FIŞA DISCIPLINEI

1. DATE DESPRE PROGRAM

1.1 Instituţia de învăţământ superior
1.2 Facultatea
1.3 Departamentul
1.4 Domeniul de studii
1.5 Ciclul de studii
1.6 Programul de studii / calificarea
UNIVERSITATEA DIN BUCUREŞTI
FACULTATEA DE ȘTIINȚE POLITICE
DEPARTAMENTUL DE ȘTIINȚE POLITICE, RELAȚII INTERNAȚIONALE
ŞI STUDII DE SECURITATE
ȘTIINȚE POLITICE
LICENȚĂ
ȘTIINȚE POLITICE / ȘTIINȚE POLITICE

2. DATE DESPRE DISCIPLINĂ

2.0 Codul disciplinei SP1144
2.1 Denumirea disciplinei ANTROPOLOGIE POLITICĂ
2.2 Titularul activităţilor de curs Lect.univ.dr. Damiana OȚOIU
2.3 Titularul activităţilor de seminar Lect.univ.dr. Damiana OȚOIU
2.4 Anul de studii III 2.5 Semestrul I (V) 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei OPT

3. TIMPUL TOTAL ESTIMAT (ORE PE SEMESTRU) AL ACTIVITĂȚILOR DIDACTICE

3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care 3.2 Curs 2 3.3 Seminar 1
3.4 Total ore din planul de învăţământ 42 din care 3.5 Curs 28 3.6 Seminar 14
3.9 Număr de credite
3.7 Total ore studiu individual 58 3.8 Total ore pe semestru 100
ECTS
4
Studiu după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 34
DISTRIBUȚIA

Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 10

FONDULUI
DE TIMP

Pregătire seminarii, teme, referate, portofolii şi eseuri 10

Tutoriat (opţional) 1
Examinări 3
Alte activităţi -

4. PRECONDIȚII
4.1 De curriculum N/A
4.2 De competenţe N/A

5. CONDIȚII
De desfăşurare a cursului Acces la videoproiector
De desfăşurare a seminarului Acces la videoproiector

6 .COMPETENȚE SPECIFICE ACUMULATE

6.1 Competenţe profesionale Asimilarea unor notiuni fundamentale pentru antropologia politica.
6.2 Competenţe transversale Capacitatea de a folosi aceste notiuni pentru a intelege fenomene sociale si politice
contemporane sau istorice.

7. OBIECTIVELE DISCIPLINEI
7.1 Obiectivul general al disciplinei Cursul este destinat să îi familiarizeze pe studenţi cu noţiunile-cheie ale antropologiei
politice, precum şi cu metodologia de cercetare specifică antropologiei/ etnologiei.
7.2 Obiective specifice Asimilarea metodologiei cercetarii antropologice.

8. CONȚINUTURI
Curs & seminar
1. Curs introductiv (originile
antropologiei politice)
2. Originile antropologiei
politice. Paradigma
evoluţionistă şi neo-
evoluţionistă – dihotomii
fondatoare (autoritate
tradiţională vs. autoritate
legală, societăţi acefale vs.
societăţi etatice, etc.).
3. Critica paradigmei
evoluţioniste; abordările
(structural-funcţionaliste
(Evans-Pritchard, Malinowski).
Metode de predare Observaţii
Curs magistral -
Curs magistral Lecturi obligatorii: Marie – Odile GÉRAUD, Olivier LESERVOISIER,
Richard POTTIER, Noţiunile-cheie ale etnologiei. Analize şi texte,
Polirom, Iaşi, pp. 52-64, pp. 77-88; Lewis Henry MORGAN, „Ethnical
Periods”, in Jon McGEE, Richard WARMS, Anthropological Theory. An
Introductory History, McGraw-Hill, 2004, pp. 57-67. / Lectură
facultativă: Vintilă MIHĂILESCU, Antropologie. Cinci introduceri,
Polirom, Iaşi, 2007, pp. 13-23.
Curs magistral Proiecţia filmului Cannibal Tours, Dennis O'Rourke, 1988 / Lecturi
obligatorii: E. E. EVANS – PRITCHARD, Les Nuer, Gallimard, Paris, 1994,
pp. 15-31, 165-229. [SAU E. E. EVANS – PRITCHARD, « The Nuer of
Southern Sudan », in Jon McGEE, Richard WARMS, Anthropological
1/4

