Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi

Facultatea de Filozofie şi Ştiinţe Social-Politice

Departamentul de Sociologie şi Asistenţă Socială
Domeniul de studii Sociologie
FISA DISCIPLINEI
DENUMIREA COD:
INTRODUCERE SOCILOGIEI
DISCIPLINEI L:SOC 26
CICLUL DE STUDII (L-licență/M- STATUTUL DISCIPLINEI
L,1
master/D-doctorat) ŞI ANUL DE Semestrul 1 (OB-obligatorie/OP-opţională/F- OB
STUDIU (1,2,3,4) facultativă)
NUMĂRUL ORELOR TOTAL ORE LIMBA DE PREDARE
TOTAL NUMĂR TIPUL DE EVALUARE
PE SAPTĂMÂNĂ ACTIVITATE
ORE DE (P-pe parcurs, C-colocviu, E-
INDIVIDUAL
SEMESTRU CREDITE examen, M-mixt)
A*
C S L Pr.
2 2 56 5 M Româna

TITULARUL GRADUL DIDACTIC ŞI ŞTIINŢIFIC, PRENUMELE, NUMELE DEPARTAMENTUL

ACTIVITĂȚILO
R DE CURS
PROF. UNIV DR. CRISTINA GAVRILUȚĂ Sociologie și asistență socială

TITULARUL GRADUL DIDACTIC ŞI ŞTIINŢIFIC, PRENUMELE, NUMELE DEPARTAMENTUL

ACTIVITĂȚILO
R DE DRD. MIERCEA MERIACRI Sociologie și asistență socială
SEMINAR/L.P.

DISCIPLINE ABSOLVITE
ANTERIOR

OBIECTIVE* - cunoaşterea noţiunilor fundamentale ale sociologiei;

- cunoaşterea principalelor teme sociologie și a sociologilor reprezentativi ;
- explicarea şi interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum şi a conţinuturilor teoretice şi
practice ale acestei discipline;
- valorificare optimă şi creativă a propriului potenţial în activităţile ştiinţifice;
- promovarea interdisciplinarităţii în cercetarea fenomenelor sociologice;

COMPETENȚE SPECIFICE ACUMULATE

COMPETENȚE
PROFESIONALE**  Definirea, clasificarea și fenomenelor sociale
 Identificarea și analiza unor fenomene sociale din diferite perspective;
 Operarea cu conceptele sociologice
 Capacitatea de a elabora microcercetări plecând de la temele studiate
 Gândire critică și analitică aplicată diferitelor fenomene sociale

COMPETENȚE  Proiectarea și realizarea de cercetări sociologice (culegere, prelucrare și analiză de date),

TRANSVERSALE cercetari culturale și studii de piață
 Decuparea, analiza și prognoza unor probleme sociale
CONTINUTUL 1. Sociologia - știință a vieții sociale
CURSULUI 2. Cunoașterea și înțelegerea vieții sociale
3. Grupul și mulțimea
4. Mentalitate, educație și valori
5. Comunitate și societate
6. Educația
7. Socializarea și interacțiune socială
8. Stratificarea socială
9. Politică și guvernare
10. Cultură și civilizație
BIBLIOGRAFIE 1. Antony GIDDENS, Sociologie, București, Editura ALL, 2010
(SELECTIVĂ) 2. Dumitru STAN, Ion I. IONESCU, Elemente de sociologie, Iași, Editura Universității
„Alexandru Ioan Cuza”, 1997
3. Lazăr VLĂSCEANU (coord.), Sociologie, Iași, Polirom, 2011
4. Raymond BOUDON, Tratat de sociologie, București, Editura Humanitas, 1992
5. Cristina GAVRILUŢĂ, Socioantropologia fenomenului religioas, Iaşi, Editura Axis,
 2003
6. Cristina GAVRILUȚĂ, Negativul cotidianului, iași Editura Universității „Alexandru
Ioan Cuza”, Iași 2017
7. Cristina GAVRILUȚĂ, Socioantropologia fenomenului religios, Iași Editura Fundației
Axis, 2003
8. Achim MIHU, Introducere în sociologie, Cluj, Editura Dacia 1992
9. Oxford, Dicţionar de sociologie, Bucureşti, Ed. Univers Enciclopedic, 2003
10. Cătălin ZAMFIR, Lazăr VLASCEANU, (coord.) Dicţionar de sociologie, Bucureşti,
Ed. Babel, 1993
11. Emile DURKHEIM, Regulile metodei sociologice, Iaşi, Ed. Polirom, 2002
12. Ilie BADESCU, Istoria sociologiei, Galaţi, Ed. Porto-Franco,1994.
13. Samuel HUNTIGTON, Ciocnirea civilizațiilor și noua ordine mondială, București,
Editura Antet, 2012
14. Daniela ȘOITU, Cristina GAVRILUŢĂ, Antonio MATURO, (editors)
Interdisciplinary approaches in social sciences, Editura Universității „Alexandru Ioan
Cuza” din Iaşi, 2013
15. Elisabeta STĂNCIULESCU, Teorii sociologice ale educației, Iași, Editura Polirom,
1996
16. George RITZER, Globalizarea nimicului: cultura consumului și paradoxurile
abundenței, București, Editura Humanitas, 2010
17. Alexandru-Florin PLATON, „Corpul politic” în cultura europeană. Din Evul Mediu
până în epoca modernă, Iași, Editura Polirom, 2017
18. Horia-Roman PATAPIEVICI, Partea nevăzută decide totul, București, Editura
Humanitas, 2015
19. Vilfredo PARETTO, Traité de sociologie générale, vol. I-II, Paris, Payot, 1933
20. Serge MOSCOVICI, Psihologia socială sau mașina de fabricat zei, Iași, Editura
Universității „Alexandru Ioan Cuza”, 1994
21. Alex MUCCHIELLI, Les Mentalités, Paris, ESF Editeur, 1984
22. Edgar MORIN, rev. Societe (N.42), Paris, Dumond, 1993
23. Herbert MARCUSE, „Represive tolerance”, în Robert Paul Wolff, Barrigton Moore
24. Marcuse Jr., Herbert (eds.), A Critique of Pure Tolerance, Beacon Press, 1965
25. Gilles LIPOVETSKY, Ecranul global, Iași, Editura Polirom, 2008
26. Cristina GAVRILUȚĂ, Sacrul și californizarea culturii. Șapte interviuri despre religie și
globalizare, București, Editura Paideia, 2008
27. Vasile Sebastian DÂNCU, Comunicarea simbolică, Arhitectura discursului publicitar,
Cluj-Napoca, Editura Eikon, 2009
28. DE LA BOETIE Etienne, Discurs asupra servituții voluntare, Editura Universal Dalsi,
București, 1996
29. DUBAR Claude, Criza identităţilor. Interpretarea unei mutaţii, Chişinău, Editura
Ştiinţa, 2003
30. Jean BAUDRILLARD, Societatea de consum. Mituri și structuri, Editura
Comunicare.ro, București, 2008
31. Daniel, BARBU, Firea românilor, București, Editura Nemira, 2000
32. Zygmunt BAUMAN, Lyquid Modernity, Polity Press, 2000
33. Georges BALANDIER, Histoires d'Autres, Paris, Éditions Stock, 1977
34. Georges BALANDIER, Civilisés, dit-on, Paris, Presses Universitaires de France, 2003
35. Jose Ortega y Gasset, Revolta maselor

