COLEGIUL ECONOMIC ADMINISTRATIV IAI CATEDRA DE LB.

I LITERATURA ROMN EXAMENUL DE BACALAUREAT 2013 Simulare Prob scris la Limba i Literatura Romn Varianta 5
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. (30 de puncte)

Subiectul I Se d urmtorul text: Cnd ne-am zrit, aerul dintre noi i-a aruncat dintr-o dat imaginea copacilor, indifereni i goi, pe care-o las s-l strbat. Oh, ne-am zvrlit, strigndu-ne pe nume, unul spre cellalt, i-att de iute, c timpul se turti-ntre piepturile noastre, i ora, lovit, se sparse-n minute. A fi vrut s te pstrez n brae aa cum in trupul copilriei, n trecut, cu morile-i nerepetate. i s te-mbriez cu coastele-a fi vrut. (Nichita Stnescu, mbriarea)

Scrie, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine, cu privire la text: 1. Numete cte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor: indifereni i se sparse. 2 puncte 2. Motiveaz rolul cratimei n secvena s te-mbriez. 2 puncte 3. Construiete un enun n care s foloseti o locuiune/expresie care s conin substantivul timp. 2 puncte 4. Menioneaz o tem i un motiv literar prezente n poezie. 4 puncte 5. Ilustreaz dou mrci lexico-gramaticale prin care se evideniaz prezena eului liric n text. 4 puncte 6. Precizeaz rolul verbelor la modul condiional-optativ din ultima strof a poeziei. 4 puncte 7. Explic semnificaia unei figuri de stil din poezia citat. 4 puncte 8. Prezint semnificaia titlului, n relaie cu textul dat. 4 puncte 9. Comenteaz, n 60-100 de cuvinte (6-10 rnduri), primele dou strofe ale textului, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic i mijloacele artistice. 4 puncte

Subiectul al II-lea (30 de puncte) Scrie un text de tip argumentativ de 150-300 de cuvinte (15-30 de rnduri), despre modul n care excesul de orgoliu influeneaz relaiile interumane. n elaborarea textului de tip argumentativ trebuie: - s respeci structura discursului de tip argumentativ: formularea ideilor n scris, utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimrii unei aprecieri; 8 puncte - s ai coninutul adecvat argumentrii pe o tem dat: formularea ipotezei/a propriei opinii fa de problematica pus n discuie, enunarea i dezvoltarea corespunztoare a dou argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente; 16 puncte - s respeci normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie i de punctuaie) i limita de spaiu indicat. 6 puncte

Subiectul al III-lea (30 de puncte) Redacteaz un eseu de 600-900 de cuvinte (2-3 pagini), n care s prezini particularitile de construcie a unui personaj dintr-un roman al experienei studiat. n elaborarea eseului, vei avea n vedere: - prezentarea a patru elemente specifice textului narativ, semnificative pentru realizarea personajului ales (de exemplu: aciune, conflict, relaii temporale i spaiale, construcia subiectului, perspectiv narativ, modaliti de caracterizare, limbajul etc.); - evidenierea statutului social, psihologic, moral etc. al personajului ales, prin raportare la conflictul/conflictele din roman; - relevarea principalei trsturi a personajului ales, ilustrat prin dou episoade/secvene narative; - susinerea unei opinii despre modul n care se reflect o idee sau tema romanului n construcia personajului pentru care ai optat. Not: Ordinea integrrii reperelor n coninutul lucrrii este la alegere. Pentru coninutul eseului vei primi 16 puncte (cte 4 puncte pentru fiecare cerin/reper); pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor n scris 3 p.; abiliti de analiz i de argumentare 3 p.; utilizarea limbii literare 2 p.; ortografia 2 p.; punctuaia 2 p.; aezarea n pagin, lizibilitatea 1 p.; ncadrarea n limita maxim de spaiu indicat 1 p.). n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 600 de cuvinte (dou pagini) i s dezvolte subiectul propus.