Numele și prenumele: ____________________ Nota: __________

Clasa: ______________ Data: ______________

TEST DE EVALUARE - PRONUMELE ȘI ADJECTIVELE PRONOMINALE

R.1
Citește cu atenție cerințele pentru a le putea rezolva corect.

1. Completează următoarele enunţuri cu informația corectă. 10 p.

a)Pronumele interogativ apare în propoziţii …………………………………….., iar
pronumele negativ în propziţii………………………………………
b)Fiecare, oricine, orice sunt pronume …………………………………………………
c) Pronumele de întărire este considerat ………………………………………….....
d)Pronumele relativ are rolul de a face legătura ………….… intre o ……………………..…..
și propoziția de care aceasta depinde.
e)Pronumele ……………………. ține locul substantivului așteptat ca răspuns la o întrebare.
f) Cuvântul subliniat în enunțul Câți prieteni vor veni la tine? este………………………, în
cazul……………, cu funcția sintactică………………
g) Pronumele relativ din enunțul Ne întrebăm pentru care sunt florile este în cazul
………………….., cu funcția sintactică de………………..
h) Cuvântul subliniat în enunțul N-am să-i dau nimănui socoteală este un ……………….., în
cazul…………….., cu funcția sintactică de…………………….
i) Pronumele nehotărât din enunțul Maria se comportă ca oricare dintre voi este în
cazul………………….., cu funcția sintactică de…………..
j) ……………………………… este grupul de cuvinte cu înțeles unitar care se comportă
gramatical ca un pronume nehotărât.
k) ………………………………….. îndeplinesc funcția de atribut adjectival.
l) Pronumele negativ înlocuiește numele obiectelor prezentate ………………………….
2. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect: 10 p.
1. Seria, care conține numai pronume nehotărâte simple, este:
a) unul, alta, toți, ceva; b) unul, alta, toate; c) unul, careva, tot;
2. Seria, care conține numai pronume nehotărâte, care pot deveni adjective pronominale
este:
a) fiecare, toți, careva;
b) ceva, altcineva, fiecine;
c) unul, alta, vreunul.
3. Cuvântul subliniat în enunțul O fată scrie, alta citește are valoare morfologică de:
a) adjectiv pron. nehot. b) art. nehot. c) numeral
4. În cazul pronumelui negativ, formele care pot deveni adjective sunt:
a) simple b) simple și compuse c) compuse
5. Adjectivul pronominal negativ are formele:
a) niciun, nicio b) nici un, nici o c) niciunul, niciuna
6. Seria, care conține pronume interogative, care au valoare morfologică de adjectiv,
este:
 a) ce, cât b) cine, care c) cine, ce
7. Forma pronominală ceea ce este:
a) pronume relativ compus
b) pronume relativ
c) format dintr-un pron. dem. + un pron.relativ
8. Forma pronominală ceea ce se analizează:
a) separat b) împreună c) nu se analizează
9. Adjectivul pronominal relativ are întotdeauna funcția sintactică de:
a) atribut adjectival b) atribut pronominal c) subiect
10.Cuvântul înseți este:
a) adj. pron. nehot. b) adj. pron. relativ c) adj. pron. de întărire
3. Completează spațiile libere cu pronumele relative corespunzătoare însoțite de 10 p.
articolul genitival:
Citesc o poezie............. autor e cunoscut.
Am un coleg..................soră e pianistă
Iată băieții.................surori sunt soliste.
Am o casă la................ ferestre sunt flori.
Am cunoscut un sportiv................ meci a fost grozav.
Clădirea ........................................geamuri se curăță acum e o bancă.
Testul .................................. exerciții le rezolvi este din culegere.
Colega ………………………... frate e acolo au plecat.
Băiatul ……………………. L-ai întâlnit este fratele meu.
Am citit lucrarea ………………………… mi-ai recomandat-o.
4. Notează, pe spațiul punctat, litera din coloana B, corespunzătoare valorii 10 p.
morfologice pentru fiecare cuvânt scris îngroșat în coloana A.
A B
1.Un copil citește. ……. a. pronume nehotărât, feminin.
2.O ajut în fiecare zi. ……. b. verb predicativ;
3.Nu-i nimeni acasă. ……. c. adjectiv pronominal nehotărât,
masculin;
4.O fată scrie, două citesc. ……. d. pronume personal, dativ;
5.Un băiat aleargă, altul sare pe ……. e. numeral cardinal, masculin;
trambulină.
6.Litera o este rotundă.. ……. f. articol nehotărât, masculin;
7.O fată scrie, alta citește. ……. g. substantiv comun, nominativ;
8.I-am spus să tacă. ……. h. pronume personal, acuzativ;
9.Cuvântul fiică se scrie cu doi i. ……. i. substantiv comun, acuzativ;
10. Un copil doarme, doi se joacă. ……. j. numeral cardinal, feminin;
5. Precizează felul formelor pronominale subliniate în fragmentul de mai jos: 10 p.
„ Cineva fusese aici înaintea mea și mâncase butoanele… Am strigat “alo”, dar nu mi-a
răspuns nimeni. Am mai strigat o dată și aceiași au tăcut din nou. M-am gândit că în cazul
acesta, fie ce-o fi, voi mânca un balcon. Am căutat unul care nu mai trebuia.”
(Ed. Jurist, Aventura de ciocolată)
6. Completează spațiile libere cu adjectivele pronominale de întărire corespunzătoare 10 p.
respectând genul indicat între paranteze:
Ei......................vor să participe la concurs.
Vouă( masculin)………………… v-au făcut daruri.
Ei .................... au rămas uimiţi când l-au văzut.
Pe voi ................................. să fiţi supărate.
Vouă (fem.) ............................ vrea să vă mulţumească.
Mie (fem.) ......................... îmi revine plăcerea deschiderii spectacolului.
Băieţilor, pe voi ......................... trebuie să fiţi supăraţi.
Ţie (fem.) ............................. îţi voi cere ajutorul.
Noi (masc.) ...............................am rezolvat problema.
Nouă (fem.) ............................ ne-a promis.
7. Alcătuiește enunțuri în care următoarele forme pronominale să aibă funcțiile 10 p.
sintactice cerute.
a) ai tăi - complement indirect;