CONȚINUTUL 1. Ce este sociologia?

LUCRĂRILOR DE a. Obiectul sociologiei
SEMINAR/LABORA b. Concepte de bază
TOR c. Fondatorii Sociologiei
2. Relațiile Sociale
a. Tipologia relațiilor sociale
b. Status și rol
3. Organizarea Socială
a. Stratificarea socială
b. Mobilitatea socială
4. Instituțiile sociale - Familia
a. Delimitări conceptuale și tipologii
b. Rolul și funcțiile familiei
5. Suicidul
a. Definiții
b. Tipologii
c. Cauze
 d. Efecte sociale
6. Comunități, colectivități, societăți
a. Schimbarea socială: Globalizarea
7. Generația facebook
a. Clasificări - Generațiile x, y, z
b. Diferențe intergeneraționale
c. Comportamente sociale – abordare comparativă
8. Educația
a. Educația ca instituție
b. Rolul educației în societate
c. Probleme și provocări actuale ale sistemului de educație
9. Ce este religia?
a. Definiții ale religiei
b. Principalele religii ale lumii - Creștinismul
c. Instituția Bisericii
10. Politică și guvernare
a. Doctrine politice
b. Forme de guvernare
c. Partide politice în România
d. Politica astăzi
BIBLIOGRAFIE 36. Antony GIDDENS, Sociologie, București, Editura ALL, 2010
(SELECTIVĂ) 37. Dumitru STAN, Ion I. IONESCU, Elemente de sociologie, Iași, Editura Universității
„Alexandru Ioan Cuza”, 1997
38. Lazăr VLĂSCEANU (coord.), Sociologie, Iași, Polirom, 2011
39. Raymond BOUDON, Tratat de sociologie, București, Editura Humanitas, 1992
40. Cristina GAVRILUŢĂ, Socioantropologia fenomenului religioas, Iaşi, Editura Axis,
2003
41. Cristina GAVRILUȚĂ, Negativul cotidianului, iași Editura Universității „Alexandru
Ioan Cuza”, Iași 2017
42. Cristina GAVRILUȚĂ, Socioantropologia fenomenului religios, Iași Editura Fundației
Axis, 2003
43. Achim MIHU, Introducere în sociologie, Cluj, Editura Dacia 1992
44. Oxford, Dicţionar de sociologie, Bucureşti, Ed. Univers Enciclopedic, 2003
45. Cătălin ZAMFIR, Lazăr VLASCEANU, (coord.) Dicţionar de sociologie, Bucureşti,
Ed. Babel, 1993
46. Emile DURKHEIM, Regulile metodei sociologice, Iaşi, Ed. Polirom, 2002
47. Emile DURKHEIM, Despre Sinucidere, Iași, Ed. Inst. European, 2007
48. Ilie BADESCU, Istoria sociologiei, Galaţi, Ed. Porto-Franco,1994.
49. Samuel HUNTIGTON, Ciocnirea civilizațiilor și noua ordine mondială, București,
Editura Antet, 2012
50. Daniela ȘOITU, Cristina GAVRILUŢĂ, Antonio MATURO, (editors)
Interdisciplinary approaches in social sciences, Editura Universității „Alexandru Ioan
Cuza” din Iaşi, 2013
51. Elisabeta STĂNCIULESCU, Teorii sociologice ale educației, Iași, Editura Polirom,
1996
52. George RITZER, Globalizarea nimicului: cultura consumului și paradoxurile
abundenței, București, Editura Humanitas, 2010
53. Alexandru-Florin PLATON, „Corpul politic” în cultura europeană. Din Evul Mediu
până în epoca modernă, Iași, Editura Polirom, 2017
54. Horia-Roman PATAPIEVICI, Partea nevăzută decide totul, București, Editura
Humanitas, 2015
55. Vilfredo PARETTO, Traité de sociologie générale, vol. I-II, Paris, Payot, 1933
56. Serge MOSCOVICI, Psihologia socială sau mașina de fabricat zei, Iași, Editura
Universității „Alexandru Ioan Cuza”, 1994
57. Alex MUCCHIELLI, Les Mentalités, Paris, ESF Editeur, 1984
