nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC

Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007-2013
Beneficiar Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr. 10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-3111162, fax. 021-3125498, vet@tvet.ro
Medii de tran!iie
Material de predare " partea a ##-a
Do!eniul$ Electronic% &uto!ati'%ri
(alificarea$ )e*nician de teleco!unicaii
+i,el 3
200-
&U)OR$
O)#.#& /EOR/ES(U " profesor grad didactic
(OORDO+&)OR$
M#RE.& .#E " profesor grad didactic
(O+SU.)&+01$
#O&+& (2RS)E& expert CNDPT
3O#(& 4.1DU0 expert CNDPT
&+/E.& POPES(U expert CNDPT
D&+& S)RO#E expert CNDPT
Acest material a fost elaborat n cadrul proiectului nvmntul profesional i tehnic n
domeniul TIC, proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007-
2013
2
(uprin
Cuprins.............................................................................................................................................3
I. Introducere....................................................................................................................................4
II. Documente necesare pentru activitatea de predare.....................................................................6
III. Resurse.......................................................................................................................................7
TEMA 2: CAB!RI C! "EREC#I DE C$%D!CT$ARE......................................................7
&i'a suport 2.(: Tipuri constructive de ca)*uri........................................................................7
&i'a suport 2.2: Cate+orii de ca)*uri cu perec,i torsadate.....................................................(4
&i'a suport 2.3: "arametrii ca)*uri*or cu perec,i meta*ice....................................................(-
&i'a suport 2.4: Metoda pun.i*or de m/sur/..........................................................................24
&i'a suport 2.0: Metoda de m/surare a dia1oniei...................................................................22
&i'a suport 2.6: Metode de m/surare a nive*u*ui de transmisie.............................................33
&i'a suport 2.7: $pera.ii speci1ice remedierii deran3amente*or.............................................37
TEMA 3: CAB!RI C! &IBR4 $"TIC4...............................................................................4(
&i'a suport 3.(: "arametrii 1i)re*or optice.............................................................................4(
&i'a suport 3.2: Tipuri de 1i)r/ optic/....................................................................................46
&i'a suport 3.3: E*emente*e componente a*e unui ca)*u optic...............................................05
&i'a suport 3.4: "rincipiu*ui de transmitere a semna*e*or prin 1i)ra optic/...........................04
&i'a suport 3.0: 6onc.ionarea ca)*uri*or optice......................................................................07
I7. &i'a re8umat.............................................................................................................................6(
7. Inde9 a* prescurtari*or si a)revieri*or........................................................................................63
7I. Bi)*io+ra1ie..............................................................................................................................64

3
#5 #ntroducere
Materialele de predare reprezint o resurs suport pentru activitatea de predare,
instrumente auxiliare care includ un mesaj sau o informaie didactic.
Prezentul material de predare, se adreseaz cadrelor didactice care predau n cadrul
liceului tehnologic, profil )e*nic, calificarea )e*nician de teleco!unicaii5
Modulul ,Medii de tran!iie6 pentru care a fost elaborat materialul, are alocate 70
ore:
Laborator tehnologic 30 ore
nstruire practic 20 ore
(o!petene8Competen
e cheie
)e!e
Fi9e uport
Utilizeaz cablurile cu
perechi de conductoare
Tema 2:
Cabluri cu perechi de
conductoare
Fia 2.1 Tipuri
constructive de cabluri
Fia 2.2 Categorii de
cabluri cu perechi
torsadate
Fia 2.3 Parametrii
cablurilor cu perechi
metalice
Fia 2.4 Metoda
punilor de msur
Fia 2.5 Metoda de
msurare a diafoniei
Fia 2.6 Metode de
msurare a nivelului de
transmisie
Fia 2.7 Operaii
specifice remedierii
deranjamentelor
Utilizeaz cabluri cu fibr
optic
Tema 3:
Cabluri cu fibr optic
Fia 3.1 Parametrii
fibrelor optice
Fia 3.2 Tipuri de
fibr optic
Fia 3.3 Elementele
(o!petene8Competen
e cheie
)e!e
Fi9e uport
componente ale unui
cablu optic
Fia 3.4 Principiului
de transmitere a
semnalelor prin fibra
optic
Fia 3.5 Joncionarea
cablurilor optice
n abordarea coninuturilor aferente modulului ,Medii de transmisie este obligatorie i
consultarea prii , respectiv a -a a materialului de nvare.
Utiliznd strategii didactice adecvate pentru parcurgerea coninuturilor modulului ,Medii
de transmisie se asigur formarea competenelor tehnice generale aferente nivelului
3 i corespunztoare calificrii de ,Tehnician de telecomunicaii. Se dezvolt astfel
abiliti cognitive i practice prin care elevii vor fi capabili s ndeplineasc sarcini cu
caracter tehnic de montaj, punere n funciune i ntreinere a reelelor de comunicaii.
0
##5 Docu!ente neceare pentru acti,itatea de predare
Pentru predarea coninuturilor abordate n cadrul materialului de predare cadrul
didactic are obligaia de a studia urmtoarele documente:
Standardul de Pregtire Profesional pentru calificarea Tehnician de
telecomunicaii, nivelul 3 www.tvet.ro, seciunea SPP sau www.edu.ro ,
seciunea nvmnt preuniversitar
Curriculum pentru calificarea Tehnician de telecomunicaii, nivelul 3
www.tvet.ro, seciunea Curriculum sau www.edu.ro , seciunea nvmnt
preuniversitar
6
###5 Reure
)EM& 2$ (&:.UR# (U PERE(;# DE (O+DU()O&RE
Fi9a uport 251$ )ipuri contructi,e de ca<luri
(o!petena$
Utili'ea'% ca<lurile cu perec*i de conductoare
)#PUR# (O+S)RU()#4E DE (&:.UR#
n telecomunicaii, conductoarele de cupru reprezint cel mai vechi suport fizic utilizat
pentru transmiterea la distan a informaiei. Transmisia informaiei pe cabluri cu
perechi de conductoare se bazeaz pe propagarea unui semnal electric care trebuie s
rmn ntre anumii parametrii, pe parcursul drumului ntre surs i destinaie. n
funcie de structura lor i de parametrii specifici ai mediului de transmisie, cablurille cu
perechi de conductoare se mpart n dou mari categorii: ca<luri coa=iale i ca<luri
toradate5
(a<lul coa=ial este un cablu electric care se compune dintr-un conductor central din
cupru, masiv sau liat, nconjurat de un material izolator (PVC, teflon), urmat de un
nveli metalic numit conductor exterior. Acesta este un ecran realizat cu estur din
fire subiri de cupru (tresa), din band (folie) din cupru (rar din aluminiu) sau din fire de
cupru paralele nfurate pe izolaia din jurul conductorului central. Tot cablul este
acoperit de un ultim strat izolator, exterior, numit teac de plastic.
Cablul coaxial este ultilizat pentru transmisiuni de nalt frecven sau pentru semnale
de band larg. Deoarece cmpul electromagnetic purttor al semnalului exist doar n
spaiul dintre cei 2 conductori el nu poate interfera sau permite interferene cu alte
cmpuri electromagnetice externe. Acest cablu are cea mai bun ecranare. Conectorul
folosit de acest tip de cablu se numete BNC (Bayone-Neill-Concelman).
Fig. 2.1.1. Cablul coaxial

1 teac plastic
2 conductor exterior
3 material izolator
4 conductor central din cupru

Fig. 2.1.2 Structura cablului coaxial
(laificarea ca<lurilor coa=iale$
n funcie de parametrii specifici, cablurile coaxiale se clasific astfel:
a) Dup ri>iditatea nveliului:
cabluri coaxiale rigide;
cabluri coaxiale flexibile.
Cablurile coaxiale rigide au un nveli dur n timp, iar cele flexibile au un nveli metalic
mpletit din fire subiri de cupru.
b) Dup i!pedana caracteristic:
cabluri coaxiale cu impedana de 50D (cablul de tip Ethernet);
cabluri coaxiale cu impedana de 75D (cablul tip "televiziune prin cablu).
c) Dup tipul !aterialului i'olant$
cabluri coaxiale cu polietilen [PE - RG59, RG6];
cabluri coaxiale cu politetrafluoroetilen [PTFE];
cabluri coaxiale cu teflon [RG179, RG178, RG180 BU] etc.
d) Dup di!eniune:
cabluri coaxiale mici: 1,2/3,5; 1,2/4,2; 1,8/6,4;
cabluri coaxiale medii: 2,6/9,4;
cabluri coaxiale mari: 5/18.
Dimensiunile de mai sus sunt specificate prin diametrul conductorului central (d) i
diametrul interior al conductorului exterior (D), exprimate n mm, ca raport d/D.
Cel mai rspndit tip de cablu este RG/6. Acesta este disponibil sub mai multe forme.
Exist cabluri destinate interiorului sau exteriorului casei, cabluri "inundate umplute cu
material rezistent la ap pentru utilizri la conducte subterane sau "messenger care
este rezistent la ap, dar conine i un fir de oel de-a lungul su pentru a descrca
eventualele tensiuni aprute.
-
(a<lul toradat este realizat din fire de cupru rsucite unul n jurul celuilalt. Numrul de
perechi de fire este variabil. Astfel, prin rsucirea firelor de cupru, se vor atenua
semnalele parazite provenite de la diverse surse de zgomot sau fire alturate.
Cablurile torsadate pot fi mprite n dou categorii:
1) neecranate (Unshielded Twisted Pair UTP) fig. 3
2) ecranate (Shielded Twisted Pair STP) fig. 4

Fig. 2.1.3 Cablul UTP

Fig. 2.1.4 Cablul STP
(a<lul cu perec*i r%ucite neecranat ?U)P@ este un tip de cablu des ntlnit care
conine 4 perechi de conductoare. Fiecare conductor al unei perechi este rsucit n
jurul celuilalt, n scopul anulrii interferenei electromagnetice, eliminnd astfel diafonia.
Numrul de rsuciri pe o distan de un metru face parte din specificaiile constructive
ale fiecrui cablu. Cu ct acest numr este mai mare, cu att diafonia este mai redus.
Perechile de conductoare sunt rsucite ntre ele, avnd un pas de torsadare cuprins
ntre (80200) mm, care difer de la o pereche la alta. Pentru a reduce diafonia,
perechile de conductoare sunt torsadate ntre ele cu un pas de 300 mm. La exterior,
cablul UTP are o manta de protecie mecanic, realizat din material plastic.
1 conductor
2 izolaie
3 pereche
4 cma

Fig. 2.1.5 Structura cablului UTP
2
Cablul UTP nu este protejat fa de interferenele electromagnetice i undele radio
externe. De aceea instalarea lor se face separat fa de alte cabluri.
(aracteriticile ca<lului U)P $
mpedana caracteristic a unei perechi de conductoare are valoarea de 100C;
Diametrul exterior al cablului este de 0,43 cm;
zolaiile conductoarelor sunt de culori diferite, pentru a permite identificarea
perechilor de conductoare i corespondena lor la capetele cablului;
Pentru lungimi mai mari de 100m, necesit folosirea repetoarelor de semnal
care s compenseze atenuarea proprie a cablului;
Dei este considerat cel mai rapid mediu de transmisie bazat pe cupru, este mai
vulnerabil n faa zgomotelor electrice n comparaie cu alte categorii de cabluri.
(a<lul cu perec*i toradate n folie ?F)P@ este un cablu UTP n care conductorii sunt
nvelii ntr-o folie exterioar de ecranare. Folia de ecranare are scopul de a proteja
mpotriva interferenelor externe i rolul de conductor de mpmntare.
1 conductor
2 izolaie
3 pereche
4 folie
5 cma
Fig.2.1.6 Structura cablului FTP
(a<lul cu perec*i toradate neecranatA cu tre% ?S8U)P@ este un cablu FTP cruia i
s-a adugat o tres mpletit n locul foliei de ecranare. Tresa nvelete toate perechile
de conductoare.
1 conductor
2 izolaie
3 pereche
4 tres
5 cma

