NUME:

PRENUME: DATA:
TEST

1. Subliniază adverbele şi precizează-le funcţia sintactică: 1,5p

► Cartea am pus-o pe raftul de sus.

► Trezitul de dimineaţă este sănătos.

► Mersul agale mă relaxează.

► Mâine merg la bunici.

► El vorbeşte ţărăneşte.

2. Subliniază adjectivele şi precizează-le funcţia sintactică: 1,5p

♫ În livadă este o lumină trandafirie.

♫ Biserica are un clopot bătrân.

♫ Baba din poveste este rea.

♫ În clasa mea sunt copii inteligenţi.

♫ Floarea este înflorită.

3. Construieşte propoziţii în care adjectivele rău şi drept să devină, pe rând,

substantive şi adverbe: 0,8p
☼ rău → substantiv:
→ adverb:
☼ drept → substantiv:
→ adverb:

4. Dă exemple de adjective cu sufixele următoare şi construieşte câte o

propoziţie cu fiecare : 0,5p
- esc:
- os:
- ui:
- iu:
- atic:
5. Grupează adjectivele de mai jos în două categorii: adjective propriu-zise şi
adjective provenite din alte parţi de vorbire: onest, cuminte, lăudat,
înţelegător, şters, inevitabil, eminent, cântat, apreciat, atent, vesel, înflorit.
 ♣ adjective propriu-zise:

♣ adjective provenite din alte părţi de vorbire:

1,2p
6. Alcătuieşte două propoziţii în care numeralul doi să aibă, pe rând, valoare
substantivală şi valoare adjectivală: 0,5p
♦ valoare substantivală:
♦ valoare adjectivală:

7. Alcătuiţi propoziţii în care următoarele interjecţii să aibă valoare

predicativă: 1,2p
☺ poc!
☺ uite!
☺ hai!
☺ ţuşti!

8. Arătaţi valoarea morfologică a cuvintelor subliniate: 1,2p

♦ El are un of la inimă.

♦ Of, ce mă doare capul!

♦ Am mers la pădure.

♦ Am cules mere şi pere.

9. Treceţi adverbul tare la gradele de comparaţie indicate: 0,6p

♣ pozitiv:
♣ comparative de → superioritate:
→ egalitate:
→ inferioritate:
♣ superlative: → relativ:
→ absolute:

1 punct din oficiu