58. Edgar MORIN, rev. Societe (N.42), Paris, Dumond, 1993
59. Herbert MARCUSE, „Represive tolerance”, în Robert Paul Wolff, Barrigton Moore
60. Marcuse Jr., Herbert (eds.), A Critique of Pure Tolerance, Beacon Press, 1965
61. Gilles LIPOVETSKY, Ecranul global, Iași, Editura Polirom, 2008
62. Cristina GAVRILUȚĂ, Sacrul și californizarea culturii. Șapte interviuri despre religie și
globalizare, București, Editura Paideia, 2008
63. Vasile Sebastian DÂNCU, Comunicarea simbolică, Arhitectura discursului publicitar,
Cluj-Napoca, Editura Eikon, 2009
64. DE LA BOETIE Etienne, Discurs asupra servituții voluntare, Editura Universal Dalsi,
București, 1996
 65. DUBAR Claude, Criza identităţilor. Interpretarea unei mutaţii, Chişinău, Editura
Ştiinţa, 2003
66. Jean BAUDRILLARD, Societatea de consum. Mituri și structuri, Editura
Comunicare.ro, București, 2008
67. Daniel, BARBU, Firea românilor, București, Editura Nemira, 2000
68. Zygmunt BAUMAN, Lyquid Modernity, Polity Press, 2000
69. Georges BALANDIER, Histoires d'Autres, Paris, Éditions Stock, 1977
70. Georges BALANDIER, Civilisés, dit-on, Paris, Presses Universitaires de France, 2003
71. Jose Ortega y Gasset, Revolta maselor
72. Lazăr Vlăsceanu, „Sociologie și modernitate, tranziții spre modernitatea reflexivă”
(2007).
73. Cătălin Zamfir „O analiză critică a tranziţiei. Ce va fi „după” (2004)
74. Krausz, Septimiu. Sociologia tranziţiei, Petroșani, Ed. Universitas, 1999
75. Sandu, Dumitru. Spaţiul social al tranziţiei, Iași, Ed. Polirom, 1999
76. Berger, Peter, L., Luckmann, Thomas. Construirea socială a realităţii, București, Ed.
Univers, 1999
Studii și statistici despre generațiile x, y, z
77. http://s9.ro/iml
78. http://s9.ro/imm
79. http://s9.ro/imn
80. http://s9.ro/imo
81. http://s9.ro/imp
82. http://s9.ro/imq
83. http://s9.ro/imr
84. http://s9.ro/ims
85. http://s9.ro/imt

REPERE Prelegerea,
METODOLOGICE** Discuțiile libere,
* Problematizarea
Studiul de caz
Interpretarea

EVALUARE Evaluare scrisă pentru curs

metodele
Evaluarea activității de seminar (referat, participări la discuții, prezență)
Scrisă
forme
Orală
ponderea Evaluare scrisă pentru curs- 50%
formelor de Evaluarea activității de seminar (referat, participări la discuții, prezență) – 50%
evaluare în
formula notei
finale
Sa cunoască teoriile, paradigmele și conceptele specifice disciplinei
standardele Să operaționlizeze corect conceptele cehie ale disciplinei
minime de Să aibă capacitatea de a construi un demers metodologic pentru studiul
performanţă** fenomenelor deviante
** Să sa posede capacitatea de analiză, sinteză și interpretare a datelor unei cercetări
în domeniul devianței
* obiectivele sunt formulate în funcție de grila competențelor profesionale pentru programul de studii
** la nivel de descriptor
*** strategia didactică, materiale, resurse
**** raportate la competențele formulate la Obiective sau la Standardele minime de performanta din grila 1L/1M după
caz

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar/l.p.

Data avizării în departament Semmnătura directorului de departament