ARTE VIZUALE I ABILITI PRACTICE-Planificare pe uniti de coninut

AF activitate frontal

Competene
specifice

1.1
2.1

1.1
1.3.
2.1
2.3

1.1
2.3
2.4
2.6

1.1
1.2
2.2

AI activitate individual

AG activitate pe grupe

AP activitate n perechi

Coninuturi
Activiti de nvare
-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;
- exprimarea de mesaje orale simple despre:
textura, culoarea, dimensiunea, forma, grosimea
i utilitatea unor obiecte.

1. Iat ce stiu!
(materiale si
instrumente de lucru)
2. Compoziie liber

Resurse

Evaluare

foarfec, lipici, creioane.

conversaia, explicaia,
exerciiul.
AF/AI
2 ore

observare
sistematic
activitatea practic
aprecieri verbale
analiza produselor
activitii
1. Cu ce voi lucra?
foarfec, lipici,
observare
(materiale i
creioane,acuarele, pensul. sistematic
instrumente de lucru) conversaia, explicaia,
activitatea practic
2. n natur (materiale exerciiul.
aprecieri verbale
i instrumente de lucru) AF/AI
analiza produselor
2 ore
activitii

- formularea de rspunsuri la ntrebri simple;

- explorarea mediului nconju
rtor pentru a identifica forme, culori, materiale, obiecte
artistice;
-sortarea materialelor de lucru i a instrumentelor n
funcie de proprieti/utilizri ; depozitarea n
spaii special amenajate i etichetarea .
-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;
1. Motanul nclat
ablon, creioane colorate,
- exprimarea de mesaje orale simple despre:textura, culoarea, (colorare-culori
carioca, foarfec, lipici.
dimensiunea, forma, grosimea
primare)
conversaia, explicaia,
i utilitatea unor obiecte;
2. Ursul pclit de vulpe demonstraia, observaia,
-colorarea n contur cu respectarea limitelor acestuia;
(decupare-lipire)
exerciiul, problematizarea.
-utilizarea unor tehnici simple de decupare dup contur;
AF/AI
-asamblare i lipire pe suport,formularea de ntrebri simple
2 ore
i rspunsuri despre cele observate;
-realizarea unui tablou-colaj,reprezentativ pentru poveste.
-formularea de rspunsuri la
1. Simfonia culorilor
acuarele,ablon, pensul,
ntrebri simple;
(pensulaie, lipire,
lipici, semine floarea-identificarea punctului,culorilor primare n mediul
stropire)
soarelui, semine piper,
nconjurtor;
2. Fructe haioase-culori carioca.
-realizarea unor compoziii individuale folosind culori
primare
conversaia, explicaia,

observare
sistematic
activitatea practic
aprecieri verbale
analiza produselor
activitii

observare
sistematic
activitatea practic
aprecieri verbale
analiza produselor

adecvate i tehnici de lucru diferite(pensulaia, stropirea,

punctarea) .
1.1
1.2
1.3
2.2
2.3
2.4

1.1
1.3
2.2

1.1
1.2
2.2
1.3
2.4

demonstraia, observaia,
exerciiul.
AF/AI
2 ore
-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;
1. Cuibul psrelelor
ablon, acuarele, pensul,
- descrierea materialelor folosind drept criteriu
(pensulaie, lipire-pata) lipici, paie, creioane
proprietile lor;
2. Pestisorul norocos
colorate, creioane cerate,
- exerciii de identificare a valorilor estetice
(rupere, lipire, colorare) carioca, hrtie colorat,
din mediul nconjurtor
hrtie creponat verde.
-realizarea lucrarilor folosind tehnicile de lucru cerute folo
conversaia, explicaia,
sindu-se de spontaneitate(pata-norul,ruperea hrtiei-solzii
demonstraia, observaia,
petilor).
exerciiul.
AF/AI
2 ore
-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;
1. Bogiile toamnei
ablon, acuarele, pensul,
-- explorarea mediului nconjurtor pentru a
(dactilopictur-culori frunze de diferite tipuri i
identifica forme, culori;
calde)
dimensiuni.
-folosirea tehnicilor de lucru menionate(dactilopictura,
2. Covorul toamnei
conversaia, explicaia,
amprentarea, pensulaia)combinate cu iniiativa spontan.
(pensulaie, amprentare- demonstraia, observaia,
culori binare)
exerciiul.
AF/AP
2 ore
-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;
1. Cei cinci prieteni
ablon, creion, carioca,
-punerea n coresponden a mesajului transmis de titlu cu veseli
creioane colorate,hrtie
coninutul lucrrilor;
(trasare dup conturcolorat, fire de ln,
-precizarea tipului, trsturilor personale(culoare piele,
desen)
mohair, lipici, foarfec,
pr);
2. Chipul meu-colaj
diverse imagini cu
- folosirea liniei cu scop de contur;
(tiere, rsucire,
autoportrete n creion,
-observarea modului diferit de ilustrare a autoportretului(prin decupare, mpletire)
acuarel...
desen, pictur, colaj..);
conversaia, explicaia,
-tierea, rsucirea, mpletirea firelor(formularea de ntrebri
demonstraia, observaia,
i rspunsuri despre cele observate).
exerciiul.