(5
Fig.2.1.7 Structura cablului S/UTP
(a<lul cu perec*i toradate ecranat ?S)P@ este format din 4 perechi de conductoare.
Fiecare pereche conductoare este torsadat i ecranat cu o folie metalic. Cele 8
conductoare sunt ecranate electromagnetic cu un ecran suplimentar de tip folie sau
panglic metalic. La exterior, cablul STP are o manta din material plastic pentru a fi
protejat mecanic i mpotriva factorilor de mediu. Acest cablu combin trei tehnici legate
de transmisia datelor: shielding (protejarea), cancellation (anularea) i torsadarea firelor.
1 conductor
2 izolaie
3 pereche
4 folie
5 cma
Fig.2.1.8 Structura cablului STP
nveliul protector folosit n cablul STP nu face parte din circuitul electric aa cum se
ntampl n cazul cablului coaxial. Astfel, la o conectare incorect, nveliul protector
va aciona ca o anten, absorbnd semnalele electrice din cablurile aflate n vecintate.
(aracteriticile ca<lului S)P$
mpedana caracteristic a unei perechi de conductoare are valoarea de 150C;
Capacitatea de transmisie: se pot realiza transferuri de pna la 500 Mbps la
100m. Cea mai utilizat rat este de 16 Mbps;
Pentru lungimi mai mari de 100m, necesit folosirea repetoarelor de semnal
care s compenseze atenuarea proprie a cablului;
Cablul STP este mai scump dect cablul UTP dar ofer protecie mpotriva
tuturor tipurilor de interferene.
(a<lul cu perec*i toradate ecranatA cu tre% ?S8S)P@ conine 4 perechi de
conductoare, fiind o combinaie ntre cablurile UTP i STP5 Nu prezint ecran pentru
fiecare pereche conductoare, n schimb prezint un ecran suplimentar de tip folie sau
panglic metalic care nvelete toate perechile. Ecranul suplimentar, numit si ecran de
grup, este eficient doar dac este mpmntat la ambele capete i nu prezint
discontinuiti.
((

1 conductor
2 izolaie
3 pereche
4 folie
5 tres
6 cma
Fig. 2.1.9 Structura cablului S/STP
(aracteriticile ca<lului S8S)P$
mpedana caracteristic a unei perechi de conductoare are valoarea de
100C sau 120 C;
Pentru lungimi mai mari de 100m, necesit folosirea repetoarelor de semnal
care s compenseze atenuarea proprie a cablului.
Sugestii metodologice pentru fixarea cunotinelor
! Identificai elementele componente ale unui ca"lu cu perechi de conductoare#
$! Comparai ca"lurile torsadate neecranate cu cele ecranate
(2
Su>etii !etodolo>ice
U+DE PRED1MB Coninutul poate fi predat n laboratorul tehnologic sau atelierul
coal care are videoproiector sau flipchart.
(UM PRED1MB
Se recomand utilizarea mijloacelor multimedia pentru activitile de predare
i documentare.
%rgani&are clas'
Clasa va fi organizat pe grupe de 3-4 elevi.
(etode de predare'
Experiment
Conversaie
Descoperirea dirijat
Problematizarea
(i)loace de predare
(ateriale suport:
O pre'entare !ulti!edia care % cuprind% ur!%toarele noiuni$
o Definiii, noiuni teoretice;
o Prezentarea unor imagini ale cablurilor cu perechi de conductoare i
accesorii specifice reelelor de comunicaii
&cti,it%i interacti,eA de >enul ur!ator$
Activiti de identificare a tipurilor constructive de cabluri
Activiti de selecionare a SDV-urilor specifice lucrrilor pe cabluri
Activiti de tip rebus cu noiunile nvate
Fi9e de lucru
Fi9e de docu!entare
Fi9e te*nolo>ice
(ateriale de evaluare'
o Probe orale i practice
(3
Fi9a uport 252$ (ate>orii de ca<luri cu perec*i toradate
(o!petena$
Utili'ea'% ca<lurile cu perec*i de conductoare
(&)E/OR## DE (&:.UR# (U PERE(;# )ORS&D&)E
Cablul torsadat este unul dintre cele mai vechi suporturi utilizate ca mediu de
transmisie. El este compus din dou conductoare de cupru, izolate unul de altul i
nfurate n mod elicoidal de-a lungul axei longitudinale. Caracteristicile sale electrice
permit semnalelor transmise s parcurg kilometri fr s necesite amplificare sau
regenerare. Acest cablu poate fi utilizat att pentru transmisia semnalelor numerice ct
i a celor analogice. Cablul torsadat se caracterizeaz prin: diametrul firelor de cupru,
atenuarea exprimat n dB/km, impedant caracteristic. Factorul de merit al cablului
torsadat este reprezentat deseori prin produsul dintre banda de frecven i lungime
(MHz*km) sau produsul dintre debitul binar i lungime (Mbiti/s*km).
Cablul cu perechi torsadate poate fi folosit pentru orice aplicaie. De aceea el a fost
supus unui proces de standardizare. Cablurile cu perechi rsucite sunt mprite n
categorii n funcie de specificaiile privind integritatea semnalului. n cazul n care ntr-
un sistem sunt utilizate cabluri aparinnd mai multor categorii, performanele maxime
ale sistemului sunt limitate la cele ale categoriei inferioare.
n funcie de viteza de transmisie i frecvena semnalului se disting 7 categorii de
cabluri cu perechi torsadate.
(ate>oria 1 ?)eleco!!unication@ sunt cabluri folosite n telefonia analogic clasic.
Se pot face transmisii de voce i date la vitez mic (pentru mai puin de 4Mbps) i
erau utilizate n reelele vechi de telefonie.
Aceast categorie de cabluri cu perechi de conductoare a fost definit n standardul
TA/EA 568 i a fost utilizat pentru comunicaii telefonice, SDN i sonerii. n prezent
este perimat, nerecunoscut de TA/EA i neutilizat.
(ate>oria 2 ?.oC Speed Data@ sunt cabluri folosite n telefonia analogic i digital.
La fel ca i categoria anterioar de cabluri cu perechi de conductoare, se utilizeaz
pentru transmisii de voce i date la viteze reduse (pentru mai puin de 4Mbps).
(4
Categoria 2 de cabluri cu perechi de conductoare a fost definit n standardul TA/EA
568 i a fost utilizat n reelele token ring, fiind capabil a transmite date la o vitez de
4Mbps. n prezent este perimat, nerecunoscut de TA/EA i neutilizat.
(ate>oria 3 ?;i>* Speed Data@ sunt cabluri folosite n realizarea reelelor locale. Ele
se utilizeaz pentru transmisii de date i permit viteze de transfer, n mod obinuit, de
(10 16) Mbps, la o frecven de 16MHz . Sunt cel mai potrivite n reelele de
calculatoare.
Categoria 3 de cabluri cu perechi de conductoare a fost proiectat ca parte a familie
de standarde privind cablurile de cupru definite n parteneriat de EA i TA. Aceste
cabluri au fost utilizate pe scar larg n anii '90 n reelele de date, pierznd, cu
timpul, n favoarea altor categorii de cabluri cu performane sporite. Categoria 3 de
cabluri cu perechi de conductoare este nc recunoscut de standardul TA/EA-568-B.
(ate>oria D ?.oC .oA ;i>* Perfor!ance Data@ sunt cabluri cu performane
ridicate din punct de vedere al vitezei de transmisie i al atenurii. Sunt folosite n reele
cu rate de transfer de pn la 20 Mbps, avnd o frecven de 20MHz.
Categoria 4 de cabluri cu perechi de conductoare a fost definit n standardul TA/EA
568 i a fost utilizat n reelele token ring. n prezent este perimat, nerecunoscut de
TA/EA i neutilizat.
(ate>oria 7 ?.oC .oA E=tended FreEuencFA ;i>* Perfor!ance Data@ sunt
cabluri folosite n realizarea reelelor locale i a fost proiectat pentru a oferi o nalt
integritate a semnalului.
Categoria 5 de cabluri cu perechi de conductoare a fost definit n standardul
ANS/TA/EA-568-A, cu clarificri n TSB-95. Aceste documente precizau
caracteristicile de performan i cerinele de testare pentru frecvene de pn la
100MHz. Cablurile din categoria 5 aveau patru perechi de conductoare rsucite ntr-o
cma i 3 rsuciri la fiecare 2,54 cm de cablu de cupru AWG 24. Au fost utilizate n
cablarea structurat a reelelor de date i au avut aplicaie i n transportul altor
semnale: servicii de telefonie de baz, reele token ring i ATM. Pentru conectarea
acestor cabluri se utilizau n general conectori RJ-45.
n anul 2001 s-a introdus standardului TA/EA-568-B i astfel categoria 5 de cabluri cu
perechi de conductoare, fiind perimat, a fost nlocuit de categoria 5e. Categoria 5e
este o versiune mbuntit a categoriei 5 care adaug specificaii referitoare la
telediafonie. Dei specificaiile privind performana sunt mai stricte (frecvene de pn la
(0
125 MHz), cablul de categoria 5e nu permite distane mai lungi pentru reelele Ethernet.
Astfel, cablurile orizontale sunt limitate tot la 90 m lungime. Caracteristicile de
performan i cerinele de testare pentru categoria 5e sunt precizate n standardul
TA/EA-568-B.2-2001.
(ate>oria G sunt cabluri cu performane nalte la o frecven dubl (250MHz) fa de
categoria 5
e
. Aceast categorie conine patru perechi de conductori de cupru. Lungimea
maxim a unui cablu orizontal categoria 6 este 90 m. n funcie de raportul dintre
lungimea cablului de conectare i lungimea cablului orizontal, n cazul unui canal
complet (cablu orizontal plus cabluri de conectare la fiecare capt), lungimea maxim
admis poate fi pn la 100m.
Categoria 6 de cabluri cu perechi de conductoare a fost definit n standardul
ANS/TA/EA-568-B.2-1 i a fost folosit pentru protocoale de reea. Aceast categorie
de cabluri este compatibil cu categoriile 3, 5 i 5e. Categoria 6 impune specificaii mai
stringente pentru diafonie i zgomot de sistem.
(ate>oria 7 sunt cabluri cu performane nalte la o frecven mai mic 600 MHz.. La
aceast categorie de cabluri s-a adugat ecranare att pentru fiecare pereche n parte
ct i pentru ntreg cablul. Ca urmare, diafonia i zgomotul de sistem sunt mult reduse
fa de categoria 6 de cabluri cu perechi de conductoare.
Categoria 7, definit n standardul SO/EC 11801:2002, a fost creat pentru a permite
construirea unei reele 10-gigabit Ethernet pe o lungime de 100 m de cablu orizontal.
Sugestii metodologice pentru fixarea cunotinelor
!Selectai categorii de ca"luri cu perechi torsadate n funcie de vite&a de transmisie
i frecvena semnalului
$!*fectuai un studiu comparativ al categoriilor de ca"luri cu perechi torsadate pornind
de la performanele acestora
(6
Su>etii !etodolo>ice
U+DE PRED1MB Coninutul poate fi predat n laboratorul tehnologic sau atelierul
coal care are videoproiector sau flipchart.
(UM PRED1MB
Se recomand utilizarea mijloacelor multimedia pentru activitile de predare
i documentare.
%rgani&are clas'
Clasa va fi organizat pe grupe de 3-4 elevi.
(etode de predare'
Experiment
Conversaie
Descoperirea dirijat
Problematizarea
(i)loace de predare
(ateriale suport:
O pre'entare !ulti!edia care % cuprind% ur!%toarele noiuni$
o Definiii, noiuni teoretice;
o magini de exemplificare a categoriilor de cabluri cu perechi
torsadate

