Proiect: Profesionalizarea carierei didactice - PROF

Beneficiar: Ministerul Educației

POCU/904/6/25/Operațiune compozită OS 6.5, 6.6, cod SMIS 146587

MODULUL 2 - PROIECTAREA ACTIVITĂȚILOR DE MANAGEMENT

EDUCAȚIONAL ÎN SISTEM PEER-LEARNING

NUME ȘI PRENUME: MATEI ELENA RAFILA

GRUPA: S5 G1
APLICAȚIA 13 – M2

Peer-learning-ul este o tehnică care plasează participantul într-o stare de încredere.

Știind că este antrenat de cineva care îi împărtășește munca și cunoaște dezavantajele, se
va putea adapta mai ușor la mediul său. Îi va fi mai ușor să-și împărtășească experiența
pentru că se va potrivi perfect cu echipa. Acest mod de învățare poate determina
participanții să practice coaching invers dacă echipa are diferite grupe de vârstă în
instituție.
Care sunt situațiile care îi dau încredere unui debutant în mentorul său? Porniți de la
exemplul personal.
EXEMPLUL- puterea exemplului nu dă greș niciodată;
APRECIEREA-fiecare realizare trebuie apreciată.
CRITICA CONSTRUCTIVĂ- observatii prietenoase, fără critici dure, de exemplu
folosind expresii precum ,,aici eu as fi procedat putin diferit, cam așa…, poți încerca să
vezi rezultatele,,
SUSȚINEREA
DISPONIBILITATEA

Profesionalizarea carierei didactice - PROF – ID 146587

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
PA