activitii

observare
sistematic
activitatea practic
aprecieri verbale
analiza produselor
activitii

observare
sistematic
activitatea practic
aprecieri verbale
analiza produselor
activitii
observare
sistematic
activitatea practic
aprecieri verbale
analiza produselor
activitii

AI/AG -2 ore

1.1
2.2
2.3
2.5

1.1
2.3
2.5

1.1
1.3
2.3
2.4
2.5

1.1
1.3
2.3
2.4

-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;

1. Morisca (origami)
-folosirea liniei i punctului cu scop decorativ(decorarea
2. Barca (origami)
brcuei i moritii);
-confectionarea jucriilor folosind tehnici simple de ndoire
a hrtiei;
-formularea de ntrebri i rspunsuri despre utilitatea i
aspectul obiectelor confecionate.

ablon, foarfec, piunez,

lipici, bee frigrui, carioca,
creioane colorate, adeziv cu
sclipici.
conversaia, explicaia,
demonstraia, observaia,
exerciiul.
AI-2 ore
-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;
1. Crticica meaablon, lipici, carioca,
-confectionarea crticelei folosind tehnici simple de ndoire confecionare
creioane oloratem frunze i
a hrtiei;
2. Tablou de toamn o flori presate, hrtie
-realizarea unei compoziii libere, spontane sub forma unui fil din jurnalul meu
reciclabil, lipici.
colaj cu mbinarea materialelor din natur cu cele reciclabile; -colaj
conversaia, explicaia,
-formularea de ntrebri i rspunsuri despre utilitatea i
demonstraia, observaia,
aspectul obiectului confecionat.
exerciiul.
AI/AP 2 ore
-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;
1. Tricolorulablon, acuarel, pensul,
-expunerea, observarea, analiza unor lucrri valoroase ale confecionare
lipici, beior, fire de ln,
culturii romneti tradiionale(observarea portului popular, a (pensulaie, pliere,
bee de chibrit, filme
drapelului);
lipire)
documentar despre ziua
-vizionarea unor filme documentare;
2. Covoraul tradiional naional.
-confectionarea jucriilor folosind tehnici simple de ndoire
conversaia, explicaia,
a hrtiei;
demonstraia, observaia,
-rasucirea i bobinarea firelor textile;
exerciiul, problematizarea.
-decorarea slii de clas cu steguleele obinute.
AI 2 ore
-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;
1. Bucuriile iernii-colaj ablon, acuarele, pensul,
-mototolirea hrtiei pentru umplerea conturului;
2. Cizmulia cu
past de dini, hrtie
-observarea modului diferit de ilustrare a temei,,Iarna;
surprize-confecionare creponat, lipici, foarfec,
-realizarea cizmuliei ca obiect decorativ.
(decupare, perforare,
perforator, nur, creioane

observare
sistematic
activitatea practic
aprecieri verbale
analiza produselor
activitii
observare
sistematic
activitatea practic
aprecieri verbale
analiza produselor
activitii
observare
sistematic
activitatea practic
aprecieri verbale
analiza produselor
activitii

observare
sistematic
activitatea practic
aprecieri verbale

nuruire, desen)

