Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
BUZAU
OBIECTIVE
PARTICIPANTI Prescolarii
DATA
1.
GPN1 + GPN 2
-formarea unor atitudini de prietenie si cooperare intre prescolarii celor doua gradinite din comuna -sa manifeste prietenie, toleranta, armonie -sa manifeste spirit de echipa -cunoasterea spatiului bibliotecii si a modului de lucru cu cartile -cunoasterea ,,drumului cartii -dobandirea de noi cunostinte intr-un mod placut -sa cunoasca elemente locale -formarea abilitatilor de interrelationare
2 aprilie 2012
-activitate culturala
Prescolarii
3 aprilie 2012
3. SA NE CUNOASTEM COMUNA
Toate cadrele
Prescolarii
4 aprilie 2012
4.DOCTORUL NE VORBESTE
-formarea si cultivarea interesului pentru problematica sanatatii -formarea si consolidarea deprinderilor de igiena,de odihna si recreere -dezvoltarea interesului pentru traditii -cunoasterea insemnatatii Sarbatorii Pascale
Prescolarii
5 aprilie 2012
Prescolarii
6 aprilie 2012
2. GPN STIUBEI 1.SPORT SI SANATATE -dezvoltarea armonioasa a copilului prin jocuri sportive -formarea si cultivarea interesului pentru problematica sanatatii -cunoasterea organismului uman si a functiilor vitale -formarea si consolidarea deprinderilor de igiena a muncii -stimularea curiozitatii copiilor prin investigarea realitatii -formarea unei atitudini ecologice responsabile -dezvoltarea muncii in echipa -dezvoltarea armonioasa a copilului prin cantec si voie buna -aplicarea criteriilor estetice si morale in aprecierea valorilor Activitate sportiva Dorobantu Dorina Prescolarii 2 aprilie 2012
Dorobantu Dorina
Prescolarii
3 aprilie 2012
Prescolarii
4 aprilie 2012
-formarea deprinderilor de educatie rutiera -cunoasterea normelor de securitate privind situatiile de urgenta -dezvoltarea armonioasa a copilului prin jocuri sportive -cunoasterea deprinderilor igienico sanitare pentru mentinerea starii de sanatate -formarea deprinderilor de alimentatie rationala -formarea si cultivarea interesului pentru problematica sanatatii -realizarea de picturi, desene, oua incondeiate -respectarea unor practici si obiceiuri stramosesti -sa cunoasca obiceiuri crestinesti specifice sarbatorilor religioase -formarea deprinderii de a se inchina, de a folosi obiecte religioase si de a savarsi fapte bune -sa cunoasca aspectele esentiale din viata si opera marelui scriitor
Dorobantu Dorina
Prescolarii
6 aprilie 2012
3. GPN COLIBASI In colaborare cu Sc. Cu cls. I-IV, Colibasi 1.STAFETA SI JOCURI SPORTIVE... Activitate sportiva Ginerica Marieta Sandu Cornelia Prescolarii CLS I-IV 2 aprilie 2012
3 aprilie 2012
Activitate culturala
Ginerica Marieta
Prescolarii
5 aprilie 2012
Activitate culturala
Ginerica Marieta
Prescolarii
6 aprilie 2012
2.ATENTIE LA NEATENTIE!
Sandu Cornelia
CLS I-IV
6 aprilie 2012
5.
-cunoasterea patimilor lui Iisus -dezvoltarea armonioasa a copilului prin jocuri sportive -dezvoltarea unor valori adaugate privind spaiul public,participare cetateneasc;
Activitate culturala
Manea Iuliana Scirlet Maria Manea Iuliana Scirlet Maria Manea Iuliana Scirlet Maria
Activitate sportiva
Activitate de ecologizare
-sa constientizeze importanta informatiilor transmise prin intermediul cartilor -realizarea de picturi, desene, oua incondeiate -respectarea unor practici si obiceiuri stramosesti - Incurajarea activitii de voluntariat n rndul elevilor; -promovarea unui activism dependent doar de ndeplinirea obiectivelor concrete masurabile imediat; -efectuarea sarcinilor de lucru n echipa prin stabilirea unui climat afectiv propice; -dezvoltarea unor valori adaugate privind spaiul public,participare cetateneasc;
Activitate culturala
5 aprilie 2012
5.MICII MESTERI...
