CHESTIONAR DE INTERESE PROFESIONALE

- Holland CONSEMN: n chestionarul care urmeaz snt date mai multe activiti. Va trebui
s trecei n dreptul fiecreia, n csua marcat, o cifr care va semnifica atitudinea
dvs. fa de activitatea respectiv. Astfel: 2 - v place acea ocupaie;
1 - dac v este indiferent;
0 - dac v displace.
Nu trebuie s luai n considerare competenele sau pregtirea necesar pentru
aceste activiti, ci numai ceea ce simii dvs. fa de ele. Lucrai repede. Primele
reacii constituie cele mai bune rspunsuri.
NOTARE: Se adun, pe vertical, toate punctele nscrise n fiecare din cele 6
coloane. Fiecare coloan corespunde unui anumit tip de personalitate, dup cum
urmeaz: 1 - REALIST, 2 - INTELECTUAL, 3 - ARTISTIC, 4 - SOCIAL, 5 NTREPRINZTOR, 6 - CONVENIONAL. n calcularea codului personal pot
apare mai multe variante, funcie de scorurile totalizate la cele 6 coloane.
Varianta a: Codul este format din combinaia celor mai mari dou scoruri
obinute la TOTAL PUNCTE (de exemplu, dac s-a obinut cel mai mare scor n
coloana 5, iar punctajul imediat inferior este cel nregistrat n coloana 4, codul este
NTREPRINZTOR-SOCIAL).
Varianta b: Dac dou sau trei domenii snt egale ca scor i se situeaz pe
primul loc ca numr de puncte, se scriu tipurile de personalitate corespunztoare n
csuele de mai jos. Apoi, cu aceste tipuri de personalitate se fac toate combinaiile
de cod (dac se obin scoruri egale la coloanele 1, 2 i 3, se scriu urmtoarele
coduri: REALIST-INTELECTUAL, REALIST-ARTISTIC, INTELECTUALARTISTIC, INTELECTUAL-REALIST, ARTISTIC-REALIST, ARTISTICINTELECTUAL). Dac exist mai mult de trei domenii cu scoruri egale, se
recomand completarea ulterioar a chestionarului pentru a obine rezultate
semnificative.
Varianta c: Dac exist un singur domeniu cu scor foarte mare i dou sau mai
multe domenii cu scoruri egale imediat inferioare, se scriu toate combinaiile de
cod dintre primul domeniu i celelalte (dac punctajul cel mai mare este n coloana
4, iar pe locul 2 apar coloanele 6 i 1, codurile snt: SOCIAL-CONVENIONAL
i SOCIAL-REALIST).
Urmrind tabelul de mai jos, se pot obine informaii legate de fiecare cod:
CODUL
REALIST-INTELECTUAL
REALIST-ARTISTIC
REALIST-SOCIAL

DOMENII DE ACTIVITATE
Activiti tehnice, activiti de tip meteugresc,
domeniul tiinelor exacte
Activiti de tip meteugresc, activiti artistice,
activiti tehnice
Activiti cu publicul, PR, activiti de tip
meteugresc

REALISTNTREPRINZTOR
REALISTCONVENIONAL
INTELECTUAL-REALIST
INTELECTUAL-ARTISTIC
INTELECTUAL-SOCIAL
INTELECTUALNTREPRINZTOR
INTELECTUALCONVENIONAL
ARTISTIC-REALIST
ARTISTIC-INTELECTUAL
ARTISTIC-SOCIAL
ARTISTICNTREPRINZTOR
ARTISTICCONVENIONAL
SOCIAL-REALIST
SOCIAL-INTELECTUAL
SOCIAL-ARTISTIC

