FIŞA NR.

5
 Citeşte cu atenţie textul următor:
Era toamnă. Norii cenuşii acoperiseră cerul. Crengile copacilor se
mişcau uşor în bătaia vântului. Stoluri de rândunele zburau grăbite spre
ţările calde.
Era timpul să plece spre şcoală, iar fetiţa nu îşi găsea căciuliţa.
Mama o certă blând, spunându-i:
- Este bine să ai grijă de lucrurile tale!
- Desigur, mamă! răspunse fetiţa zâmbind.
Îşi amintise unde era căciuliţa. O împrumutase piticului din
grădină aseară, fiindcă acestuia îi era tare frig. Alergă în curte, luă
căciuliţa, apoi se întoarse în faţa oglinzii.
Deodată auzi un ţârâit în cameră şi se întrebă:
- Aici este un greieraş?
Fetiţa se bucură şi începu să caute greieraşul peste tot: pe
măsuţă, în sertare, după fotoliu, în dulap.
(Poveste de toamnă – fragment, după Mircea Sântimbreanu)

1. Notează cu A (adevărat) sau F (fals) enunţurile următoare:

a) Fetiţa nu îşi găsea căciuliţa. _______
b) Cerul era senin. _______
c)Fetiţa împrumutase căciuliţa piticului din grădină. ______
d) Deodată a auzit un strigăt puternic. ______
e)Fetiţa căută în camera o furnică. _____

2. Transcrie din textul „Poveste de toamnă” enunţurile care conţin

dialogul dintre mamă şi fetiţă.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
3. Desparte în silabe cuvintele următoare:
toamnă - ____________________
greieraş - ____________________
vânt - _______________________
oglindă - _____________________
4. Scrie cuvinte cu acelaşi înţeles:
cenuşiu - ___________________
crengi - ____________________
stoluri - ____________________
grăbite - ___________________
a certa - ___________________
curte - _____________________
zâmbeşte - _________________
cameră - ___________________
deodată - ___________________

5. Scrie cuvintele cu înţeles opus:

calde - ______________________
găsea - ______________________
blând - ______________________
îşi aminti - ____________________
pitic - ________________________
se ceartă - ____________________

6. Scrie câte 2 însuşiri pentru fiecare cuvânt dat:

grădină: ______________________________________
vânt: _________________________________________
greieraş: ______________________________________
 nori: _________________________________________
mamă: _______________________________________
7. Alintă cuvintele următoare:
pomi - _____________________
nepot - ____________________
nevastă - ___________________
sat - _______________________
zile - _______________________

8. Jocul „Eu spun una, tu spui multe”:

creangă - ________________________
vânt - ___________________________
căciuliţă - ________________________
curte - ___________________________
greiere - _________________________
dulap - ___________________________

9. Selectează din text cuvinte care conţin:

o silabă două silabe trei silabe patru silabe

10. Caută în primul alineat cuvinte care să conţină grupurile

de litere învăţate şi scrie-le mai jos:
______________________________________________________
______________________________________________________
11. Rescrie corect enunţurile următoare:
 Iera tinpul ca Fetiţa să pleche la şcolă.
______________________________________________________
______________________________________________________
 Fetiţa a înprumutat căciuliţa sa a seară piticului fincă âi iera frig.
______________________________________________________
______________________________________________________
12. Separă cuvintele şi transcrie corect propoziţiile:
 Crengilecopacilorsemişcauînbătaiavântului.
______________________________________________________
______________________________________________________
 Stoluriderândunelezburauspreţărilecalde.
______________________________________________________
______________________________________________________
13. Încercuieşte însuşirile fetiţei din textul Poveste de toamnă:
grijulie ordonată supărată
mofturoasă curioasă ruşinoasă

14. Alcătuieşte câte o propoziţie cu cuvintele alese la exerciţiul

anterior.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________