Numele,prenumele……………………………… Data………………………

Evaluare formativă
Clasa I

1.Încercuieşte cuvintele care denumesc instrumente de lucru la Educaţia plastică:

Pensula, paleta, lingura, spatula , cratiţa, scara , radiera, ciocanul,eboşoarul

2.Aranjează următoarele cuvinte în schema de mai jos: tradiţionale,netradiţionale ,

creioane colorate,guaşa,frunze, conuri,cărbunele ,lutul ,seminţe ,carioca,petale,mărgele.

Materiale de artă

----------------------------------------- --------------------------------------------

----------------------------------------- ---------------------------------------------

----------------------------------------- --------------------------------------------

----------------------------------------- ---------------------------------------------

----------------------------------------- --------------------------------------------

----------------------------------------- ---------------------------------------------

3.La lecţiile de educaţie plastică utilizez următoarele tehnici de lucru :

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4.Dă exemple de obiecte cu puncte “pictate”de natură :

Fluture , ---------------------------, -------------------------------, -------------------------------------

5.Dă exemple de obiecte cu “linii ” pictate de natură :

Fulg de nea , ---------------------------, -------------------------------, -------------------------------------

6.Completează cu cuvintele lipsă:

Culorile principale sau ----------------------sunt : ……………………............…….................

Culorile secundare sau----------------------sunt :..……………………………………..…........

Culorile calde sînt: …………………………………………………………………..............

Culorile reci sînt : …………………………………………………………………………

Nonculorile sînt : …………………………………………………………………………

7.Completează enunţurile cu ajutorul cuvintelor din paranteze :

(paletă , plastic , punctul , constructiv , figurativ , decorativ )

Element al limbajului plastic , cunoscut şi în gramatică ------------------------------- .

La lecţiile de artă plastică studiem limbajul -------------------------- .

Placa pe care pictorul amestecă culorile ……………… .

La ornamentarea diferitor obiecte aplicăm punctul cu rol ………………………. .

Pentru a reda forme din natură utilizăm punctul cu rol ………………………….. .

Pentru a sugera volumul şi spaţiul utilizăm punctul cu rol ………………….. .