1.1
2.3
2.4
2.5

1.1
2.2
2.3
2.5

1.1
2.2

1.1
1.2
1.3
2.4

colorate.
conversaia, explicaia,
demonstraia, observaia,
exerciiul.
AI/AG 2 ore
-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;
1. Ornamente pentru
ablon, foarfec, lipici,
-confectionarea jucriilor folosind tehnici diverse(decupare, brad globuleul,
creioane colorate, hrtie
tiere, mototolire, rsucire, ndoire a hrtiei);
clopoelul (decupare, creponat, folie aluminiu,
-realizarea obiectelor finite;
lipire, rupere,
foarfec, a, srm, b.
-formularea de ntrebri i rspunsuri cu privire la utilitatea mototolire)
conversaia, explicaia,
obiectelor obinute.
2. Sorcova (tiere,
demonstraia, observaia,
rulare, mototolire,
exerciiul.
rsucire)
AI 2 ore
-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;
1. Mo Crciunablon, acuarele, pensul,
-realizarea compoziiei folosind pensulaia:
confecionare
foarfec, lipici, rol de
-confectionarea jucriilor folosind tehnici simple (decupare, (pensulaie, decupare, carton, creioane colorate.
asamblare a hrtiei);
asamblare, lipire)
conversaia, explicaia,
-participarea la o expoziie cu tema ,,Crciunul.
2. Puzzle (colorare,
demonstraia, observaia,
decupare, asamblare) exerciiul.
AF/AI 2 ore
-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;
. Avionul (origami)
ablon, creioane colorate,
-realizarea decorrii trenuleului, prin haurare, folosind
2. Trenuleul distractiv carioce, markere, stilou,
culori i poziii ale liniilor la alegere.
(haurare)
creion.
conversaia, explicaia,
demonstraia, observaia,
exerciiul
AP/AI 2 ore

analiza produselor
activitii

-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;

-descrierea materialelor de lucru folosind drept criteriu
proprietile acestora(plastilina);
-expunerea ,observarea i analiza unor lucrri(costume

observare
sistematic
activitatea practic
aprecieri verbale

1. Astzi sunt cofetar!

(modelare)
2. Croitoraul priceput
(croire, coasere,

ablon, plastilin, planet

modelaj, canafas sau alt
pnz, foarfec, ac, a
colorat, carioca, lucrri cu

observare
sistematic
activitatea practic
aprecieri verbale
analiza produselor
activitii
observare
sistematic
activitatea practic
aprecieri verbale
analiza produselor
activitii
observare
sistematic
activitatea practic
aprecieri verbale
analiza produselor
activitii

tradiionale romneti);
-confecionarea unui obiect simplu, prin croire i coasere;
-modelarea plastilinei formularea de ntrebri simple i
rspunsuri despre cele observate.
1.1
1.2
1.3
2.3

1.1
2.2

1.1
1.3
2.3
2.4

decorare, lipire)

imaginea unor costume

analiza produselor
tradiionale.
activitii
conversaia, explicaia,
demonstraia, observaia,
exerciiul
AF/AI 2 ore
-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;
Pe strad-colaj
ablon, acuarele, pensul, observare
-descrierea materialelor folosite;
foarfec, lipici, plane sau sistematic
-explorarea unor situaii concrete (Cum traversm),pentru a
imagini cu situaii de
activitatea practic
identifica corectitudinea situaiei create, a culorilor folosite;
traversare a strzii.
aprecieri verbale
-realizarea lucrrii respectnd cerinele.
conversaia, explicaia,
analiza produselor
demonstraia, observaia, activitii
exerciiul
Activitate colectiva
2 ore
-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;
Compoziie liber-colaj acuarele, pensul, creioane observare
-realizarea unor compoziii individuale folosind culori i
colorate, carioca, hrtie de sistematic
tehnici la alegere .
diverse tipuri, a de diverse activitatea practic
tipuri i culori, lipici,
aprecieri verbale
foarfeca, e.t.c.
analiza produselor
conversaia, explicaia,
activitii
exerciiul.
AI
2 ore
-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;
1. Biatul i fata
ablon, plastilin, planet observare
-confectionarea jucriilor folosind tehnici simple (decupare, (modelare)
de lucru, foarfec, lipici,
sistematic
asamblare a hrtiei);
2. Csua piticilorfilm animat.
activitatea practic
--modelarea plastilinei formularea de ntrebri simple i
confecionare
conversaia, explicaia,
aprecieri verbale
rspunsuri despre cele observate;
(decupare, asamblare, demonstraia, observaia, analiza produselor
-vizionarea unui film animat despre pitici i csuele
lipire)
exerciiul.
activitii
acestora(trumfii).
AI
2 ore