&cti,it%i interacti,eA de >enul ur!ator$
o Activiti de selectare a categoriilor de cabluri cu perechi torsadate
n funcie de viteza de transmisie i frecvena semnalului
o Activiti de tip rebus cu noiunile nvate
Fi9e de lucru
Fi9e de docu!entare
Fi9e te*nolo>ice
(ateriale de evaluare'
(7
Fi9a uport 253$ Para!etrii ca<lurilor cu perec*i !etalice
(o!petena$
Utili'ea'% ca<lurile cu perec*i de conductoare
P&R&ME)R## (&:.UR#.OR (U PERE(;# ME)&.#(E
Pentru ca transmisia semnalului, purttor de informaie, ntre emitor i receptor s se
realizeze n bune condiii este nevoie de un mediu de transmisie de bun calitate.
Cablul cu perechi de conductoare este un mediu de transmisie a crui calitate depinde
de parametrii si electrici:
A. Para!etrii pri!ari
B. Para!etrii ecundari
C. Diafonia 9i '>o!otul
&5 Para!etrii pri!ari, ai unui cablu cu perechi de conductoare, depind att
de natura materialelor utilizate ct i de caracteristicile lor geometrice.
Se numesc i parametrii primari distribuii deoarece valorile lor sunt raportate la
unitatea de lungime (de regul se raporteaz la o lungime egal cu 1 km).
n figura de mai jos s-a reprezentat schema echivalent a unei poriuni din cablu:

Fig. 2.2.1. Schema echivalent a unei poriuni de cablu
Parametrii primari distribuii, ai unui cablu cu perechi de conductoare, sunt:
1. rezistena distribuit R, se exprim n D/Km
2. capacitatea distribuit C, se exprim n nF/Km
3. inductana distribuit L, se exprim n H/Km
4. conductana de pierderi (perditana) G, se exprim n S/Km
(-
&15 Re'itena unui ca<lu cu perec*i de conductoare
Rezistena n curent continuu a unui cablu de lungime l[m] i seciunea transversal
S[mm
2
] este dat de formula:
R = pl /S (1)
unde p = rezistivitatea metalului din care este confecionat cablul
Rezistena de mai sus este calculat pentru temperatura de 20C. Pentru alte
temperaturi rezistena cablului va fi calculat cu urmtoarea formul:
R = R
20
[1 + d(t 20)] (2)
unde: t = temperature mediului ambient, [t] =C
d = coeficient de variaie al temperaturii
Denu!irea
!aterialului
Re'itena pecific%
pentru t H 20I(
(oeficient de
te!peratur%
Cupru 0,01785 0,0039
Aluminiu 0,02910 0,0037
Oel 0,13900 0,0046
Tabel 2.2.1. Variaia rezistenei materialelor n funcie de temperatur
Rezistena R a unui cablu cu perechi de conductoare rmne aproape constant la
frecvene joase: (zeci sute) D/Km. La frecvene nalte apare efectul pelicular care va
conduce la creterea rezistenei pn la valori de mii de D/Km.
&25 (apacitatea unui ca<lu cu perec*i de conductoare
Capacitatea C depinde de natura izolaiei conductoarelor, de distana dintre ele, de
diametrul conductoarelor, de umiditatea mediului.
Valoarea capacitii distribuite pentru un cablu cu perechi de conductoare rmne
aproximativ constant n raport cu variaia frecvenei de transmisie.
&35 #nductana unui ca<lu cu perec*i de conductoare
nductana L depinde de dimensiunile constructive ale conductoarelor, de materialul din
care este confecionat acesta, de distana dintre conductoare, de permeabilitatea
magnetic a mediului n care se gsete cablul cu perechi de conductoare. nductana
unui cablu cu perechi de conductoare se modific puin (scade ca valoare) n raport cu
frecvena de transmisie.
(2
&D5 (onductana unui ca<lu cu perec*i de conductoare
Conductana de pierderi (perditana) G unui cablu cu perechi de conductoare depinde
de materialul dielectric folosit pentru izolaie, de umiditatea mediului, de dimensiunile
conductorului. Ea caracterizeaz pierderile de energie.
Valoarea conductanei unui cablu crete n raport cu frecvena de transmisie.
:5 Para!etrii ecundari, ai unui cablu cu perechi de conductoare, pot fi
definii n funcie de parametrii primari studiai mai sus.
Parametrii secundari distribuii sunt:
1.
impedana caracteristic - Z
C
2.
constanta de propagare -
:15 #!pedana caracteritic% este raportul dintre tensiunea electric i intensitatea
curentului electric msurate n orice punct al cablului. Se determin cu ajutorul
parametrilor primari (R, L, C, G) i al pulsaiei ():

(3)
:25 (ontanta de propa>are caracterizeaz variaia puterii electromagnetice n timpul
propagrii acesteia:
( ) ( ) 3: ; C < 3 = < 3 R + = + + =
(4)
unde: d = constanta de atenuare, se exprim n dB/Km;
= constanta de faz, se exprim n radiani/Km.
&tenuarea crete o dat cu creterea frecvenei de transmisie.
Atenuarea unui cablu depinde de diametrul conductoarelor, distana dintre conductoare
i de tipul izolaiei folosite.
Defa'area (deplasarea de faz) are o variaie liniar n raport cu frecvena semnalelor
transmise.
F5 Diafonia 9i '>o!otul
La transmiterea semnalului pe un cablu cu perechi de conductoare pot s apar dou
fenomene nedorite: diafonia i semnale tip zgomot.
15 Diafonia (dB) reprezint interferena ntre semnalele electrice din dou
conductoare alturate ale aceluiai cablu. Ea msoara raportul dintre un semnal prezent
25
pe un cablu i semnalul indus de acesta pe un cablu vecin. Diafonia este un parametru
ce depinde de frecven. n raport cu lungimea, diafonia crete pe primii metrii ai
cablului iar apoi rmne independent de aceasta.
&tenuarea de diafonie ntre dou circuite este dat de relaia:

(5)
P
1
puterea aplicat la captul apropiat al circuitului perturbator;
P
diaf


puterea aprut la unul din capetele circuitului perturbat.
&<aterea diafonic (ecart diafonic) reprezint diferena dintre nivelul semnalului util n
punctul considerat i nivelul n acelai punct al semnalului perturbator.
Ea este dat de relaia:
(6)
p
u
= nivelul semnalului util n punctul considerat;
p
1
= nivelul semnalului aplicat la intrarea circuitului perturbator;
a
diaf
= atenuarea de diafonie ntre circuitul perturbator i punctul considerat al circuitului
perturbat.
25 3>o!otul este un parametrul al cablurilor ce reprezint perturbaia care afecteaz
un semnal util, prin nsumarea cu acesta. El apare datorit radiaiei electromagnetice a
altor surse de semnale electrice. Efectele sale influeneaz negativ calitate transmisiilor.
n absena unui semnal transmis pe linie, nivelul semnalului electric ar trebui s fie zero
(cazul ideal). n realitate, datorit perturbaiilor valoarea acestuia este diferit de zero fiind
cunoscut sub numele de Jni,el de '>o!ot al linieiJ.
Un parametru important al unui mediu de transmisie este raportul semnal-zgomot. Acesta
se exprim n dB.
S/N = 10 lg(S/N)
S - puterea semnalului [S] = W
N - puterea zgomotului [N] = W
2(
Su>etii !etodolo>ice
U+DE PRED1MB Coninutul poate fi predat n laboratorul tehnologic sau atelierul
coal care are videoproiector sau flipchart.
(UM PRED1MB
Se recomand utilizarea mijloacelor multimedia pentru activitile de predare
i documentare.
%rgani&are clas'
Clasa va fi organizat pe grupe de 3-4 elevi.
(etode de predare'
Experiment
Conversaie
Descoperirea dirijat
Problematizarea
(i)loace de predare
(ateriale suport:
O pre'entare !ulti!edia care % cuprind% ur!%toarele noiuni$
o Definiii, noiuni teoretice;
o magini de exemplificare a parametrilor cablurilor cu perechi de
conductoare
&cti,it%i interacti,eA de >enul ur!ator$
o Activiti de tip rebus cu noiunile nvate
o Activiti de verificarea cablurilor cu perechi de conductoare prin
msurarea unor parametri.
Fi9e de lucru
Fi9e de docu!entare
Fi9e te*nolo>ice
(ateriale de evaluare'
o Probe orale, scrise i practice
22
Fi9a uport 25D$ Metoda punilor de !%ur%
(o!petena$
Utili'ea'% ca<lurile cu perec*i de conductoare
ME)OD& PU+0#.OR DE M1SUR1
Metoda punilor de msur se utilizeaz n vederea detectrii defectelor n cablurile cu
perechi de conductoare. Pentru aplicarea ei este necesar s fie ndeplinite
urmtoarele condiii:
15 s se cunoasc natura deranjamentului;
25 s existe pe cablu defect 2 puncte care s ncadreze locul defect i s
fie accesibile efecturii msurtorilor electrice;
35 circuitele i conductoarele care urmeaz s se msoare s fie omogene
din punct de vedere electric;
D5 valoarea rezistenei de trecere s fie ct mai mic i invariabil.
De asemenea se mai impun urmtoarele msuri:
a@ Pentru micorarea curenilor de polarizare, naintea nceperii msurrilor
electrice de localizare a defectelor, se pun la pmnt, la ambele extremiti ale
cablului deranjat, toate firele cablului, cteva minute;
<@ Firele i perechile, care nu intr n constituirea schemei electrice de msurare, se
pun la pmnt pn la terminarea msurrilor de localizare;
c@ Pentru asigurarea omogenitii firelor care intr n constituirea schemei de
msurare, firul de ntoarcere al curentului va fi realizat prin scurtcircuitarea la
ambele extremiti a cablului deranjat.
Metoda punii MuuraF este una din metodele cele mai simple i eficace. Ea prezint i
avantajul c dac n cablul deranjat nu se mai gsete niciun fir bun pentru a ndeplini
condiia de izolament impus, se poate folosi ca fir de ntoarcere orice conductor
exterior cablului deranjat, dac acesta ndeplinete condiia respectiv.
Aceast metod se utilizeaz cnd distana pn la locul deranjamentului este mic i
rezistena buclei circuitului cu defect nu depete 100D. Metoda punii Muuray
constituie o metod cu raport variabil a rezistoarelor A i B din braele punii. Ea prezint
dou variante: metoda punii Muuray cu fir bun i metoda punii Muuray cu fir auxiliar.
Metoda punii Muuray cu fir bun presupune folosirea ca fir de ntoarcere a unui fir dintr-
un alt cablu instalat paralel cu cablul deranjat.
23
Fig. 2.4.1 Schema de principiu a punii Muuray cu fir bun
#dentificarea ele!entelor de circuit ale punii$
E = tensiunea electromotoare a sursei;
A
1
, B
1
= rezistoare cu rezistene variabile;
l
1
= distana de la extremitatea 1 a cablului pn la defect;
l
2
= distana de la extremitatea 2 a cablului pn la defect;
R
1
= rezistena firului pn la deranjament (indicele 1 arat c msurtorile s-au
efectuat de la extremitatea 1 a cablului deranjat);
R
2
= rezistena firului de la extremitatea 2 pn la deranjament;
R
p
= rezisten pentru protejarea sursei de alimentare;
R
b
= rezistena buclei;
G = galvanometru.
Ec*ili<rarea punii se face modificnd valoarea elementelor de circuit variabile pn
cnd galvanometrul va indica valoarea zero. Din condiia de echilibru:
B
1
R
1
= A
1
(R
2
+ R
b
/2) (1)
rezult caracteristicile punctului de defect R
1
i l
1
(vezi relaiile de mai jos)