Activitate culturala
6 aprilie 2012
3.
Toate cadrele
CLS. I-IV
2 aprilie 2012
-sa vizioneze texte/ momente din textele ndrgite studiate sau necunoscute; -s exprime prin desen ceea ce le-a plcut mai mult din textul prezentat; -s dramatizeze unele din textele ndrgite. -stimularea interesului elevilor pentru limba engleza - s perceap valorile morale i culturale; - s aplice criterii estetice i morale n aprecierea valorilor; - s contribuie la promovarea culturii. -stimularea creativitii elevilor in domeniul artistico- plastic; -cunoaterea tradiiilor si obiceiurilor romneti, semnificaia religioas a srbtorii Patelui. -s prezinte costumaii specifice temei ; -cultivarea sensibilitii si aptitudinilor artistice. -sa vizioneze texte/ momente din textele ndrgite studiate sau necunoscute; -s exprime prin desen ceea ce le-a plcut mai mult din textul
CLS. I-IV
3 aprilie 2012
-activitate culturala
Adamache Felicia
CLS. III-IV
3 aprilie 2012
-activitate culturala
Toate cadrele
CLS. I-IV
4 aprilie 2012
5.TRADIII PASCALE
-activitate infoculturala
Toate cadrele
CLS. I-IV
5 aprilie 2012
-activitate culturala
Toate cadrele
CLS. I-IV
6.CARNAVALUL PRIMVERII
6 aprilie 2012
3.
-activitate culturala
Toate cadrele
CLS. I-IV
2 aprilie 2012
(CICLUL PRIMAR)
prezentat; -s dramatizeze unele din textele ndrgite. -s realizeze individual sau in grup lucrri care s reprezinte primvara; -s redea cu ajutorul culorii frumuseea anotimpului primvara; -s analizeze lucrrile, selectarea acestora n vederea premierii. -s vizioneze materiale care vizeaz protejarea naturii, cunoaterea efectului polurii; -s-i autoaprecieze comportamentul prin raportare la mediu; -s participe la aciuni care presupun ecologizare, plantare de flori. -stimularea creativitii elevilor in domeniul artistico- plastic; -cunoaterea tradiiilor si obiceiurilor romneti, semnificaia religioas a srbtorii Patelui. -sa isi dovedeasca aptitudinile sportive dobandite pe parcursul orelor de educatie fizica; -cultivarea interesului pentru competitie.
-activitate culturala
Toate cadrele
CLS. I-IV
3 aprilie 2012
Toate cadrele
CLS. I-IV
4 aprilie 2012
4.TRADIII PASCALE
-activitate info-culturala
Toate cadrele
CLS. I-IV
5 aprilie 2012
-activitate sportiva
Toate cadrele
CLS. I-IV
5.INTRECERI SPORTIVE
6 aprilie 2012
4.
(CICLUL GIMNAZIAL)
-sa stabileasca anumite conexiuni intre cunostintele acumulate anterior despre cei doi scriitori -sa constientizeze impactul creat de operele celor doi mari scriitori -sa faca comparatii intre scrierile shakespeariene si eminesciene -sa perceapa si sa coreleze ordinea fenomenelor si proceselor prezentate -sa constientizeze impactul mediului asupra omului si activitatilor sale -sa perceapa sisteme spatiale si functionale -sa inteleaga importanta conservarii mediului -sa identifice interactiunile dintre elementele naturale si umane observate -sa inteleaga dimensiunile globale ale fenomenelor de degradare a mediului inconjurator -sa dovedeasca in comportament ca apreciaza sanatatea personala si pe a celorlalti ca pe o valoare esentiala
