SIMULAREA PROBEI SCRISE LA LIMBA I LITERATURA ROMN BACALAUREAT 2013

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 p din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.

SUBIECTUL I (30 p) Scrie, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine, cu privire la textul de mai jos: ngnnd prin vi tria sun ramul, sun glia. Focuri ard, albastre ruguri. Pomii simt dureri de muguri. Prini de duhul nverzirii prin grdini ne-nsufleim. Pe msura-nalt-a firii gndul ni-l dezmrginim. Ce-am uitat aprindem iar. Sub veminte ne ghicim. Cutm n primvar un trm ce-l bnuim. Cutm pmntul unde mitic s ne-alctuim, ochi ca oameni s deschidem, dar ca pomii s-nflorim.
(Lucian Blaga Focuri de primvar) 1. Numete cte un sinonim pentru sensul cuvintelor : ard, trm 2 p 2. Prezint rolul cratimei n structura : ne-nsufleim 2p 3. Scrie expresii / locuiuni care s conin substantivul ochi . 2p 4. Exemplific dou mrci diferite ale eului liric prezente n textul dat. 4 p 5. Noteaz dou teme/motive literare din poeza citat. 4 p 6. Precizeaz valoarea stilistic a utilizrii persoanei nti plural n textul dat. 4 p 7. Explic semnificaia unei figuri de stil din ultima strof a poeziei date.. 4 p 8. Menioneaz dou trsturi ale genului liric, ilustrndu-le cu exemple din text .4 p 9. Comenteaz, n 6-10 rnduri, ultima strof a poeziei date. 4 p

SUBIECTUL al II-lea (30p) Scrie un text de tip argumentativ, de 150 - 300 de cuvinte, despre rolul lecturii n viaa tinerilor. n elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:
- s respeci construcia discursului de tip argumentativ: structurarea ideilor n scris, utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimrii unei aprecieri; 6 p - s ai coninutul i structura adecvate argumentrii: formularea ipotezei/ a propriei opinii fa de ideea exprimat n afirmaia dat, enunarea i dezvoltarea corespunztoare a dou argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente; 18 p - s respeci normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie i de punctuaie).
6p

SUBIECTUL al III-lea (30 p) Scrie un eseu, de 2 - 4 pagini, n care s prezini evoluia relaiilor dintre dou personaje implicate n conflictul dramatic, dintr- un text dramatic studiat.
n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere: prezentarea a patru elemente ale textului dramatic, semnificative pentru realizarea personajelor alese (de exemplu: tem, subiect dramatic, conflict dramatic, intrig, relaii temporale i spaiale, act, scen/ tablou, replic, indicaii scenice, mijloace/ procedee de caracterizare, limbaj etc.), prin referire la drama studiat; evidenierea relaiilor iniiale dintre cele dou personaje, din perspectiva statutului lor social i psihologic; comentarea a dou scene semnificative pentru evoluia relaiilor dintre personajele alese; relevarea trsturilor celor dou personaje, prin raportare la evoluia conflictului; exprimarea unei opinii argumentate asupra relaiilor dintre cele dou personaje, din perspectiva finalului conflictului.

Not! Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul lucrrii este la alegere. Pentru coninutul eseului vei primi 16 p (cte 4 p pentru fiecare cerin/ reper); pentru redactarea eseului vei primi 14 p (organizarea ideilor n scris - 3 p; utilizarea limbii literare -3p; abiliti de analiz i de argumentare - 3 p; ortografia - 2 p; punctuaia - 2 puncte;aezare n pagin, lizibilitatea - 1 punct). n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 2 pagini.