4. Structuralismul (Claude Lévi
– Strauss). Noţiunile de normă
vs. devianţă.
5. “Exercitiu” de teren
antropologic in zona Lipscani.
6. Cercetările antropologice
contemporane: un nou teren
(anthropologie du soi, Augé) &
noi metode (antropologia
interpretativă, Geertz)
7. Identitate vs. alteritate în
discursul antropologic
8.Drepturile populaţiilor
indigene. Construirea unui
(nou ?) actor politic
9. Cui îi aparţin bunurile
culturale? Reconfigurări
recente ale noţiunii de
“proprietate culturală” (1)
10. Cui îi aparţin bunurile
culturale? Reconfigurări
recente ale noţiunii de
“proprietate culturală”(2)
11. Muzee, artefacte si
reprezentari ale trecutului
12. Istorie/ii şi identităţi
expuse în muzee: reprezentări
muzeografice ale „naţiunii”
Theory. An Introductory History, McGraw-Hill, 2004, pp. 184-202];
Bronislaw MALINOWSKI, „The Essentials of the Kula”, in Jon McGEE,
Richard WARMS, Anthropological Theory. An Introductory History,
McGraw-Hill, 2004, pp. 157-172.
Curs magistral, Q & A Lecturi obligatorii: Claude LÉVI-STRAUSS, Tropice triste, Ed. Stiinţifică,
Bucureşti, 1968, pp. 159-203, pp. 316-328; Claude LÉVI-STRAUSS,
Anthropologie structurale, Plon, Paris, 1958, pp. 191 – 212 [SAU
Claude LÉVI-STRAUSS, Antropologia structurală, Ed. Politica, Bucureşti,
1978, pp. 197-221). / Lectură facultativă: Michel FOUCAULT,
Anormalii, Univers, Bucureşti, f.a, pp. 41-64. [SAU: Michel FOUCAULT,
Abnormal, Verso, London - New York, 2003, pp. 31-54 SAU Michel
FOUCAULT, Surveiller et punir. Naissance de la prison, Gallimard, Paris,
1975, pp. 9-40]
“Exercitiu” de teren Facultativ.
antropologic
Curs magistral, Q & A. Lecturi obligatorii: Clifford GEERTZ, « Deep Play : Notes on the
Balinese Cockfight », in Jon McGEE, Richard WARMS, Anthropological
Theory. An Introductory History, McGraw-Hill, 2004, pp. 553-574;
Vicent CRAPANZANO, « Hermes' Dilemma: The Making of Subversion
in Ethnographic Description », in James CLIFFORD, George E. MARCUS
(eds.), Writing Culture: The Poetics and Politics of Ethnography,
University of California Press, 1986, pp. 51-76. / Lectură facultativă:
Filippo ZERILLI, « Jucand (cu) mita. Imagini etnografice ale corupţiei în
Romania », in Cristina PAPA, Filippo ZERILLI şi Giovanni PIZZA (coord.),
Cercetarea antropologică în România. Perspective istorice şi
etnografice, Clusium, Cluj-Napoca, 2004, pp. 269-300.
Curs magistral, Q & A. Proiecţia filmului Whose is this song?, Adela PEEVA, 2003 / Lecturi
obligatorii: Tzvetan TODOROV, La conquête de l’Amérique. La
question de l’autre, Seuil, Paris, 1982, pp. 11 – 55 (trad. rom. Cucerirea
Americii. Problema Celuilalt, trad. par Magda Jeanrenaud, Institutul
European, Iaşi, 1994, pp. 7 - 49); Vintilă MIHĂILESCU, Radu Anton
ROMAN, « How national is “the national cuisine”? », in Irina CULIC,
István HORVÁTH, Cristian STAN, Reflections on Differences. Focus on
Romania, Limes, Cluj – Napoca, 1999, pp. 125 – 136
Curs magistral, Q & A Lecturi obligatorii: Manuhuia BARCHAM, “The Challenge of Urban
Maori: reconciling conceptions of indigeneity and social change”, Asia
Pacific Viewpoint, 39 (3), 1998, pp. 303-314; Frank HIRTZ, “It Takes
Modern Means to be Traditional: On Recognizing Indigenous Cultural
Communities in the Philippines”, Development and Change, 34 (5),
2003, pp.887-914. / Lectură facultativă: Florian STAMMLER, “Mobile
Phone Revolution in the Tundra? Technological Change among
Russian Reindeer Nomads”, Folklore. Electronic Journal of Folklore,
2009, vol. 41, http://www.folklore.ee/folklore/vol41/stammler.pdf
Curs magistral, Q & A Lecturi obligatorii: Anthony K. APPIAH, « Whose Culture is it ? », New
York Review of Books, Vol. LIII, No. 2, February 9, 2006, pp. 38-41 (SAU
« De qui est-ce la culture ? », Le Débat, 148, 2008 /1); John
H. MERRYMAN, « Two Ways of Thinking About Cultural Property »,
The American Journal of International Law 80 (4), October 1986, pp.
831-853.
Proiecţie de film, Proiecţia/ discutarea filmelor documentare: La Fabuleuse histoire de
dezbatere la tête maorie du muséum de Rouen, Philippe Tourancheau, 2011 şi La
bataille des musées, Philippe Tourancheau, 2011.
Curs magistral, Q & A. Lecturi obligatorii: Moira SIMPSON, Making Representations:
Museums in the Post-Colonial Era, Routledge, 2001, pp. 173-214.
Curs magistral, Q & A Lecturi obligatorii: Flora Edouwaye S. KAPLAN, “Making and Remaking
National Identities”, in Sharon MACDONALD (ed.), A Companion to
Museum Studies, MA Oxford, Blackwell Pub., 2006, pp. 152-169 ;
Annie E. COOMBES, “Museums and the Formation of National and
Cultural Identities”, in Bettina Messias CARBONELL (ed.), Museum
Studies. An Anthology of Contexts, Wiley – Blackwell, 2012, pp. 260-
