Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
fizic a elevului. Incorporat n activitatea didactic, elementul de joc imprim acesteia un caracter mai viu i mai atrgtor, aduce varietate i o stare de bun dispoziie funcional, de veselie i bucurie, de destindere, ceea ce previne apariia monotoniei i a plictiselii, a oboselii. Jocul didactic este un tip specific de activitate prin care profesorul consolideaz, precizeaz i chiar verific cunotinele elevilor, le mbogete sfera lor de cunotine, pune n valoare i le antreneaz capacitile creatoare acestora. Atunci cnd jocul este utilizat n procesul de nvmnt, el dobndete funcii psihopedagogice semnificative, asigurnd participarea activ a elevului la lecii, sporind interesul de cunoatere fa de coninutul leciei. n clasa a VII-a, la tema alctuirea formulelor dup valen, practic jocul distractiv Dominouri chimice care dezvolt la elevi capaciti i deprinderi de alctuire a formulelor chimice. Dominourile chimice sunt construite dup principiul dominourilor obinuite. Se fabric din lemn sau carton dur, cu mrimea 3 x 6 cm. Se scriu formulele i jocul ncepe.
Ex. Alctuirea formulelor chimice dup valen oxizi. II O5 II Ca II O I Na2 II O III Al2 II O3 II Zn II O IV C
ale
II O II O3 II O II O5 II O7 II O3
II Ca I H2 III Co II Ba I Na2 V N2
II O2 II O2 II O7 II O II O3 II O
II Mg II Ni II Mg VII Cl2 IV Si II Fe
II O2 II O II O II O II O3 II O7
II O5 II O II O3 II O II O3 II O5
VI S V P2 I K2 III Al2 IV C IV Mn
Fig.1 Oxizi I (OH)3 I OH I (OH)2 I OH I (OH)3 I (OH)2 II Pb III Ni II Zn II Fe II Cu III Cr I (OH)2 I (OH)2 I OH I (OH)2 I (OH)2 I OH II Mg I Li I Cs II Be III Al III Fe I (OH)2 I OH I (OH)2 I OH I (OH)3 I (OH)2 I Na II Ba III Fe I K II Sn II Ca I (OH)2 I (OH)2 I OH I (OH)2 I (OH)2 I OH I Rb I Ag I Co II Mn II Fe II Be
Fig.2 Baze
III PO4 Ca II SO3 II MnO4 I Br Fig. 3 Acizi I (NO3)2 II SO4 I Cl2 II (SO4)3 Na III (PO4)2 II CO3 Fig.4 Sruri
I H2 I H I H I H2
I H I H2 I H3 I H
I H3 I H2 I H I H
I H I H I H I H2
II Ca III Fe2 II Zn II Ca II Mg II Cu
II Pb II Mg II Ba III
I Na II Zn