(2)


24
Fig. 2.4.2 Schema de echivalen a punii Muuray cu fir bun
Metoda punii 4arleF
Puntea Varley se utilizeaz cnd linia este mai lung, rezistena buclei Rb este
peste 100D, locul deranjamentului de izolaie este ndeprtat i exist un conductor
auxiliar cu izolament bun.
Fig. 2.4.3 Schema de principiu a punii Varley
#dentificarea ele!entelor de circuit ale punii$
E = tensiunea electromotoare a sursei;
A
1
, B
1
= rezistoare cu rezistene fixe;
r
01
= rezistor cu rezisten variabil care este montat n serie cu poriunea de
pn la locul deranjamentului;
R
1
= rezistena firului pn la deranjament (indicele 1 arat c msurtorile s-au
efectuat de la extremitatea 1 a cablului deranjat);
20
R
2
= rezistena firului de la extremitatea 2 pn la deranjament;
R
p
= rezisten pentru protejarea sursei de alimentare;
R
b
= rezistena buclei;
l
1
= distana de la extremitatea 1 a cablului pn la deranjament;
l
2
= distana de la extremitatea 2 a cablului pn la defect;
G= galvanometru.
Ec*ili<rarea punii se face modificnd valoarea elementelor de circuit variabile pn
cnd galvanometrul va indica valoarea zero. Din condiia de echilibru:
B
1
(R
1
+ r
01
)

= A
1
(R
2
+ R
b
/2) (3)
rezult caracteristicile punctului de defect R
1
i l
1
(vezi relaiile 4)
(4)


unde: p
1
= A
1
/B
1
(5)
Fig. 2.4.4 Schema de echivalen a punii Varley
Sugestii metodologice pentru fixarea cunotinelor
! Preci&ai care este indicaia galvanometrului atunci cnd puntea
este n echili"ru
$! n urma msurtorilor efectuate cu a)utorul punii +arle,, se cunosc'
-./$/0m, p

. , 1
"
.$2/3 i r
0
.4/3! S se calcule&e caracteristicile
punctului de defect 1

i

l

.
26
Su>etii !etodolo>ice
U+DE PRED1MB Coninutul poate fi predat n laboratorul tehnologic sau atelierul
coal care are videoproiector sau flipchart.
(UM PRED1MB
Se recomand utilizarea mijloacelor multimedia pentru activitile de predare
i documentare.
%rgani&are clas'
Clasa va fi organizat pe grupe de 3-4 elevi.
(etode de predare'
Experiment
Conversaie
Descoperirea dirijat
Problematizarea
(i)loace de predare
(ateriale suport:
O pre'entare !ulti!edia care % cuprind% ur!%toarele noiuni$
o Definiii, noiuni teoretice;
o Prezentarea unor imagini ale punilor utilizate pentru localizarea defectelor
n cablu
&cti,it%i interacti,eA de >enul ur!ator$
Activiti de identificare a principalelor puni utilizate pentru localizarea
defectelor n cablu
Activiti prin care s se realizeze echilibrarea unei puni de msur
Activiti prin care se realizez localizarea defectelor n cablu utiliznd
metoda punilor
Fi9e de lucru
Fi9e de docu!entare
Fi9e te*nolo>ice
(ateriale de evaluare'
o Probe orale i practice
27
Fi9a uport 257$ Metoda de !%urare a diafoniei
(o!petena$
Utili'ea'% ca<lurile cu perec*i de conductoare
ME)OD& DE M1SUR&RE & D#&FO+#E#
Diafonia este un semnal perturbator ce apare datorit induciei electromagnetice n
interiorul unui cablu. Ea se manifest ntre perechile vecine ale cablului n dou moduri
fundamentale: paradiafonia i telediafonia.
Paradiafonia const n apariia diafoniei n circuitul perturbat n extremitatea
apropiat de sursa din circuitul perturbator.
)elediafonia const n apariia diafoniei n circuitul perturbat n extremitatea
deprtat de sursa din circuitul perturbator.

1 circuit perturbator
2 circuit perturbat
a paradiafonia
b telediafonia
Fig. 2.5.1 Sensul transmisiunii semnalelor perturbatoare n paradiafonie (a) i n
telediafonie (b)
M%urarea ,i'ual% a a<aterii de diafonie presupune vizualizarea pe ecranul unui
osciloscop cu dou spoturi a nivelurilor telediafoniei.
2-
Fig.2.5.2 Schema de principiu pentru msurarea pe cale vizual a diafoniei
G generator de semnal;
OSC osciloscop cu dou spoturi;
circuitul perturbator;
circuitul perturbat;
C intrare de control;
V intrare de vizualizare.
Se compar nivelul semnalului aplicat la intrarea de control C cu nivelul semnalului aplicat
la intrarea de vizualizare V.
n
tp
nivelul telediafoniei n perechea
perturbat
n
pc
nivelul telediafoniei n perechea
de control
Fig.2.5.3 Caracteristica de frecven a abaterii de telediafonie pe ecranul osciloscopului
Pe ecranul osciloscopului apar cele dou curbe n
tp
(nivelul telediafoniei n perechea
perturbat) i n
pc
(nivelul telediafoniei n perechea de control). Abaterea de
telediafonie este dat de diferena dintre cele dou curbe, msurat pe scala nivelurilor.
n cazul msurrii la captul apropiat, diferena valorilor celor dou curbe indic
abaterea de paradiafonie.
Msurarea diafoniei (separat paradiafonie i telediafonie) se efectueaz succesiv ntre
toate perechile dintr-un cablu, considernd pe rnd fiecare pereche ca perturbatoare i
celelalte perechi ca perturbate.
De exemplu (vezi tabelul 2.5.1):
o Rndul 1 se citete astfel: " Nivelul de diafonie produs de perechea 1 n
perechile 2, 3, ........, n.
o Valorile sub norme se ncercuiesc cu rou i se ncearc mbuntirea lor.
22

Perturbat
P
e
r
t
u
r
b
a
t
o
r
Perec*ea 1 2 3 5555555555555555555 +
1
2
3
55555
n
Tabel 2.5.1 Rezultatele msurrilor de diafonie n cablu cu perechi de conductoare
Sugestii metodologice pentru fixarea cunotinelor
U ! Identificai elementele componente ale schemei de principiu pentru msurarea
pe cale vi&ual a diafoniei
$! Caracteri&ai cele dou moduri n care se manifest diafonia ntr5un ca"lu cu
perechi de conductoare
35
Su>etii !etodolo>ice
U+DE PRED1MB Coninutul poate fi predat n laboratorul tehnologic sau
atelierul coal care are videoproiector sau flipchart.
(UM PRED1MB
Se recomand utilizarea mijloacelor multimedia pentru activitile de
predare i documentare.
%rgani&are clas
Clasa va fi organizat pe grupe de 3-4 elevi.
(etode de predare'
Experiment
Conversaie
Descoperirea dirijat
Problematizarea
(i)loace de predare
(ateriale suport:
O pre'entare !ulti!edia care % cuprind% ur!%toarele noiuni$
o Definiii, noiuni teoretice;
o magini de exemplificare metodei de msurare a diafoniei
&cti,it%i interacti,eA de >enul ur!ator$
Activiti de asociere ntre termeni de specialitate i semnificaia
acestora
Activiti de identificare a tipurilor de diafonie
Activiti de tip rebus cu noiunile nvate
Fi9e de lucru
Fi9e de docu!entare
Fi9e te*nolo>ice
(ateriale de evaluare'
o Probe orale i practice
3(
Fi9a uport 25G$ Metoda de !%urare a ni,elului de tran!iie
(o!petena$
Utili'ea'% ca<lurile cu perec*i de conductoar
ME)ODE DE M1SUR&RE & +#4E.U.U# DE )R&+SM#S#E
Nivelul de transmisie indic starea electric comparativ ntr-un punct al unui circuit de
telecomunicaii, utiliznd uniti de transmisie logaritmice. n funcie de mrimea de
referin aleas, nivelurile sunt de mai multe feluri: ni,el a<olutA ni,el relati, i ni,el
de !%ur%. Exist dou sisteme de uniti de transmisie: neperul (Np) i <elul (B).
Trecerea de la neper la bel se face cu relaia:
1 dB = 0,115 Np (1)
Deci<el!etre
Pentru msurtorile de nivel n telecomunicaii se folosesc voltmetrele calibrate n
nivele de putere i tensiune. Aceste indicatoare de nivel pot fi de band larg sau
selective. Decibelmetrele, spre deosebire de voltmetrele standard de JF i RF, sunt
adaptate la cerinele specifice ale telecomunicaiilor. Ele prezint urmtoarele avantaje:
rezultatele sunt prezentate n uniti de nivel (dB, dBm, dBm0);
domeniul de msur acoper valorile tipice pentru aplicaiile de telecomunicaii;
circuitul de intrare este fie simetric, fie asimetric sau sunt prezentate ambele
posibiliti;
toleranele impuse impedanelor de intrare sunt foarte strnse;
decibelmetrele pot fi comutate pe valorile corespunztoare impedanelor
caracteristice ale cablurilor uzuale;
msurrile de nivel i de frecven sunt foarte precise;
au fiabilitate i securitate n exploatare ridicate.
#ndicatoarele de ni,el de <and% lar>%
ndicatoarele de nivel de band larg sunt folosite pentru msurarea semnalelor
de test sinusoidale i nesinusoidale: semnale de voce i date, zgomote etc. Aceste
aparate ieftine i uor de mnuit sunt folosite ori de cte ori semnalul este suficient de
mare i curat nct nu necesit msurare selectiv. Nivelul minim msurabil este
determinat de nivelul de zgomot intrinsec care se afl ntre 60 i 80 dBm, depinznd
de band.
32
Fig. 2.5.1 Schema bloc simplificat a unui decibelmetru de band larg
#ndicatoare de ni,el de '>o!ot
Decibelmetrul pentru msurarea nivelului zgomotului sau a tensiunii acestuia n
audiofrecven este un tip special de indicator de nivel de band larg. Este folosit s
msoare nivelurile perturbaiilor datorate: zgomotului, semnalelor periodice, diafoniei
etc. Filtrul de ponderare cerut de msurtoare este inserat nainte de circuitul de
detecie. Tipul circuitului detector depinde de aplicaie. Distorsiunea i zgomotul dintr-un
circuit telefonic sunt n general msurate ca valori efective.
Deci<el!etrele electi,e
Decibelmetrele selective prezint benzi nguste de trecere (de la 10 Hz la civa kHz).
De aceea ele pot msura nivelurile de semnal foarte reduse (-130 dBm). Sunt folosite
i pentru a msura nivelul semnalelor individuale dintr-un amestec de semnale (analiza
de spectre).
n ciuda progreselor realizate n prelucrarea numeric a semnalelor, decibelmetrele
selective sunt nc realizate pe principiul receptorului superheterodin datorit gamei
largi de frecven n care lucreaz (50 Hz - 30 MHz).
Figura 2.5.2 Schema bloc simplificat a unui decibelmetru selectiv.
33
Semnalul de intrare ce trebuie msurat, cu frecvena f
in
este convertit ntr-o frecven
intermediar fix f
F
prin mixarea acesteia cu frecvena unui oscilator local f
LO
unde f
F
=
f
LO
- f
in
. Eliminarea frecvenei imagine este realizat cu ajutorul unui filtru trece jos de
intrare care preselecteaz semnalul blocnd toate frecvenele de intrare situate
deasupra domeniului dorit. Acesta este urmat de cteva etaje de translaie care coboar
frecvena semnalului la o frecven final asigurndu-se astfel selectivitatea dorit cu
filtre trece band comutabile i/sau prelucrri numerice de semnal. Mai multe filtre trece
band, cu banda la 3 dB situat n domeniul de la 10 Hz la civa kHz, sunt folosite
pentru selecia frecvenei. Dac decibelmetrul selectiv este acordat pe o frecven
foarte joas (f
in
=0) frecvena oscilatorului local f
LO
va fi n banda de trecere a filtrului de
frecven intermediar potrivit relaiei de conversie f
F
= f
LO
- f
in
.
n acest caz mixerul suprim incomplet frecvena oscilatorului local. Acest ,purttor
rezidual este adugat semnalului de intrare i conduce la o eroare de msur.
Purttorul rezidual i selectivitatea celui mai ngust filtru trece banda determin
frecvena inferioar msurat de decibelmetru. Nivelul zgomotului de intrare este dat de
urmtoarea relaie:
F
Hz
B
dBm
p
N
*o+ (5
(
*o+ (5 (74 +

