ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1 TĂUTEU POLIŢIA COM.

TĂUTEU
ŞCOALA GIMN. NR.3 CHIRIBIS JUD. BIHOR
TELEFON: 0259354844 TELEFON: 0259354823
NR........./........................... NR.........../.......................

ACORD DE PARTENERIAT

Încheiat între:
SCOALA GIMAZIALA NR.1 TAUTEU –STRUCT. SCOALA GIMNAZIALĂ NR. 3
CHIRIBIS , reprezentată prin doamna profesoară RIMAY ANNAMARIA-KATALIN ,
directorul şcolii şi POSTUL DE POLIŢIE AL COMUNEI TĂUTEU, reprezentat prin agent
şef CIARNAU FLORIN.

OBIECTUL PARTENERIATULUI:
Prezentul protocol are drept obiect colaborarea părţilor în vederea realizării unor activităţi
cu caracter educativ , civic pentru prevenirea delicvenţei juvenile , abandonului şcolar.

DURATA ŞI LOCUL DESFĂŞURĂRII :

Acest protocol se va desfăşura în perioada noiembrie 2017 – iunie 2018, în unitatea
noastră de învăţământ , ori de câte ori este nevoie.

OBLIGAŢIILE UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT :

- să anunţe organul de poliţie la producerea unor evenimente neplăcute în şcoală;
- să invite organul de poliţie la orele de consiliere şi orientare şcolară ;
- să asigure prezenţa elevilor la careu în vederea instruirii acestora pentru perioada de
vacanţă ;

OBLIGAŢIILE POSTULUI DE POLIŢIE :

- să răspundă prompt la chemările conducerii când este solicitat ;
- să participe de comun acord la orele de consiliere şi orientare şcolară şi la organizarea
diferitelor concursuri pe teme de circulaţie rutieră;
- să prezinte materiale informative pe diverse teme ( de exemplu pentru circulaţia
rutieră );
- să asigure ordinea publică la diferite activităţi de amploare ce se organizează în şcoală
;

OBLIGAŢII COMUNE:
Şcoala prin organizatori are obligaţia de a desfăşura unele activităţi , la care un
reprezentant al poliţiei trebuie să participe la :
- activităţi pentru stoparea comportamentelor deviante , dezbateri în cadrul orelor de
consiliere a temei „Fenomenul delicvenţei juvenile în şcoli”;
- activităţi interactive desfăşurate pe grupe / clase privind legislaţia, pedepsele aplicate
în cazul încălcării acesteia;
- activităţi de informare a elevilor şcolii privind interzicerea folosirii materialelor
pirotehnice în preajma sărbătorilor;
 - colaborarea continuă cu reprezentanţii Poliţiei de Proximitate pentru asigurarea
securităţii şi siguranţei elevilor şcolii;
- activităţi de pregătire a echipajelor „ Patrula de circulaţie ” participante la concursul:
„ Circulaţie rutieră”, în colaborare cu cadrele didactice;
Prezentul protocol a fost încheiat astăzi 30 octombrie 2017.

Director ,
Agent Şef ,

RIMAY ANNAMARIA-KATALIN CIARNAU FLORIN

 AVIZAT, AVIZAT,

Director, Postul de Politie TĂUTEU ,

Prof. RIMAY ANNAMARIA -KATALIN Agent sef, CIARNAU FLORIN

PROIECT
De parteneriat

TITLUL PROIECTULUI :

„STOP ACCIDENTELOR RUTIERE.VIATA ARE

PRIORITATE"

TIPUL DE EDUCATIE : Educatie pentru societate.

APLICANTUL: Scoala Gimnaziala Nr. 3 Tăuteu- Structura Scoala Gimnaziala Nr.3 Chiribiş
Coordonator proiect : Profesor: Dat Ionela Paula Carla

C. CONTEXT
Puncte tari :
 legatura stransa dintre scoala si politie;
 Oportunitati :
 formarea unor deprinderi de comportare civilizată,
 prevenirea apariţiei unor comportamente deviante în rândul elevilor.

