerente
etiologice,, cu accent pe aspectul radiografic al bolii și impactul asupra selecției
selecț factorilor de
expunere.
 Misiunea curriculumului (scopul) în formarea profesională
țților în plan teoretic și
Pregătirea studenților ș orientarea în aspectele practice ale patologiei radiologice.
 Limba/limbile de predare a disciplinei:
disciplinei Română; engleză
 ții anului II, facultatea Medicină, specialitatea tehnologie radiologică.
Beneficiari: studenții radiologică

II. ADMINISTRAREA DISCIPLINEI

Codul disciplinei S.04.O.033
Denumirea disciplinei Patologia radiologică
Responsabil (i) de disciplină: dr. hab. în medicină, conf. univ. Ion Codreanu
asist. univ. Ludmila Tertîșnîi
Anul II Semestrul IV
ărul de ore total, inclusiv:
Numărul 120
Curs 30 Lucrări practice 15
Seminare 15 Lucrul individual 60
Stagiu clinic -
Forma de evaluare E Numărul de credite 4

III. OBIECTIVELE DE FORMARE

FORMA ÎN CADRUL DISCIPLINEI
INEI
La finele studierii disciplinei studentul va fi capabil:
 la nivel de cunoaştereş şi înţelegere:
înţ
 să cunoască definiția de patologie radiologică,
radiologică
 să cunoască terminologia radiologiei patologice,
patologice
 să cunoască cauzele patologiei determinata radiologic,
 să cunoască caracteristicile patologiei radiologice pe sisteme de organe,
organe
 să cunoască principiile și metodele
metodele imagistice necesare de efectuat in patologia radiologica.
radiolo
 la nivel de aplicare:
 săă poatăă evalua radiologic pacientul în dependență
dependen de patologia radiologică determinată, ă
 săă formuleze recomandări
recomandă privitor la optimizarea investigațiilor țiilor imagistice în patologia
radiologică.
 la nivel de integrare:
 să aprecieze importanţa Patologiei radiologice țn contextul Medicinii,
 să abordeze creativ și individualizat patologia pacienților,
 săă posede abilităţiăţi de implementare şşi integrare a cunoştinţelor
ăţ ş ţelor
ţ la disciplinele fundamentale şşi
clinice.

Ţ ĂRI ŞI EXIG
IV. CONDIŢIONĂRI EXIGENŢE PREALABILE
 cunoașterea anatomiei radiologice normale,
normale
 cunoașterea patfiziologiei
 șterea semiologiei radiologice convenționale.
cunoașterea convenț
 Redacția: 09
CD 8.5.1 CURRICULUM DISCIPLINĂ PENTRU Data: 08.09.2021
STUDII UNIVERSITARE
Pag. 3/8

V. TEMATICA ŞI REPARTI
REPARTIZAREA ORIENTATIVĂ A ORELOR
ări practice/ lucrări
Cursuri (prelegeri), lucrări lucră de laborator/seminare și lucru individual
ТЕМА
Nr. Numărul de ore
d/o P S L/P L/I
1. ț și terminologia Patologiei Radiologice
Definiția 2 2 - 4
2. Radiologia patologicăă a sistemului respirator.
respirator 3 3 - 4
3. Radiologia patologicăă a sistemului cardiovascular 2 2 - 4
4. Radiologia patologicăă a sistemului digestiv 2 2 - 4
5. Radiologia patologicăă a sistemului osteo-articular
osteo și muscular 2 2 - 4
6. Radiologia patologicăă a sistemului genito-urinar
genito 2 2 - 4
7. Radiologia patologicăă în stările
stă de urgență 2 2 - 4
Total 15 15 - 30
Notă: P – prelegere, L/P – lecție practică, S – seminar, L/I – lucru individual

VI. MANOPERE PRACTICE ACHIZIȚIONATE

AC ȚIONATE LA FINELE
FINEL DISCIPLINEI
țiale obligatorii sunt:
Manoperele practice esențiale
șterea metodei de investigație
Recunoașterea investigaț imagistică și utilizarea terminologiei corecte pentru descrierea
semnelor radiologice în diverse patologii:
 Radiografia cutiei toracice. Caracteristicile radiologice în patologia țesutului pulmonar.
 Radiografia cutiei toracice. Caracteristicile radiologice în patologia pleurei și/sau cavității
pleurale.
 Radiografia cutiei toracice. Caracteristicile radiologice ale configurațiilor
configura patologice ale
sistemului cardio-vascular.
vascular.
 Radiografia baritată.ă. Caracteristicile radiologice în patologia tractului digestiv.
 Radiografia de ansamblu a abdomenului. Caracteristicile radiologice în abdomenul acut.
 Radiografia oaselor. Caracteristicile radiologice ale fracturii.
 Urografie. Caracteristicile radiologice în patologia sistemului renal.

