Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
creativitii prin: Procesul de nvare prin joc; Participarea copilului la alegerea activitilor i a jocurilor; Organizarea adecvat a ambientului educativ; Flexibilitatea strategiilor de predare-nvare; Stimularea i dezvoltarea stimei de sine, a comunicrii interpersonale i a relaionrii.
Proiectul nostru i propune : Activiti de educaie informal i nonformal care s amelioreze comportamentul de adaptare colar; Crearea unei motivaii optime pentru activitatea extracolar; Implicarea familiei n activitile extracolare; Facilitarea integrrii colii n comunitate; Crearea unor activiti compensatorii i recompensatorii stabilind astfel un nivel motivaional ridicat pentru participarea la activitile extracolare; Activiti de dobndire a deprinderilor de via independent i autonomie personal.
Exerciiile suport de desfurare a activitilor vor urmri: Atitudinile copilului, spontaneitatea i iniiativa (opoziie, pasivitate, cooperare, entuziasm); Maniera de relaionare (formulare de ntrebri, plictiseal, necooperare, detaare, iritare, tensionare, ncordare, plcere, participare total ,etc.); Adaptarea la situaiile propuse, gradul de cooperare i de atenie.
2.
- formarea i cultivarea interesului pentru infrumusetarea zonei -formarea unei atitudini ecologice responsabile prin exersarea unor deprinderi de ngrijire i ocrotire a mediului, aplicnd cunotinele nsuite; -nelegerea cauzalitii unor fenomene, schimbrile i transformrile din mediul
-activitate de Toate educatoarele educatie ecologica si protectia mediului n parcul din satul Mastacn Colectare deeuri; ngrijirea spaiilor verzi -excursie la pdurea Nichit -vizit la mnstirea Nichit Toate educatoarele
3.
Cultivarea sentimentului de mndrie patriotica prin declansarea de emotii, aprecieri asupra frumusetilor fizice, economice, religioase ale teritoriului patriei si mpletirea cu elemente de istorie ale trecutului si prezentului poporului romn.
4.
Formarea deprinderilor de observare, de sesizare a aspectelor ecologice, de poluare a mediului si cultivare a unei educatii ecologice. Micii actori mbogirea vocabularului activ i -Recunoate i pasiv pe baza experienei recit! personale acumulate n relaia cu -Continu povestea! ceilali i cu mediul -Cine face o poveste? educaional;crearea unor sructuri -
Toate educatoarele
verbale,povestiri,mici dramatizri utiliznd intuitv elementele expresive. 5. Hai cu toii s venim, /De Pati s ne pregtim!
poezii
Toate educatoarele
2.
- Observarea responsabilitilor ntro fabric -Posibil orientare ctre un anumit tip de meserii
-excursie tematica
- Valorificarea tradiiilor existe n diferite lucrri -Dezvoltarea gustului pentru confecionarea manual a obiectelor
4.
- Cunoaterea unor figuri importante att pentru istoricul colii, ct i pentru cel al comunei -Formarea unei viziuni mbuntite asupra colii -Deprinderea de bune practici - Dezvoltarea simului civic i critic
activitate cultural
Elevi Simionescu M., Foti profesori ai Herghele-giu M., colii Iliu M., Hutiu Personaliti ale I. comunei Simionescu M Elevi selectai
3 aprilie
-program artistic
3 aprilie
5.
Activitate SMURD
activitate de - Cunoaterea metodelor de acordare educa-tie rutiea primului ajutor n cazuri extreme ra, PSI si alte - Cunoaterea msurilor de prevenire situ-atii de a unor accidente urgenta - Dezvoltarea gustului pentru literatur - Valorificarea propriei realiti
3 aprilie
6.
-atelier de lucru
Premii si diplome
7.
Concursuri i competiii
- Dezvoltarea gustului pentru unele -activitati jocuri sportive - Dezvoltarea armonioas a copilului
Toi elevii
4 aprilie
Poze
activitate cultural
Elevi selectai Elevii claselor a VIII Foti elevi Prini Elevii claselor VVIII
5 aprilie
9.
-Dezvoltarea capacitatilor de cooperare i comunicare - Valorificarea tradiiilor existe n diferite lucrri -Dezvoltarea gustului pentru confecionarea manual a obiectelor - Dezvoltarea gustului pentru literatur - Valorificarea propriei realiti -Formarea i cultivarea interesului pentru problematica sntii -Formarea deprinderilor de alimentaie sntoas
activitate n colaborare
5 aprilie
10.
5 aprilie
11.
Cadre didactice
Elevi selectai
5 aprilie
12.
