Liceul teoretic „Constantin Angelescu”, Ianca 18.11.

2019
Nume și prenume elev ............................................................................

Lucrare scrisă pe semestrul I

la limba și literatura română
clasa a V-a A

I. Citește fragmentul de mai jos. Rezolvă apoi cerințele, pe o foaie separată.

„Tocmai mă întorsesem de la școală. Fusese o zi cu adevărat o-ri-bi-lă. Directorul mă chemase să

mă certe pentru a doua oară în ultima săptămână. Era un tip masiv, cărunt, încruntat mai tot timpul, pe
care elevii mai mari îl porecliseră Mustață, pentru că avea o mustață neagră de care era nespus de mândru
și care-i tremura foarte comic atunci când se enerva. Iar când venea vorba de mine se cam enerva. Se
zvonea că niciodată nu fusese văzut zâmbind, ceea ce trebuie să fi fost o exagerare – e imposibil să-ți
privești dimineața în oglindă mutra aia caraghioasă și să nu pufnești în râs.
De data asta provocasem fără să vreau o mică explozie în laboratorul de chimie. În urma
incidentului, câțiva dintre colegii mei se aleseseră cu hainele zdrențuite și cu fețele înnegrite. Erau atât de
nostimi! Și dacă nu i-aș fi spus de la bun început profului că am două mâini stângi... Păi cine l-a pus să
mă lase nesupravegheată în preajma unor substanțe extrem de inflamabile?! Sau a obiectelor tăioase de
tot felul! În mod evident, nu cunoștea teoria Manualului după care să-ți trăiești viața (răbdare, ajungem și
acolo). A urmat prelegerea de rigoare, în biroul directorului, apoi obișnuita amenințare cu suspendarea.
[...]
Așadar am deschis ușa. Și am dat s-o închid imediat la loc, ăsta fiind cel mai puțin violent dintre
lucrurile pe care-mi doream din tot sufletul să le fac. Dar ceva m-a oprit.
Persoana care mă sunase era slăbuță, înaltă, avea undeva până la treizeci-patruzeci de ani, mâini și
picioare lungi și subțiri și niciun semn particular frapant. Dar ultimul lucru pe care puteai să-l faci era s-o
treci cu vederea.“
Alex Moldovan, Olguța și un bunic de milioane

A. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. 12 puncte

1. Secvența din text în care este precizat timpul acțiunii este:
a. Tocmai mă întorsesem de la școală.
b. Fusese o zi cu adevărat o-ri-bi-lă.
c. Directorul mă chemase să mă certe pentru a doua oară în ultima săptămână.
2. În text sunt prezentate detaliat:
a. două personaje;
b. trei personaje;
c. patru personaje.
3. Cuvântul-cheie corespunzător primului paragraf este:
a. cearta;
b. directorul;
c. mustața.
B. Formulează ideea principală corespunzătoare primului paragraf al textului și o idee secundară asociată
acesteia. 8 puncte
Ideea principală ..............................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Ideea
secundară ...............................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
C. Precizează ce trăsătură a persoanei este sugerată de secvența: Dar ultimul lucru pe care puteai să-l
faci era s-o treci cu vederea. 8 puncte
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
D. Scrie denumirea emoției la care se face referire în al treilea paragraf. 8 puncte
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
E. Transcrie, din text, trei cuvinte din câmpul lexical al școlii. 6 puncte
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
F. Menționează ce tip de sunet corespunde fiecărei litere care alcătuiește cuvântul neagră. 6 puncte
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
G. Notează timpul, persoana și numărul pentru următoarele verbe: porecliseră și avea. 12 puncte
porecliseră .......................................................................................................................................................
avea .................................................................................................................................................................

II. Scrie o narațiune ficțională de 10 – 15 rânduri în care să povestești o întâmplare petrecută pe o stradă
unde locuiesc jucării. 30 de puncte
În redactarea textului tău, vei avea în vedere:
 să respecți tema și să prezinți întâmplarea sub forma unei narațiuni ficționale; 12 puncte
 să ai introducere, cuprins și încheiere, fiecare idee nouă fiind marcată printr-un paragraf; 3 puncte
 să te exprimi corect, clar și adecvat; 6 puncte
 să respecți normele de ortografie și de punctuație; 6 puncte
 să acorzi atenție așezării în pagină și felului cum scrii. 3 puncte

....................................................................................
...................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Nota se obține prin împărțirea la 10 a punctajului obținut.