CLS. VVIII
2 APRILIE 2012
-activitate stiintifica
2. POLE TO POLE....
CLS. V-VI
2 APRILIE 2012
-activitate stiintifica
CLS. VIIVIII
2 aprilie 2012
2aprilie 2012
-sa evalueze critic efectele consumului de tutun -sa constientizeze importanta animalelor in viata oamenilor -sa inteleaga comuniunea omanimal -dezvoltarea interesului pentru literatura -sa devina constienti de simtul estetic si nevoia de frumos -informarea vis a vis de ceea ce i asteapta -formarea unei imagini de sine pozitive -formarea unor deprinderi de munca individuala si in echipa -promovarea prieteniei,tolerantei, integrarii si a spiritului de echipa -cunoasterea unor inventii care au revolutionat viata omenirii -prezentarea obiceiurilor de Pasti in diferite zone ale tarii -imbogatirea vietii sufletesti cunoscand traditii, obiceiuri din toate zonele tarii pe care sa le duca in familiile lor -realizare de picturi relicioase -recunosterea substantelor -activitate de educatie pentru promovarea valorilor umanitare Adamache Felicia Burlacu Petrache CLS. V-VI 2 aprilie 2012
-activitate culturala
Apostol Georgiana
CLS aVIIIa
CLS VIIVIII
3 APRILIE 2012
-activitate sportiva
Iuga Carmen
CLS. VVIII
3 aprile 2012
-activitate stiintifica
Isofache Luminita
CLS aVIIa
3 aprilie 2012
CLS V-VI
3 aprilie 2012
6.NE ALIMENTAM
-activitate pentru
Rapeanu
CLS. VII-
3 aprilie
SANATOS?
nocive in scopul evitarii acestora -alegerea alimentelor si bauturilor carbogazoase in functie de ingredientele inscrise pe ambalaje -constientizarea fortei educative a proverbelor si zicatorilor -dezvoltarea perspicacitatii si a inteligentei -formarea unei atitudini ecologice responsabile prin exersarea unor deprinderi de ingrijire si ocrotire a mediului -sa cunoasca principalele obiective turistice din Londra si Paris -dezvoltarea interesului fata de cunoasterea celor doua limbi -convingerea tinerei generatii de necesitatea pastrarii si transmitereii mai departe a traditiilor romanesti -observarea similitudinilor sau diferentelor existente in obiceiurile populare din diferite zone ale tarii -sa descopere evolutia mediului inconjurator de-a lungul istoriei -sa identifice si sa cunoasca
VIII
2012
-activitate culturala
CLS. V-VI
4 aprilie 2012
2.MICII ECOLOGISTI!
CLS. VVIII
4 aprilie 2012
-activitate culturala
4 aprilie 2012
-activitate culturala
CLS. VIVII
4 aprilie 2012
-activitate culturala
CLS. VVIII
5 aprilie 2012
10
semnificatia unor institutii, monumente din zona V.1.PRIETENIA... FLOAREA CEA MAI RARA DIN LUME -identificarea calitatilor si defectelor unui prieten -manifestarea empatiei si tolerantei in colectivul de elevi -identificarea valentei prieteniei la diferite niveluri
Isofache Luminita
CLS.aVa
6 aprilie 2012
-cunoasterea traditiilor si obiceiurilor din cultura rroma -realizarea unor comparatii intre -activitate culturala cultura romana si cea rroma
CLS. VIIVIII
6aprilie 2012
-activitate culturalreligioasa
CLS. V-VI
6 aprilie 2012
4.VIATA LUI IISUS... PE MICUL ECRAN! SCOALA GIMNAZIALA NR.2, RAMNICELU I.1.MICA ISTORIE A CIFRELOR... (CICLUL GIMNAZIAL)
-sa cunoasca date importante referitoare la viata Mantuitorului indeosebi din Saptamana Patimelor
-activitate religioasa
CLS.V-VIII
6 aprilie 2012
-sa cunoasca istoria aparitiei cifrelor -sa inteleaga de ce arata cifrele astfel -situarea corecta in spatiu si timpasigurarea interdisciplinaritatii
-activitate stiintifica
2 aprilie 2012
I.2FRANTA...CIVILIZATIE SI CULTURA
-activitate culturala
2 aprilie 2012
11
3.LEGENDA PASTELUI!
