STRATEGIA NAȚIONALĂ DE ACȚIUNE COMUNITARĂ

(SNAC)

Acţiunile și programele comunitare, ca activități voluntare, reprezintă o

oportunitate de învăţare valoroasă, care nu vine prin studierea cărţilor, ci prin
implicarea activă şi personală în procesul de învăţare.

STRATEGIA NAȚIONALĂ DE ACȚIUNE COMUNITARĂ (SNAC)

Definiție: un program educațional, un parteneriat menit să facă legătura între licee și
școlile speciale, centre de plasament etc., în general instituții unde se găsesc categorii
sociale devaforizate Scop: Creșterea interacțiunii și a incluziunii sociale Organizatori:
Ministerul Educației Naționale, alte ministere și Asociația „Children’s High Level
Group”

• un program la care participă elevi din învățământul obișnuit și copii din școlile
speciale/alte instituții; • implică o varietate largă de a activități creative și pline de
imaginație, a căror menire, pe lângă mesajul educativ, este e a crește gradul de
integrare socială

2000: a fost înființat Grupul la Nivel Înalt Copiii României, de către baroneasa
Emma Nicholson of Winterbourne, având ca scop promovarea implementării SNAC
în România
• Februarie – Aprilie 2003: Studiul pilot în Craiova, organizat de Muir John
Potter
• Februarie 2004: Memorandum referitor la SNAC a fost semnat de 5 miniștri și
de primul ministru
• April 2004: a avut loc Conferința de lansare a Strategiei Naționale de Acțiune
Comunitară

în anul 2007 - OMECT 1734/08.08.2007

• în anul 2012 – OMECTS 3477/08.03.2012 Ordinul stabilește obiectivele,
modurile de acțiuni și organizarea, responsabilitățile și drepturile coordonatorilor,
precum și documentele necesare pentru implementarea și extinderea SNAC în
sistemul de învățământ românesc

• coordonatorii regionali SNAC - numiți în fiecare an de MEN;

• coordonatorii județeni – numiți de inspectorul școlar general;
• coordonatorii din unitatea de învățământ – numiți de director;
• Planul managerial al fiecărei unităti de învățământ cuprinde și un capitol
destinat implementării acțiunii comunitare, iar bugetul prevede cheltuielile necesare
pentru acest lucru;
 • acordarea certificatelor și diplomelor pentru elevii și coordonatorii SNAC
recunoscute la nivel național

Ce pot face voluntarii în cadrul programului SNAC?

Împreună cu beneficiarii:
• Socializare, jocuri, lectură povești;
• Confecționarea de medalioane, felicitări și alte mici obiecte decorative;
• Participarea la activități de terapie prin artă;
• Activități de ecologizare;
• Pregătire pentru concursul național de dans ”Împreună pentru viitor”;
• Activități și concursuri sportive;
• Preparare de prăjituri, salate și alte produse alimentare;
• Excursii;
• Vizite la atracții turistice și istorice.

Împreună cu beneficiarii pentru… alții:

• Produc mici obiecte artizanale;
• Ajută persoanele imobilizate;
• Concep programe artistice pentru copiii spitalizați;
• Acțivități în căminele de bătrâni;
• Colectarea de cărți și rechizite pentru copiii afectați de inundații.

Concursul național de dans

„Împreună pentru viitor” 2008, 2009, 2010,2011, 2012, 2013;
• Concursul național „Scrisoare prietenului meu”;
• Concursul național „Dincolo de cuvinte”;
• Proiecte de vară –Gurghiu- Mureș, Gălăciuc -Vrancea
• „Săptămâna cartofului donat”/Săptămâna legumelor
donate”/Săptămâna legumelor și fructelor donate”;
• Întâlniri anuale cu coordonatorii regionali și județeni.

• implicarea elevilor în acțiuni comunitare reprezintă o experienţă și o practică

aplicată de deschidere educațională spre comunitate, fiind un beneficiu real, reciproc
pentru toţi cei implicaţi.