Sunteți pe pagina 1din 4

Responsabilitile elevilor n colectiv

Nr.crt Responsabilitate
Numele i prenumele elevului Observatii

1. Responsabil clas






2.

Responsabil activiti educative



3.

Casier


4. Responsabil cu disciplina






5. Responsabil cu






6.

Responsabil cu


7. Responsabil cu






8. Responsabil cu


















Documentele dirigintelui

* Decizie de numire - cadru didactic titular, raspunde de domeniul educativ scolar si extracurricular pe
toate componentele si subcomponentele educatiei, desfasurate:
- in cadrul orelor de dirigentie/ consiliere scolara;
- in cabinetele de consiliere si in cadrul activitatilor extracurriculare.
* Catalogul clasei, completat conform cerintelor, cu toate datele personale ale elevilor;
* Programa scolara pentru consiliere si orientare (dirigentie);
* Planificarea anuala si semestriala la consiliere si orientare;
* Planificarea activitatilor educative extrascolare (pe semestre);
* Proceduri utilizate in activitatea educativa scolara si extrascolara;
* Structura anului scolar;
* Orarul clasei;
* Componenta Consiliului Clasei;
* Responsabilitatile elevilor in colectiv;
* Caracterizarea psihosociala a clasei;
* Numar de elevi la inceput/sfarsit de an scolar;
* Componenta clasei pe varste, sex, mediu de provenienta;
* Situatia absentelor - raportare lunara;
* Situatia notelor la purtare;
* Date privind orientarea scolara si profesionala;
* Situatia burselor obtinute de elevi;
* Situatia elevilor cu rezultate deosebite la concursurile scolare/extrascolare;
* Situatia elevilor cu rezultate foarte bune/slabe la invatatura;
* Situatia elevilor cu cerinte speciale;
* Situatia elevilor care fac naveta;
* Situatia manualelor scolare;
* Graficul lucrarilor scrise/tezelor;
* Colaborarea cu familia;
* Componenta comitetului de parinti pe clasa;
* Graficul intalnirilor cu parintii;
* Tematica lectoratelor cu parintii.
* Colaborarea cu alti factori educativi (conducerea scolii, profesorii clasei, sponsori, ONG-uri,
comunitatea locala, etc.);
* Fisa de observatie a fiecarui elev;
* Regulamentul de organizare si functionare a unitatilor de invatamant;
* Regulament de ordine interioara (ROI);
* Norme de Protectia Muncii si PSI;
* Proces verbal de prelucrare a regulamentului de organizare si functionare a unitatilor de invatamant si
ROI;
* Proces verbal de prelucrare a normelor PSI si Protectia Muncii;
* Procese verbale de la sedintele Consiliului Clasei;
* Procese verbale de la intalnirile cu parintii;
* Situatia statistica la inceput de an scolar/sfarsitul anului scolar;
* Tabele nominale cu elevi pentru alocatia de stat;
* Anexe (proiecte/schite de lectie, fise/rapoarte de activitate, proiecte, parteneriate, schimburi de
experienta, chestionare si teste aplicate pe diverse teme, poze, diplome, etc.).

MAPA DIRIGINTELUI

Recomandri:
utilizarea metodelor interactive n cadrul orei de consiliere;
colaborarea permanent cu psihologul colii acolo unde exist (chiar proiectarea orei de consiliere
n echip);
ntocmirea corect a proiectelor de activitate didactic;
accentuarea laturii nonformale a orei de consiliere/a orei de dirigenie (prin coninut, mod de
relaionare, comunicare, etc.);
utilizarea numai a portofoliului i nu a caietului de dirigenie (de ctre copii);
implicarea elevilor n proiecte elaborate la iniiativa lor.

1. Structura anului colar
2. Tabel nominal cu elevii clasei i responsabilitile acestora (date de contact, telefon, e-mail)
3. Tabel nominal cu profesorii care predau la clas (date de contact, telefon, mail)
4. Tabel, componena Consiliului clasei
5. Tabel, componena nominal a Comitetului/Asociaiei de prini de la clas (date de contact, statutul
juridic al asociaiei)
6. Fia postului profesorului diriginte, individualizat (parafat, semnat de director, cu numr de
nregistrare)
7. Planificarea disciplinei consiliere i orientare, grafic individualizat, semnat
8. Extras din Programa MECTS de Consiliere i orientare, pentru nivelul specific (cu precizarea
sursei, www.edu.ro)
9. Regulamentul de ordine intern (adaptat la specificul clasei de elevi, elaborat i n funcie de
sugestiile, recomandrile acestora), afiat n clas, la loc vizibil
10. Tematica orelor de consiliere (tem, modul vizat, perioad de derulare, observaii), n funcie de
Programa MECTS
11. Tabel cu proiectele educative extracolare iniiate/desfurate de/la clas (titlu, perioada de
desfurare, iniiator, responsabil/coordonator cu date de contact, parteneri, observaii)
12. Caiet de procese verbale, n urma edinelor cu elevii (de stabilire a sarcinilor, responsabilitilor n
cadrul colectivului clasei etc.) i a edinelor cu prinii. (Not: Procesele verbale vor fi semnate de
fiecare participant la edin, n momentul ncheierii edinei respective). Caietul va avea filele
numerotate la nceputul anului colar.
13. Informaii (statistice) privind absenele elevilor cu observaiile de rigoare (mai ales n cazul celor n
numr mare care sunt i motivate/nemotivate)
14. Informaii privind situaia la nvtur a elevilor (nume, observaii, recomandri)
15. Date despre elevii problem (nume, adres, telefon prini, mod de manifestare (ex. absene,
agresivitate, etc.), msuri propuse i finalizate, alte observaii)
16. Situaia elevilor cu rezultate deosebite la nvtur, implicare n activiti extracolare etc. (nume,
performane notabile, activiti sau concursuri la care au participat, date de contact, alte observaii)
17. Fiele individuale ale elevilor, completate n colaborare cu psihologul colar (eventual pe un format
care s includ propunerile acestuia)
18. Proiecte de activitate didactic nsoite de fie de lucru
19. Situaia burselor sociale sau de merit (nume, tipul de burs, perioada acordrii, alte observaii)
20. Alte documente utile, de sprijin





citate despre viata
"Ceea ce nu trim la timp, nu mai trim niciodat."
Octavian Paler


"Viaa nu are limite, cu excepia celor pe care i le impui singur."
Les Brown

"Eti o persoan diferit pentru fiecare om care te cunoate."
Chuck Palahniuk


"Viaa poate fi neleas numai privind napoi, dar trebuie trit privind nainte."
Kirkegaard

"Toate hotrrile importante trebuie s le iei singur, din adncul individualitii tale, fr
influena altora."
Titu Maiorescu

Ai curajul s i asculi inima i intuiia! Ele tiu deja ceea ce vrei tu s devii cu
adevrat.
Steve Jobs
Dac iubeti viaa, i viaa te va iubi pe tine.
Arthur Rubinstein

S-ar putea să vă placă și