VII. OBIECTIVE DE REFERINŢĂ Ş

ŞI UNITĂŢI
ĂŢ DE CONŢINU
ŢINUT
Obiective Unităţi de conţinut
ț și terminologia patologiei rradiologice
Tema (capitolul) 1. Definiția
 să definească noțiunea de patologie
atologie radiologică,
radiologică 1. Patologie radiologică.. Definiţie.
Definiţ
 să cunoască terminologia generală a patologiei 2. Terminologia patologiei atologiei radiologice în radiologia
radiologice, standard (convențională) și Tomografie Computerizate
 să cunoască terminologia generală a patologiei 3. Terminologia patologiei atologiei radiologice în Imagistică
radiologice în Imagisticăă prin Rezonan Rezonanță prin Rezonanță Magnetică
Magnetică, 4. Terminologia patologiei
atologiei radiologice în
 să cunoască terminologia generală a patologiei ultrasonografie
radiologice în ultrasonografie,
 să cunoască terminologia generală a patologiei 5. Terminologia patologiei atologiei radiologice în Medicina
radiologice în Medicina Nucleară.
Nucleară Nucleară
Tema (capitolul) 2. Radiologia patologică a sistemului respirator
ă de formăă a cutiei toracice
 să definească modificări toracice, ă de formăă a cutiei toracice
1. Modificări
 săă demonstreze abilitate de a diferen
diferenția caracteristicile 2. Caracteristicile radiologice în pneumopatii.
pneumopatii
radiologice în pneumopatii, Terminologia în dependențță de investigația imagistică
 săă demonstreze abilitate de a diferen
diferenția caracteristicile
 Redacția: 09
CD 8.5.1 CURRICULUM DISCIPLINĂ PENTRU Data: 08.09.2021
STUDII UNIVERSITARE
Pag. 4/8