Activiti de tip meteugresc, activiti cu publicul,

management
Activiti de tip meteugresc, activiti
administrative, activiti manuale
Domeniul tiinelor exacte, activiti tehnice,
activiti de tip meteugresc
Domeniul tiinelor exacte, domeniul medico-dentar,
activiti literare, activiti artistice
Domeniul medico-dentar, domeniul tiinelor
matematice, servicii sociale
Domeniul tiinelor exacte, management, activiti
tehnice
Domeniul tiinelor exacte, analize de date, activiti
tehnice
Ativiti artistice, activiti de tip meteugresc,
activiti tehnice
Activiti literare, domeniul tiinelor exacte,
activiti artistice
Servicii sociale, activiti muzicale, activiti
educative
Spectacole, management, activiti artistice
Activiti artistice, activiti administrative, activiti
literare
Departamente de personal, servicii sociale, activiti
cu publicul
Servicii sociale, domeniul medico-dentar, domeniul
tiinelor exacte
Servicii sociale, activiti educative, activiti
muzicale, spectacole
Servicii sociale, management, activiti de vnzare

SOCIALNTREPRINZTOR
SOCIAL-CONVENIONAL Servicii sociale, activiti administrative,
management
NTREPRINZTORManagement, activiti de tip meteugresc,
REALIST
activiti cu publicul
NTREPRINZTORManagement, activiti de vnzare, domeniul
INTELECTUAL
tiinelor exacte
NTREPRINZTORSpectacole, management
ARTISTIC
NTREPRINZTORManagement, activiti de vnzare, servicii sociale
SOCIAL
NTREPRINZTORManagement, activiti de vnzare, analize de date,

CONVENIONAL
CONVENIONALREALIST
CONVENIONALINTELECTUAL
CONVENIONALARTISTIC
CONVENIONAL-SOCIAL
CONVENIONALNTREPRINZTOR

Nr.
crt.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

activiti administrative
Activiti administrative, analize de date, activiti de
tip meteugresc
Analize de date, domeniul tiinelor exacte, ativiti
administrative
Activiti administrative, analize de date, activiti
artistice
Activiti administrative, analize de date, servicii
sociale
Analize de date, activiti administrative,
management

Activitatea
S repari ceasuri i bijuterii
S numeri bani (casier la banc)
S intervievezi persoane despre problemele
comunitare
S faci experimente tiinifice
S conduci un departament administrativ
S cni pe o scen
S repari motoare de automobile
S nregistrezi datele financiare ale unei
companii
S ajui persoanele handicapate fizic s se
pregteasc pentru o meserie
S foloseti microscopul pentru a studia
celulele i bacteriile
S cumperi marf pentru un magazin mare
S fii artist
S faci mobilier
S lucrezi cu maini de calcul/de copiat ntrun birou
S fii lucrtor social
S citeti cri, reviste tiinifice
S fii manager de vnzri

18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

S scrii povestiri scurte

S lucrezi pe o macara
S faci rezervri pentru zboruri/la hoteluri
ntr-un birou de voiaj
S fii profesor sau nvtor
S faci munc de cercetare ntr-un laborator
de fizic
S intervievezi muncitori care au
nemulumiri la locul lor de munc
S faci desene animate
S fii dulgher
S fii expert contabil, care stabilete taxele
returnate altora
S studiezi sociologia
S faci studii tiinifice despre
Soare/Lun/stele
S faci bani prin comer sau burs de valori
S predai cursuri de muzic n coli
S asamblezi componentele unui echipament
stereo
S examinezi bugetul unei companii
S dai sfaturi privind legislaia oamenilor
sraci
S studiezi cauzele bolilor de inim
S conduci un restaurant mare
S scrii un roman
S fii electrician
S ii evidena mrfurilor
S ai grj de oamenii bolnavi
S utilizezi matematica pentru a rezolva
problemele tiinifice i tehnice
S te ocupi de politica administrativ
S regizezi piese de teatru
S conduci un tractor cu remorc
S lucrezi cu cifre ntr-un birou de afaceri
S ajui persoanele care au ieit din
nchisoare s-i gseasc un loc de munc
S fii medic chirurg
S fii vicepreedinte de banc
S fii cntre de jazz
S refaci/repari/refinisezi mobil
S studiezi o companie i s elaborezi un
sistem contabil pentru nevoile sale financiare