+ =
Valoarea: 174 dBm reprezint nivelul puterii de zgomot al impedanei de intrare la
+20C ntr-o band de 1 Hz;
B - banda de zgomot a filtrului de selecie;
F - cifra de zgomot a decibelmetrului.
Nivelul de zgomot intrinsec al unui decibelmetru selectiv tipic cu o band la 3 dB de 10
Hz este n jur de 135 dBm.
Sugestii metodologice pentru fixarea cunotinelor
Sugestii metodologice pentru fixarea cunotinelor
U ! Identificai elementele componente ale schemei "loc simplificat a unui
deci"elmetru de "and larg
$! 6nali&ai modul de funcionare a unui unui deci"elmetru selectiv n scopul de a
msura nivelul de transmisie al unui semnal

34
Su>etii !etodolo>ice
U+DE PRED1MB Coninutul poate fi predat n laboratorul tehnologic sau atelierul
coal care are videoproiector sau flipchart.
(UM PRED1MB
Se recomand utilizarea mijloacelor multimedia pentru activitile de predare
i documentare.
%rgani&are clas
Clasa va fi organizat pe grupe de 3-4 elevi.
(etode de predare'
Experiment
Conversaie
Descoperirea dirijat
Problematizarea
(i)loace de predare
(ateriale suport:
O pre'entare !ulti!edia care % cuprind% ur!%toarele noiuni$
o Definiii, noiuni teoretice;
o magini de exemplificare a modalitilor de msurare a nivelului de
transmisie al unui semnal
&cti,it%i interacti,eA de >enul ur!ator$
Activiti de asociere ntre termeni de specialitate i semnificaia acestora
Activiti de identificare a mijloacelor de msur a nivelului de transmisie
Activiti de tip rebus cu noiunile nvate
Fi9e de lucru
Fi9e de docu!entare
Fi9e te*nolo>ice
(ateriale de evaluare'
o Probe orale i practice
30
Fi9a uport 257$ Operaii pecifice re!edierii deranKa!entelor
(o!petena$
Utili'ea'% ca<lurile cu perec*i de conductoare
OPER&0## SPE(#F#(E REMED#ER## DER&+L&ME+)E.OR
Localizarea deranjamentelor n cablul cu perechi de conductoare este urmat de
remedierea acestora. nlturarea propriu-zis a deranjamentului de cablu se face prin:
desfacerea mantalei cablului;
efectuarea operaiilor specifice n vederea remedierii deranjamentului: nlocuirea
perechii cu deranjament, refacerea contactului defect, corectarea conexiunilor cu
deranjament de simetrie, refacerea sudurilor deteriorate, recuplarea mufelor i
conectorilor (n funcie de tipul deranjamentului);
protejarea mbinrii cu un material electroizolant;
refacerea nveliurilor protectoare ale cablului i readucera lui la starea iniial.
Din punct de vedere al acion%rii asupra locului unde a fost depistat
deranjamentul, pot aprea, n general, dou situaii:
1) se poate interveni pentru nlturarea deranjamentului, acesta fiind n camere de
tragere sau pe cablu aerian;
2) nu se poate interveni direct asupra cablului, deranjamentul fiind conduct n
canalizaie sau n sptura, necesitnd mai nti lucrri de sondaj pentru
degajarea poriunii de canalizaie deteriorat i pentru crearea accesului la
cablu.
Primul caz se ntlnete mai frecvent ntruct cablurile aeriene i din camerele
de tragere sunt mult mai expuse la diferite lovituri care pot provoca deteriorarea
mantalei.
n vederea interveniei la cablurile n canalizaie, camera de tragere de la locul
deranjamentului i dou camere adiacente, obligatoriu, se aerisesc i se verific
prezenta sau eventualele scurgeri de gaze (folosind metanometru), apoi se identific
cablul deranjat dup eticheta de numrtoare, se examineaz mantaua cablului i
36
manonul jonciunii i, numai dac nu se constat semnalmente exterioare de
deranjament, se deschide jonciunea.
La cablurile care nu permit parafinarea se vor respecta instruciunile de lucru ale
fabricantului.
De asemenea se nlocuiesc cutiile terminale, cnd sunt gsite defecte, regletele i
formele de cabluri din niele telefonice.
n canalizaie, nlocuirea cablurilor, n general, se face atunci cnd locul
deranjamentului este pe conducta ntre dou camere de tragere.
n situaiile deranKa!entelor ap%rute ca ur!are a deterior%rii canali'aiei
telefonice, n vederea micorrii duratei deranjamentului, se procedeaz astfel:
se efectueaz sptura pentru nlturarea conductelor sparte si accesul la cablul
deranjat;
se repar provizoriu cablul pentru asigurarea legturilor (diametrul manonului s nu
fie mai mare de 80 mm);
se repar definitiv canalizaia (cu conducte spintecate pentru canalizaii ocupate cu
cabluri i cu conducte normale sau pentru conductele libere);
se acoper ct mai repede sptura, pentru a nu stnjeni circulaia, apoi se trece la
refacerea pavajului;
pentru repararea definitiv a cablului, de regul se trage un nou cablu de aceeai
capacitate si diametru al firului, pe o conduct liber (cnd exist ntre cele dou
camere), respectnd si sensul de tragere al cablului, indicat de fabricant pe tamburi;
se joncioneaz n cele dou cmine, la cablul vechi, fr ntreruperea legturilor i
numai dup aceea se va tia i scoate seciunea de cablu deteriorat, urmnd
predarea acestuia la depozitul central de cabluri.
Situaia nou creat n canalizaia telefonic, prin ocuparea conductei libere i
eliberarea conductei pe care a fost deranjat cablul, se anun la colectiv Pasport din
Serviciul Tehnic al D. Tc.
n funcie de situaia la locul sondajului se poate construi o camera de tragere tangent
cu unul din perei la canalizaia telefonic, caz n care cablul reparat nu mai este
necesar a fi nlocuit (costul cablului acoper cheltuielile construciei camerei de
tragere).
Apariia noii camere de tragere, special n canalizaia telefonic existent, se anun
la colectiv Pasport din Serviciul Tehnic al D.Tc.
37
Dac nu este posibil s se construiasc camera de tragere, atunci se repar
canalizaia, cu conducte spintecate sau PVC si se nchide sondajul, urmnd a se trece
la nlocuirea cablului reparat.
Metoda aceasta are avantajul c asigur o mare operativitate n restabilirea
comunicaiilor,
Pentru ca'uri peciale, din cauza nopii, a unor condiii atmosferice neprielnice
sau a numrului mare de deranjamente, se admite ca, dup restabilirea legturilor,
jonciunea s se nchid n fa de cauciuc, dar este obligatoriu ca n maximum 72 ore
s se nchid n manon normal.
Se va evita, pe ct posibil, lsarea n fa de cauciuc a jonciunilor din canalizaie.
nainte de nchiderea jonciunii se verific dac circuitele cablului au fost aduse n
parametrii electrici normali, n caz contrar se reface parafinarea pentru eliminarea unor
eventuale urme de umezeal.
Pentru intervenia la deranjamente, se va amenaja mijloc de transport dotat cu scule,
unelte, material si personal corespunztor interveniilor.
Sugestii metodologice pentru fixarea cunotinelor
! *numerai etapele parcurse n vederea remedierii unui defect ntr5un ca"lu cu
perechi de conductoare
$! Pre&entai modurile n care se acionea& asupra locului unde a fost depistat
un deran)ament
3-
Su>etii !etodolo>ice
U+DE PRED1MB Coninutul poate fi predat n laboratorul tehnologic sau atelierul
coal care are videoproiector sau flipchart.
(UM PRED1MB
Se recomand utilizarea mijloacelor multimedia pentru activitile de predare
i documentare.
%rgani&are clas
Clasa va fi organizat pe grupe de 3-4 elevi.
(etode de predare'
Experiment
Conversaie
Descoperirea dirijat
Problematizarea
(i)loace de predare
(ateriale suport:
O pre'entare !ulti!edia care % cuprind% ur!%toarele noiuni$
o Definiii, noiuni teoretice;
o magini de exemplificare a operaiilor specifice remedierii defectelor
unui cablu cu perechi de conductoare
o maginile diverselor scule i dispozive necesare pentru remedierea
defectelor unui cablu cu perechi de conductoare
&cti,it%i interacti,eA de >enul ur!ator$
Activiti de asociere ntre operaia specific executat i SDV urile
utilizate
Activiti de tip rebus cu noiunile nvate
Fi9e de lucru
Fi9e de docu!entare
Fi9e te*nolo>ice
(ateriale de evaluare'
o Probe orale, scrise i practice
32
)EM& 3$ (&:.UR# (U F#:R1 OP)#(1
Fi9a uport 351$ Para!etrii fi<relor optice
(o!petena$
Utili'ea'% ca<luri cu fi<r% optic%
P&R&ME)R## F#:RE.OR OP)#(E
Fibra optic este un ghid de und de form cilindric, format din dou straturi
concentrice de materiale cu caracteristici optice diferite i dintr-un strat exterior
protector.
Prile componente ale unei fibre optice sunt:
- !ie'ul regiune central a fibrei care ghideaz lumina;
- n,eliul au c%!%9a fi<rei materialul dielectric care nconjoar miezul i prezint
un indice de refracie mai mic dect acesta. Este un strat mijlociu cu rol de acoperire
reflectorizant, care reine prin reflexie razele de lumin n miez;
- !anta de protecie nveli de plastic care nconjoar miezul, respectiv cmaa, cu
rol de protecie mpotriva umezelei i a forelor exterioare, oferind o bun rezisten
mecanic.