Obiective Unităţi de conţinut

radiologice în pleurezie, 3. Caracteristicile radiologice în pleurezii. Terminologia în
 săă demonstreze abilitate de a diferen
diferenția caracteristicile dependență de investigația ția imagistică
imagistic
radiologice în tumorile bronho-pulmonare
pulmonare,
 săă demonstreze abilitate de a diferen
diferenția caracteristicile 4. Caracteristicile radiologice în tumorile bronho-
radiologice
adiologice în patologia mediastinală.
mediastinală pulmonare. Terminologia în dependență
dependen de investigația
imagistică
5. Caracteristicile radiologice în patologia mediastinală.
Terminologia în dependențță de investigația imagistică
Tema (capitolul) 3. Radiologia patologică a sistemului cardiovascular
 săă demonstreze abilitate de a diferen
diferenția caracteristicile 1. Caracteristicile radiologice a configurațiilor
configura
țiilor patologice a cordului,
radiologice a configurațiilor cordului patologice a cordului. Terminologia în dependență
dependen de
 să demonstreze abilitate de a diferenția
diferen caracteristicile investigația imagistică
ări de aortă
radiologice în modificări aortă, 2. Caracteristicile
aracteristicile radiologice în modificări
modifică ă
de aortă.
 săă demonstreze abilitate de a diferen
diferenția caracteristicile Terminologia în dependențță de investigația imagistică
ări de arteră pulmonară,
radiologice în modificări ă 3. Caracteristicile
aracteristicile radiologice în modificări
modifică de arterăă
 săă demonstreze abilitate de a diferen
diferenția caracteristicile pulmonară. Terminologia în dependen
dependență de investigația
țiuni miocardice și
radiologice în afecțiuni ș pericardice imagistică
4. Caracteristicile
aracteristicile radiologice în valvulopatii
valvulopatii.
Terminologia în dependențăă de investigația
investiga imagistică
5. Caracteristicile
aracteristicile radiologice în afecțiuni
afec miocardice și
pericardice. Terminologia în dependență
dependen de investigația
imagistică
Tema (capitolul) 4. Radiologia patologică a sistemului digestiv
 săă demonstreze abilitate de a diferen
diferenția caracteristicile 1. Caracteristicile radiologice a patologiei esofagului.
radiologice a patologiei esofagului Terminologia în dependențță de investigația imagistică
 săă demonstreze abilitate de a diferen
diferenția caracteristicile 2. Caracteristicile
aracteristicile radiologice a patologiei gastrice.
gastrice
radiologice a patologiei gastrice Terminologia în dependențță de investigația imagistică
 săă demonstreze abilitate de a diferen
diferenția caracteristicile 3. Caracteristicile
aracteristicile radiologice a patologiei intestin subțire.
sub
radiologice a patologiei intestinului subțire
sub Terminologia în dependențăă de investigația
investiga imagistică
 să demonstreze abilitate de a diferenția
diferen caracteristicile 4. Caracteristicile
aracteristicile radiologice a patologiei colonului.
colonului
radiologice a patologiei colonului Terminologia în dependențăă de investigația imagistică
Tema (capitolul) 5. Radiologia patologică a sistemului osteo-articular și muscular
 săă demonstreze abilitate de a diferen 1. Caracteristicile radiologice a patologiei osoase
diferenția caracteristicile
ărilor osoase traumatice și
radiologice a modificărilor traumatice. Terminologia în dependență
dependen de investigația
non-traumatice imagistică
 să demonstreze abilitate de a diferenția 2. Caracteristicile
diferen caracteristicile aracteristicile radiologice a patologiei osoase non-
ărilor osoase de formă și
radiologice a modificărilor traumatice. Terminologia în dependență
dependen de investigația
dimensiuni imagistică
 săă demonstreze abilitate de a diferen 3. Caracteristicile
diferenția caracteristicile aracteristicile radiologice a patologiei osoase
ărilor osoase de structură
radiologice a modificărilor inflamatorii. Terminologia în dependență
dependen de investigația
 săă demonstreze abilitate de a diferen imagistică
diferenția caracteristicile
ărilor periostului
radiologice a modificărilor 4. Caracteristicile
aracteristicile radiologice a patologiei osoase
 săă demonstreze abilitate de a diferen tumorale. Terminologia în dependență
diferenția caracteristicile dependen de investigația
radiologice a modificărilor țesuturilor moi imagistică
5.. Caracteristicile radiologice a patologiei osoase în
artrite și artroze. Terminologia în dependență
dependen de
investigația imagistică
Tema (capitolul) 6. Radiologia patologică a sistemului genito-urinar
 săă demonstreze abilitate de a diferen
diferenția caracteristicile 1. Caracteristicile radiologice a malformațiilor
congenitale renale. Terminologia în dependen
dependență de
 Redacția: 09
CD 8.5.1 CURRICULUM DISCIPLINĂ PENTRU Data: 08.09.2021
STUDII UNIVERSITARE
Pag. 5/8

Obiective Unităţi de conţinut

țiilor congenitale renale
radiologice a malformațiilor investigația imagistică
 săă demonstreze abilitate de a diferen
diferenția caracteristicile 2. Caracteristicile
aracteristicile radiologice în litiaza sistemului renal.
radiologice în litiaza sistemului renal Terminologia în dependențță de investigația imagistică
 săă demonstreze abilitate de a diferen
diferenția caracteristicile 3. Caracteristicile
aracteristicile radiologice în tumorile sistemului renal.
renal
radiologice în tumorile sistemului renal Terminologia în dependențăă de investigația
investiga imagistică
 săă demonstreze abilitate de a diferen
diferenția caracteristicile 4. Caracteristicile
aracteristicile radiologice în patologiile inflamatorii a
radiologice în patologiile inflamatorii a sistemului sistemului renal. Terminologia în dependență dependen de
renal investigația imagistică
 să demonstreze abilitate te de a diferenția
diferen caracteristicile 5. Caracteristicile radiologice a modificărilor aparatului
radiologice a modificărilorărilor aparatului genital genital masculin. Terminologia în dependență
dependen de
masculin investigația imagistică
 săă demonstreze abilitate de a diferen
diferenția caracteristicile 6. Caracteristicile radiologice a modificărilor aparatului
radiologice a modificărilorărilor aparatului genital genital feminin. Terminologia în dependențădependen de
feminin investigația imagistică