ARGUMENT
Având în vedere evoluţia societăţii româneşti în care ne desfăşurăm activitatea şi
felul cum s-a înţeles noţiunea de liberatate, atât de către unii dintre elevi cât şi de unii părinţii,
pentru a preveni apariţia unor tendinţe ale elevilor de a tulbura orele de curs, pentru a preveni
apariţia unor fenomene de violenţă, precum şi pentru a preveni atragerea lor către săvărşirea de
fapte prin acte de teribilism, ne propunem o colaborare mai strânsă între şcoală şi postul de
poliţie, luând în considerare faptul că un element de convingere şi educaţie deloc neglijabil îl
constituie şi poliţia.
Şcoala şi Poliţia sunt în măsură să realizeze consilierea şi informarea elevilor cu
privire la cunoaşterea prevederilor legale, la procedeele de evitare a victimizării, în scopul
constientizării riscurilor şi consecinţelor pe care le presupune săvărşirea de fapte antisociale,
punăndu-se accent pe necesitatea contribuţiei la consolidarea climatului de siguranţă şi
diminuarea fenomenului infracţional.
Profesorii şi reprezentanţii poliţiei pot contribui, împreună la formarea în răndul
elevilor a deprinderilor de comportare civilizată, la prevenirea apariţiei unor comportamente
deviante în răndul elevilor ce se pot manifesta prin încălcări ale regulamentelor şcolare sau a
legilor în vigoare prin neştiinţă sau prin intenţie.
Activităţile propuse în cadrul parteneriatului urmăresc conştientizarea în rândul
elevilor faptul că într-o comunitate mediul educaţional nu se rezumă doar la mediul şcolar. Astfel
mediul educaţional comunitar are posibilitatea să se cristalizeze şi să coalizeze procesul de
educaţie continuă a cetăţenilor prin parteneriatul acesta cu Poliţia care va dovedi că valenţe
educative găsim şi la alte instituţii.

D. Descrierea Proiectului
Scopul proiectului:
Acest parteneriat işi propune să conştientizeze în rândul comunităţii, nu numai al
elevilor, rolul important pe care sistemele de educaţie şi formare oferite de Şcoală şi Poliţie îl au
în dezvoltarea personală a oamenilor pentru o viaţa mai bună şi pentru a deveni cetăţeni activi în
societăţi democratice, respectând diversitatea culturală şi lingvistică.
Parteneriatul intenţionează să promoveze o cultură a cooperarii, a participării şi a
dialogului prin activităţile propuse şi să formeze deprinderi de comportare civilizată şi
deprinderi de evitare a victimizării.
Scopul parteneriatului este şi prevenirea infracţiunilor şi reducerea riscului victimal
în răndul elevilor.
Obiective:
• Informarea elevilor cu privire la fenomenul delicvenţei juvenile,
• Conştientizarea elevilor asupra consecinţelor care decurg din săvărşirea unor fapte
antisociale,
• Însuşirea de către elevi a unor măsuri antivictimizare,
• Identificarea problemelor comunitare şi implicarea în soluţionarea lor,
• Promovarea acţiunilor pozitive şi activităţilor extraşcolare,
• Transformarea comunităţii locale într-un mediu educaţional

Grupul tinta:
 Elevii Şcolii Gimnaziale Nr. 3 Chiribiş,
 Cadrele didactice
 Părinţii elevilor.