1.1
1.2
1.3
2.2
2.6

-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;

-precizarea culorilor ce vor fi folosite;
-recunoaterea diferitelor tipuri de linii, puncte, n mediul
familiar i aplicarea cunotinelor n cele dou tablouri(linia
modulat);
-expunerea i analiza unor lucrri artistice cu teme
asemntoare;
-realizarea compoziiilor individuale pe baza indicaiilor i a
iniiativei spontane;
-asocierea compoziiilor realizate cu povestiri legate de cele
dou anotimpuri redate n lucrri.

1.1
1.3
2.2
2.3
2.5

-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;

- audierea ,,Legendei ghiocelului i discuii pe baza acestei
teme;
-realizarea cadourilor pentru mama;
-confectionarea jucriilor folosind tehnici simple( decupare,
asamblare rsucire a hrtiei);
-exprimarea utilitii obiectelor realizate(Mrioare,
Cadoul pentru mama).

1.1
1.2
2.2
2.3
2.6

1.1
1.3

1. Crizanteme
(pensulaie, linie, culori
calde)
2. Iarna ( pensulaie,
linie, punct- culori reci)

ablon acuarele, pensul,

alte lucrri artistice.
conversaia, explicaia,
demonstraia, observaia,
exerciiul.
AF/AI
2 ore

observare
sistematic
activitatea practic
aprecieri verbale
analiza produselor
activitii

1. Mrioareablon, foarfec, lipici,

confecionare
carioca, hrtie creponat,
(decupare, asamblare, prezentare power -point
lipire)
,,Legenda ghiocelului.
2. Colier pentru mama- conversaia, explicaia,
confecionare (decupare,demonstraia, observaia,
asamblare, lipire,
exerciiul.
mototolire, rsucire)
AI/AG
2 ore
-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;
1. Fluturele-pata
ablon, acuarele, pensul,
-identificarea unor forme, culori ale diverselor specii de
spontan prin presare foarfec, plane imagini,
fluturi, n spaiul nconjurtor, atlase zoologice;
2. Coronia primverii atlas zoologic, hrtie
-realizarea lucrrii prin aplicarea culorilor pentru obinerea (tiere, decupare,
creponat, lipici.
unor pete spontane;
asamblare, lipire)
conversaia, explicaia,
-confectionarea jucriilor folosind tehnici simple( de cupare,
demonstraia, observaia,
tiere, asamblare a hrtiei);
exerciiul.
-realizarea coroniei pentru folosirea n serbri tematice,
AI/AF
decoruri diverse.
2 ore
-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;
1. Pinguinul (pensulaie- ablon, acuarele, pensul,
-vizionarea de filme documentar cu medii de via ale acestor nonculori)
carioca neagr, filme

observare
sistematic
activitatea practic
aprecieri verbale
analiza produselor
activitii

observare
sistematic
activitatea practic
aprecieri verbale
analiza produselor
activitii

observare
sistematic

2.3
2.4

animale;
2. Vulpea (origami)
-utilizarea corect a instrumentelor de lucru i a culorilor
adecvate realizrii lucrrii;
-confectionarea jucriilor folosind tehnici simple de ndoire
a hrtiei.

activitatea practic
aprecieri verbale
analiza produselor
activitii

1.1
2.2
2.5
2.3

-formularea de rspunsuri la ntrebri simple ;

-realizarea desenului cu mainue pe baza iniiativei
spontane(alegerea tipului de main, culoarea)
- formularea de ntrebri i rspunsuri la ntrebri
despre utilitatea i aspectul obiectelor ntlnite n
mediul familiar;
-confectionarea jucriilor folosind tehnici simple
(decupare,ndoire a hrtiei)

observare
sistematic
activitatea practic
apreci analiza
produselor
activitii eri
verbale

1.1
1.2
2.3
2.5
2.6

-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;

-joc de descoperire, recunoatere, sortare a diferitelor tipuri
de material cu care se lucreaz;
-confectionarea jucriilor folosind tehnici simple de
decorare,decupare a hrtiei;
-realizarea unei expoziii cu animalele din legume i fructe;
-realizarea mtilor i folosirea lor pentru punerea n scen a
unor serbri, baluri.