ă
Tema (capitolul) 7. Radiologia patologică în stările de urgență
 săă demonstreze abilitate de a diferen
diferenția caracteristicile 1. Caracteristicile radiologice a stărilor de urgență a
ărilor de urgen
radiologice a stărilor urgență a sistemului sistemului pulmonar. Terminologia în dependență
dependen de
pulmonar investigația imagistică
 săă demonstreze abilitate de a diferen
diferenția caracteristicile 2. Caracteristicile
aracteristicile radiologice a stărilor
stă de urgență a
radiologice a stărilor de urgențăă a sistemului cardio-
cardio sistemului cardio-vascular.. Terminologia în dependență
vascular de investigația imagistică
 să demonstreze abilitate de a diferenția
diferen caracteristicile 3. Caracteristicile
aracteristicile radiologice a stărilor de urgență a
radiologice a stărilor de urgențăă a sistemului digestiv sistemului digestiv. Terminologia în dependență
dependen de
 săă demonstreze abilitate de a diferen
diferenția caracteristicile investigația imagistică
radiologice a stărilor de urgențăă a sistemului osteo-
osteo 4. Caracteristicile
aracteristicile radiologice a stărilor
stă de urgență a
articular sistemului osteo-articular. Terminologia în dependență
dependen de
 să demonstreze abilitate de a diferenția
diferen caracteristicile investigația imagistică
radiologice a stărilor de urgențăă a sistemului renal 5. Caracteristicile le radiologice a stărilor de urgență a
 săă demonstreze abilitate de a diferen
diferenția caracteristicile sistemului renal. Terminologia în dependență
dependen de
radiologice a stărilor de urgențăă a sistemului nervos investigația imagistică
6. Caracteristicile radiologice a stărilor de urgență a
sistemului nervos. Terminologia în dependență
dependen de
investigația imagistică

VIII. ŢE
COMPETENŢE PROFESIONALE (SPECIF
(SPECIFICE (CS) ȘI
TRANSVERSALE (CT)) ŞI
Ş FINALITĂŢI DE STUDIU
 Competențe
țe profesionale (specifice) (CS)
 CP1. Aplicarea noțțiunilor fundamentale pentru aprecierea stării
st de sănătate a
organismului uman și identificarea stărilor patologice. Cunoașterea șterea adecvată
adecvat a științelor
cunoș țe suficiente despre structura,
ce stau la baza îngrijirilor generale, dobândirea de cunoștințe
țiile fiziologice și comportamentul organismului uman în diverse stări
funcțiile stă fiziologice și
patologice, cât și a relațiilor
relaț ă ătate, mediul fizic și cel social;
existente între starea de sănătate,
 CP2. Asigurarea pregătirii
pregă ărilor radiologice, imagistice
pacienților în vederea examinărilor
de medicinăă nucleară și radioterapie. Dobândirea experienței ței clinice adecvate pentru
efectuarea diverselor manopere
manop practice și procedee în vederea realizării
realiz examinărilor;
planificarea, coordonarea, efectuarea și evaluarea activitățților de promovare a
ției pacientului;
radioprotecției
 Redacția: 09
CD 8.5.1 CURRICULUM DISCIPLINĂ PENTRU Data: 08.09.2021
STUDII UNIVERSITARE
Pag. 6/8

 CP3. Realizarea examinărilor

examină pe aparatele de radiologie convențională.
conven Descrierea
tehnicilor și metodelor radiologice, a parametrilor optimi de realizare a examinărilor
radiologice; explicarea și interpretarea tehnicilor radiologice în vederea alegerii unei
strategii de examinare adaptate fiecărui
fiecă ția medicului; analiza calității
pacient la indicația cal
imaginii radiologice executate;
 CP4. Asigurarea condițiilor
condi tehnice. Pregătirea pacienților,, asigurarea materialelor și a
țiilor tehnice în vederea efectuării
condițiilor efectuă de cătreătre medic a protocoalelor standardizate sau
adaptate unor situații ții speciale pentru radiologia intervențională și ecografie; realizarea de
mamografii șși protocoale de radioterapie, precum și ș executarea autonomă
autonom a acestora în
situații speciale;
 informaționale, a bazelor de date și
CP5. Gestionarea sistemelor informaționale, ș prelucrarea
imaginilor cu aplicarea legislației
legisla în vigoare. Abilitatea de a utiliza softurile de
specialitate, de a procesa imaginile radiologice, de a prelucra informațiile,
informa de a interacționa
dispozitive/aplicații digitale cu membrii echipe interdisciplinare
printr-oo varietate de dispozitive/aplicații interdisciplina și de a
ținutul informațiilor;
utiliza adecvat conținutul informaț
 CP6. Efectuarea cercetărilor
cercetă Planifică organizeazăă și execută
științifice în domeniul. Planifică,
cercetări șștiințifice
țifice în domeniu; elaborează
elaboreaz șși susține
ține discursuri, prezentări în cadrul
manifestărilor șștiințifico
țifico-practice
practice prin formarea atitudinii personale și coerență în expunere;
 activită pedagogice și metodico-didactice.
CP7. Realizarea activității didactice. Realizează activități de
predare în grupuri mici stagiarilor medicali șși asistenților ților medicali; efectuează
efectueaz evaluări la
locul de muncăă cu oferirea feedback constructiv; cunoaștecunoaș și aplică
aplic metode de instruire și
dependen de specificul audienței; elaboreazăă planuri de activitate, materiale
evaluare în dependență
competențelor; desfășoară
metodice pentru procesul de instruire conform competențelor; desf măsuri de educație
ă ătate la nivel individual și comunitar.
pentru sănătate