Persoane implicate in derularea proiectului:
 Postul de Poliţie Tăuteu
 Coordonatorul proiectului; Dat Ionela
 Directorul scolii; Rimay Annamaria-Katalin
 Cadrele didactice de la SC. GIMN. NR. 3 CHIRIBIŞ

Resurse temporale:
noiembrie 2017 – iunie 2018

Obligatiile părţilor:
1. Aplicantul se obliga:
- să anunţe organul de poliţie la producerea unor evenimente neplăcute în şcoală;
- să invite organul de poliţie la orele de consiliere şi orientare şcolară ;
- să asigure prezenţa elevilor la careu în vederea instruirii acestora pentru perioada de
vacanţă ;

2. Partenerul se obliga sa respecte urmatoarele conditii:

- să răspundă prompt la chemările conducerii când este solicitat ;

- să participe de comun acord la orele de consiliere şi orientare şcolară şi la organizarea
diferitelor concursuri pe teme de circulaţie rutieră;
- să prezinte materiale informative pe diverse teme ( de exemplu pentru circulaţia rutieră )
- să asigure ordinea publică la diferite activităţi de amploare ce se organizează în şcoală ;
Resurse umane:
- cadrele didactice ale scolii ;
- angajaţii Postului de Poliţie Tauteu ;
- elevii Şcolii Gimn. Nr 3 Chiribiş, părinţii acestora.
Resurse materiale :
– consumabile, copiator, latop, videoproiector, CD-uri cu filme educaţionale.

Etapele proiectului ;

CALENDARUL ACTIVITĂŢILOR

Nr. Data Tema Mijloc de Conţinutul Cine

crt. realizare activităţii participă
1. - informare - Cunoaşterea noilor - copii,
„Întâlnire cu reguli de circulaţie părinţi;
agentul de - Înţelegerea - invatator;
Noiembrie
circulaţie” necesităţii respectării - agent poliţie.
„Cum circulăm” regulilor de
circulaţie
2. - observare - Observarea - copii,
„Circulaţia pe - plimbare aplicării regulilor de părinţi;
Decembrie stradă” circulaţie în situaţii - invatator;
concrete - agent poliţie.
3. - lectură după - Aprecierea în - copii,
imagini situaţii concrete a părinţi;
Ianuarie unor comportamente - invatator;
„Aşa Da, aşa NU”
şi atitudini în raport - agent poliţie.
cu normele
cunoscute
4. - lectură - Conştientizarea - copii;
„Păţania lui
Februarie pericolelor de - invatatori;
Viorel
producere a - agent poliţie.
Năzdrăvănel”
accidentelor
5. - pictură - Cunoaşterea - copii;
semnelor de - invatator;
Martie „Semnele de
circulaţie şi a - agent poliţie.
circulaţie
semnificaţiei
acestora
6. - desen - Redarea unor - copii;
Aprilie
„Strada mea” secvenţe din viaţa - invatator;
străzii - agent poliţie.
7. - joc - Aplicarea regulilor - copii,
distractiv de circulaţie în părinţi;
Mai „Cu prietenul la
situaţii concrete - invatator;
plimbare”
- agent poliţie,

8. - program - Exprimarea - copii,

artistic artistică a circulaţiei părinţi;
Iunie „Hai la drum mici
rutiere - invatator;
prieteni”
- agent poliţie,
.

Evaluare interna:
- analiza lunara a activitatilor desfasurate si a rezultatelor obtinute;
- observarea impactului derularii proiectului asupra copiilor si a parintilor;
- expozitie de fotografii realizate pe parcursul proiectului.

Evaluare externa:
- se va viza măsurarea efectului asupra grupului ţintă (elevi, părinţi implicaţi în activităţi
de creare a unui climat de siguranţă în comunitate, familie şi şcoală, în în activităţi de combatere
a fenomenului de violenţă în comunitate, familie şi şcoală ).

Sustenabilitatea proiectului
Prezentul protocol de colaborare este încheiat pe o perioadă de 8 luni cu posibilitatea de
prelungire prin acordul reciproc al părţilor.
Prezentul document a fost redactat în 2 exemplare, câte unul pentru fiecare parte.
Prezentul proiect poate fi modificat sau completat cu acordul reciproc al părţilor,
consemnat într-un act adiţional şi încetează în cazul în care nu sunt respectate obligaţiile în
comun de către părţi.