Proiect: Profesionalizarea carierei didactice - PROF

Beneficiar: Ministerul Educației

POCU/904/6/25/Operațiune compozită OS 6.5, 6.6, cod SMIS 146587

MODULUL 1: MENTORATUL DE CARIERĂ DIDACTICĂ ÎN RELAȚIE CU

MANAGEMENTUL EDUCAȚIONAL LA NIVELUL COMUNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE

NUME ȘI PRENUME: Vrînceanu Luminița - Ioana

GRUPA: S2_PROF_III_P13_03_CV_01

APLICAȚIA 5 – M1

Pornind de la suportul de curs, analizați definițiile date pentru mentoratul didactic și dezvoltați
o variantă integratoare, proprie. Justificați-vă opțiunea. (Puteți elabora propria definiție).

RĂSPUNS:

Activitatea de mentorat este un proces complex de îndrumare, relaţionare care are ca

scop dezvoltarea cunoştinţelor şi aptitudinilor. Mentorul furnizeazǎ constant suport, încredere
şi ajutor tânǎrului mentorat. Activitatea de mentorat este o activitate necesarǎ tuturor
oamenilor indiferent de domeniul de activitate pe care îl presteazǎ. Un mentor trebuie să
cunoască abilitățile pe care trebuie să le posede cel mentorat la locul de muncă și să fie
capabil să îi transmită celui mentorat aceste cunoștințe.
Mentorul, trebuie să vadă potenţialul din oameni şi să-i ajute să şi-l realizeze. Un
mentor nu îşi va etala propria valoare, ci va reflecta valoarea celorlalţi. Mentorii sunt cei care
te învaţă lucruri, te modelează, îţi trasează o conduită morală şi profesională. Mentorii îţi
lansează provocări, te încurajează să îţi depăşeşti limitele şi te sprijină atunci când te îndoieşti
de tine. Nu există ajutor sau asistență mai bună decât cele oferite de un model de înțelegere și
veridicitate.
,, Pentru a educa... trebuie mai întâi şi fără încetare să te educi pe tine‘’(Cucoș, 2002,
pg.163).
Pentru mentor a educa înseamnă cunoaştere şi autocunoaştere, valorificare personală,
precum şi valorificarea fiecărui cursant pornind de la atributele acestuia, de la aptitudinile sale
definitorii.
Tocmai cum un bun cadru didactic îşi ajustează comportamentele de predare şi
comunicare pentru a veni în întâmpinarea nevoilor individuale ale elevilor, la fel şi un bun

Profesionalizarea carierei didactice - PROF – ID 146587

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
PA
Proiect: Profesionalizarea carierei didactice - PROF
Beneficiar: Ministerul Educației
POCU/904/6/25/Operațiune compozită OS 6.5, 6.6, cod SMIS 146587
mentor îşi ajustează comportamentul pentru a veni în întâmpinarea nevoilor individuale ale
persoanelor mentorate.
Mentoratul didactic este un proces de dezvoltare profesională prin care un mentor cu
experiență oferă îndrumare și suport unui profesor mai puțin experimentat, pentru a-l ajuta să-
și îmbunătățească performanța și să-și dezvolte abilitățile didactice. Scopul mentoratului
didactic este de a promova învățarea și dezvoltarea profesională a mentoratului, precum și de
a îmbunătăți calitatea educației.

Profesionalizarea carierei didactice - PROF – ID 146587

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
PA