Test de evaluare

1. Subliniaţi cu o linie substantivele defective de singular şi cu două linii substantivele

defective de plural: ghilimele, ochelari, lene, bucurie, ruşine. 1p

2. Înlocuiţi expresiile de mai jos cu substantive: 1p

părere de rău
luare-aminte
tragere de inimă
băgare de seamă
părere de bine

3. Formaţi pluralul subsantivelor de mai jos în ordinea: a) nearticulat; b) articulat cu

articol hotărât; c) articulat cu articol nehotărât: grădină, lup, scaun, om, copil; subliniaţi
articolele. 1p
Ex.: fată – fete – fetele – nişte fete

4. Analizaţi substantivele din următoarele propoziţii (doar cele subliniate) : 5p

a) Îmi plac operele de ficţiune.
b) Mâine, merg la bibliotecă.
c) Casa este înaltă.
d) Începutul cărţii este interesant.
e) I-am dat mamei o floare.
f) Am văzut-o pe Maria în parc.

5. Alcătuiţi propoziţii în care substantivul fluture să îndeplinească pe rând

următoarele funcţii sintactice: 1p
- Subiect
- Atribut substantival genitival
- Complement direct
- Complement indirect

Se acordă 1 punct din oficiu!