Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
4 Domeniul de studii 1.5 Ciclul de studii 1.6 Programul de studiu / Calificarea Universitatea Babe-Bolyai, Cluj-Napoca Istorie i Filosofie Departamentul de Filosofie Filosofie Masterat FILOSOFIE, CULTUR, COMUNICARE Masterat n Filosofie
2. Date despre disciplin 2.1 Denumirea disciplinei HERMENEUTICA CULTURII 2.2 Titularul activitilor de curs Prof. univ. dr. Veress Carol 2.3 Titularul activitilor de seminar Prof. univ. dr. Veress Carol 2.4 Anul de studiu 2 2.5 Semestrul 2 2.6. Tipul de evaluare E
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice) 3.1 Numr de ore pe sptmn 4 Din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 3.4 Total ore din planul de nvmnt 48 Din care: 3.5 curs 24 3.6 seminar/laborator Distribuia fondului de timp: Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri Tutoriat Examinri Alte activiti: .................. 3.7 Total ore studiu individual 60 3.8 Total ore pe semestru 48 fiz. / 156 conv. 3.9 Numrul de credite 8 4. Precondiii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competene 5. Condiii (acolo unde este cazul) 5.1 De desfurare a cursului 5.2 De desfurare a seminarului/laboratorului
2 24 ore 15 15 30 24 4
Prezena la orele de curs nu este obligatorie. Prezentarea la examen nu este condiionat de numr minim de prezene. Activitatea la seminar este obligatorie. Seminariile pierdute se pot recupera.
Competene transversale
7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei 7.2 Obiectivele specifice
Aplicarea concepiei hermeneutice asupra cercetrii fenomenelor i proceselor culturale, n interpretarea i nelegerea experienelor culturale contemporane. problematizarea experienei culturale ca experien hermeneutic fundamentarea teoretic i metodologic a investigaiilor interpretative orientate spre problematica culturii evidenierea posibilitilor practice-aplicative ale hermeneuticii de a contribui la realizarea schimbrii de paradigme n domeniul teoriilor i practicilor culturale
Metode de predare
prelegere, problematizare, dezbatere prelegere, problematizare, dezbatere prelegere, problematizare, dezbatere prelegere, problematizare, dezbatere prelegere, problematizare, dezbatere prelegere, problematizare, dezbatere prelegere, problematizare, dezbatere prelegere, problematizare, dezbatere prelegere, problematizare, dezbatere prelegere, problematizare, dezbatere prelegere, problematizare, dezbatere prelegere, problematizare, dezbatere
Observaii
Bibliografie
CARRILHO, M.M.: Rhtorique de la modernit. Presses Universitaires de France.1992. 7985; 142152; 162170. CODOBAN, Aurel: Semn i interpretare. Editura Dacia, Cluj-Napoca, 2001. GADAMER, Hans-Georg: Cultura i cuvntul; tiina ca instrument al luminismului; nsingurarea ca simptom al nstrinrii de sine; Diversitatea Europei. Motenire i viitor; Ceteni a dou lumi; Limitele expertului; Despre cei care predau i cei care nva. In: Elogiul teoriei. Motenirea Europei. Polirom, Iai, 1999. 2332; 6876; 8896; 121136; 178189; 196208; 209213. GADAMER, Hans-Georg: Adevr i metod; Despre cercul nelegerii; Natura lucrului i limba lucrurilor; Istoria conceptelor ca filozofie; Despre problema autonelegerii. O contribuie la problema demitologizrii ; Continuitatea istoriei i clipa contiinei; Omul i limba; Despre planificarea viitorului; Limb i nelegere; Inaptitudinea pentru
dialog; Text i interpretare; Hermeneutic i istorism. Teora, Buc., 2001. 1926; 8691; 409414; 415422; 423432; 451469; 460468; 469474; 475487; 495505; 512517; 596618; 637663. GRONDIN, Jean: Luniversalit de lhermneutique. Presses Universitaires de France, Paris, 1993. 101128; 129 146; 165174; 175184; 185193. LVI-STRAUSS, Claude: Antropologia structural. Editura Politic, Buc., 1978. 3999, 221290, 333416. LYOTARD, J-Fr.: Condiia postmodern. Editura Babel, Buc., 1993. NECULAU, Radu: Filosofii terapeutice ale modernitii trzii. Hermeneutic, teorie critic, pragmatism . Polirom, Iai, 2001. RAIU, Dan-Eugen: Disputa modernism-postmodernism. Editura Dacia, Cluj-Napoca, 2001. RESWEBER, J-P.: Quest-ce quinterprter? Les ditions du Cerf. Paris, 1988. RIEDEL, Manfred: Comprehensiune sau explicare? Despre teoria si istoria stiintelor hermeneutice. Ed. Dacia, ClujNapoca, 1989. SHILS, Edward: Tradition. The University of Chicago Press. 1981. VATTIMO, Gianni: thique de linterprtation. dition de la Dcouverte, Paris, 1991. 1329, 4558, 7792, 116 132, 133148, 164182, 205211, 214218. VERESS, Kroly: Fiina generaional i sensul culturii. Casa Crii de tiin, Cluj-Napoca, 2003.