5 aprilie
13.
-Formarea unei atitudini ecologice responsabile prin exersarea unor deprinderi de ngrijire i ocrotire a mediului, aplicnd cunotinele nsuite;
6 aprilie
Poze
Denumirea activitii/tema
Invitatie la lectura activitate literar 1.Vizionarea unui film la CDI. 2.Concurs pe teme de literatur (cel mai bun povestitor,cel mai bun recitator) 3.Desene: Personajul literar preferat.
Obiective
*dezvoltarea interesului pentru creaia literar; * contientizarea i exprimarea esteticului i a nevoii de frumos; *exprimarea cunotinelor literare; * citirea fluent i contient; * caracterizarea personajelor; * capacitatea de a crea literar i plastic; *dezvoltarea abilitii de a lucra n echipa; * s perceap valorile morale i culturale; *s aplice criterii estetice i morale n aprecierea valorilor; * s contribuie la promovarea culturii.
Tipul activitii
Activitate literar Concurs Activitate literar Activitate plastic Activitate n echip
Responsabili
Invatatorii claselor I IV Inv.Purcaru Simona-cl.I Inv.Constantin Anisoara-cl.aIIa Inv. Dragusanu Liliana-cl.aIII-a Inv. Ciobanu Mirelacl.a IV-a
Participani
Elevii claselor I-IV
1.
* formarea i cultivarea interesului pentru problematica sntii * cunoaterea organismului uman i a funciilor vitale, precum i a unor norme de comportament pentru asigurarea echilibrului dintre sntatea
-activitate de Invatatorii educatie pentru claselor sanatate si stil I -IV de viata sanatos -vizionare material ppt
3 aprilie 2012
individual i colectiv * cunoaterea noiunilor legate de sntate i boal n vederea dezvoltrii armonioase a organismului * formarea i consolidarea deprinderilor de igien a muncii, de odihn i recreere * formarea deprinderilor de alimentaie raional i de desfurare de exerciii fizice n vederea meninerii sntii * dezvoltarea capacitii de utilizare a normelor igienico-sanitare prin corectarea deprinderilor greite i ncurajarea celor corecte *sezvoltarea interesului pentru a indragi o meserie; *constientizarea si exprimarea nevoii de a avea o meserie; *imbogatirea orizontului de cunostinte cu privire la diversitatea meseriilor; Activitate Invatatorii civica claselor pentru I - IV stimularea dorintei de a alege o meserie Elevii claselor I - IV 4 aprilie 2012
Fotografii Stimulente
3.
Meseria bratara de aur Sa ne alegem o meserie Activitate practica: Sa construim o jucarie Colaborare cu politia: Micul pieton
Vizionarea *prezentarea normelor si regulilor de unui material circulatie privind pietonii; ppt *memorarea unor semne de circulatie; Activitate n
*realizare de desene avand ca tematica respectarea normelor de circulatie rutiera; *poezii si ghicitori
echip Concurs
4.
Bine ai venit primavara! Ateliere de creaie literare si plastice (Compuneri, picturi, colaje si felicitari)
*dezvoltarea interesului pentru creaia literar; * contientizarea i exprimarea esteticului i a nevoii de frumos; *capacitatea de a crea literar i plastic; *contientizarea i exprimarea esteticului i a nevoii de frumos; *dezvoltarea abilitilor de lucru n echip; *realizarea de expoziii; *promovarea tradiiilor i obiceiurilor de Pati; *cunoaterea semnificaiei srbtorilor pascale; * aplicarea criteriilor estetice i morale n aprecierea lucrrilor; *realizarea de creaii artistice reflectnd temele propuse; * dezvoltarea abilitilor de lucru n echip; *realizarea de expoziii;
Invatatorii claselor I - IV
5.
Maini dibace Datini si obiceiuri pascale Desene cu tematica Patelui. Icoane pe lemn ncondeiere de ou.
Invatatorii claselor I - IV
Sa-si cunoasca localitatea si imprejurimile din care fac parte Dezvoltarea abilitatilor de a citi si povesti
Activitate de recreere Activitate practica in colaborare cu biblioteca scolii Activitati sportive diverse
Fotografii si Marti 03.04.2012 album foto Miercuri Fotografii 04.04.2012 Poezii si eseuri pentru revista scolii Joi Fotografii si 05.04.2012 album foto
Sa cunoasca organismul uman Cultivarea interesului pentru mentinerea sanatatii Sa faca sport pentru mentinerea sanatatii Dezvoltarea interesului fata de traditiile altor tari
Activitate practica