Fig. 3.1.1 Fibra optic
1 miez (core);
2 cmaa fibrei optice (cladding);
3 manta de protecie (buffer).
Para!etrii fi<relor optice se mpart n dou categorii:
. Parametrii geometrici;
. Parametrii optici.
#5 Para!etrii >eo!etrici ai fi<relor optice sunt:
a) diametrul miezului - d;
b) diametrul nveliului (cmaei fibrei) - D;
c) diametrul exterior al mantalei de protecie - D
ext
.
45
Fig. 3.1.2 Parametrii geometrici ai fibrei optice
Conveniile internaionale recomand urmtoarele dimensiuni pentru fibrele optice:
- Diametrul exterior al mantalei protectoare 245 m;
- Diametrul nveliului fibrei de sticl 125 m;
- Diametrul miezului la fibra multimod 50 m i 62,5 m;
- Diametrul miezului la fibra monomod (8 -10) m.
Exemple de diametre cu miez (d) i nveli (D) standard d/D: 8/125; 50/125; 62,5/125;
85/125; l00/140.
Respectarea acestor dimensiuni standardizate asigur compatibilitatea conectrii
diverselor variante de fibr optic cu echipamentele folosite la montare.
##5 Para!etrii optici ai fi<rei sunt:
a) apertura numeric;
b) atenuarea;
c) lungimea de und a radiaiilor de lumin utilizate.
&pertura nu!eric%
Fibra optic se compune din doi cilindri coaxiali (fig 3.2.): un cilindru interior, numit miez
sau inim i un cilindru exterior numit i cilindru reflector. Cei doi cilindri au indici de
refracie diferii, n
1
> n
2
:
n
1
= indicele de refracie al cilindrului interior
n
2
= indicele de refracie al cilindrului reflector

Fig.3.1.3 Structura fibrei optice
4(
Unghiul limit d pentru care are loc o reflexie total a undei la interfaa dintre cei doi
cilindri cnd n
1
> n
2,
este dat de relaia:
sin d = n
2
/n
1
(1)
sin 0 = n
1
cos d (2)
cos d = [1 (n
2
/n
1
)
2
]
1/2
(3)
Relaia (2) devine: sin 0 = [n
1
2
n
2
2
]
1/2
(4)
Apertura numeric (NA) reprezint valoarea sinusului unghiului de inciden maxim
(0) pentru care radiaia ptruns n fibr la un capt al acesteia se transmite prin
reflexie total de-a lungul fibrei.
Valoarea aperturii numerice NA este dat de relaia:
+&H Mn
1
2
" n
2
2
N
O
(5)
Observaii:
pentru realizarea unei aperturi mari a fibrei optice, este necesar ca diferena
indicilor de refracie caracteristici miezului i mantalei exterioare s fie ct mai
mare;
valoarea caracteristic a aperturii numerice pentru cablurile optice este 0, 55;
cu ct este mai mare apertura numeric a fibrei optice, cu att este mai eficient
cuplarea fibrei la sursa de lumin.
&tenuarea fi<rei optice [dB/km] depinde de geometria fibrei, de puritatea sticlei, de
tehnologia utilizat i de lungimea de und a radiaiei incidente conform relaiei:
PH ( .
0
8 Q (6)
L
0
= lungimea de coeren n fibra optic;
/ = lungimea de und a radiaiei laser;
C = constanta geometric a fibrei optice.

Fig. 3.1.4 Graficul atenuri funcie de lungimea de und
42
&tenuarea fasciculului de lumina n timpul propagarii de-a lungul fibrei optice se
datoreaz n principal urmatoarelor cauze:
- reflexiei la suprafata de intrare n fibra optic;
- mprtierii i absorbiei n materialul fibrei optice.
.un>i!ea de und% a radiaiilor de lu!in% utili'ate
Pentru o fibr optic cu dimensiuni geometrice i caracteristici de material cunoscute (d,
n
1
, n
2
), lungimea de und critic
c
se determin n funcie de frecvena normalizat a
fibrei optice.
Stiind c: V= 2d NA/ / (8)
unde: V = frecvena normalizat a fibrei optice
Rezult: Q
c
H 2Rd +&8 2AD07 (9)
Sugestii metodologice pentru fixarea cunotinelor
1. Identificai elementele componente ale unei fi"re optice
2. 6sociai parametrii fi"rei optice cu semnificaiile acestora i relaiile lor de
calcul
De reinutS
O fibr optic prin care se va propaga o radiaie luminoas cu lungimea de und T
c

va funciona n regim monomod, iar pentru U
c
fibra va funciona n regim multimod.
43
Su>etii !etodolo>ice
U+DE PRED1MB Coninutul poate fi predat n laboratorul tehnologic sau atelierul
coal care are videoproiector sau flipchart.
(UM PRED1MB
Se recomand utilizarea mijloacelor multimedia pentru activitile de predare
i documentare.
%rgani&are clas'
Clasa va fi organizat pe grupe de 3-4 elevi.
(etode de predare'
Experiment
Conversaie
Observare sistematic
Descoperirea dirijat
Problematizarea
(i)loace de predare
(ateriale suport:
O pre'entare !ulti!edia care % cuprind% ur!%toarele noiuni$
o Definiii, noiuni teoretice;
o magini de exemplificare a parametrilor unei fibre optice

&cti,it%i interacti,eA de >enul ur!ator$
o Activiti de identificare a elementelor componente ale unei fibre
optice
o Activiti de asociere ntre termeni de specialitate i semnificaia
acestora
o Activiti de tip rebus cu noiunile nvate
Fi9e de lucru
Fi9e de docu!entare
(ateriale de evaluare'
o Probe orale i scrise
44
Fi9a uport 352$ )ipuri de fi<r% optic%
(o!petena$
Utili'ea'% ca<luri cu fi<r% optic%
)#PUR# DE F#:R1 OP)#(1
O fibr optic este un mediu de transmisie de form cilindric realizat din materiale cu
pierderi mici. Aproape toate fibrele utilizate n sistemele de comunicaii optice sunt
fcute din SiO
2
topit, de puritate chimic nalt. Micile variaii ale indicelui de refracie
se fac prin adugarea de materiale de dopare cu mic concentraie. Fibra optic este
cel mai folosit ghid de und din zilele noastre cu ajutorul cruia se transmite informaia,
dintr-un loc n altul, cu pierderi mici de energie.
Fibrele optice au nlocuit cablul coaxial din cupru i sunt preferate ca mediu de
transmisie pentru undele electromagnetice, revoluionnd comunicaiile terestre.
Domeniul aplicaiilor cuprinde de la telefonia la mare distan i comunicaiile de date
pana la comunicatiile ntr-un LAN.
(laificarea fi<relor optice$
1. 7up materialele dielectrice folosite, fibrele optice pot fi:
cu miezul i cmaa din sticl (amestec n care predomin
SiO
2
);
cu miezul din sticl i cmaa din plastic (polimer);
cu miezul i cmaa din plastic.
n cazul fibrelor cu miez din sticl, pentru realizarea unor profile speciale ale indicelui de
refracie, se folosesc materiale de dopare cu mic concentraie: titanium, germanium,
bor. Pentru fibrele cu miez din plastic cel mai utilizat polimer este polimetilmetacrilatul
(PMMA).
2. 7up modul de variaie al indicelui de refracie al mie&ului, fibrele
optice pot fi:
cu index variabil n trepte (stepindex);
cu indice gradat (graded index).
La fibrele optice monomod exist i alte configuraii ale indicilor de refracii: tip W, tip
V, etc.
40
Fibrele cu index variabil n trepte sunt formate dintr-un miez cilindric de sticl sau
plastic cu indicele de refracie n
1
, acoperite cu un nvelis subire cu indice de refracie
mai redus n
2
.
Fibrele cu indice gradat au indicele de refracie variabil de la o valoare ridicat n
centru pn la o valoare redus la margine.
3. 7up modul de trasmitere a radiaiei luminoase, fibrele pot fi:
monomod (singlemode);
multimod (multimode).
Parametrul prin care se controleaz numrul de moduri de ghidare a luminii este
indicele de refracie.

Fig.3.2.1 Fibr optic monomod Fig. 3.2.2 Fibr optic multimod
Fi<ra optic% !ono!od permite propagarea unui singur mod de oscilaie la o anumit
lungime de und. Miezul fibrei este foarte mic i suport numai un mod. Diametrul
miezului fibrei monomod este comparabil cu lungimea de und a radiaiei luminoase
favorite. Coeficentul de atenuare este mai mic n fibrele monomod ceea ce implic o
rat de transmisie a datelor substanial mai mare n fibrele monomod n comparaie cu
rata maxim admis n fibrele multimod. Fibra monomod este utilizat pentru aplicaii cu
transmisii pe distane mari (zeci de km). Pot lucra simultan multe canale gigabit, fiecare
cu alt lungime de und permind transmiterea unei mari cantiti de informaii.
Exemple$ reele tefonice, reele cablu TV etc.

Fig. 3.2.3 Traiectoria razelor luminoase prin fibra optic monomod (cu salt de indice)
Din cauza dimensiunilor mici i a aperturii numerice mici fibrele monomod sunt mai
compatibile cu tehnologia optic integrat. Totusi asemenea caracteristici fac mai dificil
46
fabricarea si utilizarea lor, din cauza reducerii toleranelor mecanice permise pentru
jonciuni i pentru conectorii demontabili
Fi<ra optic% !ulti!od, n comparaie cu cea monomod, are diametrul miezului mai
mare ceea ce determin existena a mai multor raze reflectate. Aceste reflexii multiple
determin pierderi mai mari fa de fibra monomod.
Diametrul miezului fibrei multimod este mult mai mare dect lungimea de und a
radiaiei. Fibra multimod este utilizat pentru aplicaii cu transmisii pe distante scurte, de
exemplu n reelele locale de date, n retelele de calculatoare, etc.