Metode de predare
comentariu text, dezbatere referat, comentariu text, dezbatere referat, comentariu text, dezbatere referat, comentariu text, dezbatere referat, comentariu text, dezbatere referat, comentariu text, dezbatere referat, comentariu text, dezbatere referat, comentariu text, dezbatere
Observaii
Bibliografie
FIGAL, Gnter: Interludiul modernitii. In: Postmodernismul. Deschideri filosofice. Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1995. 3352. FRANK, Manfred: Dou secole de critic a raionalitii i supralicitarea ei postmodern. In: Postmodernismul. Deschideri filosofice. Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1995. 532. GADAMER, Hans-Georg: Cultura i cuvntul; tiina ca instrument al luminismului; nsingurarea ca simptom al nstrinrii de sine; Diversitatea Europei. Motenire i viitor; Ceteni a dou lumi; Limitele expertului; Despre cei care predau i cei care nva. In: Elogiul teoriei. Motenirea Europei. Polirom, Iai, 1999. 2332; 6876; 8896; 121136; 178189; 196208; 209213. HABERMAS, Jrgen: Tehnica i tiina ca ideologie; Preliminarii la o teorie a competenei comunicative; Probleme de legitimare n capitalismul trziu. In: Cunoatere i comunicare. Editura Politic, Buc., 1983. 142189; 190229; 230407. HEIDEGGER, Martin: Intrebarea privitoare la tehnic; Scrisoare despre umanism. In: Originea operei de art. Editura Univers, Buc., 1982. 106145; 321382. RICOEUR, Paul: Despre interpretare; Funcia hermeneutic a distanrii; Ce este un text?; Explicaie i comprehensiune; Modelul textului: aciunea intenionat considerat ca text; Intersubiectivitatea n vederile lui Hegel i Husserl; tiin i ideologie; Ideologia i utopia: dou expresii ale imaginarului social. Eticul i politicul. In: Eseuri de hermeneutic, Humanitas, 1995. 934; 93110; 111132; 133153; 155166; 183203; 204230; 274286; 287 300.
RICOEUR, Paul: Existen i hermeneutic; Hermeneutic i structuralism; Hermeneutica simbolurilor i reflecia filosofic (I), (II); Paternalitatea: de la fantasm la simbol. In: Conflictul interpretrilor, Ed. Echinox, Cluj, 1999. 7 30; 3196; 264305; 424450. VATTIMO, Gianni: Sfritul modernitii. Editura Pontica, Constana, 1993. 2152; 111180.
9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Coninutul cursului este compatibil cu cursurile de hermeneutici aplicate la nivel masterat; el contribuie la dobndirea unor cunotine i abiliti interpretative-comprehensive care sunt funcionale n nelegerea fenomenelor culturale actuale i n soluionarea unor probleme culturale complexe care in de managementul proceselor i instituiilor culturale, deci corespund ateptrilor asociaiilor i angajatorilor interesai n acest domeniu.
10.5 Seminar/laborator
Evaluarea se va face att pe parcursul semestrului ct i n timpul examinrii finale 33% din nota final