272. / Lecturi facultative: Anne Christine TREMON, “L’Etat au musée.
Politiques muséales et patrimoniales dans le monde chinois
contemporain”, in Gradhiva. Numéro special “Chine. L’Etat au musée”,
n. 16/2012, pp. 4-21; Lee WEI-L, “Le nationalism dans les musées
locaux à Taiwan: colonization, autoritarisme et démocratie”, in
Gradhiva. Numéro special “Chine. L’Etat au musée”, n. 16/2012, pp.
64 – 82.
2/4
Bibliografie obligatorie:
1. Jon McGEE, Richard WARMS, Anthropological Theory. An Introductory History, McGraw-Hill, 2004.
2. Tony BENNETT, Pasts Beyond Memory. Evolution, Museums, Colonialism, London-New York, Routledge, 2004.
3. Edward SCHATZ (éd.), Political Ethnography. What Immersion Contributes to the Study of Power, Chicago & London,
University of Chicago Press, 2009.
4. Katherine VERDERY, Viaţa politică a trupurilor moarte. Reînhumări şi schimbări postsocialiste, Vremea, Bucureşti, 2006.
5. Joan VINCENT (ed.), The Anthropology of Politics. A Reader in Ethnography, Theory, and Critique, Blackwell Publishing,
2005.
Bibliografie suplimentară:
1. Marc AUGÉ, Pour une anthropologie des mondes contemporains, Aubier, Paris, 1994.
2. Georges BALANDIER, Antropologie politică, Amarcord, Timişoara, 1998.
3. Daphne BERDAHL, Where the World Ended. Re-Unification and Identity in the German Borderland, Berkeley & Los Angeles,
University of California Press, 1999.
4. Joana BREIDENBACH, Pál NYIRI, Seing Culture Everywhere. From Genocide to Consumer Habts, Seattle & London,
University of Washington Press, 2009.
5. Michael BURAWOY et al, Global Ethnography. Forces, Connections, and Imaginations in a Postmodern World, Berkeley –
Los Angeles – London, University of California Press, 2000.
6. Susan CRANE (ed.), Museums and Memory, Stanford, Stanford University Press, 2000.
7. Sandra DUDLEY et al. (ed.), Narrating Objects, Collecting Stories , London – New York, Routledge, 2012.
8. Clifford GEERTZ, Savoir local, savoir global. Les lieux du savoir, PUF, Paris, 1986.
9. John GLEDHILL, Power and its Disguises. Anthropological Perspectives on Politics, Pluto Press, 2000.
10. Flora KAPLAN (ed.), Museums and the Making of Ourselves : The Role of Objects in National Identity, London – New York,
Leicester University Press, 1994.
11. David KERTZER, Ritual, politică şi putere, Univers, Bucureşti, 2002.
12. Gail KLIGMAN, Politica duplicităţii. Controlul reproducerii în România lui Ceauşescu, Humanitas, Bucureşti, 2000.
13. Simon J. KNELL, Peter ARONSSON and Arne AMUNDSEN (eds.), National Museums. New Studies from Around the World,
London-New York, Routledge, 2010.
14. Claude LÉVI-STRAUSS, Tropice triste, Ed. Ştiinţifică, Bucureşti, 1968.
15. Claude LÉVI-STRAUSS, Antropologia structurală, Ed. Politica, Bucureşti, 1978.
16. Sharon MACDONALD (ed.), A Companion to Museum Studies, MA Oxford, Blackwell Pub., 2006.
17. Enikő MAGYARI-VINCZE, Colin QUIGLEY, Gabriel TROC (eds.), Întâlniri multiple. Antropologi occidentali în Europa de Est,
EFES, Cluj-Napoca, 2000.
18. Monique NUIJTEN, Power, Community and the State. The Political Anthropology of Organisation in Mexico, London, Pluto
Press, 2003.
19. Vintilă MIHAILESCU, Antropologie. Cinci introduceri, Polirom, Iaşi, 2007.
20. Jeffrey K. OLICK, Vered VINITZKY-SEROUSSI and Daniel LEVY (eds), The Collective Memory Reader, Oxford University Press,
2011.
21. Robin OSTOW, (Re)Visualizing National History: Museums and National Identities in Europe in the New Millennium,
Toronto, University of Toronto Press, 2008.
22. Mathijs PELKMANS, Defending the Border. Identity, Religion, and Modernity in the Republic of Georgia, Ithaca & London,
Cornell University Press, 2006.
23. Ruth PHILIPS, Museum Pieces : Toward the Indigenization of Canadian Museums, Montréal, McGill Queen’s University
Press, 2011.
24. Oksana SARKISOVA, Peter APOR (eds.) Past for the Eyes. East European Representations of Communism in Cinema and
Museums after 1989, Budapest, CEU Press, 2008.
25. Moira SIMPSON, Making representations: Museums in the post-colonial era, London-New York, Routledge, 1996.
26. Judd STITZIEL, Fashioning Socialism. Clothing, Politics and Consumer Culture in East Germany, Oxford & New York,Berg,
2005.
27. David E. SUTTON, Remembrance of Repasts. An Anthropology of Food and Memory, Oxford & New York,Berg, 2001.
28. Tzvetan TODOROV, Cucerirea Americii. Problema Celuilalt, Institutul European, Iaşi, 1994.
29. Tzvetan TODOROV, Noi şi ceilalţi. Despre diversitate, Institutul European, Iaşi, 1999.
30. Katherine VERDERY, Socialismul. Ce a fost şi ce urmează, Institutul European, Iaşi, 2003.
31. Ana Filipa VRDOLJAK, International Law, Museums and the Return of Cultural Objects, Cambridge, Cambridge University
Press, 2006.