Fig.3.2.4 Traiectoria razelor luminoase prin fibra optic multimod (cu salt de indice)
Fig. 3.2.5 Traiectoria razelor luminoase prin fibra optic multimod (cu indice gradat)
Fibrele multimod prezint interferene necontrolabile, datorate fluctuaiilor de
temperatur. Fiecare mod i modific faza aleatoriu astfel nct suma amplitudinilor
complexe a modurilor are o intensitate aleatoare. Aceast variaie este o form de
zgomot, cunoscut ca zgomot modal. Acest efect este similar cu reducerea puterii
semnalelor radio care se propag pe trasee diferite. ntr-o fibr monomod este o
singur cale i nu exist zgomot modal.
Sugestii metodologice pentru fixarea cunotinelor
1. Clasificai fi"rele optice n funcie de materialul folosit, indicele de refracie a
mie&ului i de modul de trasmitere a radiaiei luminoase
2. *fectuai un studiu comparativ ntre cele dou tipuri de fi"r optic monomod
i multimod innd cont de' diametrele lor, traiectoriile ra&elor luminoase,
pierderile nregistrate i utili&ri
47
Su>etii !etodolo>ice
U+DE PRED1MB Coninutul poate fi predat n laboratorul tehnologic sau atelierul
coal care are videoproiector sau flipchart.
(UM PRED1MB
Se recomand utilizarea mijloacelor multimedia pentru activitile de predare
i documentare.
%rgani&are clas'
Clasa va fi organizat pe grupe de 3-4 elevi.
(etode de predare'
Experiment
Conversaie
Descoperirea dirijat
Problematizarea
(i)loace de predare
(ateriale suport:
O pre'entare !ulti!edia care % cuprind% ur!%toarele noiuni$
o Definiii, noiuni teoretice;
o magini de exemplificare a fibrelor optice monomod si multimod

&cti,it%i interacti,eA de >enul ur!ator$
Activiti de identificare a fibrei optice monomod, respectiv multimod
Activiti de tip rebus cu noiunile nvate
Activiti de asociere ntre termeni de specialitate i semnificaia acestora
Fi9e de lucru
Fi9e de docu!entare
Fi9e te*nolo>ice
(ateriale de evaluare'
o Probe orale, scrise i practice
4-
Fi9a uport 353$ Ele!entele co!ponente ale unui ca<lu optic
(o!petena$
Utili'ea'% ca<luri cu fi<r% optic%
E.EME+)E.E (OMPO+E+)E &.E U+U# (&:.U OP)#(
Un cablu optic const n mai multe fire de sticl, fiecare fir fiind capabil s transmit
informaia la viteze apropiate de viteza luminii.
Dei fibra optic simpl are o mare flexibilitate, datorit faptului c energia i cantitatea
de informaie transmise prin fibr sunt limitate, se folosesc cabluri alctuite din mai
multe fibre optice simple. n acest scop, fibrele optice se acoper cu o pelicul de
protecie ce le confer caracteristici mecanice comparabile cu cele ale conductoarelor
clasice.
Ele!entele co!ponente ale unui ca<lu optic sunt:
> fibre optice de tip multimod sau monomod cu indice de refracie salt sau
gradat (parabolic);
> element central de rezisten;
> straturi i benzi de protecie din materiale termoplastice;
> mantale interioare i exterioare din materiale termoplastice.
1 fibra optic
2 element central
de rezisten
3 tub din material plastic
4 band separatoare din
material plastic
5 manta exterioar
Fig. 3.3.1 Structura unui cablu optic n construcie standard
Structura de protecie a ca<lurilor optice
Fibra optic este plasat ntr-un tub tampon de rezisten, cu diametrul interior de 1,2
mm i cel exterior de 2 mm. Tuburile tampon sunt apoi cablate n sistemul clasic de
cablare: 1, 6, 12, 18, 32, 48 etc.
42
Alegerea structurilor de protecie a cablurilor optice se face n funcie de condiiile
pozrii, montajului i exploatrii, de structura i caracteristicile cablurilor optice.
Fibrele optice pot fi protejate utiliznd sisteme de protecie de tip uor sau de tip rigid!
Sistemul de protecie uor presupune ca fibra optic s fie protejat mpotriva
solicitrilor externe de un tub de plastic (tub tampon), n care aceasta este liber.


1 manta
2 perechi de serviciu
3 fir de oel
4 fibre optice
5 manta de polietilen laminat
aderent
Fig. 3.3.2 Cablul optic cu sistem de protecie uor

Sistemul de protecie rigid presupune plasarea fibrei optice ntr-o manta de protecie de
mare rezisten, format din dou submantale, una supl, iar cealalt rigid.
1 fire de ntrire
2 mantale
3 centur
4 fibre optice
5 element central nemetalic
6 material de ntrire
Fig. 3.3.3 Cablul optic cu sistem de protecie rigid