1.1
1.3
2.2
2.3
2.5

documentar.
conversaia, explicaia,
demonstraia, observaia,
exerciiul.
AF/AI
2 ore
1. Mainue (desencreion, carioca, creioane
linia)
colorate, creioane cerate,
2. Remorcaablon, foarfec, lipici.
confecionare (decupare,conversaia, explicaia,
ndoire, lipire)
demonstraia, observaia,
exerciiul

1. Ariciul (asamblare)
2. Mti (decupare,
asamblare, lipire,
decorare)

mr, semine
observare
floarea+soarelui, cartof,
sistematic
scobitori, ablon, materiale activitatea practic
din natur, beior, creioane aprecieri verbale
colorate, carioca.
analiza produselor
conversaia, explicaia,
activitii
demonstraia, observaia,
exerciiul.
AF/AI
2 ore
-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;
1. Felicitarea
abloane, acuarele, pensul, observare
-expunerea, observarea i analiza unor lucrri pe aceast
(decupare, lipire, desen) foarfec, lipici, panglic,
sistematic
tem(Ou ncondeiate, desene, felicitri);
2. Suport pentru ou
a, carioca, creioane
activitatea practic
-folosirea liniei i punctului cu scop decorativ;
(tiere, decupare, lipire, colorate, markere, adeziv cu aprecieri verbale
-confectionarea jucriilor folosind tehnici simple de ndoire, asamblare, desenare,
sclipici, imagini cu ou
analiza produselor
decupare a hrtiei;
pensulaie)
ncondeiate, ou fiert, o
activitii
-realizarea unei expoziii cu tema dat(Patele).
celul di cofragul de ou,

1.1
2.3
2.4
2.5

1.1
1.2
2.3
2.2

1.1
2.3
2.5
2.6

-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;

. Cmp cu maci-colaj
- formularea de ntrebri i rspunsuri la ntrebri
(decorare, lipire,
despre utilitatea i aspectul obiectelor ntlnite n
pensulaie)
mediul familiar;
2. Cutiua pentru
-confecionarea jucriilor folosind tehnici simple de
agrafe/nasturi
ndoire, decupare, decorare a hrtiei;
(decupare, ndoire,
-transformarea ablonului ntr-un material util (cutiu pentru lipire, colorare,
depozitarea unor obiecte mici).
desenare)

-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;

-descrierea materialelor folosite, dup criterii diferite;
-explorarea mediului nonjurtor i vizionarea unor filmulee
cu privire la sistemul solar;
-tierea firelor mai scurte i mai lungi, dup indicaii;
--folosirea unor tehnici la alegere,pentru a realiza planetele,
folosind hartia creponata

hrtie creponat verde.

conversaia, explicaia,
demonstraia, observaia,
exerciiul.
AI
2 ore
hrtie creponat roie,
foarfec, lipici, mlai, gris,
spice de gru, acuarele,
pensul, ablon, hrtie
reciclabil, carioca.
conversaia, explicaia,
demonstraia, observaia,
exerciiul.
AG/AI 2 ore

observare
sistematic
activitatea practic
aprecieri verbale
analiza produselor
activitii

. Ziua i noaptea (tiere, fire de mohair galbene i

observare
lipire)
albastre, foarfec, lipici,
sistematic
2. Planetele (lipire hartieacuarele, pensul, filme
activitatea practic
creponata)
documentar.
aprecieri verbale
conversaia, explicaia,
analiza produselor
demonstraia, observaia, activitii
exerciiul.
AI 2 ore
-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;
Ceasul-confecionare jumtate cutie brnz topit, observare
-confecionarea ceasului folosind materiale i tehnici diferite; (pensulaie, decupare, abloane, pensul, acuarele, sistematic
- formularea de ntrebri i rspunsuri la ntrebri
asamblare, lipire)
piuneze, pahar de unic
activitatea practic
despre utilitatea i aspectul obiectelor ntlnite n
folosin, hrtie creponat, aprecieri verbale
mediul familiar;
foarfec, lipici.
analiza produselor
-realizarea ceasului pentru folosirea sa ca dcor pentru
conversaia, explicaia,
activitii
diverse evenimente din viaa colarilor.
demonstraia, observaia,

