Fişă de recapitulare

Citeşte cu mare atenţie textul de mai jos şi răspunde corect cerinţelor date:

Madam Popescu mai sărută o dată dulce pe maiorașul, îl scuipă, să nu-l deoache, și-l lasă jos. El a pus
sabia în teacă, salută militărește și merge într-un colț al salonului unde, pe două mese, pe canapea, pe foteluri
și pe jos, stau grămădite fel de fel de jucării. Dintre toate, maiorul alege o trâmbiță și o tobă. Atârnă toba de
gât, suie pe un superb cal vânăt rotat, pune trâmbița la gură și, legănându-se călare, începe să bată toba cu o
mână și să sufle-n trâmbiță. Madam Popescu îmi spune ceva; eu n-aud nimica. Îi răspund totuși că nu cred să
mai ție mult gerul așa de aspru; ea n-aude nimica. (Vizită..., de I.L.Caragiale)

1) Formulează ideea principală a fragmentului dat.

Maiorașul este un copil dezordonat și prost crescut.
2) Scrie două idei secundare pentru fragmentul dat.
Copilul are toate jucariile împraștiate prin cameră.
Își alege o trâmbiță și o tobă și face o galagie foarte mare.
3) Precizează locul desfăşurării acţiunii din textul de mai sus.
Acțiunea se desfășoară în casa familiei Popescu.
4) Unde se găseau jucăriile copilului? Erau aşezate în ordine?
5) Cine se crede copilul? Cum se comportă el în această situaţie?
6) Formulează o propoziţie negativă, dezvoltată, în care să surprinzi comportamentul lui Ionel faţă de
musafir.
7) Transformă propoziţia scrisă de tine într-o propoziţie simplă.
8) Găseşte o valoare/o atitudine (pozitivă) referitoare la mama lui Ionel.
9) Referindu-te doar la acest fragment, care crezi că este cea mai mare greşeală a doamnei Maria Popescu?
10) Scrie corect următoarele grupuri de cuvinte: să mai ție mult, pe foteluri, stau grămădite.
11) Scrie câte un sinonim (cuvânt cu sens asemănător) pentru cuvintele: salon, canapea, trâmbiţă, suie,
atârnă.
12) Scrie câte un antonim (cuvânt cu sens opus) pentru cuvintele: jos, suie, răspund, aspru, călare.
13) Analizează un verb din text, aflat la modul indicativ, precizând modul, timpul, persoana şi numărul.
14) Conjugă verbul a spune la timpurile modului indicativ, completând tabelul de mai jos:

Perfect Perfect Mai mult ca Imperfect Prezent Viitor Viitor

simplu compus perfect propriu zis anterior
Eu
Tu
El
Noi
Voi
Ei