9. SCURTĂ DESCRIERE*
* COROBORAREA CONȚINUTURILOR DISCIPLINEI CU AŞTEPTĂRILE REPREZENTANȚILOR COMUNITĂȚII EPISTEMICE, ASOCIAȚIILOR PROFESIONALE ŞI
ANGAJATORI REPREZENTATIVI DIN DOMENIUL AFERENT PROGRAMULUI
Prima parte a cursului va fi consacrată principalelor paradigme care au marcat antropologia politică (evoluţionismul şi
neoevoluţionismul, funcţionalismul, structuralismul, antropologia interpretativă). A doua parte a cursului va fi dedicată discutării
unor teme centrale pentru antropologia muzeologiei: noţiunea de „proprietate culturală” şi metamorfozele recente ale „dreptului
de proprietate”; politicile reprezentării etnografice; artefacte şi „comunităţi de origine”; istorie/ii şi identităţi expuse în muzee.

10. EVALUARE
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală
10.4 Curs Participare la (minim 3) cursuri & o Recenzia (maxim 10000 semne; 10% din nota finală
recenzie a unei cărţi din bibliografia textul va fi predat în ultima
obligatorie sau suplimentară (v. 8) săptămână de curs)
3/4
 Examen final (i.e. prezentarea Examen final, susţinut oral 50% din nota finală
rezultatelor cercetării & întrebări din
bibliografia obligatorie).
10.5 Seminar Participare la (minim 3) seminarii & un Un proiect de cercetare pornind de 40% din nota finală
proiect de cercetare individual sau la temele discutate la curs. O primă
colectiv variantă (o pagină plus bibliografia)
va fi predată în a treia săptămână
de curs, rezultatul cercetării (circa
15 pagini + bibliografie plus anexe)
urmând a fi transmis profesorului
în ultima săptămână de curs.
10.6 Standard minim de performanţă Nota finală 5 (cinci): Participare la cursuri/ seminarii (minim 3),
predarea la timp a recenziei, a proiectului de cercetare (1 p.), a
textului final (15 p.), participarea la examenul final.
Studenţii sunt obligaţi să cunoască politica de probitate intelectuală a Facultăţii: plagiatul, copiatul, înşelătoria, multipla
utilizare a unui referat, recursul nemărturisit la surse bibliografice sau la internet vor conduce la nepromovarea cursului. În
conformitate cu Carta Universităţii din București, cazurile de plagiat pot fi sancţionate prin exmatriculare fără drept de apel.

4/4