100% au considerat acest document util (1 vot)
537 vizualizări13 pagini

Proiect Decade 2025-26

Încărcat de

Valeria Dichii
Drepturi de autor
© © All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
100% au considerat acest document util (1 vot)
537 vizualizări13 pagini

Proiect Decade 2025-26

Încărcat de

Valeria Dichii
Drepturi de autor
© © All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

IPLT ,,Miron Costin ,, Florești

PROIECT
de activitate extrașcolar
pentru anul de studii 2025 – 2026
In baza ordinului MEC nr.1565 din 04 09 2025 cu privire la
Organizarea decadelor tematice in invatamantul general

Dir. adjunct educație


[Link]
Obiective general

1) Asigurarea educației pentru cetățenie democratică și responsabilitate civică


prin promovarea participării active a elevilor la viața comunității școlare și sociale, respectarea
drepturilor și libertăților fundamentale ale omului și consolidarea culturii dialogului democratic.

2) Promovarea tradițiilor culturale și a patrimoniului național în corelație cu


educația interculturală și dialogul intercultural
prin prețuirea diversității și formarea unei identități deschise către valorile europene și universale.

3) Dezvoltarea culturii sănătății și a unui mod de viață activ


prin integrarea educației pentru sănătate, dezvoltare personală și orientare în carieră, formarea unor
atitudini și comportamente responsabile față de propria persoană și față de ceilalți.

4) Consolidarea educației pentru știință, tehnologie și inovație (STEAM)


prin stimularea gândirii critice, a creativității, a capacității de rezolvare a problemelor și a aplicării
cunoștințelor în contexte practice și interdisciplinare.

5) Promovarea educației pentru dezvoltare durabilă și protecția mediului,


prin responsabilizarea elevilor față de utilizarea rațională a resurselor naturale, adoptarea unui
comportament ecologic și cultivarea unei conștiințe orientate spre viitor.
Linia valorică/ Activităţi / Responsabil Termen Indicatori planificaţi/ Beneficiari:
obiective specifice Tematica idei de activitati practice
Decadei
Luna S E P T E M B R I E – 22 – 30 septembrie 2025
Decada educaţiei pentru valorile naţionale – OBLIGATORIE
Decada de independenţă - Sărbătoarea Limba noastră, Mişcarea de eliberare naţională, Ziua armatei naţionale,
Valorile naţionale, Valorile şcolii
1. Careului solemn DAE, Cl. XII – 01 09 2025 Sneariu, decor, aranjament 691 elevi,
Şcoala – leagănul careul tehnic, muzical-literar cadre
valorilor (Valorile didactice,
ărinţi;
şcolii, Sărbătoarea
Limba noastră, Ziua
a) Cultivarea
respectului pentru Independentei)
simboluri, limbă și [Link] ora - Dirigintii 01 09 2025 Proiect de lectie, materiale 691 elevi
patrimoniu. didactice aferente acestuia
Valorile care ne
unesc (cu inscrierea obligatoria a
lectiei in catalogul scolar)
[Link]şcarea de 03-05 09 2025 Texte istorice, Mărturii și 691 elevi
eliberare naţională; discursuri ale unor
Ziua armatei Dirigintii personalități implicate în
mișcarea de renaștere
b) Dezvoltarea naţionale
națională. Poezii patriotice,
sentimentului de
Eseuri sau articole despre
apartenență și a
rolul Armatei Naționale și
responsabilității
importanța suveranității.
civice.
Documentare sau secvențe
video, reportaje TV, cantece
patriotice etc
Dirigintii 15-22 09 2025
5. Securitate
personală/
Securitatea rutieră
6. -Democraţia este 19-25 09 2025 -Constituția RMoldova Nr.
şi obligaţiuni nu (articole despre drepturi și Beneficiari
doar beneficii obligații fundamentale). – la
c) Înțelegerea critică solicitarea
a momentelor -A fi liber inseamna -Declarația Universală a catedrei
definitorii ale istoriei a fi responsabil Catedra socio-umana Drepturilor Omului
naționale.
-Exemple de coduri școlare
(regulamente interne) –
pentru a discuta paralela între
drepturi/obligații la nivel de
școală și stat.

-Eseuri sau citate


d) Valorificarea și motivaționale
prețuirea tradițiilor și
resurselor locale; -Postere sau panouri realizate
de elevi

-Cartonașe/fișe cu (ex.: „Un


elev vrea libertatea de a vorbi
în timpul orei – care e
obligația lui în schimb?”)
Scara valorilor – un afiș unde
elevii lipesc bilețele cu ce
consideră mai important:
drepturile sau obligațiile.
7. -Cuvintele Patriei 19-25 09 2025 Texte literare și non-literare, Nr.
resurse multimedia, scriere Beneficiari
-Patria în cuvinte și Catedra Limbi si creative, crearea unui slogan, – la
Comunicare fise cu texte incomplete, solicitarea
fapte cartonase cu situatii din viata, catedrei
fise de dezbatere
-Limba- inima
neamului
8.-Stiinta, Pacea si Experimente si proiecte
e) Conectarea Democratia 22-30 09 2025 ecologice elevii colectează date Nr.
valorilor naționale cu despre consumul de apă, energie Beneficiari
-Educația științifică sau reciclarea în școală și propun – la
viitorul european al soluții pentru reducerea
Republicii Moldova. – fundament al impactului negativ.
solicitarea
democrației catedrei
Mini-grădina democratică
moderne. Catedra Stiinte
– plantarea unor plante în
-Responsabilitatea
echipă, unde fiecare are
cetățeanului față de dreptul de a decide, dar și
mediu într-o obligația de a le întreține.
societate Spot video de 2-3 minute
democratică Crearea unui poster sau
infografic: Drepturile și
obligațiile mele ca cetățean
responsabil. (afisat in zona
Expo)
9.-Libertatea in Postere, pliante create de Nr. Benef–
gand, inima si Catedra Arte 15-25 09 2025 elevi care vor fi afisate in la solicitarea
culoare grupurile scolare de elevi ai catedrei
cl. V-a A, B, C, D talente in
-Cantece pentru Expozitii de desene/ picturi/ pictura,
comunitate compozitii decorative, muzica,
interpretare de melodii, dans,
-Impreuna pentru Dirigintii - dansuri in curtea scolii pe
valori Organizarea claselor fundal de melodii nationale elevii cl. V-
a V, Dir. Adj. a A, B, C, D
Educație, 2-3
reprezentanti. cl. XII
Linia valorică/ Activităţi / Tematica Responsabil Termen Indicatori planificaţi/ Beneficiari:
obiective specifice idei de activitati practice
Decadei

Luna O C T O M B R I E – 20-31 octombrie 2025


Decada educației STEAM – LA SOLICITARE

Linia valorică/ Activităţi / Tematica Responsabil Termen Indicatori planificaţi/ Beneficiari:


obiective specifice idei de activitati practice
Decadei
1. Ziua profesionala a 03 10 2025 Zi de Autoconducere, cuvinte Elevi,
cadrului didactic de recunostinta, parinti,
Cl. XII, Consiliu minispectacol artistic, Cadre
-Ganduri frumoase si de Elevi prezent simbolic confectionat didactice,
zambete luminoase manual de catre cl XII, agenti
pentru Profesori membrii CE economici
2. proiectarea un oraș ideal (sau Nr.
-Floresti – oras al zone importante din oras), Beneficiari
viitorului integrând aspecte sociale, – la
culturale și tehnologice. solicitarea
a) Proiecte -Podcast socio-uman Catedra socio- 20-22 10 2025 catedrei
interdisciplinare umana Promovarea valorilor
STEAM
(știință–tehnologie– culturale și competențelor
inginerie–arte– digitale
matematică) pentru -Expoziție digitală:
rezolvarea de Patrimoniul cultural Dezvoltarea abilităților de
probleme reale. al IPLT ,,M. Costin comunicare și gândire critică

Excursii memorabile, harti


-Pe urmele lui Stefan digitale, cercetari,
cel mare documentari, parteneriate
nationale, internationale
-Galeria de onoare a
absolventilor/ Modele 20 10 – 08 02 2025 Proiect scolar de amploare si
care inspira/Mandria de Creare a unui ungheras in
noastra – inspiratia Zona Expo cu genericul dat
voastra
3. Texte creative transformate
-Scriere creativa si în prezentări interactive Nr.
tehnologie. Povestiri (storytelling digital, Beneficiari
digitale/Jurnal Catedra limbi si 23-24 10 2025 combinarea textului cu – la
b) Experimente multimedia Comunicare imagini, audio și video într-o solicitarea
privind energia, revistă digitală. catedrei
clima, mediul și - Revista digitală a
sustenabilitatea. clasei /familiei (proiect O activitate speciala dedicata
colaborativ) STEAM, cu articole, eseuri
și creații elevilor.
- Ora de oratorie și
improvizație Exerciții de exprimare
publică cu suport tehnologic
(cronometru digital)
4. Nr.
- Știința și sănătatea Beneficiari
– atelier despre – la
nutriție, cu realizarea Catedra Stiinte 27-28 10 2025 Activitățile pot fi prezentate solicitarea
unor meniuri sub forma unor ateliere catedrei
echilibrate. STEAM, unde elevii îmbină
știința cu arta (postere,
- Laboratorul dulce– desene, machete), cu
caramelizare, tehnologia (experimente
cristalizare zahăr, digitale, aplicații), și cu
legături cu arta creativitatea practică.
culinară.
La finele decadei Catedra
Știința sunetului – poate organiza in zona EXPO
c) Dezvoltarea confecționarea unor o expozitie de produse a
gândirii critice, instrumente muzicale elevilor cu genericul „Știința
colaborării și simple pentru a prinde viață”
creativității. înțelege vibrațiile.

-Arhitectură
matematică –
construcții 3D

- Cutremure și
vulcani machete
5.
-Arta Reciclarii confecționarea de obiecte
(obiecte confectionate decorative din materiale
d) Târguri manual din obiecte reciclabile (STEAM +
STEM/STEAM cu uzate) Catedra Arte 29-30 10 2025 ecologie).
prezentarea
inovațiilor elevilor. -Teatru si film –
Concursul tanarului Joc de rol – 3-5 min. la
actor(local/raional) solicitarea participantului
Preselectie locala

- Moda eco-STEAM” Realizarea de costume din


materiale reciclabile și
prezentare tip „”.

La finele decade se poate


organiza in zona Expo un
festival al Creativitatii
STEAM
Linia valorică/ Activităţi / Responsabil Termen Indicatori Beneficiari:
obiective specifice Tematica planificaţi/
Decadei idei de activitati
practice

Luna – D E C E M B R I E – 01-12 decembrie 2025


Decada educației pentru cetățenie democratică și drepturile omului – LA SOLICITARE

Nr. Beneficiari – la
1. solicitarea catedrei
-Puterea respectului 01-02 12 2025
si a responsabilitatii Jocuri de rol

-Constituția in
buzunarul elevuui Catedra socio-umana Concurs de
cunostinte civice
-Impreuna pentru o
comunitate scolara Actiuni de
mai buna voluntariat,
Elaborare de afise

a)Conștientizarea -O lume pentru toti Discutii despre


drepturilor și incluziune si
responsabilităților. diversitate

2. Nr. Beneficiari – la
solicitarea catedrei
- Forumul tinerilor:
Implicare civică și Catedra limbi si 03-05 12 2025 Masă rotundă
responsabilitate comunicare
socială.

-Cuvinte si imagini Colaje/picturi/desene


pentru respect care ilustrează
incluziunea și
toleranța.
-Scrisori pentru
viitor mesaje către
comunitate sau
autorități despre
b) Formarea probleme sociale.
cetățeanului
responsabil. -Revista civica a articol, reportaj,
clasei poster sau eseu
despre implicarea
elevilor în
comunitate.

3.
-Cercetarea si
tehnologia Dezbateri
protejeaza drepturile Catedra Stiinte 08 -10 12 2025
c) Implicarea în omului
procese democratice
(consiliul elevilor, -O planeta pentru Concurs de postere
dezbateri, simulari, toti digitale in care sunt
forumul ale copiilor definite actiuni
apărători ai concrete de protecție
drepturilor omului). a mediului, legate de
dreptul la un mediu
sănătos.

- Statistica Colectarea și analiza


drepturilor datelor despre
accesul la educație,
sănătate sau
incluziune socială în
comunitate.

Realizare de grafice ,
diagrame, apoi
prezintă concluzii
despre problemele
identificate.

Propun soluții bazate


d) Dezvoltarea pe știință pentru
competențelor pentru problemele
educație media și identificate (ex:
juridică. sisteme de colectare
a apei pluviale,
reciclare, parcuri,
grădini urbane).
4.
- Muralul Pictură murală sau
comunității IPLT colaj colectiv despre
[Link] Catedra Arte 11-12 12 2025 drepturile și
responsabilitățile
elevilor.
- Teatrul toleranței.
Joc de rol Piese scurte despre
incluziune,
discriminare și
empatie.
„Melodii pentru
libertate” Interpretare de
cântece care transmit
mesaje despre
libertate, toleranță și
respect.

S-ar putea să vă placă și