1.

Redactează un eseu de minimum 400 de cuvinte, în care să prezinți particularităţi de

construcţie a unui personaj într-o operă studiată.

În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere:

– prezentarea statutului social, psihologic, moral etc. al personajului ales;

– evidenţierea unei trăsături a personajului ales, prin două episoade/secvenţe comentate;

– analiza a două componente de structur ă , de compoziţie şi de limbaj, semnificative pentru

construcţia personajului ales (de exemplu: acțiune, conflict, modalităţi de caracterizare,
incipit, final, tehnici narative,perspectivă narativă , registre stilistice, limbaj etc.).

Notă

Ordinea integrării reperelor în cuprinsul eseului este la alegere.

Pentru conţinutul eseului, vei primi 18 puncte (câte 6 puncte pentru fiecare cerinţă /reper).

Pentru redactarea eseului, vei primi 12 puncte (existența pă rților componente – introducere,
cuprins,încheiere – 1 punct; logica înlănțuirii ideilor – 1 punct; abilități de analiză și de
argumentare – 3 puncte;utilizarea limbii literare – 2 puncte; ortografia – 2 puncte; punctua ţ ia
– 2 puncte; a ș ezarea în pagină ,lizibilitatea – 1 punct).

În vederea acordării punctajului pentru redactare, eseul trebuie să aibă minimum 400 de
cuvinte şi să dezvolte subiectul propus.

2.Redactează un eseu de minimum 400 de cuvinte, în care să prezinți relația dintre două
personaje într-o operă studiată.

În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere:

– prezentarea statutului social, psihologic, moral etc. al fiecăruia dintre cele două personaje
alese;

–evidențierea evoluției relației dintre cele două personaje alese, prin două episoade/secvențe
comentate;

– analiza a două componente de structură , de compoziţie şi de limbaj, semnificative pentru

construcţia personajului ales (de exemplu: acțiune, conflict, modalităţi de caracterizare,
incipit, final, tehnici narative,perspectivă narativă , registre stilistice, limbaj etc.).

Notă

Ordinea integrării reperelor în cuprinsul eseului este la alegere.

Pentru conţinutul eseului, vei primi 18 puncte (câte 6 puncte pentru fiecare cerinţă /reper).

Pentru redactarea eseului, vei primi 12 puncte (existența pă rților componente – introducere,
cuprins,încheiere – 1 punct; logica înlănțuirii ideilor – 1 punct; abilități de analiză și de

1
argumentare – 3 puncte;utilizarea limbii literare – 2 puncte; ortografia – 2 puncte; punctua ţ ia
– 2 puncte; așezarea în pagină, lizibilitatea – 1 punct).

În vederea acordării punctajului pentru redactare, eseul trebuie să aibă minimum 400 de
cuvinte şi să dezvolte subiectul propus

3.Redactează un eseu de minimum 400 de cuvinte, în care să prezinți tema și viziunea

despre lume într-o operă epică studiată.

În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere:

– evidențierea unei trăsături care face posibilă încadrarea operei într-o tipologie, într-un curent
cultural/literar, într-o perioadă sau într-o orientare tematică;

–ilustrarea a două componente de structură , de compoziţie şi de limbaj, semnificative pentru

tema aleasă (de exemplu: titlu, structură, planuri narative, teme literare, acțiune, conflict,
modalităţi de caracterizare, incipit, final, tehnici narative,perspectivă narativă , registre
stilistice, limbaj etc.).

-ilustrarea relațiilor dintre două personaje, prin care tema aleasă se evidențiază în operă.

3.Redactează un eseu de minimum 400 de cuvinte, în care să prezinți tema și viziunea

despre lume într-o operă lirică studiată.

În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere:

– evidențierea unei trăsături care face posibilă încadrarea operei într-o tipologie, într-un curent
cultural/literar, într-o perioadă sau într-o orientare tematică;

-prezentarea a două idei/imagini poetice relevante pentru tema și viziunea despre lume.