51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82

S nvei i s califici aduli pentru o meserie

S fii biolog marin
S fii juristconsultul unei companii
S citeti articole despre muzic i art
S utilizezi i s repari echipamente TTR
S supervizezi personalul administrativ al
unui oficiu
S ajui oamenii n alegerea unei cariere
S examinezi efectele aerului poluat asupra
mediului
S ocupi o poziie de lider
S faci designul reclamelor pentru reviste
sau TV
S instalezi sau s repari telefoane
S urmezi un curs de matematic pentru
afaceri
S garantezi sau s supraveghezi persoane
care au nclcat legea
S inventezi un nou tip de echipament tehnic
sau tiinific
S fii agent imobiliar
S asculi mari muzicieni
S lucrezi n construcii
S controlezi declaraiile bncilor pentru a
descoperi greeli
S participi la creterea fondului de caritate
S faci cercetri tiinifice privind utilizarea
energiei solare pentru nclzirea caselor
S lucrezi pentru a convinge guvernul s
voteze o lege
S scrii o pies de teatru
S montezi dispozitive electrice
S foloseti calculatorul pentru date
contabile
S planifici activitatea altora
S lucrezi la realizarea unei inimi artificiale
S promovezi dezvoltarea unei noi piee de
aprovizionare a populaiei
S compui sau s faci aranjamente muzicale
S construieti etajere pentru cri
S urmezi un curs de contabilitate
S dai primul ajutor
S fii asistent medical ntr-un laborator

83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117

S faci o afacere, s faci comer

S dirijezi o orchestr simfonic
S construieti case ca antreprenor de cldiri
S introduci informaii n calculator
S lucrezi n calitate de consilier familial
S urmezi un curs de biologie la coal sau
universitate
S fii legiuitorul care s medieze disputele
dintre sindicate i companii
S scrii reportaje pentru reviste
S faci animale din lemn
S fii funcionarul care pstreaz datele
referitoare la ctigurile lucrtorilor
S ajui copiii cu tulburri mintale
S caui un remediu mpotriva cancerului
S fii judector
S pictezi animale sau peisaje
S lucrezi ca paznic sau custode
S operezi ntr-un registru de ncasri
S nvei i s ajui oameni din rile
nedezvoltate
S conduci studii tiinifice privind controlul
bolilor plantelor
S recrutezi i s angajezi oameni pentru o
companie mare
S scrii scenarii TV
S conduci un autobuz
S fii recepioner la hotel
S studiezi psihologia
S fii medic i s ajui la prevenirea bolilor
S cltoreti prin ar pentru a vinde
produsele companiei
S faci scenografia pentru piesele de teatru
S repari lucrurile din gospodrie
S fii funcionar administrativ
S coordonezi programul sportiv pe un teren
de sport
S faci studii tiinifice despre natur
S organizezi i s coordonezi afaceri
S aranjezi muzica de fond pentru filme
S repari mecanisme
S operezi cu cifre pe un computer
S conduci discuii de grup cu copii

118
119
120

delincveni
S ajui cercettorii tiinifici n experimente
de laborator
S fii manager de producie
S faci recenzia unei cri ca un critic literar
TOTAL PUNCTE

LISTA DE INTERESE

Scopul principal al listei este de a servi ca un accesoriu n interviu atunci cnd

consilierul simte c snt necesare informaii suplimentare. Itemii i categoriile de
ocupaii au fost luai din Dicionarul de titluri de ocupaii. Aceast carte grupeaz
mii de ocupaii din afaceri i industrie, ntr-un numr relativ mic de domenii, pe
baza inter-relaionrii ntre ocupaii.
Evaluarea se face numrnd itemii ncercuii din fiecare grup de activiti. Apoi
se nnegrete cte un ptrat n dreptul literei respective pentru fiecare item ncercuit,
ncepnd cu partea de jos a coloanei. Dac la vreo categorie subiectul nu a bifat nici
un item, se las coloana alb.