 Competențe transversale (CT

CT)
 CT1. Autonomie și responsabilitate în activitate. Aplicarea regulilor de muncă riguroasăă
și eficientă, ă, manifestarea unei atitudini responsabile față fa ă de realizarea sarcinilor
profesionale cu respectarea valorilor și normelor eticii profesionale,
profesionale precum și prevederilor
țției în vigoare; luarea deciziilor prin promovarea raționamentului
legislației rațționamentului logic, aplicabilității
aplicabilit
practice, evaluării și autoevaluării;
autoevalu
 CT2. Comunicare eficientă și lucrul în echipă. Utilizarea eficientă a resurselor
ț
informaționale și de comunicare, interacțiune
interacț lingvisticăă profesională într-o gamă completă
de contexte societale șși culturale; identificarea rolurilor și responsabilităților
responsabilit în echipa
pluridisciplinară; ă; aplicarea tehnicilor de relaționare
rela și muncăă eficientă în echipăă și în relație
cu pacientul;
 CT3. Cultură, ă etică ț
ă și valori. Abilitatea de a susține și promova un mediu de activitate
oportun, indiferent de rasă, ă vârstă,
rasă sex, cultură, ă etc., de a activa cu entuziasm cu toți to
ț și beneficiarii de la toate nivelurile, de a valorifica contribuțiile
angajații contribuț persoanelor din
medii diferite, precum și de a manifesta respectul pentru opiniile și ideile celorlalți;
celorlalț
 CT4. Abilități ți manageriale și ș interacțiune
ț socială. Identificarea obiectivelor de realizat, a
resurselor disponibile, condițiilor
condi de finalizare, etapelor și timpilor de muncă, termenilor de
îndeplinire și riscurilor aferente; asigurarea
a desfășurării eficiente și implicării
implic responsabile în
șurate.
activitățile desfășurate.
 Finalități de studiu
La finalizarea studiului studentul va fi capabil:
 să-șii demonstreze importanța
importan cunoașterii patologiei radiologice
 să cunoască terminologia radiologică în dependență de patologie
 să cunoască terminologia patologiei radiologice în dependențăă de investigațiainvestiga imagistică
 Redacția: 09
CD 8.5.1 CURRICULUM DISCIPLINĂ PENTRU Data: 08.09.2021
STUDII UNIVERSITARE
Pag. 7/8

IX. LUCRUL INDIVIDUAL AL STUDENTULUI

Produsul Termen de
Nr. Strategii de realizare Criterii de evaluare
preconizat realizare
ș
Cunoașterea și stăpânirea
st
temei,
Complitudinea elucidă
elucidării
ării formulate pentru
întrebării
referat,
Abilitate de a evidenția
eviden esența Pentru
Referat Comunicare orală,
orală
1. temei, lecție
problematizat Prezentare Power Point,
Reprezentativitatea imaginilor practică
folosite pentru ilustrarea
temei,
ări,
Răspuns la întrebări,
Respectarea reglamentului
prevăzut
Lucrarea în scris în caiet de Corectitudinea solu
soluționării Să fie gata
Lucrul de
2. lucru în funcție
func de întrebare problemei puse spre lecție
acasă
sau problema formulată practică
Lecturarea prelegerii și
materialul din manual la tema
respectivă cu atenție.
respectivă,
ăcut cunoștință
De făcut cuno cu lista
Lucrul cu surselor informa
informaționale Capacitatea de a extrage
Pe
sursele suplimentare la tema esențialul,
ți interpretative,
3. parcursul
informaționale respectivă.
respectivă De selectat sursa Abilități
semestrului
de informație
informa suplimentară la Volumul muncii
tema respectivă
espectivă.
Formularea generalizărilor
generaliză și
concluziilor referitoare la tema
lecției.

