ARTE VIZUALE ŞI ABILITĂŢI PRACTICE

PROIECTAREA CALENDARISTICĂ

prof. ȋnv. primar Cojocaru Carmen-Elena

Şcoala Gimnazială „Alexandru Ioan Cuza” Bacău

Disciplina: Arte vizuale şi abilităţi practice

Tipul de curriculum: nucleu
Nr. de ore: 2 ore/săptămână

NR. UNITATEA DE COMPE- CONȚINUTURI NR. ORE SĂPT. OBS.

CRT. ÎNVĂȚARE TENȚE
VIZATE
MODULUL I
05 sept. - 21 oct. (7 săptămâni; 14 ore)

1. Din nou la şcoală 1.1. Materiale și instrumente: hârtie liniată și neliniată, diverse 4 S1-S2
1.3. obiecte, creion grafit, creioane colorate, creioane cerate,
2.1. radieră, acuarele, hârtie colorată, foarfecă, lipici etc.
2.2. Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, forma
2.3. Tehnici de lucru: linie modulată, repetiție, dactilopictură,
2.4. decupare după contur, lipire
Produse ale activității: decorații, compoziții, jucării

• Subiecte propuse:
- Amintiri din vacanță;
- Sună clopoțelul;
2. Toamna aurie 1.1. Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, forma 10
2.1. Tehnici de lucru: desen, amprentare, decupare, îndoire, lipire
2.2. Produse ale activității: desen liber, compoziții, diferite obiecte
 2.3. decorative sau jucării, figurine
2.6.
• Subiecte propuse:
- Tablou din frunze și semințe;
- Covor din frunze și flori;
- Copac de toamnă;
- Zâna Toamnă;
- În livadă;
- Coșul cu fructe și legume;
- Coș cu fructe ;
- Fructe și legume de toamnă (modelaj);
MODULUL II
31 oct. – 22 dec. (8 săptămâni; 16 ore)

3. Lumea plantelor şi 1.1. Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, forma 8

animalelor 1.2. Tehnici de lucru: desen, decupare după contur, îndoire, lipire,
2.1. colaj
2.2.
2.3.  Subiecte propuse:
2.4. - În ogradă – modelaj;
- Ursul (tăiere, asamblare);
- Pisica (tăiere, asamblare);
- Pinguinul (decupare, lipire);
4. Iarna 1.1. Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, forme regulate 8
1.2. Tehnici de lucru: linie modulată, repetiție, îndoire, colaj,
1.2. decupare, lipire, pensulație
1.3. Produse ale activității: desen liber, compoziții, obiecte
2.1. decorative
2.2.
2.3. • Subiecte propuse:
2.4. – Iarna;
2.5. – La patinaj;
 – Masa festivă de Crăciun-suport pentru tacâmuri;
– Bradul împodobit;
- Ornamente pentru bradul de Crăciun ( pensulație, decupare,
lipire)
- Felicitări de Crăciun( pensulație, decupare, lipire)
MODULUL III
09. ian. – 17 febr. (6 săptămâni; 12 ore)

5. Natura 1.3. Simboluri 12

2.2. Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, forma și volumul
2.3. Tehnici de lucru: repetiție, stilizare, pensulație, tăiere, îndoire,
2.5. lipire etc.
2.6. Produse ale activității: desen liber, compoziții, diferite obiecte
decorative sau utile în anumite ocazii

• Subiecte propuse:
- Noapte de iarnă - pensulație;
- Steluțe (îndoire, tăiere);
- Iarna în pădure;
- Luna/ Soarele (pensulație, decupare, lipire);
- Curcubeul;
MODULUL IV
27 febr.- 06 apr. (5 săptămâni; 10 ore)

6. Magia primăverii 1.1. Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, forme 10

1.2. regulate și neregulate
1.2. Tehnici de lucru: linie modulată, repetiție, pensulație
1.3.
2.1. • Subiecte propuse:
2.2. - Mărţişorul;
2.3. – Felicitare pentru mama ( rupere, tăiere după contur, lipire)
2.4. - Flori pentru mama
 2.5 - De ziua mamei (colaj)
- Buchetul de lalele (tăiere după contur, lipire)
- Peisaj de primăvară
- Iepuraşul;
- Ouă decorative;
MODULUL V
19 aprilie - 16 iun. (7 săptămâni; 14 ore)

7. Lumea copilăriei 1.1. Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, forme 10

1.2. regulate și neregulate
1.2. Tehnici de lucru: linie modulată, repetiție, pensulație
1.3.
2.1. • Subiecte propuse:
2.2. – Bărcuţa-Origami;
2.3. – Rândunica;
2.4. – Acvariul cu peşti;
2.5 – Elicopterul;
– Lumea păpuşilor pe deget;
- Eroi din povești (decupare, lipire)
- Colierul (înșiruire de mărgele)
- Păpuși
- Eroii copilărie(pensulație, decupare, lipire)
8. Se apropie vacanţa 1.1. Recapitulare finală 4
mare 1.2.
1.2. • Desen;
1.3. • Pictură;
2.1. • Confecții și jucării;
2.2. • Modelaj;
2.3.
• Colaj
2.4.
2.5 • Foto – film
Evaluare finală
- Compoziție: Parfum de vară