-cunosterea importantei Invierii Domnului pentru crestini -prezentarea obiceiurilor si traditiilor de Pasti -sa cunoasca importanta unei diete sanatoase -sa recunosca alimente care contin e-uri nocive organismului -sa cunoasca anumite limbaje ale trupului si semnificatia lor
-activitate culturala
2 aprilie 2012
Rapeanu Gabriela
CLS. VVIII
2 aprilie 2012
II.1..LIMBAJUL TRUPULUI...
-activitate culturala
Sentes Teodora
CLS. VVIII
3 aprilie 2012
- sa stabileasca anumite conexiuni intre cunostintele acumulate anterior despre cei doi scriitori -sa constientizeze impactul creat de operele celor doi mari scriitori -sa faca comparatii intre scrierile shakespeariene si eminesciene -sa recunoasca momentele importante legate de istoria Mantuirii -sa identifice elementele importante din Saptamana Patimilor -sa cunoasca incercarea fiecarui popor de a-si croi propriul
-activitate culturala
-activitate religioasa
Baciu Florentin
CLS. VVIII
3 aprilie 2012
-activitate stiintifica
Baicu Alina
CLS. V-
3 aprilie
12
sistem de numarare III.1.CARTEA PRIETENA MEA -sa inteleaga mesajul scris -sa constientizeze importanta informatiilor transmise prin intermediul cartilor -sa inteleaga ce inseamna ecologizarea -sa constientizeze impactul deseurilor asupra mediului -sa cunoasca cand a aparut pentru prima data notiunea de putere -cunoasterea unui mic fragment din ,,Aventurile sahului de Mihail Sadoveanu -sa solicite si sa furnizeze informatii referitoare la locuri turistice din Marea Britanie -sa recunoasca spatii turistice -sa redea informatii despre traditii si obiceiuri din Marea Britanie -sa cunoasca principalele obiective turistice din Londra si Paris -dezvoltarea interesului fata de cunoasterea celor doua limbi -promovarea valorii educative si formative a practicii sportului de masa, a miscarii in general -mentinerea unui ambient
VIII
2012
-activitate culturala
Sentes Teodora
CLS. VVIII
4 aprilie 2012
Stefanescu Rodica
CLS. VVIII
4 aprilie 2012
CLS. A Va
4 aprilie 2012
-activitate culturala
Simionica Eugen
CLS. aVIa
4 aprilie 2012
-activitate culturala
CLS. VIIVIII
4 aprilie 2012
-activitate sportiva
Iuga Carmen
CLS. VVIII
4 aprilie 2012
13
igienic -sa identifice pe harta regiuni si obiective turistice -sa invete sa traiasca in armonie cu natura, sa o pretuiasca si sa o ocroteasca -sa cunoasca etapele de realizare a unui slid -sa cunosca obiceiurile pascale din diferite zone ale tarii
7.ROMANIA TURISTICA
-activitate stiintifica
Banu Loredana
CLS aVIIIa
IV.1.NOI SI NATURA...