b) nimeni - subiect;

c) altul - circumstanțial de timp;

d) aceasta - circumstanțial de mod,

e) însuși - atribut adjectival.

8. Notează cu adevărat (A) sau fals (F). 10 p.

1. În enunţul: „Ghiozdanele alor mei sunt în spate”, alor mei îndeplineşte funcţia
sintactică de atribut pronominal.
2. Pronumele demonstrativ, reflexiv, posesiv, nehotărât, relativ, interogativ pot deveni
adjective pronominale.
3. Pronumele reflexiv împrumută de la pronumele personal de persoana I şi a II-a
formele accentuate și neaccentuate.
4. „Alții” = pron. dem. de diferențiere
5. „Cine” = poate fi pron. rel. și interog.
6. „Ceva” = nu poate deveni adj. pron.
 7. „El tot m-a mințit!” = pron. nehot.
8. „Ești asemenea alor tăi!” = n. pred, D
9. „Fetelor înșiși” NU este corect.
10. „Nicăieri” este pron. negativ.
9. Notează, în dreptul fiecărei denumiri, litera din coloana B, corespunzătoare 10 p.
răspunsului corect pentru fiecare cuvânt scris îngroșat în coloana A.
A B
1.pronume posesive a. însuți, inseși, înșine;
2.pronume nehotărâte b. aceeaşi, aceasta, ceilalți, acela
3.pronume negative c. dumneavoastră, matale, dumnealor;
4.pronume reflexive d. care, cine, ce, cât;
5.pronume demonstrative e. pe mine, vă, îți, ne;
6. adjective de întărire f. care, ce, ceea ce;
7. pronume de politețe g. alta, orice, fiecare, toţi, careva
8. pronume interogative h. al său, ale voastre, ai noștri, a mea
9. pronume personale i. nimeni, nimic, niciunul;
10. pronume relative j. sine, se, s, sie, sieşi, işi, şi.

Timp de lucru: 50 minute

Din oficiu: 10 puncte
Nota finală se obține prin împărțirea la 10 a punctajului total obținut.
Numele și prenumele: ____________________ Nota: __________
Clasa: ______________ Data: ______________

TEST DE EVALUARE - PRONUMELE ȘI ADJECTIVELE PRONOMINALE

R.2
Citește cu atenție cerințele pentru a le putea rezolva corect.