5
4
3
2
1
0
A

A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L

Categorii
Artistic
M Agricultur
Muzical
N Marin
Literar
O Silvicultur
Distractiv
P Proiectare inginereasc
Secretariat tehnic
Q Mecanic
Contabilitate
R Electronic
Activitate de secretariat general
S Construcii
Relaii cu publicul
T Meteuguri
Servicii sociale
U Acionarea unor maini i utilaje
Activiti casnice
V Arta grafic
ngrijirea copiilor
W Prelucrri
Servicii

Categorii superioare: se extrag primele patru categorii, n ordinea

descresctoare a scorurilor. Pentru fiecare categorie (exprimat prin litere) se
identific domeniul i se noteaz. Aceste domenii snt cele mai atractive pentru
persoana respectiv. Se examineaz similaritile ntre tipurile de activiti
implicate. Dac subiectul are mai mult de patru domenii cu punctaj maxim, el are
multe anse s obin satisfacii ntr-un numr mai mare de ocupaii.
Categorii inferioare: se extrag literele ultimelor patru categorii i se identific
domeniile respective, procedndu-se ca mai sus.
LISTA DE INTERESE
Foaie de rspuns

Nume . Prenume ..
Profesia .. Specialitatea
Ocupaia actual ...
Vrsta Sex ....

1
2
3
4
5

1
2
3
4
5

1
2
3
4
5

1
2
3
4
5

1
2
3
4
5

1
2
3
4
5

1
2
3
4
5

1
2
3
4
5

1
2
3
4
5

1
2
3
4
5

1
2
3
4
5

1
2
3
4
5

1
2
3
4
5

1
2
3
4
5

1
2
3
4
5

1
2
3
4
5

1
2
3
4
5

1
2
3
4
5

1
2
3
4
5

1
2
3
4
5

1
2
3
4
5

1
2
3
4
5

1
2
3
4
5

LISTA DE INTERESE

Mai jos v snt prezentate 115 activiti, distribuite n 23 de categorii. V rugm

s le citii pe fiecare i s ncercuii cifra corespunztoare din foaia de rspuns
pentru acele activiti care v-ar plcea ca profesiune, loc de munc, slujb sau ca
activitate de timp liber (hobby).
ncercuii cifra corespunztoare unei activiti chiar dac v intereseaz doar o
parte din ea. Dac nu ai efectuat niciodat o anumit activitate, dar credei c
v-ar fi plcut s o facei -dac ai fi avut prilejul- ncercuii cifra corespunztoare ei.
Dac nu v intereseaz nici o activitate din grup, nu ncercuii nimic.
Lucrai repede, fr s zbovii prea mult la un anumit grup de activiti.
Grupa A
1. S schiez i s pictez portrete, peisaje, aspecte din via sau figuri pe canava.
2. S creez, s desenez i s pictez postere, firme, afie, hri, diagrame, etichete
i ilustraii pentru reclame folosite n cri i reviste.
3. S modelez sau s sculptez diferite obiecte din lemn, argil, gips sau piatr.
4. S schiez camere i planuri de aranjare a mobilei, decoraiuni pentru perei,
n diferite combinaii i culori.
5. S desenez i s creez modele pentru noi tipuri i stiluri de mbrcminte.
Grupa B
1. S cnt la un instrument muzical.
2. S interpretez vocal un anumit stil de muzic.
3. S compun piese muzicale sau s aranjez o melodie pentru orchestr.
4. S dirijez o orchestr.
5. S studiez teoria i tehnica muzical, melodia i armonia.
Grupa C
1. S scriu articole pentru reviste, piese, istorioare, poeme, romane.
2. S traduc dintr-o limb n alta.
3. S colectez tiri pentru un ziar sau o revist.
4. S scriu sau s editez rubrici noi pentru un ziar, o publicaie periodic.
5. S fac cercetri literare pentru publicaii istorice.
Grupa D
1. S joc ntr-o pies de teatru.
2. S anun programele radio.
3. S dansez pentru amuzamentul altora.
4. S-mi ctig existena jucnd fotbal, volei, hochei, baschet sau alte sporturi.
5. S-i amuz pe alii prin scamatorii, prestidigitaie, pantomim sau magie.