X. SUGESTII METODOLOGICE ĂŢARE-EVALUARE

METODOLOGIC DE PREDARE-ÎNVĂŢARE
 Metode de predare şi învăţare
învăţ utilizate
 Curs
- introductiv
- curent
- sinteză
- teoretico-practic
- dezbateri
 Lecţii practice
- de sinteză
- repetitativ
- dezbateri
 Metode tradiţionale
- studiu de caz
- jocuri de rol
 Redacția: 09
CD 8.5.1 CURRICULUM DISCIPLINĂ PENTRU Data: 08.09.2021
STUDII UNIVERSITARE
Pag. 8/8

- interactive
- lucrări de control
 Strategii/tehnologii didactice aplicate (specifice disciplinei)
Fotrmularea masurilor de radioprotecíe, zonarea locului de munca. Aplecarea mijloacelor de
radioprotecțe.,
e., calcularea dozelor.
 Metode de evaluare (inclusiv
inclusiv cu indicarea modalității
modalită de calcul a notei finale)
 Evaluarea curentă:: cunoștințele
cuno ărui student vor fi evaluate la fiecare lecție
fiecărui lec practică prin
una sau câteva modalități: ă
modalită răspuns ări de control, interpretarea imaginilor,
oral, testare, lucrări
ționarea cazurilor clinice. 20% din notă se atribuie pentru lucrul individual al studentului.
soluționarea
 Evaluarea finală:: semestrul V – examen. La examen nu sunt admiși admi studenții care au nota
medie anualăă sub nota "5" sau nu au recuperat absențele
absențele de la lecții practice până
pân la sfârșitul
semestrului. Examenul constăă în testarea la Test Editor în sala specializată pentru acest tip de
evaluare. Nota finalăă pentru examen este alcătuită
alcăă ă din 0,5 din nota medie anualăă și 0,5 din
cea obținutăă prin testare.
Modalitatea de rotunjire a notelor la etapele de evaluare
Grilaa notelor intermediare (media anuală,
anuală Sistemul de notare Echivalent
notele de la etapele examenului) național ECTS
1,00-3,00
3,00 2 F
3,01-4,99
4,99 4 FX
5,00 5
5,01-5,50
5,50 5,5 E
5,51-6,0
6,0 6
6,01-6,50
6,50 6,5
D
6,51-7,00
7,00 7
7,01-7,50
7,50 7,5
C
7,51-8,00
8,00 8
8,01-8,50
8,50 8,5
B
8,51-8,00
8,00 9
9,01-9,50
9,50 9,5
A
9,51-10,0
10,0 10
Nota medie anuală și notele tuturor etapelor de examinare finală finală (asistate la calculator, testare,
răspuns oral) - toate vor fi exprimate în numere conform scalei de notare (conform tabelului), iar nota
finală obținutăă va fi exprimatăă în număr
număă cu douăă zecimale, care va fi trecutăă în carnetul de note.
Neprezentarea la examen fără ă ă motive întemeiate se înregistrează ă ca “absent” şşi se echivalează ă cu
susţţineri repetate ale examenului nepromovat.
calificativul 0 (zero). Studentul are dreptul la 2 susţineri

XI. BIBLIOGRAFIA RECOMANDATĂ:

RECOMAN
A. Obligatorie:
1. Bratu A-M.,Zaharia C. Radioimagistică
Radio medicală. Manual. Bucureşti,
Bucureş 2016.
2. Malîga O., Rotaru N., Obadă A. Imagistica medicalăă în tabele și algoritme. Recomandări
Recomand
ău, 2013.
metodice. Chișinău,
Radioprotec a catedrei de Radiologie şi Imagistică.
3. Materialele cursului Radioprotecție Imagistică
B. Suplimentară:
1. Georgescu Ş
Ş. Radiologie şi
ş imagisticăă medicală.
ă Manual. Bucureşti,
şşti, 2009.