1.1
2.5
2.3

1.1
1.3
2.3
2.5

1.1
1.2
1.3
2.2

1.1
1.2
2.3
2.5

exerciiul.
AF/AI
2 ore
-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;
imagini cu aparate foto,
observare
- formularea de ntrebri i rspunsuri la ntrebri
diverse aparate electronice sistematic
despre utilitatea i aspectul obiectelor ntlnite n
care pot imortaliza imagini, activitatea practic
1. Aparatul foto
mediul familiar;
ablon, pensul, acuarel, aprecieri verbale
2. Porumbelul-confectionarea jucriilor folosind tehnici simple de pliere a
foarfec, lipici.
analiza produselor
confecionare
a hrtiei i de asamblare a componentelor;
conversaia, explicaia,
activitii
(pensulaie, decupare,
-prezentarea unor tipuri de aparate foto.
demonstraia, observaia,
pliere, asamblare)
exerciiul.
AF/AI
2 ore
-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;
1. Televizorul
imagini cu aparate audio- observare
-realizarea unei consrucii(suportul)din material diverse;
2. Suport pentru
video, ablon, rol carton, sistematic
-vizionarea unor filme de scurt metraj, desene animate care creioane-confecionare foarfec, lipici, bee,
activitatea practic
s stimuleze curiozitatea copiilor n legtur cu artele
(asamblare, lipire)
panglic, film animat.
aprecieri verbale
vizuale;
conversaia, explicaia,
analiza produselor
- formularea de ntrebri i rspunsuri la ntrebri
demonstraia, observaia, activitii
despre utilitatea i aspectul obiectelor ntlnite n
exerciiul.
mediul familiar.
AG/AI 2 ore
-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;
. Compoziie liber
acuarele, pensul,film
observare
- vizionarea unor fragmente din filme de desene
2. Desene animate
animat.
sistematic
animate, cu caracter educativ i formularea de
conversaia, explicaia,
activitatea practic
rspunsuri simple la ntrebri legate de mesaj;
demonstraia, observaia, aprecieri verbale
-realizarea unei compoziii libere punndu-se la dispoziia
exerciiul
analiza produselor
elevilor acuarelele, pensula i toate tehnicile de lucru
AI 2 ore
activitii
nvate.
-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;
Flori (decupare,
dopuri de plastic, plastilin, observare
-recunoaterea diferitelor tipuri
colorare, asamblare,
scobitori, abloane, creioane sistematic
de materiale folosite;
lipire)
colorate, foarfec, lipici,
activitatea practic
-confectionarea jucriilor folosind decuparea hrtiei i
2. Cires (pensulaie,
hrtie creponat, hrtie
aprecieri verbale

asamblarea elementelor;
- decorarea slii de clas cu obiectele realizate prin
efort propriu.

decupare, asamblare,
lipire)

1.1
2.3
2.4
2.5

-formularea de rspunsuri la ntrebri simple;

1. Jucrii-modelaj
-confectionarea jucriilor folosind tehnici de modelare i de 2. Brar-nirare
nirare;
-modelarea plastilinei formularea de ntrebri simple i
rspunsuri despre cele observate;
- nirarea mrgelelor(paste finoase)-formularea de ntrebri
simple i rspunsuri despre cele observate;
-decorarea slii de clas cu jucriile modelate.

1.1
1.2
2.3
2.5

Evaluare

reciclabil, material textil,

pensul, acuarele, hrtie
creponat roie.
conversaia, explicaia,
demonstraia, observaia,
exerciiul
AF/AI
2 ore
plastilin, paste finoase cu
orificiu, mrgele, nur,
pensul, acuarele, pietre de
diferite dimensiuni, adeziv
cu sclipici.
conversaia, explicaia,
demonstraia, observaia,
exerciiul
AI 2 ore

analiza produselor
activitii

observare
sistematic
activitatea practic
aprecieri verbale
analiza produselor
activitii