1. Notează cu adevărat (A) sau fals (F). 10 p.

1. Pronumele reflexiv împrumută de la pronumele personal de persoana I şi a II-a formele
accentuate și neaccentuate.
2. În propoziţia „O fată mi-a împrumutat caietul, alta stiloul.” o este adjectiv pronominal
nehotărât.
3. În enunţul: „Pe aceeași stradă locuim amândoi”, cuvântul aceeaşi este pronume
demonstrativ de identitate.
4. „Ceva” = nu poate deveni adj. pron.
5. „El tot m-a mințit!” = pron. nehot.
6. „Ești asemenea alor tăi!” = n. pred, D
7. „Fetelor înșiși” NU este corect
8. „Nicăieri” este pron. negativ
9. În „lucrurile celorlalți” NU se face acordul (în caz și gen).
2. Completează următoarele enunţuri cu informația corectă. 10 p.
a)Pronumele posesiv arată atât …………………………………….., cât și
………………………………………
b)Fiecare, oricine, orice sunt pronume …………………………………………………
c) Pronumele de întărire este considerat ………………………………………….....
d)Pronumele relativ face legătura între
…………………………………………………………………………………
e)Pronumele demonstrativ este de ………… feluri: ………………… …………………
………………… …………………. ……………………….
f) Cuvântul subliniat în enunțul Câți prieteni vor veni la tine? este………………………, în
cazul……………, cu funcția sintactică………………
g) Pronumele relativ din enunțul Ne întrebăm pentru care sunt florile este în cazul
………………….., cu funcția sintactică de………………..
h) Cuvântul subliniat în enunțul N-am să-i dau nimănui socoteală este un ……………….., în
cazul…………….., cu funcția sintactică de…………………….
i) Pronumele nehotărât din enunțul Maria se comportă ca oricare dintre voi este în
cazul………………….., cu funcția sintactică de…………..
3. Precizează felul formelor pronominale subliniate în enunțurile de mai jos: 10 p.
a) Scrisorile de la tine sunt o mângâiere. b) Cărțile sunt pentru altcineva.. c) Lauda
de sine nu miroase bine! d) Casa alor mei este o vilă. e) Frunzele aceluiași copac au culori
diferite. f) Nu înțeleg ce spui. g) Cine a sunat? h) Nimănui nu-i place. i) Vecina dumneaei
este bolnavă.. j) Promite Mariei înseși.
4. Înlocuieşte punctele cu adjective de întărire corespunzătoare. 10 p.
Noi (fem) .....................................am rezolvat problema.
Ele ................................... ne-au dat soluţia.
Ţie (masc)................................... ţi-am cerut ajutorul.
Ea …………………………a plecat mai repede.
Voi (feminin) ……………….ați făcut desenul.
Ți-am dat ție (feminin) ……………… caietul ca să nu se piardă.
Mie (feminin) ………………… mi-a venit această idee.
Vouă (masculin) ………………… v-au făcut daruri.
Ele ………………… au pictat peretele.
Ei ………………. Vor să participe la concurs.
5. Alcătuiește enunțuri în care următoarele forme pronominale să aibă funcțiile 10 p.
sintactice cerute.
a) noi - complement direct;

b) eu - nume predicativ;

c) celălalt - atribut pronominal genitival;

d) fiecare - circumstanțial de loc;

e) dumneaei - circumstanțial de cauză;

6. Notează, în dreptul fiecărei denumiri, litera din coloana B, corespunzătoare 10 p.

răspunsului corect pentru fiecare cuvânt scris îngroșat în coloana A.
A B
1.pronume posesive a. însuți, inseși, înșine;
2.pronume nehotărâte b. aceeaşi, aceasta, ceilalți, acela
3.pronume negative c. dumneavoastră, matale, dumnealor;
4.pronume reflexive d. care, cine, ce, cât;
5.pronume demonstrative e. pe mine, vă, îți, ne;
6. adjective de întărire f. care, ce, ceea ce;
7. pronume de politețe g. alta, orice, fiecare, toţi, careva
8. pronume interogative h. al său, ale voastre, ai noștri, a mea
9. pronume personale i. nimeni, nimic, niciunul;
10. pronume relative j. sine, se, s, sie, sieşi, işi, şi.
7. Notează, pe spațiul punctat, litera din coloana B, corespunzătoare valorii 10 p.
morfologice pentru fiecare cuvânt scris îngroșat în coloana A.
A B
1. Un copil citește. ……. a. pronume nehotărât, feminin.
2.O ajut în fiecare zi. ……. b. verb predicativ;
3.Nu-i nimeni acasă. ……. c. adjectiv pronominal nehotărât,
masculin;
4.O fată scrie, două citesc. ……. d. pronume personal, dativ;
5.Un băiat aleargă, altul sare pe ……. e. numeral cardinal, masculin;
 trambulină.
6.Litera o este rotundă.. ……. f. articol nehotărât, masculin;
7.O fată scrie, alta citește. ……. g. substantiv comun, nominativ;
8.I-am spus să tacă. ……. h. pronume personal, acuzativ;
9.Cuvântul fiică se scrie cu doi i. ……. i. substantiv comun, acuzativ;
10. Un copil doarme, doi se joacă. ……. j. numeral cardinal, feminin;
8. Complează spaţiile punctate cu pronumele care (la genitiv), precedat de articolul 10 p.
genitival (posesiv)- dacă e cazul.
Locuiesc într-o clădire ................................... ferestre sunt luminoase.
Băiatul ........................................... prieteni au greșit e Vlad.
Testele ......................................... exerciţii sunt grele stimulează gândirea.
Colega ………………………... frate e acolo au plecat.
Băiatul ……………………. L-ai întâlnit este fratele meu.
Am citit lucrarea ………………………… mi-ai recomandat-o.
Orașele ……………….. așezare este pitorească sunt căutate de turiști.
Colegul …………… îl chem este poetul casei.
Tabloul …………………… culori ți-au plăcut este pictat de Matei.
Satul deasupra …………….. zboară avionul este locul copilăriei mele.
9. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect: 10 p.

1. Sunt numai pronume posesive în grupa:

a) ai mei, ai tăi, ai lui, ai ei, ai noștri; b) alor mei, ale voastre, al său, a ta, alor săi;
c) a sa, a alor noștri, a voastră, a lor.

2. Sunt numai pronume negative în grupa:

a) nicăieri, nimeni, nimic, niciunele; b) niciuna, niciunuia, niciunora, nimănui;
c) nimeni, niciodată, nimic, niciunul; d) nemișcat, nehotărât, neatinși, neînțelese.

3. Sunt numai pronume relative în grupa:

a) unde, când, cum, câți, câte; b) cineva, ceva, orice, oricine, oricui;
c) cele ce, cine, care, cu ce, câte; d) cui, cărora, ceea ce, câți, care, cine.

4. Sunt numai pronunume nehotărâte în grupa:

a) altceva, altcuiva, mulți, puțini, câteva; b) oricine, orice, oricum, oricâte, oricând;
c) cineva, ceva, cumva, altceva, altcumva; d) fiecare, fiece, câțiva, cineva, toți, ceilalți.

5. Sunt numai pronume demonstrative în grupa:

a) acel, aceia, acelea, acum, acelorași; b) cel, cea, cei, cele, al, a, ai, alor;
c) aceiași, aceleași, acestuia, celeilalte, aceștia; d) unii, alții, una, alta, celălalt, cealaltă.

6. Sunt numai pronume reflexive, forme proprii, în grupa:

a) sine, sigur, însuși, se, însumi; b) mă, ne, va, te, îmi, îți;
c) sieși, își, -și, -și-, se; d) pe mine/mă, pe tine/te, pe ele/le.

7. Sunt numai pronume personale în grupa:

a) mă (crede), îmi (explică), vă (aduc), te (place); b) te (așteptai), mă (gândeam), îmi
(închipuiam);
c) el, ea, ne, vă, se, noi, nouă, și, vouă; d) îți (cumperi), te (strigă), îmi (fură), vă (ajută).

8. Sunt forme accentuate ale pronumelui personal :

a) tu, mie, pe mine b) imi, ţi-, ne c) eu, vi, pe ele
 9. În enunţul „Cineva m-a acuzat pe nedrept ”, cuvântul subliniat este :
a)pronume nehotărât, b)pronume relativ, c)adjectiv pronominal relativ

10. În enunţul „ Nu am întâlnit niciun coleg .”, cuvântul subliniat este :

a) pronume negativ b) adjectiv pronominal negativ c) pronume nehotărât

Timp de lucru: 50 minute

Din oficiu: 10 puncte
Nota finală se obține prin împărțirea la 10 a punctajului total obținut.