Grupa E
1. S desfor campanii pentru reclame.
2. S aplic principiile calculului, analizei statistice pentru contracte, credite,
marketing, psihologie aplicat n probleme de afaceri.
3. S redactez documente legale pentru contracte, asociaii, testamente, alte acte.
4. S conduc procese.
5. S inventez metode de vnzare.
Grupa F
1. S imaginez probleme de aritmetic (care presupun folosirea operaiilor de
nmulire, mprire, ridicare la ptrat i radical).
2. S copiez liste lungi de cifre i s verific copierea lor corect.
3. S gsesc greeli n rspunsuri date la probleme aritmetice.
4. S adun i s scad.
5. S lucrez cu fracii zecimale.
Grupa G
1. S in dosare de afaceri, care s cuprind situaia vnzrilor, chitane, note de
plat, cantitatea de marf achiziionat sau munca efectuat.
2. S dactilografiez scrisori sau alte documente.
3. S stenografiez dictri.
4. S primesc, s verific, s evaluez i s depozitez materiale.
5. S sortez, s clasific i s asamblez articole i alte documente scrise.
Grupa H
1. S fiu vnztor ntr-un magazin, s vnd sau s cumpr hrtii de valoare, s
mnuiesc bani.
2. S rspund la telefon.
3. S ofer informaii oamenilor despre strzi sau unde se afl diverse magazine.
4. S ntocmesc liste de clieni i s-i contactez pentru a le vinde mrfuri.
5. S ncerc a interesa potenialii cumprtori, artndu-le articolele direct sau
prezentndu-le un catalog.
Grupa I
1. S predau ntr-o coal.
2. S vorbesc cu diferite persoane sau cu diferite familii i s le ofer
asisten/consultan pentru rezolvarea problemelor personale sau financiare.
3. S discut cu oamenii i s-i sftuiesc n privina colarizrii, a slujbei lor i a
problemelor sociale.
4. S studiez condiiile sociale i economice pentru a ajuta persoanele
particulare sau grupurile s-i rezolve probleme legate de nivelul de via.

5. S aplic legile privind prevenirea incendiilor, criminalitii, legile cu privire

la circulaie, salubritate sau emigraie.
Grupa J
1. S planific o diet echilibrat (s concep un meniu).
2. S combin alimente pentru a obine un nou gust sau o arom nou.
3. S-mi bat capul pentru a face ca preparatele alimentare s arate bine.
4. S nv cum se condimenteaz alimentele.
5. S selectez carne i legume proaspete i de calitate pentru aprovizionarea unei
bcnii.
Grupa K
1. S-i nv i s-i antrenez pe copii n diferite jocuri.
2. S spun basme copiilor.
3. S supraveghez copiii pentru a vedea dac snt i se menin curai i ordonai.
4. S ngrijesc copiii atunci cnd se mbolnvesc.
5. S ajut copiii s se mbrace i s se dezbrace.
Grupa L
1. S ofer tratament de prim ajutor.
2. S pun masa i s servesc bucatele i buturile.
3. S lucrez ca osptar ntr-un restaurant sau popas turistic.
4. S coafez i s fac manichiura.
5. S servesc pe ali oameni i s le ngrijesc hainele.
Grupa M
1. S studiez solurile, clima i celelalte condiii n care plantele i animalele
triesc i se dezvolt mai bine.
2. S ar, s semn, s ngrijesc i s recoltez diverse culturi agricole.
3. S ncerc diferite metode de cultivare a plantelor pentru a descoperi cea mai
bun variant.
4. S nmulesc, s cresc i s ngrijesc animale (vite, oi, porci).
5. S organizez transportul, recepia i contractri spre vnzarea produselor
agricole.
Grupa N
1. S prind pete cu plasa, undia, harponul sau alte mijloace.
2. S cur pete.
3. S conduc nave, stabilind cursul de navigaie cu ajutorul compasului sau
sextantului.
4. S stau pe puntea vasului pentru a observa recife, faruri, geamanduri sau alte
nave.
5. S studiez viaa petilor pentru a le stabili obiceiurile i modul de a se hrni.