Dumitrascu Silvia
CLS. VVIII
Burlacu Petrache
CLS.V-VIII
5 aprilie 2012
-dezvoltarea armonioasa a copilului prin activitati sportive -dezvoltarea spiritului competitiv si a muncii in echipa -sa redescopere marile orase ale lumii -sa vizualizeze locuri mai putin cunoscute din aceste orase
-activitate sportiva
Balan Cosmin
CLS. VVIII
5 aprilie 2012
-activitate culturala
6 aprilie 2012
-sa cunoasca principalele atributii ale institutiilor publice din zona --sa perceapa si sa coreleze ordinea fenomenelor si a proceselor prezentate -sa constientizeze impactul mediului asupra omului si asupra activitatilor sale
Danulescu Doru
CLS. VVIII
6 aprilie 2012
-activitate stiintifica
2 aprilie 2012
14
-sa analizeze rolul internetului ca mijloc de informare si comunicare -sa prezinte avantajele si riscurile utilizarii internetului -sa utilizeze internetul ptr pregatirea unui referat cu tema data
-activitate tehnicostiintifica
Enache Alexandru
CLS. VVIII
2 aprilie 2012
-sa prezinte importanta iubirii ca mod de manifestare a lui Dzeu in lume prin jertfa de pe cruce a Fiului Sau -sa inteleaga termenul de post in viata crestinului -sa cunoasca mai multe evenimente din viata Mantuitorului -informare asupra nevoilor alimentare ale copilului si necesarul recomandat -formarea deprinderilor de prelucrare igienica si corecta a alimentelor pentru valorificarea potentialului lor nutritiv -aprecierea sanatatii personale si a celorlalti ca pe o valoare esentiala -trezirea dorintei de a fi in
Halip Andreea
CLS. VVIII
2 aprilie 2012
-activitate de educatie
Dumitrascu
CLS. V-
3 aprilie
15
2.NOI SI NATURA
armonie cu natura, de a o aprecia si ocroti --descoperirea unor lucruri si aspecte noi si interesante -realizarea unor corespondente pluridisciplinare -observarea unor obiective social-culturale din mun.Rm. Sarat -cunoasterea si valorificarea unor elemente de istorie si geografie, a obiceiurilor si traditiilor zonei Rm. Sarat -recunosterea substantelor nocive in scopul evitarii acestora -alegerea alimentelor si bauturilor carbogazoase in functie de ingredientele inscrise pe ambalaje -sa constientizeze forma educativa a proverbelor si zicatorilor -dezvoltarea perspicacitatii si inteligentei -valorificarea calitatilor moralcrestine ale copiilor:bunatate, milostenie,daruire etc. -prezentarea unor fapte bune (proprii sau ale altora) -cultivarea comportamentului religios-moral
Silvia
VIII
2012
Hotescu Cristinel
CLS. VVIII
3 aprilie 2012
CLS. VVIII
4 aprilie 2012
Rapeanu Gabriela
CLS.VIIVIII
4 aprilie 2012
3.PROVERBE SI ZICATORI
CLS.VIIVIII
5 aprilie 2102
16
-dezvoltarea armonioasa a copilului prin activitati sportive -dezvoltarea spiritului competitiilor si a muncii in echipa
CLS. VVIII
5 aprilie 2012
3.DEZASTRE NATURALE
-cunoasterea unor dezastre naturale care au avut consecinte catastrofale asupra mediului si a -activitate de educatie populatiei ecologica si protectie a -formarea si cultivarea mediului interesului pentru pastrarea unui mediu curat -constientizarea importantei colectarii deseurilor
Perian Nicoleta
CLS. VVIII
5 aprilie 2012
-sa relateze despre obiceiuri si traditii din Marea Britanie -sa solicite si sa furnizeze -activitate info-culturala informatii despre locuri turistice din Marea Britanie -sa recunoasca locuri turistice din Marea Britanie -sa-si imagineze si sa descrie o excursie in Marea Britanie
Simionica Eugeniu
CLS. VVIII
5 aprilie 2012
-formarea deprinderilor de educatie rutiera -cunoasterea normelor de securitate privind situatiile de urgenta
Danulescu Doru
CLS. VVIII
5 aprilie 2012
17
-cultivarea si stimularea gustului pentru lectura al elevilor -dezvoltarea capacitatii de a prelucra informatia si de a deveni buni povestitori, actori in realizarea unor dramatizari -dezvoltarea creativitatii, cursivitatii si claritatii exprimarii in lb. romana -cunoasterea unor obiceiuri crestinesti, specifice sf. sarbatori de Pasti -cultivarea comportamentului religios-moral
-activitate culturala
CLS. VVIII
6 aprilie 2012
CLS. VVIII
6 aprilie 2012
-activitate culturala
Balan Cosmin
CLS. VIIVIII
6 aprilie 2012
18