Numele şi prenumele elevului: ___________________________________________________________

Data susţinerii testului: _________________________________________________________________

• Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I şi din Partea a II-a se acordă 78 de puncte. Pentru
redactarea întregii lucrări se acordă 12 puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte.
• Timpul efectiv de lucru este de 40 de minute.

PARTEA I ______________ (54 de puncte)

Citeşte textul:
Cică ar fi trăit cândva un neam de uriași, popor de oameni grozav de înalți și de tari. Și-au adus cu dânșii niște
vite, un soi de bouri, și-i pășunau toată vara pe plaiurile muntelui, până da omătul. Atunci coborau oamenii cu vitele lor,
către apus și miazăzi, spre Valea Jitanului, care de atunci și până acum așa îi spune.
Dar, într-o iarnă, a dat în ei o molimă* de s-au prăpădit bătrâni și tineri, și bouri.
Ar mai fi scăpat doi, o fată și un băiat. Aceștia, luând puținii bouri ce erau feriți de crunta boală, s-au urcat sus în
plaiul** muntelui. Și numai ce le-a trecut prin gând celor doi tineri: să ridice acolo sus fiecare câte un turn, doar i-o vedea
și oamenii dinspre soare-răsare. Și așa au tot cărat lespezi și stânci; băiatul a ridicat un turn mai mare și mai lat, iar fata
unul mai mic, după puterile ei. Oamenii din văi priveau mirați cum se ridică zi de zi aceste piscuri prea mărețe.
Numai că în ziua în care își schimbă codrul fața verde, ziua de Probajini***, numai ce trăsniră în pereții muntelui,
și nori de zloată și de gheață s-au prăbușit, curmând orice viață pe tot cuprinsul muntelui. Și peste ceasuri, când mândrul
soare și vânturile limpeziră hăul, c-un stânjen**** se săltase Ceahlăul…
După ce s-au scurs puhoaiele, oamenii din vale, nemaivăzând pe cei doi tineri uriași, s-au urcat pe culme și i-au
căutat. Într-un târziu au dat de ei turtiți sub greutatea gheții. Le-au zidit mormânt de piatră, acolo unde-i aflară. În anul
celălalt au venit iar oamenii, tot de Probajini, și au adus o toacă pe care au înțepenit-o acolo sus, pe vârful cel mai înalt.
Și de atunci, în fiecare an, de ziua aceea, poporul de prin văi și lunci face o slujbă în sobor, cinstind mormântul acelor
uriași.
Și iaca așa, de atunci, turnului mai mare îi zice Toaca, iar celuilalt îi spune Panaghia. De sub Toaca, printre turnuri
în jos, acolo unde lumina-i fără spor, e jgheabul***** acesta fioros de-i spunem noi Jgheabul Urieșilor.
(Legenda Vârfului Toaca sau Legenda Urieșilor)
* mólimă, molime, s.f. (Pop.) Boală cu caracter epidemic; (la oameni) epidemie; (la animale) epizootie.
** plai, plaiuri, s.n. Partea mijlocie sau superioară a unui munte sau deal, slab înclinată, acoperită cu pajiști.
*** preobrajénie, s.f. Transfigurare, Schimbarea la față (sărbătoare la 6 august).
**** stânjen, stânjeni, s.m. Unitate de măsură pentru lungime (de la 1,96 m la 2,23 m).
***** jgheab, jgheaburi, s.n. Canal de scurgere pentru apă sau adăpătoare pentru vite
Cerinte:
1. Subliniază varianta corect despărțită în silabe: 6 puncte
cân-dva/ când-va; uri-a-și/ u-ri-ași; schim-bă/ schi-mbă
2. Precizează numărul literelor si al sunetelor din cuvintele: 6 puncte
atunci........................................................................................... ...................................................................................
schimbă...........................................................................................................................................................................
gheață.............................................................................................................................................................................

3. Rescrie, din text, o structură care arată timpul și una care arată locul desfășurării acțiunii. 6 puncte
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
4. Menționează timpul verbelor: 6 puncte
au adus. .................................................................................................................................................................................
coborau..................................................................................................................................................................................
trăsniră....................................................................................................................................................................................
5. Alcatuiește enunțuri în care verbul ,,a vedea” să fie, pe rând, la modul imperativ, persoana a II-a sg., formă afirmativă
și formă negativă. 6 puncte
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

6. Conjugă verbul ,,a învăța” la modul indicativ, timpul mai-mult-ca-perfect, toate persoanele, sg. și pl.. 6 puncte
Pers. Singular Plural
I
II
III

7.Se dă propoziția: ,, Oamenii din văi priveau mirați.”. Completează următorul tabel cu informațiile solicitate pentru
cuvântul scris îngroșat în fragmentul dat:
Valoarea morfologică
Funcția sintactică

8. Formulează două idei care se desprind din textul dat. 6 puncte

..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
9. Iți place să călătorești la munte? De ce? (30-50 de cuvinte). 6 puncte
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................

PARTEA a II-a _______________ (24 de puncte)

Redactează povestirea textului dat în minimum 70 de cuvinte.

..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................