De reinutS
La alegerea fibrelor optice i conductoarelor n vederea utilizrii acestora la
fabricarea cablurilor de telecomunicaii se va ine seama de urmtorii factori:
1. geometria fibrei;
2. apertura numeric (NA);
6. tipul conectorilor;
7. natura sursei (LED sau LASER);
05
3. atenuare (dB/km);
4. lrgimea benzii de transmisie (MHz);
5. rezistena mecanic maxim permis
la ntindere;
8. mediul de funcionare;
9. raza de curbur minim admis;
10. temperatura de funcionare;
11. rezistena la ocuri i vibraii; etc.
Tabel 3.3.1 Caracteristici constructive i funcionale ala cablurilor optice n construcie
standard
Tip
cablu
Nr
fibre
Diametrul
exterior
(mm)
Tub tampon
Tip fibre
Atenuarea la
/=820 nm
(dB/km)
Apertura
(sin 0)
Diametrul
interior
(mm)
Diametrul
exterior
(mm)
C
(
( 3.- (.2 2
?TE"
I%DE@
(5 5.22
C
2
2 3A- @ 7A6 (.2 2
?TE"
I%DE@
(5 5.22
C
3
6 - (.2 2
?TE"
I%DE@
(5 5.22
C
4
(2 (4 (.2 2
?TE"
I%DE@
(5 5.22
C
0
(- (- (.2 2
?TE"
I%DE@
(5 5.22
Sugestii metodologice pentru fixarea cunotinelor
! Identificai elementele componente ale unui ca"lu optic
$! Comparai sistemul de protecie de tip uor al unui ca"lu optic cu sistemul de
protecie de tip rigid, preci&nd avanta)ele i de&avanta)ele fiecrui tip de
protecie
0(
Su>etii !etodolo>ice
U+DE PRED1MB Coninutul poate fi predat n laboratorul tehnologic sau atelierul
coal care are videoproiector sau flipchart.
(UM PRED1MB
Se recomand utilizarea mijloacelor multimedia pentru activitile de predare
i documentare.
%rgani&are clas
Clasa va fi organizat pe grupe de 3-4 elevi.
(etode de predare'
Experiment
Conversaie
Descoperirea dirijat
Problematizarea
(i)loace de predare
(ateriale suport:
O pre'entare !ulti!edia care % cuprind% ur!%toarele noiuni$
o Definiii, noiuni teoretice;
o magini de exemplificare a elementelor unui cablu optic
o Prezentarea unor imagini ale cablurilor optice i a accesoriilor
specifice reelelor de comunicaii
&cti,it%i interacti,eA de >enul ur!ator$
Activiti prin care se va analiza structura unui cablu optic
Activiti de tip rebus cu noiunile nvate
Fi9e de lucru
Fi9e de docu!entare
Fi9e te*nolo>ice
(ateriale de evaluare'
o Probe orale i practice
02
Fi9a uport 35D$ Principiului de tran!itere a e!nalelor prin fi<ra optic%
(o!petena$
Utili'ea'% ca<luri cu fi<r% optic%
PR#+(#P#U. DE )R&+SM#)ERE & SEM+&.E.OR PR#+ F#:R& OP)#(1
Sistemele de comunicaie cu fibr optic ofer o serie de avantaje fa de sistemele
bazate pe transmisia informaiei pe cale electronic, cum ar fi:
(. munitate la cmpuri electromagnetice perturbatoare;
2. zolaie electric total;
3. Fiabilitate n funcionare ridicat;
4. Lipsa diafoniei ntre circuitele cablului;
0. Band de frecvene mai ridicat;
6. Securitate perfect a transmisiei;
7. Numr foarte mare de convorbiri simultane;
-. Capacitate mare de transmisie;
2. Viteze mari de transfer;
(5. Pierderi de transmisie mai reduse etc.
Un ite! de tran!iie prin fibr optic este compus din:
transmitor optic produce i codeaz semnalele luminoase;
ghid optic conduce semnalele luminoase;
receptorul optic primete i decodeaz semnalele luminoase.
Fig.3.4.1 Sistem de comunicaie prin fibr optic
)ran!i%torul optic conine o diod (laser sau LED) i o monofibr al crui
diametru este mai mic dect cel al fibrei optice. Semnalul de intrare este convertit n
03
impulsuri optice pentru a putea fi transmise pe fibra optic. mpulsurile luminoase sunt
prelucrate ntr-un sistem optic pentru a se obine la ieire un fascicul paralel de lumin
monocromatic care va fi injectat n monofibr.
n cazul unor surse cu spectrul mai larg se poate intercala un filtru optic pentru a obine
radiaii monocromatice cu anumite lungimi de und.
/*idul optic conine urmtoarele elemente cablul optic, repetoare-amplificatoare i
echipamentul de electroalimentare. Fasciculul de lumin de la ieirea transmitorului
optic, modulat n impulsuri, este trimis n fibra optic prin cupla optic. Aceasta
realizeaz legtura cu sursa optic i permite cuplarea i decuplarea uoar a fibrei la
transmitor.
Receptorul optic conine o diod detectoare i o monofibr al crui diametru este
mai mare dect cel al fibrei optice. Fibra este ghidat de o cupl optic, pentru a trimite
lumina la receptorul electronooptic. mpulsurile luminoase sunt transformate n impulsuri
de curent. Acestea sunt amplificate i decodificate pentru a recompune semnalul
transmis.
Sugestii metodologice pentru fixarea cunotinelor
8! Preci&ai principiul de transmitere a semnalelor prin ca"lurile cu fi"r optic
9! *fectuai un studiu comparativ, ntre ca"lurile optice i ca"lurile n perechi de
conductoare, avnd n vedere principiul de transmisie a semnalelor i avanta)ele
acestora
04
Su>etii !etodolo>ice
U+DE PRED1MB Coninutul poate fi predat n laboratorul tehnologic sau atelierul
coal care are videoproiector sau flipchart.
(UM PRED1MB
Se recomand utilizarea mijloacelor multimedia pentru activitile de predare
i documentare.
%rgani&are clas
Clasa va fi organizat pe grupe de 3-4 elevi.
(etode de predare'
Experiment
Conversaie
Descoperirea dirijat
Problematizarea
(i)loace de predare
(ateriale suport:
O pre'entare !ulti!edia care % cuprind% ur!%toarele noiuni$
o Definiii, noiuni teoretice;
o magini de exemplificare a principiului de transmitere a semnalelor
prin fibra optic
&cti,it%i interacti,eA de >enul ur!ator$
Activiti de asociere a blocurile componente ale unei transmisii pe fibr
optic i semnificaiile acestora
Activiti de tip rebus cu noiunile nvate
Fi9e de lucru
Fi9e de docu!entare
Fi9e te*nolo>ice
(ateriale de evaluare'
o Probe orale, scrise i practice
00
Fi9a uport 357$ Loncionarea ca<lurilor optice
(o!petena$
Utili'ea'% ca<luri cu fi<r% optic%
LO+(0#O+&RE& (&:.UR#.OR OP)#(E
Joncionarea cablurilor optice este procedeul prin care se poate reface o legtur
ntrerupt, din cauza ruperii pe traseu a fibrelor. Cablurile optice, spre deosebire de
cablurile cu perechi de conductoare, au nevoie pentru joncionare de condiii i
echipamente speciale. Este necesar executarea unei joncionri a cablului optic
corecte deoarece performanele transmisiei depind ntr-o mare msur de aceasta.
Metodele de joncionare a cablurilor optice sunt:
15 prin lipire cu substane cu proprieti optice;
25 prin topire i sudur cu arc electric;
35 prin conectori de fibr optic.
nainte de a alege metoda de joncionare potrivit, utilizatorul trebuie s se gndeasc
la obiectivele pe termen lung ale investiiei.
15 Loncionarea ca<lurilor optice prin lipire cu u<tane cu propriet%i
optice
Joncionarea cablurilor optice prin lipire (splicing) este procedeul ce presupune punerea
cap la cap a dou fibre optice prin anumite metode de fixare folosind dispozitive simple.
Astfel se aliniez mecanic cele dou capete de fibr pentru a permite trecerea
semnalului luminos dintr-o fibr optic n alta. Atenuarea tipic a unei astfel de lipituri
este de 0,3-0,5dB. Lipirea fibrelor optice are ca rezultat o atenuare mai mic a
semnalului i o atenuare de reflexie mai mare dect joncionarea cablui optic prin
conectori, motiv pentru care este preferat n joncionarea a dou sau mai multe cabluri
optice instalate la conectarea interurban.
Pentru realizarea joncionrii unui cablu optic prin lipire se parcurg urmtorele etape:
a) Pre>%tirea fi<rei optice -- const n curarea fibrei de nveliul protector i
mantaua protectoare lsndu-se astfel fibra ,goal. Urmeaz apoi curirea
06
zonei cu o soluie special, urmrindu-se ca pe zona prelucrat s nu se
gseasc praf sau urme de deteriorare.
b) Secionarea fi<rei optice ?clea,in>@ se realizeaz cu ajutorul unui
dispozitiv special numit cleaver;
c) .ipirea propriu-'i% fibrele se fixeaz n interiorul dispozitivului mecanic,
iar gelul din interior (substan cu proprieti optice deosebite) permite
propagarea luminii dintr-o fibr optic n alta. n acest caz nu se folosete o
alt surs de energie exterioar;
d) ProteKarea lipiturii efectuate se realizeaz cu un dispozitiv mecanic care
ofer protecia fibrei optice fa de mediul exterior.
Joncionarea cablurilor optice prin lipire poate fi aplicat att n cazul fibrelor monomod
ct i fibrelor multimod.
25 Loncionarea ca<lurilor optice prin topire 9i udur% cu arc electric
Joncionarea cablurilor optice prin sudur este procedeul ce presupune alinierea foarte
precis a celor dou capete ale fibrei optice, urmat de sudarea prin descrcarea unui
arc electric de o anumit intensitate i durat. Acest procedeu produce o conexiune
continu a celor dou fibre optice cu o foarte mic atenuare intern i o atenuare de
reflexie extrem de mare. O sudur este considerat reuit daca estimarea atenurii
este cuprins ntre 0,00dB 0,07dB.
Pentru realizarea joncionrii unui cablu optic prin sudur se parcurg urmtorele etape:
a) Pre>%tirea fi<rei optice const n ndeprtarea mantalei de protecie i a
nveliului de protecie a fibrei.
b) Secionarea fi<rei optice se realizeaz cu ajutorul unui cleaver.
Secionarea se va face transversal astel nct s se obin o suprafa extrem
de plan a captului fibrei optice ce urmeaz a fi sudat (unghi mai mic de 0,5
grade fa de axa transversal)
c) Sudarea fi<rei optice Pentru realizarea acestei etape a joncionrii unui
cablu optic se vor efectua dou operaii:
a. alinierea fibrelor optice;
b. sudarea propriu-zis..
Aparatele de sudur moderne efectueaz n mod automat alinierea fibrelor
optice. O dat perfect aliniate fibrele sunt expuse unui arc electric produs
ntre doi electrozi aflai fa n fa, perpendicular pe axa fibrelor.
07
d@ ProteKarea udurii Dei se efectueaz automat un test de tensiune
mecanic dup sudare totui, punctul de sudur fiind fragil din punct de
vedere mecanic, se folosete un manon termoretractabil care se nclzete
cu ajutorul unui cuptor instalat pe aparatul de sudur.
Joncionarea cablurilor optice prin sudur se folosete n special la fibra optic
monomod.
35 Loncionarea ca<lurilor optice prin conectori de fi<r% optic%
Pentru realizarea joncionrii unui cablu optic prin conectori de fibr optic se
parcurg urmtorele etape:
a@ Pre>%tirea fi<rei optice const n curarea cablul optic prin ndepartarea
la capt a nveliului exterior i a nveliului de protecie a fibrei pe diferite
lungimi n funcie de tipul de conector utilizat. Sunt necesare scule i
dispozitive speciale. Urmeaz apoi curairea zonei cu o soluie special,
urmrindu-se ca pe zona prelucrat s nu se gseasc praf sau urme de
deteriorare.
<@ (ontrolarea conectorilor nainte de !ontare Se verific dac orificiu de
trecere a fibrei optice este curat sau dac prezint urme de praf ce l
obtureaz. Conectorul trebuie curat, nainte de montare, cu o scul
special. Dup aceea se va testa, fr aplicarea unui adeziv, dac fibra poate
fi introdus n conector.
c@ #ntroducerea fi<rei optice n conector presupune asezarea corecta si
fixarea fibrei cu ajutorul unui cleste de sertizare. Dupa ceea fibra este lsat
un timp s se lipeasc.
d@ Poli'area uprafeei frontale a fi<rei se execut cu ajutorul unor hrtii de
polizare cu diferite grade de finee. Pentru ca slefuirea s se excute la
calitatea dorit, se recomand utilizarea unor dispozitive pentru meninerea
constant a forei cu care se execut lefuirea.
e@ (ontrol 9i cur%are final%
La finalul joncionrii cablului optic prin conectori de fibr optic trebuie
realizat o inspectare a calitii. Aceasta se poate realiza cu ajutorul unui
microscop portabil.
0-
Su>etii !etodolo>ice
U+DE PRED1MB Coninutul poate fi predat n laboratorul tehnologic sau atelierul
coal care are videoproiector sau flipchart.
(UM PRED1MB
Se recomand utilizarea mijloacelor multimedia pentru activitile de predare
i documentare.
%rgani&are clas
Clasa va fi organizat pe grupe de 3-4 elevi.
(etode de predare'
Experiment
Conversaie
Descoperirea dirijat
Problematizarea
(i)loace de predare
(ateriale suport:
O pre'entare !ulti!edia care % cuprind% ur!%toarele noiuni$
o Definiii, noiuni teoretice;
o magini de exemplificare a joncionrii cablului
o maginile diverselor scule i dispozive necesare pentru joncionarea
unui cablu optic
&cti,it%i interacti,eA de >enul ur!ator$
Activiti de asociere ntre operaia executat i SDV
Activiti de tip rebus cu noiunile nvate
Fi9e de lucru
Fi9e de docu!entare
Fi9e te*nolo>ice
(ateriale de evaluare'
o Probe orale, scrise i practice
02
#45 Fi9a re'u!at
+u!ele ele,ului: _________________________
+u!ele profeorului$ :::::::::::::::::::::::::
(o!petene
care tre<uie
do<Vndite
&cti,it%i efectuate 9i
co!entarii
Data
acti,itatii
E,aluare
:ine
Sati-
f%c%tor
Refacere
Comp 1
;6ici se
trece
numele
compe5
tentei<
Activitate 1
Activitate2
(o!entarii Priorit%i de de',oltare
(o!petene care ur!ea'% % fie
do<Vndite ?pentru fi9a ur!%toare@
Reure neceare
65
(o!petene care tre<uie do<Vndite
Aceast fi de nregistrare este fcut pentru a evalua, n mod separat, evoluia
legat de diferite competene. Acest lucru nseamn specificarea competenelor
tehnice generale i competenelor pentru abiliti cheie, care trebuie
dezvoltate i evaluate. Profesorul poate utiliza fiele de lucru prezentate n
auxiliar i/sau poate elabora alte lucrri n conformitate cu criteriile de performan
ale competenei vizate i de specializarea clasei.
&cti,it%i efectuate 9i co!entarii
Aici ar trebui s se poat nregistra tipurile de activiti efectuate de
elev, materialele utilizate i orice alte comentarii suplimentare care ar putea fi
relevante pentru planificare sau feed-back.
Priorit%i pentru de',oltare
Partea inferioar a fiei este conceput pentru a meniona activitile pe care
elevul trebuie s le efectueze n perioada urmtoare ca parte a viitoarelor
module. Aceste informaii ar trebui s permit profesorilor implicai s
pregteasc elevul pentru ceea ce va urma.
(o!petenele care ur!ea'% % fie do<Vndite
n aceast csu, profesorii trebuie s nscrie competenele care urmeaz
a fi dobndite. Acest lucru poate implica continuarea lucrului pentru
aceleai competene sau identificarea altora care trebuie avute in vedere.
Reure neceare
Aici se pot nscrie orice fel de resurse speciale solicitate:manuale tehnice,
reete, seturi de instruciuni i orice fel de fie de lucru care ar putea reprezenta
o surs de informare suplimentar pentru un elev care nu a dobndit
competenele cerute.
Not: acest format de fi este un instrument detaliat de nregistrare a
progresului elevilor. entru fiecare elev se pot reali!a mai multe astfel de
fie pe durata derulrii modulului" aceasta permind evaluarea precis a
evoluiei elevului" n acelai timp furni!nd informaii relevante pentru anali!.

6(
45 #nde= al precurtarilor i a<re,ierilor
BNC Bayone-Neill-Concelman
PVC policlorur de vinil
PTFE politetrafluoroetilen
PMMA polimetilmetacrilatul
UTP Unshielded Twisted Pair
STP Shielded Twisted Pair
S/UTP Screened Unshielded Twisted Pair
S/FTP Screened Foiled Twisted Pair
S/STP Screened Shielded Twisted Pair
FO Fibr optic
LED Light-emitting diode (diod emitoare de lumin)
LASER Light amplification by stimulated emission of radiation (amplificare a
luminii prin stimularea emisiunii radiaiei)
LAN Local Area Network
JF freacven joas
RJ radio frecven
SDV scule i dispozitive
NA apertura numeric
FTJ filtru trece jos
SDN Reea cu servicii digitale integrate
62
4#5 :i<lio>rafie
! Andrei, lie. (2006). Tehnica transmisiei informaiei, Bucureti: Editura Printech;
$! Bosie, on i Wardalla, Mircea. (1997). (surri speciale n telecomunicaii,vol I
Bucureti Romtelecom#
8! Bosie, on i Wardalla, Mircea. (surri speciale n telecomunicaii, vol II
=ucureti' *ditura 6gir#
9! Boldea Gheorghe, 1974. -ocali&area deran)amentelor din ca"lurile de
telecomunicaii! Bucureti: Editura Tehnic;
/! Cruceanu, C. i Ctuneanu, V. (1980). (surri n telecomunicaii, Bucureti:
Editura Didactic i Pedagogic;
>! Doicaru, Vladimir i Prvulescu, Mihai. (1994). Transmisii prin fi"re optice,
Bucureti: Editura Militar;
?! Duma, oan. (2004). Curs practic de comunicaii optice, U.P.Bucureti;
4! Georgescu, Otilia i Andrei lie. (2008). Auxiliar curricular ,*@ploatarea i
ntreinerea reelelor de telecomunicaiiA#
2! Ghi, Teodor. (1990). Ca"luri de telecomunicaii, Bucureti: Editura Tehnic;
0! Rdulescu Tatiana. (2004). Reele de telecomunicaii, Bucureti: Editura Thalia;
! Colecia revistei *lectronica a&i#
$! www.wikipedia.org;
8! www.qsl.net/yo5qcd/cabluri.htm;
9! www.cs.ucv.ro/staff/dmancas/CD/ro/Cap2.doc ;
/! www.optokon.ro/img/articole;
>! www.elcom.pub.ro.
63