–ilustrarea a două componente de structură , de compoziţie şi de limbaj, semnificative pentru

temași viziunea despre lume (de exemplu: temă, motiv literar, secvențe lirice, elemente de
prozodie, relații de simetrie /opoziție, arii semantice, laitmotiv, figuri semantice-tropi, etc.).

4.Redactează un eseu de minimum 400 de cuvinte, în care să prezinți apartenența la un

curent literar a unui text liric studiat.

În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere:

– evidențierea unei trăsături care face posibilă încadrarea operei într-o tipologie, într-un curent
cultural/literar, într-o perioadă sau într-o orientare tematică;

-prezentarea a două idei/imagini poetice relevante pentru imaginarul poetic–ilustrarea a două

componente de structură , de compoziţie şi de limbaj, semnificative pentru temași viziunea
despre lume (de exemplu: temă, motiv literar, secvențe lirice, elemente de prozodie, relații de
simetrie /opoziție, arii semantice, laitmotiv, figuri semantice-tropi, etc.).

2
4.Redactează un eseu de minimum 400 de cuvinte, în care să prezinți apartenența la un
curent literar a unui text epic studiat.

În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere:

– evidențierea unei trăsături care face posibilă încadrarea operei într-o tipologie, într-un curent
cultural/literar, într-o perioadă sau într-o orientare tematică;

-prezentarea a două scene/secvențe comentate semnificative pentru încadrarea textului în

curentul literar respectiv;

–ilustrarea a două componente de structură , de compoziţie şi de limbaj, semnificative pentru

temași viziunea despre lume (de exemplu: titlu, structură, planuri narative, acțiune, conflict,
modalităţi de caracterizare, incipit, final, tehnici narative, perspectivă narativă,registre
stilistice, limbaj etc, etc.).

5. Redactează un eseu de minimum 400 de cuvinte, în care să prezinți apartenența la un

curent literar a unui text dramatic studiat.

În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere:

– evidențierea unei trăsături care face posibilă încadrarea operei într-o tipologie, într-un curent
cultural/literar, într-o perioadă sau într-o orientare tematică;

-prezentarea a două scene/secvențe comentate semnificative pentru încadrarea textului în

curentul literar respectiv;

–ilustrarea a două componente de structură , de compoziţie şi de limbaj, semnificative pentru

încadrarea textului în curentul literar respectiv (de exemplu: titlu, structură, acte ,scene
acțiune, conflict, personaje, modalităţi de caracterizare, didascalii, registre stilistice, limbaj
etc, etc.).

5. Redactează un eseu de minimum 400 de cuvinte, în care să prezinți apartenența la un

gen/specie literară a unui text epic/ dramatic studiat.

În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere:

– evidențierea unei trăsături care face posibilă încadrarea operei într-o tipologie, într-un curent
cultural/literar, într-o perioadă sau într-o orientare tematică;

-prezentarea a două scene/secvențe comentate semnificative pentru încadrarea textului în

genul/specia literară respectivă;

–ilustrarea a două componente de structură , de compoziţie şi de limbaj, semnificative pentru

genul/ specia literară respectivă (de exemplu: titlu, structură, planuri narative, acțiune,
conflict, modalităţi de caracterizare, incipit, final, tehnici narative, perspectivă

3
narativă,registre stilistice, limbaj- în cazul textului narativ; didascalii, acte, scene – în cazul
textului dramatic etc, etc.).

6. Redactează un eseu de minimum 400 de cuvinte, în care să prezinți apartenența la un

gen/specie literară a unui text liric studiat.

În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere:

– evidențierea unei trăsături care face posibilă încadrarea operei într-o tipologie, într-un curent
cultural/literar, într-o perioadă sau într-o orientare tematică;

-prezentarea a două scene/secvențe comentate semnificative pentru încadrarea textului în

specia literară respectivă;

–ilustrarea a două componente de structură , de compoziţie şi de limbaj, semnificative pentru

genul/ specia literară respectivă (de exemplu: titlu, structură, teme, motive, ipostaze ale eului
liric, tipuri de lirism, imaginar poetic, incipit, final, ,registre stilistice, limbaj, etc.).