Grupa O
1. S vnez animale, inclusiv prin folosirea capcanelor.
2. S fiu ghid n partidele de vntoare.
3. S tai (dobor) -manual sau mecanic- copacii i s-i fasonez cu toporul sau
fierstrul.
4. S deplasez buteni i s nal stive de buteni, legndu-i cu lanuri.
5. S am grij de pduri, ferindu-le de eventuale incendii i de boli ale
copacilor.
Grupa P
1. S proiectez aparate/mecanisme i echipament mecanic sau electric.
2. S execut (eventual s dezvolt) planuri pentru construirea de cldiri i poduri.
3. S folosesc instrumente de proiectare pentru a pregti planuri detaliate i
desene ale cldirilor i mainilor/aparatelor.
4. S fac cercetri ntr-un laborator de fizic, chimie sau biologie.
5. S desenez hri.
Grupa Q
1. S demontez unele obiecte mecanice, cum ar fi: biciclete, motoare de
automobil, pompe, maini de scris, arme i apoi s le refac.
2. S examinez echipamente mecanice pentru a vedea ce se poate face ca s se
prentmpine uzura i defeciunile.
3. S montez pri ale aparatelor, urmrind instruciuni i diagrame complicate
ale acestora.
4. S testez motoarele, prin punerea lor n funciune.
5. S gresez i s ung mecanisme.
Grupa S
1. S lucrez pe schele i s m car ca s montez piese mari cu un ciocan, nituri
sau un aparat de sudur.
2. S vopsesc, s tencuiesc, s chituiesc sau s pun tapet.
3. S lucrez cu scule (fierstraie, fir cu plumb, rigle, echere).
4. S ndoi, s filetez, s potrivesc conducte, s fixez evi i robinete.
5. S fac dulgherie, instalaii tehnico-sanitare, duumele sau acoperiuri.
Grupa T
1. S asamblez sau s repar instrumente ca: ceasuri, chei, aparate de fotografiat,
stilouri sau binocluri.
2. S examinez i s clasific, s repar obiecte n funcie de calitate, mrime,
culoare sau greutate.
3. S tai i s obin forme diferite din sticl sau piatr pentru a obine bijuterii
sau alte mici articole.
4. S tai, s modelez i s rulez aluat pentru pine i produse de patiserie.

5. S tai, s cos, s repar mbrcminte, nclminte sau alte obiecte din pnz,
piele sau blan.
Grupa U
1. S lucrez la strung, s folosesc prese i alte utilaje mecanice.
2. S fac calcule pentru a determina unghiurile, curbele, formele unor piese mici
din metal sau lemn.
3. S manevrez prghii i butoane sau s acionez pedale, volane pentru a porni,
a opri sau a accelera.
4. S utilizez echipament puternic pentru a deplasa gunoaie sau roci.
5. S confecionez piese i instrumente din metal.
Grupa V
1. S caligrafiez ori s copiez schie pe metal, lemn, pnz sau film.
2. S fac copii fotografice dup desene, documente sau ilustraii pentru cri i
ziare.
3. S aranjez litere, mecanic sau manual, ntr-o tipografie, s lucrez cu litere de
diferite mrimi i stiluri, s le spaiez sau s corectez palturi.
4. S folosesc creionul pentru a copia hri, postere, grafice i desene.
5. S decupez i s gravez desene sau litere din metal, piatr sau sticl, cu
ajutorul unor scule sau instrumente de gravat.
Grupa W
1. S observ formule, durate, temperaturi i oscilaii la presiune.
2. S lucrez cu metale topite sau s suflu metale (s le acopr cu metale
preioase).
3. S lucrez la furnale, boilere, cuptoare, alte echipamente de acest gen.
4. S frec, s amestec sau s separ substane chimice.
5. S msor, s amestec sau s prepar alimente pentru a fi conservate n cutii.