Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Dana Sorana Urs Puterea Limbajului 141227064004 Conversion Gate01 PDF
Dana Sorana Urs Puterea Limbajului 141227064004 Conversion Gate01 PDF
PUTEREA LIMBAJULUI
CUPRINS:
Ce este psihicul?
La aceast ntrebare tiina ne d urmtorul rspuns: psihicul este 1.
O expresie a vieii de relaie, 2. Un fenomen inseparabil legat de structurile
materiale i cuantice, 3. O re-producere n subiectiv a realitii naturale
obiective, 4. Un produs al condiionrilor i determinrilor socio-istorice i
socio-culturale. (Zlate M. 2000 p.202)
1. Ca form a vieii de relaie psihicul implic totalitatea reaciilor
organismului la mediu prin senzaii, percepii, gnduri, emoii etc. Prin psihic,
omul (i animalele) interacioneaz cu mediul cci numai n relaie cu un
obiect exterior acesta aude, vede, gndete sau se mic1.
Psihicul presupune aadar relaia att cu lumea material ct i cu
lumea uman care nu poate exista n afara limbajului2. Psihicul evolueaz i
se manifest aadar prin limbaj, adic prin relaia de comunicare att cu
planul subiectiv, interior ct i cu planul obiectiv social.
2. Ca fenomen inseparabil de structurile materiale i energetice,
psihicul se denete ca o funcie a materiei superior organizate creierul.
tiina susine c cea mai elementar form de psihic se constat la nivelul
regnului animal care dispune de sistem nervos. Dovezile n acest sens, aduse
de neuropsihologie, au dovedit c prin modicarea anatomo-ziologic a
creierului (provocat n urma unor accidente) se modic i
psihocomportamentul3.
Natura legturii dintre psihic i creier a generat numeroase dispute. n
mare, savanii care au cutat s elucideze aceast problem se mpart n
dou categorii: cei care separ net cele dou entiti i cei care, n esen,
postuleaz existena exclusiv e a psihicului, e a creierului. Printre primii lam putea meniona pe Ren Descartes (1596
Note:
1 Experienele de privare senzorial prin care subiecii erau imobilizai
n condiii de absen total a oricrui contact cu exteriorul, au dovedit c
dup numai 20 de ore de absen a stimulilor de orice fel psihicul era afectat
de tulburri emoionale, halucinaii i scderea performanelor intelectuale,
implicit a celor lingvistice.
2 Cazurile copiilor-lup au evideniat astfel c psihicul este n ultim
instan un produs al relaiei de comunicare cu semenii. Copiii gsii n pduri
i readui n societate nu au mai putut recuperai sub nici o form. Toate
ncercrile de a-i face s scoat mcar un singur sunet verbal sau s
deprind un minimum de performane au rmas zadarnice.
3 De exemplu, n cazul afectrii zonei posterioare a lobului frontal
stng, apare aa numita afazie motorie expresiv care nseamn o tulburare
a capacitii de vorbire (bolnavul nelege cuvntul dar nu l poate pronuna).
1650) care a postulat distincia dintre psihic i creier, unde doar mintea
inueneaz corpul, iar interaciunea dintre zic i mintal are loc n glanda
pineal din creier. Ceilali ns, au respins existena unor entiti mentale
(gnduri etc.), considerndu-le creaia unui substrat material (creierul).
Astfel, ei credeau c gndirea nu este o entitate imaterial ci o aciune
supus legilor comportamentului.
Era silaba AUM care ntrupa cele trei energii fundamentale n care s-a
dezintegrat zeia: Mahakali sau energia trecutului, Mahasarasvati sau energia
viitorului i Mahalakshmi sau energia prezentului. Formele asumate de Adi
Shakti au devenit zeiele primordiale sau Puterile zeilor pereche: Sarasvati ca
putere a focului, Lakshmi ca putere a apei i Parvati ca putere a aerului. i tot
atunci au luat natere principalele perechi de zei Shiva-Parvati, BrahmaSarasvati, Vishnu-Lakshmi, care au dus la crearea Universului material.
Fiecare pereche de zei avea o responsabilitate precis: Brahma
Sarasvati urmau s guverneze creaia propriu-zis a lumilor, Vishnu-Lakshmi
trebuiau s protejeze universurile create iar Shiva-Parvati aveau s hotrasc
momentul distrugerii lumilor la captul ecrui ciclu al creaiei. n acel
moment al disoluiei nale (pralaya sanscr.) zeii nii sunt asimilai din
nou n Fiina Creatorului Unic. Atunci, Adi Shahti se reunete cu Sada-Shiva i
totul reintr n starea de nonmanifestare care va precede un nou ciclu.
Potrivit unei alte variante, ntreg Universul este rezultatul unui proces
de emanaie care ncepe cu un fel de concentrare sau focalizare a Vibraiei
Divine innite. Din Zeul Suprem sau Dumnezeu Atotputernic apare o micare,
ca un gnd despre Sine nsui. Gndul creaz o pulsaie, care vibreaz ca
nada sau sunet primordial.
'Nada' se concentreaz ntr-un bindu sau punct central care cuprinde
n interior cele dou elemente primordiale Shiva-Shakti ntr-o singur form.
Acest Bindu Suprem sau para bindu reprezint n embrion tot ceea ce va
creat. Din el apare apara bindu sau Shabda brahman care este
Absolutul n forma sa de Sunet Primordial, Vibraie-Energie sau Cuvnt
Originar. El se dilat i determin apariia a nc dou bindu: Shiva
(Dumnezeu n aspectul su Masculin Nemanifestat.) i Shakti (Dumnezeu n
aspectul su Feminin sau Puterea Sa Creatoare).
Shakti are trei caliti eseniale: Dorina (Iccha), Cunoaterea (Jnana) i
Aciunea (Kriya) care iau forma a trei zeiti feminine: Gauri, Brahmi i
Vaishnavi ca soii sau aspecte feminine ale lui Shiva, Brahma i Vishnu.
Esena celor trei zeie este coninut vibratoriu n cele trei sunete ale mantrei
smn AUM, cci ecare dintre litere, A, U i M sunt asociate cu una
dintre strile (guna sanscr.) care le reprezint: tamo guna ca energie i
stare a trecutului, dorinei i letargiei, rajo guna ca energie i stare specic
viitorului; aciunii i dinamismului i sattwa guna ca energie i tendin
specic prezentului, calmului i pcii desvrite. Fiecare din aceste aspecte
guverneaz un Arhetip Divin, asociat la rndul su cu un anumit plan al
Realitii i cu un nivel specic al inei umane.
Zmislirea Fiului Divin a constituit partea central a ntregii Creaii. El a
ntrupat principiile fundamentale ale puritii, inocenei, nelepciunii i
bucuriei fr de care universurile nu ar putut subzista. Cele patru aspecte
ale sale reprezentau liantul ntregii creaii i de aceea conceperea sa trebuia
s precead naterea lumii materiale i a inelor.
Legenda spune c la un moment dat zeia Parvati, soia domnului Shiva
s-a hotrt s-i creeze un slujitor care s-i e total devotat. Ea i-a uns
corpul cu o past de ofran i argil, apoi a adunat particulele care se
Al doilea aspect este Brahman inferior sau Shabda Brahman care ia natere
prin explozia atomului primordial.
Vibraiile create de acest fenomen cunoscut i de tiina modern sub
numele de Big Bang, genereaz universul cauzal, subil i grosier (material),
planuri care exist la diverse nivele vibratorii de energie mpletite armonic i
reverbernd efectiv ntr-o veritabil muzic a sferelor numit de astronomi
armonia interplanetar. Aceast vibraie dinamic este numit n Vede
vehiculul lui Brahman care creaz i distruge forme, Shabda Brahman sau
Realitatea Ultim n aspectul su de sunet.
Sunetele cosmice nu pot auzite de omul obinuit, ind cu douzeci de
octave sub limita de percepie uman iar sunetele produse de atomi sunt de
douzeci de octave deasupra auzului, lsnd astfel omul efectiv surd att la
muzica microcosmosului ct i la cea a macrocosmosului. Vibraiile lui
Shabda Brahman sunt, astfel, instrumentul manifestrii Realitii Ultime
deoarece vibraia nseamn energie. Procesul manifestrii este de la
Brahman Superior la Brahman Inferior, de la lipsa total a sunetului la sunet,
de la a la a deveni, de la numinos la obiecte i fenomene. Absolutul
este unul dar prin manifestare el apare ca subiect, obiect i ca act al
experienei. Realitatea Ultim sau Brahma are natura cuvntului, natura
limbajului. El reprezint acel nivel energetic vibratoriu sau acea secven
sonor primar, conintoare a tuturor semnicaiilor. Aceast Realitate
Unic sau Shabda Brahma apare ca SPHOTA (exploziesanscr.) sau plan
cauzal al fenomenelor i cuvintelor. El poate considerat un echivalent al
arhetipurilor sau universaliilor care compun Existena Pur nc nesupus
transformrilor.
Absolutul este unul dar apare ca pluralitate nscut din multiplele sale
puteri. Cea mai important dintre acestea este Timpul ca surs a tuturor
schimbrilor. El afecteaz cele dou zone principale n care se difereniaz
Shabdabrahman i anume zona material i zona mental. Puterea Timpului
opereaz ase transformri principale n lumea concret sensibil: naterea,
existena, schimbarea, creterea, descreterea i moartea. La nivelul mental
lingvistic, timpul d natere la patru stadii care marcheaz de fapt trecerea
de la gnd la manifestarea verbal: etapa etern (para), mental (pashyanti),
median (madhyama) i propriu-zis verbal (vaikhari). (vezi cap.3.2)
Deci, att lumea sensibil ct i limbajul sunt rezultatul transformrilor
lui Shabdabrahman (Dash A. 2004) sau Realitatea Unic, cea care are
esena Cuvntului. Transformrile nu sunt reale, ele sunt doar iluzorii n
sensul c produsele lor (obiecte, cuvinte) sunt doar variante imperfecte ale
modelelor perfecte i reale, existente exclusiv n planul arhetipal al Existenei
Pure, depozitar i matrice a formelor perfecte. n acest plan etern rezid
Limbajul pur, adevrat, fr pari, nedifereniat, care st la baza limbajului
imperfect, difereniat din planul aparenelor. Brahman superior ar putea
considerat embrionul ntregului univers vizibil i invizibil, n forma sa de
Informaie Pur, supercondensat n ceea ce astrozica numete astzi
particula dotat cu un potenial innit care la momentul zero dinaintea Marii
Mantrele au fost utilizate din cele mai vechi timpuri pentru venerarea
zeilor, nlturarea inuenelor malece, vindecare sau realizarea progresului
spiritual etc. Un exemplu de bija mantra este GAM, ea ind specic
zeului Shri Ganesha, aspectul de inocen i puritate al lui Virata (reectat
deasemenea n plan uman).
Una dintre cele mai frecvente mantre este cea numit Gayatri
Mantra, care const ntr-o invocare adresat zeului Brahma. Textul ei este
urmtorul Om Bhuh, Om Bhuvah, Om Swah, Om Mah, Om Janah, Om Tapah,
Om Sattyam, Om Tatsavitruvarenyam Bhargo Devasya Dhi Mahi, Dhiyoyonah
Prachodaya, Om Apa Jyotirasomritam, Om Bhoor Bhuvah Swarom (Noi
salutm Pmntul, Apa, Focul, Aerul, Spaiul, Lumina i vibraiile Sahasrarei;
Noi meditm asupra splendorii strlucitoare a celui care d via Universului,
Savita. Fie ca El s ne poat stimula inteligena).
Vom aminti n treact c rostirea unor formule sacre apare i n alte
culturi strvechi. La fel ca n hinduism, i aici apare ideea c numele divin nu
trebuie rostit cci Divinul nu poate denit nici mcar prin cuvnt. Grecii
cunoteau aceast interdicie cci Herodot scria: A rosti numele acelui zeu
nu mi este ngduit (Jung 1996 p.256 apud Costian D. 1999 p.324). n
Vechiul Testament, ngerul cu care se lupta Iacov refuz s-i dezvluie
numele (Geneza 32:29), iar ngerul cu care vorbete Manoah are o replic
asementoare: Pentru ce mi ceri Numele? El este minunat (Judectori
13:18).
Biblia l desemneaz pe Dumnezeu cu numele de Elohim, Adonai,
Shaddai. Dar principalul Nume, Cel secret este YHWH, citit Yahweh (Geneza
2:5). Dup De Souzenelle Tetragrama Yod-He-Vav-He era rostit o dat pe an
n taina Templului, de ctre marele preot, conform unui mod vibratoriu care
s-a pierdut (De Souzenelle p.30 apud Costian D. 1999 p.323). Specialitii
n Kabbala susin c diversele Nume ale lui Dumnezeu sunt legate de
Tetragram, de la care au derivat prin permutri i combinri ale cror
principii sunt cunoscute doar de iniiai. Mai mult dect att, chiar consoanele
alfabetului ebraic sunt considerate drept conguraii ale Puterii divine.
(Costian D. 1999, p.325).
Practica islamic adoptat de su recomand repetarea Numelui divin:
ChemaiL Allah sau chemai-L Er-Rahman (Cel ndurtor arab) oricum l
chemai, ale Lui sunt cele mai frumoase Nume (Coran 17.110; 7.179).
Kabalitii considerau c sunetele sacre care veneau din cer puteau
percepute n vremea Talmudului. Unul din snii hassidismului susinea c tot
ceea ce a auzit Israel pe muntele Sinai a fost aleph, adic acea consoan
care precede o vocal la nceputul cuvntului. Consoana aleph era conceput
de Kabaliti ca smburele de esen divin a tuturor literelor din alfabetul
ebraic i a tuturor elementelor vorbirii (Costian D. 1999, p.336).
Biblia conine i ea numeroase referiri la invocarea numelui divin. Astfel
Dumnezeu spune: Cheam M n ziua necazului i Eu te voi izbvi (Psalmi
50:15); iar nelepciunea lui Solomon arm: Am chemat i Duhul
cumineniei a cobort n mine. Iar Iisus declar: Acum voi suntei curai, din
pricina cuvntului pe care vi l-am spus (14:13); Orice vei cere de la Tatl,
Sama Vedei. Or, Sama Veda nseamn veda melodiilor, adic cea care
include indicaii precise privind intonarea muzical a imnurilor.
Numele de Vagishaya are sensul de Adoraie Domnului Vorbirii, iar
Vanipradaya nseamn adoraie Celui care acord Vorbirea.
Mantravirya se traduce prin El este Esena mantrei, iar prin
Shastravirya se invoc atributul lui Shri Ganesha de a esena scripturilor.
O alt grupare de nume care indic o legtur direct, cauzal cu
fenomenul limbajului este cunoscut sub numele de Shri Lalita
Sahasranama Stotram, adic cele 1000 de nume ale Zeiei Supreme Adi
Shakti. Ne vom mrgini la enumerarea doar a ctorva din aceste nume,
mpreun cu comentariul exegetului indian (Shri Lalita Sahasramama 1989
p.49).
Shri Sarva Mantra Svarupini ntruparea tuturor mantrelor. Aici Sarya
Mantra reprezint Vedele, sau cele 7 grupuri de Mantre formate din cele 105
litere ale alfabetului sanscrit.
Shri Sarva Yantratmika Suetul tuturor Yantrelor (); ntocmai cum este
forma tuturor mantrelor, Ea este i puterea din spatele Yantrelor diferitelor
mantre cci toate Yantrele au Prana Shakti (puterea) ca surs a lor de
energie. Yantra nseamn n sanscrit imaginea simbolic constnd din
anumite forme (geometrice sau orale) i asociat cu un anumit aspect al
Divinului.
Nama Rup Vivarjita Lipsit de nume i form.
Exist 5 aspecte ale Supremului: Nama (nume), Rup (forma). ti
(Existena), Bhti (cunoatere), Priyan (beatitudine). Primele dou sunt
aspectele Ei ca Prakriti. n starea Sa fundamental Ea este lipsit de
amndou, (adic Nama i Rup).
Kama Kalarupa Are forma lui Kama-Kala. Kama-Kala este cuvntul
Aham, care simbolizeaz Universul cuvintelor formate cu litere ntre A i
Ha (prima i ultima liter a alfabetului sanscrit), AHAM este Sinele Universal
care locuiete n ecare ca noiune de Eu.
Veda Jnani Mama Vedelor, cci ele sunt respiraia Ei de asemenea
pentru c Ea, ca Shabda-Brahma, a devenit Vaikhari Sabda, adic Matrika,
(ind alctuit din cele 105 litere ale alfabetului sursa Vedelor).
Vgvdini Puterea de dincolo de vorbire. Vorbirea din spatele vorbirii
sau cel care cunoate vorbirea.
Mano-Vachamagochara Dincolo de atingerea minii i vorbirii. Mintea
nu o poate nelege nici Vorbirea nu o poate descrie. Mintea i vorbirea sunt
creaiile Ei, i sunt foarte departe de Ea. Ca atare, ele nu o pot pricepe.
Vyhrtih Cele 7 silabe sau mantre care preced Gayatri Mantra Ele
sunt Bhuh, Bhuvah, Suvah, Mahah, Janah, Tapah i Satyam. Acestea se
pronun cu cte un OM alturat lor i denot diferite nivele de contiin.
Mlini Care poart o ghirland. Alfabetul de la A la Ha este forma
ghirlandei Sale, iar Ksa este Muntele Sfnt Meru sau montura ghirlandei.
Aksamahadi dhara Ea ine n minile Ei mtnii din perle sau
Akshamala, nsemnnd ghirlanda de litere, de la A la ksho, care conine
toate mantrele.
propriul limbaj atomic n care nu este loc pentru confuzie sau sensuri
ascunse.
Un univers informaional nu poate exista fr meninerea coeziunii
organizatorice, asigurat prin conservarea schimbului informaional, adic a
comunicrii de date prin care formele sunt meniune n atenia sistemelor
respective. Acolo unde apare o pierdere de informaie, adic un decit de
comunicare, un blocaj de limbaj, sistemul degenereaz prin pierderea sau
uitarea formei. Aceasta este i ideea central a teoriei lui Rupert Sheldrake
dup care exist o informaie transmis de ceea ce el numete cmpuri
morce prin care se organizeaz sistemele lumii materiale (Sheldrake R.
1998). Ele reprezint zone imateriale de inuen pe care le-am putea
echivala cu modelele arhetipale din corpul lui Virata (vezi 1.5).
Matematicianul francez Thom R., scria la nceputul anilor 80', c formele sunt
entiti care refac o structur ideal dintr-un spaiu abstract al logosului.
(Thom R., apud Neagu, Arma 1994, p. 145).
Moleculele izolate nu pot coordona crearea formelor, acest proces ind
realizat de cmpurile morce cu limbajul lor de natur, se pare,
electromagnetic prin care se codic i se pstreaz informaia privitoare la
condiiile sistemelor ca ntr-un veritabil lexicon de date. De aceea, se
vorbete de memoria cmpurilor morce graie creia, prin repetiie,
informaia asupra unei anumite structuri devine obinuit sau nnscut,
impunndu-se la generaiile ulterioare.
Pentru formele materiei vii, cmpurile morce trimit semnale de
interferen luminoas care determin la nivelul celulelor, reacii chimice, n
urma crora moleculele pot crete. Acest limbaj al materiei a fost parial
descifrat i exprimat formalizat n ecuaii care reprezint la nivel abstract
jocul arhetipurilor i al elementelor lor constitutive. Dup teoria Sahaja, fora
electromagnetic este reprezentat la nivel arhetipal de Copilul Divin sau Shri
Ganesha i de Isus Hristos, ambele zeiti manifestndu-se prin lumin i
avnd Soarele drept corespondent n plan macrocosmic.
Potrivit teoriei structurilor disipative a zicianului belgian Iliya
Prigogine, sistemele n cadrul crora apare entropia sau dezordinea,
manifest o receptivitate fa de schimbul de materie i energie cu mediul.
Cu alte cuvinte, sistemul aat n criz devine deschis ctre comunicarea
cu exteriorul. Fiind dispus s utilizeze limbajul de asociere cu structuri mai
complexe, sistemul asimetric se va putea cupla cu alte sisteme pentru a se
echilibra. Vom da aici exemplul nucleelor atomice ncrcate pozitiv care se
cupleaz cu electronii negativi, formnd atomii. Acetia din urm, avnd pe
ultimul orbital un electron cu un spin necompensat, se combin cu ali atomi
pentru a-i echilibra structura electronic, formnd molecule. Structurile
disipative presupun coerena sistemelor care se comport ca un tot n care
ecare molecul pare s cunoasc sau s e informat asupra ansamblului
sistemului. Exist cu alte cuvinte un schimb informaional bazat pe un cod
sau limbaj, prin care partea a despre starea ntregului care o include
precum i despre condiiile receptrii unui aport energetic reparator din
exterior.
vie, n care sistemul nervos nu are un rol de mediere. Neuronii sunt, ce-i
drept, celule specializate n emiterea i primirea de informaii dar i celelalte
tipuri de celule vii manifest un gen de limbaj celular sau percepie
primar n virtutea creia ele pot descifra semnalul dar i nelesul lui.
(Constantin D. 1992 p. 131).
Pentru a cita acelai autor, cnd spunem via, spunem n mod implicit
comunicare Comunic n permanen ecare parte component a unei
celule cu alta, comunic n permanen celulule unui organism ntre ele,
comunic ntregul ansamblu viu cu mediul. Emite n permanen ntrebri i
culege rspunsuri: Fr aceast activitate nencetat de prospectare i de
integrare n mediu, viaa nu ar putea exista. Cnd o celul sau un organism
moare, dispare capacitatea sistemului de a stabili legturi informaionale
biunivoce sau, mai exact, dispare inteligena corespunztoare nivelului su
biologic. Scopul existenei viului este autoconservarea, i evoluia ctre
forme tot mai compleze, mai apte s perceap n ultim instan, att
diferenierea ct i apartenena la tot. Animalele superioare converseaz
ntre ele n toat regula. Cimpanzeii se salut dup un ceremonial apropiat de
cel al oamenilor. Semnale care sunt imperceptibile pentru om capt
nelesuri depline i determin reacii precise de comportament. Astfel, petii
sunt n realitate ine guralive iar lumea adncurilor nu este nici pe departe
a tcerii. Limbajul chimic utilizat de mamifere pentru marcarea teritoriului,
semnalarea surselor de hran, pentru alarm sau mperechere, utilizeaz
feromoni, insesizabili de ctre simul olfactiv uman. Ultrasunetele emise de
liliac sau infrasunetele produse de uturi i alte insecte transform natura
ntr-un vacarm conveional n care omul este exclus.
Ceea ce el include n categoria ciripit sau zbor de pasre este n
realitate un ritual codicat prin care vietatea respectiv anun, chiam,
seduce sau i exprim afectivitatea. Semnalele de alarm saui prezen a
hranei au un statut interspecie, cci ele privesc indivizi ai diverselor specii
(de exemplu psri i mamifere alertate de apariia unui prdtor).
Dac inteligena comunicaional a animalelor este ntructva
acceptat, cea care apare ca prezent la nivelul celulei, este disputat. Mult
controversata sensibilitate a plantelor a fost asociat de unii cu un gen de
percepie primar prezent la toate celulele vii. S-a vorbit astfel de un
micropsihism al celulei i chiar de un psihism de organ prin care se
coordoneaz celulele lui structura respectiv. Ideea unui micropsihism al
organului nu este deloc exagerat innd cont de situaiile n care subieci
umani i-au grbit nsntoirea conversnd efectiv cu organul bolnav,
rugndu-l i ncurajndu-l s se refac. n mod incredibil, testele chimice au
dovedit c, nu de puine ori, organele au receptat mesajul i s-au
conformat prompt.
Putem concluziona, aadar, c ecare nivel al Universului este un nivel
comunicaional unde se vehiculeaz informaii dirijate ctre susinerea
programului funcional specic. Aceast particularitate confer limbajului
rangul de manifestare fundamental a ntregii creaii, suport al ntregii
realiti.
informaiei. n primul rnd, stimulul sau informaia venit din exterior este
captat de receptorii extrem de specializai pentru diverse forme de energie.
Ei convertesc energia zic a stimulului n activitate neural care const ntro schimbare de natur electric la nivelul membranei receptoare. Simultan
are loc i codarea primar a proprietilor cantitative (ex: lumina puternic
sau slab de exemplu) i calitative (ex: culorile) ale obiectelor. Procesul
codicrii informaiei de la nivelul receptorului include cteva etape n nalul
crora are loc emisia mesajului nervos ctre creier. Fiecare etap include
transformri i transferuri de energie care modic sucient de mult
informaia iniial.
Al doilea mecanism implicat este conducerea inuxului nervos la creier,
realizat prin intermediul brelor aferente care, mpreun cu cele 3-4
ntreruperi sinaptice amplasate pe parcurs, prelucreaz tot mai complex
semnalele nervoase. Acestea sunt astfel recodicate i masiv ltrate, aceasta
implicnd blocarea informaiei socotite nerelevant sau a celei pe care
creierul nu o poate prelucra, innd cont de capacitatea lui limitat. (100 bii
pe secund n comparaie cu 100.000.000 de bii pe secund care circul pe
cile aferente).
Al treilea mecanism al senzaiei funcioneaz n zonele de proiecie
cortical care analizeaz i prelucreaz semnalele sosite n funcie de limitele
inerente creierului. Mecanismul nal implic feedback-ul sau conexiunea
invers prin care se controleaz activitatea receptorilor n sensul modicrii
strii lor funcionale. Astfel receptorul devine i efector iar confruntarea
dintre cele dou inuxuri, aferente i eferente (comandate de scoara
cerebrat) permite reproducerea optim a realitii.
Ct de optim este aceasta reproducere, ne putem da seama din
multitudinea factorilor care intervin n procesul decodrii. Fr s exagerm
prea mult, putem spune c senzaia, primul prag al cunoaterii, oglindete
mai puin realitatea aa zis obiectiv i mai mult starea subiectului
cunosctor. n plus, ecare organ de sim posed o energie proprie care se
transmite creierului, acesta avnd i el o energie specic dat de calitatea
conexiunilor nervoase. Fiecare br a neuronilor posed la rndul ei o
anumit frecven specic, la care se declaneaz reacia sa maximal.
Apoi, calitile senzaiilor depind nu numai de receptorii specici ci i de
combinaii de receptori (ex. Senzaia de arsur provocat de cldur sau frig
intens). Aceasta poate duce la concluzia c, prin senzaie, omul nu cunoate
realitatea ci doar energia specic propriului su organism.
Implicaiile ideii sunt cu att mai grave cu ct senzaia este considerat
poarta cunoaterii, cci, aa cum arma John Locke, nimic nu exist n
intelect fr s trecut mai nti prin simuri. Dup psihologul francez Pierre
Salzi, n producerea senzaiilor, faptele mintale au o mai mare importan
dect faptele nervoase propriu-zise. Pornind de la cazurile cnd senzaiile se
produc i n lipsa organelor specializate i cnd alterarea prii nervoase a
receptorului are repercursiuni asupra senzaiilor, Salzi concluzioneaz c
imaginea mintal, contiina, raionamentul sunt cele care determin
senzaia. Contiina intervine n estura senzaiilor cci imaginea mintal
este continu pn la lucrul simplu din schema lui Dorneus care este Ideea
Suprem sau Sinele. Formarea, operat de psihic, este sita care puric sau
ltreaz tenebrosul primordial. ntregul proces nu este altceva dect
cunoatere, descoperire, revelare a ceea ce individul a deinut dintotdeauna.
Cunoaterea n nal reface cercul i se ntoarce la fr form dar, la un alt
nivel. Aici se percepe integrarea n fr form dar, de data aceasta, cu
contiina (cunoaterea delimitrii) a diferenelor ntre Eul integrat n Sine i
Sine ca autoritate suprem conintoare.
2.6. LIMBAJ I CUNOATERE.
Vom ncepe prin a v prezenta dou metode practice aate la grania
dintre psihologie i lingvistic, deoarece apreciem c premizele lor teoretice
susin ipoteza lucrrii noastre. Prima dintre acestea se numete Terapia
Raional Emotiv a lui Albert Ellis bazat pe ipoteza lui Alfred Adler dup
care reaciile emoionale ale individului i ntregul su mod de via este
corelat direct cu ideile, convingerile i atitudinile lui sau, cu alte cuvinte,
constituie o creaie cognitiv (Ellis E. 1973 p. 112). Oamenii sunt inuenai
nu de fapte ci de interpretarea pe care ei o dau faptelor; ei se raporteaz la
lume n funcie de interpretarea pe care i-o dau lor nii ca persoane
precum i problemele lor. Pe scurt, comportamentul este determinat de
propriile idei. Dup Adler, emoiile negative precum furia sau depresia provin
dintr-un mod de gndire deformat, din concluzia fals c dac cineva dorete
foarte mult un lucru, el se i consider ndreptit s l obin iar dac acest
lucru nu se ntmpl, totul ia proporiile unei catastrofe. Scopul terapiei
respective este de a demonstra pacientului absurdul premiselor sale i de a
demonta treptat sistemul ideilor false care i ntrein o anumit stare. Acest
lucru se realizeaz utiliznd limbajul pacientul este obligat s i observe
propriul mod de a vorbi prin aciunea verbal corectoare a terapeutului. De
pild, un pacient se plnge: Soia m-a acuzat c o nel i asta m-a nfuriat la
culme pentru c este nedrept s m acuze de ceva neadevrat. Atunci,
terapeutul l oprete n felul urmtor: Cum putea s te afecteze acuzaia ei
fals? Nu-i aa c te-ai nfuriat la gndul c: Nu-mi plac vorbele ei. Pentru c
nu-mi plac ea n-ar trebuit s le spun. Prin ntrebri precise el determin
pacientul s i dea seama c ceea ce l-a suprat a fost nu acuzaia n sine ci
premiza lui lipsit de raiune. Treptat l ajut s accepte c nu-i poate depi
dezechilibrul emoional dect prin autoobservarea, autochestionarea i
autoprovocarea propriilor idei, folosinduse de activitatea verbal i motorie.
Treptat, sunt demonstrate ipoteze false precum: Este obligatoriu ca toat
lumea s m aprobe; Este obligatoriu s u perfect n toate domeniile;
Nefericirea mea vine din exterior i nu o pot controla etc. Fisura n gndire
provine din transformarea unui deziderat n necesitate absolut, adic din
ndeprtarea de gndirea logico deductiv.
Ceea ce reinem din aceast metod sunt premizele teoretice: 1.
Emoiile sunt create n plan cognitiv; 2. Comportamentul este cauzat de idei;
3. Ideile sunt create de emoii. Att cauzele patologice ct i situaiile
normale presupun acelai lucru: emoiile se pot dezechilibra sau echilibra
acionnd asupra gndirii. Gndirea nu este cauza emoiilor ci traseul pe care
O alt idee esenial a metodei PNL este aceea c trupul i mintea sunt
ntr-o unitate indisolubil. Astfel, emoiile au un corespondent somatic iar
strile somatice le inueneaz pe cele psihice. Legtura dintre psihic i
somatic e controlat prin intermediul sistemului nervos iar majoritatea
proceselor somatice sau nervoase au corespondeni pe plan comportamental
i invers. La rndul lor, toate procesele corporale i ziologice precum i toat
experiena trecut sunt ncorporate n incontient i respectiv subcontient.
Sursa experienei se a n planul senzorial, simurile ind punctele de
contact cu lumea. Cunoaterea lumii este ltrat de ltre perceptuale date de
procesele nervoase pe de o parte i de interese, credine, experien pe de
alt parte. Simurile, ca prim etap a cunoaterii, furnizeaz input-ul pentru
gnduri. Gndurile implic utilizarea simurilor pe plan intern att ca
material de lucru ct i ca mod de organizare cci, gndirea abstract
funcioneaz pe baza schemelor senzorio motorii xate n copilrie.
Gndirea, la rndul ei, are efecte directe asupra corpului zic, asupra
comportamentului i planului emoional, iar felul n care este folosit corpul
afecteaz gndirea. Informaiile senzoriale sunt organizate n sisteme
reprezentaionale: vizual, auditiv, gustativ, olfactiv i kinestezic. Fiecare
individ dispune de unul dintre acestea ca sistem favorit pentru a stoca
informaii sau pentru a le aduce din memorie. Uneori apar i legturi
incontiente ntre dou simuri (sinestezii), de exemplu ntre culori i emoii,
sunete i culori sau senzaii termice i culori. Fiecare sistem reprezentaional
este asociat cu un anumit limbaj, mai precis, anumite cuvinte cu baz
senzorial (verbe, adjective i adverbe). De exemplu, o persoan cu
modalitatea senzorial auditiv predominant va utiliza fraze precum: Aud i
acum valurile cum bat la rm i iptul pescruilor.
Sistemele reprezentaionale se reect n plan mental cci felul n care
este folosit corpul afecteaz gndirea. Deasemenea, gndirea funcioneaz
prin corelarea direct cu corpul zic i sistemul reprezentaional. S-a
constatat astfel c n funcie de modul gndirii, se activeaz anumite arii
cerebrale care antreneaz micri corporale precise. De exemplu, cnd
subiectul i amintete ceva din experiena trecut, are tendina s priveasc
n sus i la stnga; cnd i construiete imagini pornind de la cuvinte, ochii
se mic n sus i la dreapta; cnd i amintete senzaii, privete jos i la
dreapta etc. O serie de senzaii, care reunesc scheme de mimic, ritm verbal,
respiraie etc., ofer informaii despre modul de gndire. De exemplu,
persoanele care gndesc vizual vorbesc mai repede i pe un ton mai nalt,
au o respiraie supercial n partea superioar a toracelui, manifest
tensiuni musculare n zona umerilor, i in capul drept i au o coloraie mai
palid a tenului dect normal. Cei care gndesc kinestezic, au o respiraie
profund abdominal, cu musculatura relaxat, capul lsat n jos i o
tonalitate profund a vocii, cu multe pauze (Nedelcea C. 2002 p.47).
Fiecare modalitate senzorial este structurat pe submodaliti care
organizeaz gndirea. Sistemul vizual de pild este defalcat pe urmtoarele
dicotomii: alb negru, stnga dreapta, sus jos, luminos ntunecat, clar
n cea, static dinamic, rapid lent etc. Ele apar n limbaj, ind coduri de
operare ale creierului care i pun amprenta pe starea mintal sau emoional
(totalitatea proceselor cognitive, afective, ziologice trite de individ i
asociate cu un anumit comportament). Starea presupune unitatea corp
gndire, astfel c o modicare a uneia dintre componente (cognitiv, afectiv,
ziologic, mintal i comportamental) se va reecta asupra celorlalte. De
aceea, metoda PNL este utilizat, printre altele, pentru a schimba starea
negativ a cuiva legat de un anumit lucru, pentru a refocaliza atenia asupra
a altceva dect percepiile sau gndurile care au generat starea respectiv.
Tehnicile cuprinse n metod au la baz ideea c marea parte a gndurilor
implic reprezentri (imagini) senzoriale pentru experienele emoionale
semnicative. De exemplu, un subiect anxios poate arma: Cnd simt
panic, parc ncepe s se nvrt totul cu mine. Pentru a schimba starea,
trebuie schimbat imaginea un exemplu n acest sens ind tehnica numit
swish pattern. Dup ce s-a descoperit submodalitatea la care reacioneaz
subiectul (s zicem mrimea i strlucirea imaginii), i se va cere acestuia s
i imagineze imaginea despre sine (negativ i nedorit) ca ind mare i
strlucitoare, plasnd n colul ei o imagine mic i ntunecat a noii sale
viziuni (pozitiv i dorit) despre sine. Apoi, el trebuie ca foarte rapid s
schimbe locul celor dou imagini astfel ca cea pozitiv s devin mare i
strlucitoare. Este indicat ca schimbarea s e asociat mental de un fit
(swish engl.), sunetul respectiv sugernd starea resimit de subiect cnd
devine de fapt noua sa imagine (Nedelcea C. 2002 p.114).
Pentru a ilustra corelarea zonelor energetice ale inei umane,
evideniate de metoda PNL vom folosi din nou diagrama din gura 1.
Aciunea terapeutic este iniiat n zona limbaj gndire. Ea se exercit
asupra zonei senzorii motorii care se reect
Am prezentat aadar aceste detalii ale terapiilor psihologice pentru a
nlesni nelegerea ideii principale, aceea c ina uman funcioneaz
simultan pe multiple planuri, legate organic ntre ele. Att Terapia raional
emotiv ct i PNL se bazeaz astfel pe o serie de interconexiuni care sunt
nscute i, n afara crora, tehnicile prezentate nu ar mai putea funciona.
n lumina celor dou metode prezentate, putem nelege mai bine
armaia dup care gndirea i are rdcinile n zona senzorio motorie. S
lum de pild categoria abstract a Timpului ea este reprezentat diferit i
totui unitar de ctre indivizi. n primul rnd, Timpul este n mod spontan/
automat corelat cu Spaiul astfel c trecutul, prezentul i viitorul sunt
reprezentate spaial sub forma unei linii. Astfel, linia trecut viitor poate
urma direcia de la stnga spre dreapta (tipul occidental) sau de la spate
ctre fa (tipul oriental). n ceea ce privete evenimentele, ele pot
codicate temporal ca nite mrgele pe un irag, ca secvenele pe o pelicul
fotograc sau ca nite e n sertare. Acest mod de conceptualizare al
timpului se manifest la nivelul verbal unde imaginile prin care se exprim
timpul sunt veritabile metafore avndu-i sursa n straturile profunde ale
gndirii (vezi zona incontient senzaii din gurile 1,2). Toate limbile descriu
timpul metaforic, cci, se pare c n lipsa unor asemenea metafore, nici nu
putem gndi despre timp:
Rom.
Am lsat trecutul n spate.
Engl.
That's all behind us now.
Rom.
Are un viitor frumos n fa.
Engl.
He has a great future n front of him.
Rom.
Se apropie termenul limit.
Engl.
The deadline is approaching.
Metafora, care servete n principal la reprezentarea a ceea ce este
necunoscut cu ajutorul elementelor cunoscute, const n transferul
trsturilor unui lucru asupra altui lucru ntr-o strfulgerare a intuiiei.
Transferul presupune existena unor modele sau tipare pe baza crora se
elaboreaz spontan asemenea corespondene. Modelele sunt de esen
arhetipal ele nu se nva ci se motenesc odat cu corpul zic. Ele
constituie baza comun a gndirii i limbajului, rezervorul schemelor de
organizare a gndurilor.
De foarte multe ori ns, ntre gndire i limbaj exist discrepane
considerabile care au determinat specialiti precum Steven Pinker s declare
c limbile naturale pur i simplu nu constituie mediul de transmitere al
gndirii. O parte din argumentale sale susin ideea c gndurile sunt cel puin
parial necorelate cu limba natural. Dintre acestea amintim: experiena
subiectului de a scrie ceva i de a se opri brusc dndu-i seama c propoziia
respectiv nu red sensul avut n minte; faptul c cineva i amintete o
anumit idee cu toate c nu a auzit vreodat textul care a redat-o iniial;
faptul c unele gnduri sunt posibile i n lipsa limbii etc. Al doilea grup de
argumente privete incapacitatea limbilor naturale de a exprima gndurile.
Argumentele sale se refer la fenomene strict lingvistice care de multe ori
acoper sensul. De exemplu: limba este ambigu dar nelegerea nu;
legtura dintre pronume i antecedent nu este explicit (Ion tie c Maria l
iubete pronumele l se poate referi la Ion sau la altcineva); diferite
aranjamente de cuvinte nseamn acelai lucru (sinonime), deci exist ceva
care este diferit de ele etc. (Pinker S. 1994).
Pinker susine, astfel, ipoteza unei limbi nscute, ascunse pe care o
numete mentalez (mentalese engl.). Credem ns c, ipoteza unei limbi
ascunse nu este ns o soluie. De altfel, de la o limb natural nici nu
trebuie s ne ateptm la un nivel nalt de explicitare logic. S nu uitm c
limba este fcut pe msura omului, structura ei ind apt s reecte
dinamismul lumii. Aa cum am vzut, ntre limba natural i realitatea zic
exist un izomorsm (organizare comun) bazat pe structuri arhetipale
comune, n virtutea crora este posibil cunoaterea.
Un alt savant, Lucien Levy-Bruhl a propus existena unei mentaliti
pre-logice n limb, de natur ne-contradictorie i sintetic marcat de
cele care manifest sphota dar vibraiile lor nu modic forma acesteia n
nici un fel. Dup Bhartrihari sphota i dhvani sunt simultane. Prin
analogia cu lumina i acra, el explic faptul c de departe putem vedea
lumina fr s observm acra. Printr-o iluzie asemntoare, putem percepe
sunetul dar nu sphota, cele dou producndu-se n acelai moment.
Conform unor interpretri recente ale losoei lui Bhartrihari (Manjali
M-2000), sphota poate neleas e ca planul cauzal al cuvntului rostit,
e ca recunoaterea fulgertoare a sensului de ctre asculttor. n prima sa
accepiune sphota este cuvntul mental ca entitate nedifereniat, lipsit
de pri. Sensul cuvntului rostit poate un obiect care este ntotdeauna
corelat cu o anumit aciune. Acest sens va corespunde cu acel cuvnt din
intelect, privit ca o schem a aciunii respective din planul lumii sensibile.
Este posibil ca ambele accepiuni s e valabile atta vreme ct ele se
completeaz reciproc i contribuie n mod egal n procesul receptrii/
nelegerii sensului.
Sphota ca schem de aciune prezent n cunoatere i implicit n
funcionarea limbajului este nnscut n copilul nou nscut ca tip de
cunoatere nrudit cu abilitatea instinctiv de a respira sau de a executa
micri simple. n acest sens, copilul mic poart n sine amprenta sau
reectarea arhetipului cognitic universal care nu apare sub forma de inventar
de universalii ci ca un fel de tipare de aciune.
Relaia dintre cuvntul mental i secvena lingvistic sonor este
relaia dintre planul imuabil arhetipal reectat n intelect ca tipar static pe de
o parte i curgerea dinamic a cuvntului rostit. Aceasta nu este altceva
dect o ilustrare a dualitii metazice dintre esenele eterne subtile ca
suport x al lucrurilor i fenomenelor vizibile a cror micare i transformare
are loc doar n planul iluziei generate de ignoran.
Realitatea poate cunoascut numai prin limbaj i numai n forma
furnizat de limbaj care nu red natura esenial a lucrurilor ci numai ceea ce
poate accesibil intelectului n funcie de nivelul su evolutiv. Limbajul
exprim lumea aa cum exist ea, adic n aciune, n micare. De aceea,
limbajul funcioneaz prin uniti care exprim aciunea, verbe care redau
aciunea, substantive care ndeplinesc aciunea i alte pri de propoziie
care exprim diverse coordonate i caliti ale aciunii. Aciunea reclam ns
prezena obligatorie a verbului ca element esenial al propoziiei.
Propoziia constituie unitatea de baz a limbii vorbite. Ea reprezint un
tot cognitic (samvit-sanscr.) care nu poate descompus n pri cci sensul
total este un tot lipsit de componente. Cuvintele nu sunt pri ale sensului
propoziiei ci doar uniti care se distind n scop convenional. Sensurile
cuvintelor reprezint abstraciuni la care se ajunge printr-un proces de
construcie mental (vikalpa). Cuvintele ca uniti decompozabile particip
la exprimarea sensului propoziiei dar sensul propoziiei este rezultatul
mbinrii acestor uniti i nu al sensurilor cu care sunt dotate unitile
respective. Sphota trebuie neleas ca acea clip de recunoatere sau
percepere, acea strfulgerare mental prin care asculttorul devine contient
de unitatea de sens care exist deja n contientul (incontientul) su.
atribuie sens lucrurilor, nu este alta dect psihicul. Psihicul opereaz pentru
a-i contrui un sistem de semnicaii prin care s (re) cunoasc sensurile
altor sisteme de semnicaie, proces prin care el se transform. Psihicul
exist prin comunicarea cu mediul i cu sine utiliznd limbajul semnelor i
simbolurilor.
(Re) cunoaterea sensului nseamn (re) cunoaterea relaiilor, adic a
legturii EuSine, cci substratul sensului este Sinele. Psihicul este, n esen,
Eul sau forma Sinelui nchis n materie, care tinde ctre cunoaterea Sinelui
ca neles ascuns al Universului, cu alte cuvinte, care tinde ctre perceperea
propriei esene ca Sine sau ctre cunoaterea propriului sens ascuns ca ind
identic cu sensul ascuns al lumii.
Incontientul i contientul sunt structurate ca un limbaj al formelor i
imaginilor, ca un cod arhetipal prin care se poate ajunge la sensul ascuns
(Sinele) cci atributele Universului nu au sens n afara substratului lor
Sinele. Forma sau Ideea (ca psihic) se nate treptat n cursul experienei care
nu este dect un joc de situaii ce atrag Eul ctre Realizarea Sinelui. Sensul
mrunt e doar imaginea contextual cea mai grosier din marele Sens care
este virtual intangibil cci este innit. Micile sensuri sunt de fapt veritabile
ventuze sau magnei care atrag Eul ctre Realizarea (cunoaterea) Sinelui.
Sensul este punere n relaie, adic punere ntr-o form.
Dup gnditorii indieni dinainte de apariia logicii budiste, forma era
veriga de legtur dintre sensibil i inteligibil, dintre individual i universal.
Cel care era declarat ca mijloc de exprimare al forme, ca element comun
dintre cele dou planuri era cuvntul (Sergiu Al. George 1976 p. 64).
Patanjali (sec. III IV), autorul tratatului Yoga-sutra fcea distincia dintre
obiect (artha), cuvnt (sabda) i sens (pratyaya) care, devin ecare obiect
separat n meditaia yoginului.
Logica budhist a venit cu noi contribuii la teoria sensului. Aici
obiectul dintre cadrul semnului natural (vezi 3.4) i al celui lingvistic
(cuvntul) este de dou feluri: obiectul absolut i obiectul relativ. Primul
aparine realului absolut rmas inaccesibil categoriilor cognitive putnd
surprins doar n starea lipsit de gnduri i ndoial (nirvikalpa pratyakasanscr.). Al doilea aparine realului relativ, discursiv i dialectic, accesibil
limbii i logicii. Cnd se vorbete despre sens trebuie considerat numai
obiectul relativ.
Potrivit doctrinei apoha (excludere (a ceea ce este) diferit sanscr.),
logica budhist apropie semnul natural de cel lingvistic. Astfel, att sensul
obiectului ct i sensul cuvntului se opune sensurilor celorlalte obiecte i,
respectiv, cuvinte. Sensul cuvntului, de pild, este o armaie care exclude
sau neag alte sensuri. Negaia n sensul cuvintelor este dat de forma
proprie (svarupa sanscr.) a obiectelor desemnate prin care ele se
deosebesc de alte obiecte. Pozitivitatea sensului nseamn, pe de o parte,
corespondena cu pozitivitatea obiectului diferit de forma altor obiecte i,
de cealalt parte, forma mental conform cu reectarea obiectului. Forma
mental nseamn pentru buditi generalul subiectiv dincolo de percepia
uman adic, forma arhetipal ca model sau schem comun att subiectului
ct i obiectului. n virtutea acesteia se stabilete conexiunea dintre sensibil
i inteligibil care face posibil cunoaterea, idee care corespunde perfect cu
cea susinut de alchimitii evului mediu. (2.5).
Revenind acum la modelul triunghiului semiotic al lui Ogden i
Richards, vom meniona c el a fost creat pentru a reprezenta cele trei relaii
din cadrul semnului: a. semnul/simbolul simbolizeaz sensul; b. sensul se
refer la obiect; c. semnul st pentru/are o relaie indirect cu obiectul.
Fig.
Dup prerea noastr, triunghiul semiotic este un tipar arhetipal ternar
care, n ansamblul su, semnic evoluia Eului pe scara Eu-Sine (vezi 2.3).
Pentru expunerea ipostazei noastre cu privire la fenomenul semnicaiei att
n cadrul cunoaterii sensibile ct i n cel al limbajului, am recurs la acelai
model cruia i-am adus urmtoarele modicri:
Sen&ul (fr form) Sinele
/1 Axa i I. V Eu-Sine.
Obiectul, Suportul material.
Fig.
Am aezat Eul n centrul triunghiului cci el este iniiatorul actului
semiotic ind n acelai timp conectat cu Sinele (vrful triunghiului) prin axa
arhetipal Eu-Sine. Pe aceast ax circul coninuturile sau atributele
Sinelul cutnd s se reveleze Eului. Eul, aat n centru, posed la nivel
psihic cele trei elemente ale triunghiului chiar i obiectul ind inclus ca
simbol n incontient. Activarea triunghiului se produce n procesul
cunoaterii i al comunicrii prin limbaj cci, pe msur ce Eul cunoate
realitatea (cci numai ea i este accesibil) i face schimb de informaii,
formele virtuale ale Sinelui ca arhetipuri nnscute se umplu cu sens.
De exemplu, nou-nscutul poart n el nnscut imaginea arhetipal a
mamei (ca schem arhetipal colul din stnga al triunghiului). El ns, nu
va realiza cunoaterea efectiv a sensului (vrful triunghiului) dect n
contact cu forma zic concret (colul din dreapta). Prezena mamei reale (i
deasemenea cuvntul asociat ca vibraie sonor perceput exterior) va
umple forma/schema potenial din incontient i astfel eul va cpta
nelesul, semnicaia mamei.
Triunghiul este mai curnd o imagine dinamic, micarea pornind din
centru ctre colul din dreapta, apoi ctre colul din stnga i n nal ctre
vrf, dup care, ea continu, mereu pe alt nivel, sub forma unei spirale.
S vedem cum funcioneaz triunghiul semiotic n cazul cunoaterii
sensibile, lund ca exemplu, experiena vederii unui fulger. Vederea fulgerului
declaneaz n psihicul privitorului o reprezentare (colul din stnga al
triunghiului), adic o form concret creat pe baza seleciei anumitor date
din exterior n funcie de ltrele senzoriale, starea psihic, experiena
subiectului, etc. Asemenea date s-ar putea referi la natura lucrului observat
(fenomen), atributele vizuale (lumin, form specic), atribute auditive
(urmat de tunet), atribute spaiale (bolta cereasc) etc. Ea presupune i o
nrudite atunci cnd cuvntul este rostit, el este deja n afara vorbitorului,
obiectivndu-se ca o etichet natural a obiectului. