STRATEGIA NAŢIONALĂ DE ACŢIUNE
COMUNITARĂ
STRATEGIA NAŢIONALĂ DE ACŢIUNE
COMUNITARĂ
Motto:
Dacă mi se spune – uit
Dacă învăţ – îmi amintesc
Dacă mă implic – învăţ
STRATEGIA NAŢIONALĂ DE ACŢIUNE
COMUNITARĂ
Acţiunile şi programele comunitare, ca activităţi
voluntare, reprezintă o oportunitate de învăţare
valoroasă, care nu vine prin studierea cărţilor,
ci prin implicarea activă şi personală în procesul
de învăţare
STRATEGIA NAŢIONALĂ DE ACŢIUNE COMUNITARĂ
Definiție: SNAC presupune dezvoltarea activităţii de voluntariat
realizată de copii/elevi din învăţământul preuniversitar şi studenţi,
care permite acestora să devină cetăţeni informaţi şi devotaţi
solidarităţii umane
Scop: creșterea interacțiunii și a incluziunii sociale
Organizatori: Ministerul Educației Naţionale şi Asociația „Children
High Level Group”
Format: un program la care participă copii și elevi din învăţământul
preuniversitar, care implică o varietate largă de activități creative
și pline de imaginație, a căror menire, pe lângă mesajul educativ,
este acela de a crește gradul de integrare socială
STRATEGIA NAŢIONALĂ DE ACŢIUNE COMUNITARĂ
ISTORIC
2000: a fost înființat Grupul la Nivel Înalt Copiii României, de către
baroneasa Nicholson of Winterbourne, având ca scop promovarea
implementării SNAC în România
Februarie – Aprilie 2003: Studiul pilot SNAC în Craiova, organizat de
Muir John Potter
Februarie 2004: un Memorandum referitor la SNAC a fost semnat de
5 miniştri şi de primul ministru
Aprilie 2004: a avut loc Conferinţa de lansare a Strategiei Naţionale
de Acţiune Comunitară
STRATEGIA NAŢIONALĂ DE ACŢIUNE
COMUNITARĂ
Octombrie 2006: delegaţi din 12 ţări au participat la
Conferinţa internaţională intitulată „Dezvoltarea strategiilor
naționale de acțiune comunitară”. Conferința a fost
organizată la București și a avut ca scop extinderea
modelului românesc și în alte țări. Până la sfârşitul anului
2007, SNAC era pilotată în alte trei ţări
Decembrie 2006: baroneasa Emma Nicholson şi scriitoarea
J. K. Rowling înfiinţează Children’s High Level Group.
Asociaţia, cu Muir John Potter ca director de educaţie, a
susţinut activ dezvoltarea programelor de acțiune
comunitară în Europa
STRATEGIA NAŢIONALĂ DE ACŢIUNE COMUNITARĂ
LEGISLAȚIE
2007: apare Ordinul MECT nr. 1734, care este baza legală de implementare a Strategiei
de Acțiune Comunitară în România
2012: apare Ordinul MECTS nr. 3477/08.03.2012 privind Strategia Naţională de
Acţiune Comunitară - al doilea document care legiferează SNAC în România. El stabileşte
obiectivele, modurile de acţiune şi organizare, responsabilităţile şi drepturile
coordonatorilor, precum şi documentele necesare pentru implementarea SNAC
Planul managerial al fiecărei școli cuprinde și un capitol destinat implementării
SNAC
Acțiunea Comunitară este o activitate de voluntariat, dar poate fi și CDS
Coordonatorii și voluntarii primesc Certificate care atestă voluntariatul
Certificatele voluntarilor și ale coordonatorilor sunt recunoscute la nivel național
STRATEGIA NAȚIONALĂ DE ACȚIUNE
COMUNITARĂ
REGIUNI
STRATEGIA NAŢIONALĂ DE ACŢIUNE COMUNITARĂ
OBIECTIVE GENERALE
Încurajarea implicării elevilor, ca voluntari, în activităţi desfăşurate cu
persoane aflate în dificultate, în scopul susținerii procesului de
incluziune socială şi de dezvoltare educaţională personală a acestora
Realizarea incluziunii şi implicării persoanelor aflate în dificultate, prin
angajarea tuturor celor interesaţi într-un program educaţional de
activităţi ce promovează intens incluziunea socială
Includerea persoanelor izolate din punct de vedere social în viaţa
comunităţilor lor locale prin activităţi desfăşurate în comun
Dezvoltarea educațională a voluntarilor
STRATEGIA NAŢIONALĂ DE ACŢIUNE COMUNITARĂ
OBIECTIVE GENERALE
Includerea în mod activ a copiilor care provin din familii vulnerabile
din punct de vedere social și a copiilor cu nevoi speciale din
centrele de plasament, în comunităţile locale
Implicarea copiilor cu dificultăți de adaptare, a profesorilor,
elevilor şi a altor voluntari în cadrul unor proiecte ce vor fi
realizate împreună
Realizarea incluziunii şi implicării prin angajare a tuturor celor
interesaţi într-un program educaţional de activităţi ce promovează
intens, printre altele, integrarea socială
Familiarizarea voluntarilor cu organizarea practică și
implementarea unui program de Acţiune Comunitară, în scopul
sprijinirii dezvoltării educaţionale a persoanelor defavorizate
STRATEGIA NAŢIONALĂ DE ACŢIUNE COMUNITARĂ
OBIECTIVE SPECIFICE
Iniţierea de programe de Acţiune Comunitară între elevii
voluntarii din şcoli, organizații non-guvernamentale, pe de o
parte, și persoanele aflate în dificultate, pe de altă parte
Organizarea de activităţi incitante și interesante pentru
persoanele aflate în dificultate și pentru voluntari
Stimularea și dezvoltarea abilităților persoanelor cu nevoi
speciale prin activități creative, de imaginaţie şi
terapeutice, cum ar fi artele plastice, arta dramatică,
dansul, sportul, IT, muzica, abilitarea manuală, prin
petrecerea timpului cu alți copii / adulți
Încurajarea copiilor și elevilor, în sensul practicării
voluntariatului, prin participarea lor la proiecte de Acțiune
Comunitară
STRATEGIA NAŢIONALĂ DE ACŢIUNE COMUNITARĂ
BENEFICIARI
direcţi:
copii cu dizabilităţi
copii cu dificultăţi de învăţare şi adaptare şcolară şi
socială
copiii / tineri/ adulți din categorii vulnerabile
indirecţi:
familiile persoanelor aflate în dificultate
comunitatea
societatea
STRATEGIA NAȚIONALĂ DE ACȚIUNE
COMUNITARĂ
Ce fac voluntarii de obicei în SNAC?
Împreună cu beneficiarii:
Socializare, jocuri, lectură povești
Confecționarea de medalioane, felicitări și alte
mici obiecte decorative
Participarea la activități de terapie prin artă
Activități de ecologizare sau plantare de puieți
Pregătire pentru concursuri naţionale, organizate în cadrul
SNAC
Activități și concursuri sportive
Preparare de prăjituri, salate și alte produse alimentare
Excursii
Vizite la atracții turistice și istorice
STRATEGIA NAȚIONALĂ DE ACȚIUNE
COMUNITARĂ
Ce fac voluntarii de obicei în SNAC?
Împreună cu beneficiarii pentru… alții
Produc mici obiecte artizanale pentru familiile
lor sau pentru bătrânii singuri
Prepară hrană pentru persoanele imobilizate
Programe artistice pentru copiii spitalizați
Programe de colinde în căminele de bătrâni
Colectarea de cărți și rechizite pentru copiii afectați de
inundații
STRATEGIA NAŢIONALĂ DE ACŢIUNE COMUNITARĂ
BENEFICII - PENTRU VOLUNTARI
Promovarea cunoştinţelor şi aptitudinilor lor cu privire la unele aspecte
importante ale educaţiei, într-un mod plăcut şi incitant
O mai bună înţelegere şi conştientizare a nevoilor individuale si a
provocărilor cu care se confruntă alte persoane din comunitatea lor
Încurajarea ingeniozității, inteligenţei şi creativității lor, pentru a
răspunde nevoilor lor individuale precum şi ale comunităţii din care fac
parte
Obţinerea sentimentului de împlinire în urma întreprinderii de activități
competitive și utile
Dezvoltarea și îmbunătățirea unor calităţi precum toleranța, răbdarea
şi devotamentul
STRATEGIA NAŢIONALĂ DE ACŢIUNE COMUNITARĂ
BENEFICII - PENTRU COPII
Se vor implica, integrându-se în comunitatea locală şi se vor
bucura de stabilirea unor relaţii de prietenie cu voluntarii
Vor câştiga încredere în forţele proprii, apreciindu-şi mai mult
propria valoare, care va fi remarcată și de alții
Îşi vor dezvolta abilităţile creative şi de comunicare, prin
stimularea unor activităţi intelectuale şi fizice diverse
Îşi vor dezvolta noi aptitudini şi abilităţi, prin diverse programe
şi activităţi
Vor simţi că fac parte din comunitate şi nu vor încerca
sentimentul de marginalizare sau excludere
STRATEGIA NAŢIONALĂ DE ACŢIUNE COMUNITARĂ
PROIECTE NAȚIONALE
Concursul național de dans „Împreună pentru viitor” (2008 –
2013)
Concursul național „Scrisoare prietenului meu” (2010 – 2013)
Concursul național „Dincolo de cuvintele rostite” – 2013
„Săptămâna cartofului donat”/Săptămâna legumelor
donate”/Săptămâna legumelor și a fructelor donate” (2009 -
2013
Proiecte de vară – Gălăciuc (2008 – 2011), Gurghiu, Mureș (2008
- 2013)
STRATEGIA NAȚIONALĂ DE ACȚIUNE
COMUNITARĂ
STRATEGIA NAŢIONALĂ DE ACŢIUNE
COMUNITARĂ
SUCCES ÎN
ACTIVITĂȚILE
DE
VOLUNTARIAT !
Coordonator şcolar SNAC - CNME
Prof. Marilena Popescu
