Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Apele de Suprafata Ale Eurasiei
Apele de Suprafata Ale Eurasiei
CLASA : VII-C DISCIPLINA : GEOGRAFIE TEMA : APELE DE SUPRAFA ALE EURASIEI TIPUL LECIEI : MIXT
Profesor: Jurjiu Mircea Subcompetena 1 : Comunicarea corect n limba matern cu utilizarea adecvat a termanilor geografici ; Subcompetena 2 : Argumentarea relaiilor dintre componentele naturii .
OBIECTIVE OPERAIONALE :
La sfritul lecei elevii vor fi capabili : O1 S determine particularitile bayinelor de scurgere ale Eurasiei; O2 S identifice bazinele de scurgere i principalele ruri ale Eurasiei; O3 S deduc dependena rurilor de relief i de clim; O4 S argumenteze importana rurilor pentru natur i pentru om.
STRATEGII DIDACTICE :
Metode didactice : lucrul cu manualul , cu harta fizic a Eurasiei, conversaia. Procedee didactice : explicaia , brainstormingul,ciorchinele nestructurat, tehnica Tabelul T. Resurse de nvare : atlasul colar,harta fizic a Eurasiei,manualul. Metode de organizare : activitatea individual,frontal.
SCENARIUL LECIEI
Etapele lectiei Timp Obiective Activitatea profesorului Activitatea elevului Metode si procedee de lucru Evaluare a
Moment organizatoric Salutarea elevilor,verificarea Sunt pregatiti cu rechezitele necesare : Observatia
1 min.
materialelor pregatite pentru lectie Profesorul propune un sir de intrebari: 1)Numeste zonele climatice ale Eurasiei. 2)Ce sunt musonii? 3)De ce zona climatica temperate este cea mai desfasurata? 4)n ce zon climatic e situat R. Moldova? Se face legtur cu tema nou: Care alte componente ale naturii sint n strns legatur cu clima? Ce ruri din Eurasia cunoatei? Care sunt cele mai lungi? Care e cel mai lung ru din Europa? Prin cite ari curge Dunrea?
manual, caiet, atlas, harti de contur. Elevii rspund la ntrebri,explicnd fiecare rspuns dat. Explicaia Brainstormi ngul Emiterea de idei Numesc celelalte componente ale naturii n strns legatur cu clima:relieful,apele,lume a organic(relieful: barier climatic, temperat. scade odat cu altitudinea etc.) Elevii analizeaz harta , rspund la ntrebari. Analiza Lucrul cu harta fizic a Eurasiei.
7 min.
Profesorul nainteaz o serie de sarcini, care trebuie efectuate n baza studierii harii fizice a Eurasiei: - numete cele mai mari fluvii din Eurasia; - apreciaz asigurarea
Completeaz schema
continentului cu ape de suprafa. n baza manualului i a hrii fizice completeaz tabelul Bzinele de scurgere i caracteristicile principale(anexa 1)
5 min O2
Profesorul naiteaz ndeplinesc sarcina urmtoarea sarcin: Utiliznd textul manualului i fig. 2,66 de la pag. 75 , determinai bazinele de scurgere ale Eurasiei i rurile ce aparin acestor bazine(2-3 exemple de ruri pentru fiecare baszin) (anexa 2) Pe harta de contur ,rurile ce aparin aceluiai bazin , conturaile cu aceiai culoare. nainteaz n faa elevilor tabelul incomplet : Relaia dintre particularitile apelor i cauzele care le determin(anexa 4) n baza textului din manual , de la pagina 78 argumentai importana rurilor pentru natur i om , n 4-5 propoziii. Cere elevilor s fac o paralel cu R. Moldova. Caracterizai rul Chang Jiang, utiliznd algoritmul din anexa 3. Elevii deduc cauzele n baza textului din manual i n baza studierii hrii fizice Elevii ndeplinesc sarcina propus
7 min.
O3
Tehnica Tabelul T
5 min.
O4
Lucrul cu manualul
Extensia 1 min
Anexa 2
Anexa 4 Particulariti Multe ruri mari Ruri bogate n ap Cauze Suprafaa mare a continentului Cantitatea mare a precipitaiilor Majoritatea rurilor se n vestul continentului snt vars n Oceanul Atlantic situai munii Anzi mai mare parte a Rurile au alimentare Cea teritoriului e situat n zona predominant pluvial cald Rurile din zona subecuatorial i Iarna-uscat, vara - umed tropical se caracterizeaz prin fenomene sezoniere Rurile strbat muni i podiuri, n multe locuri apar la n albiile rurilor snt suprafa roci cristaline multe praguri i cascade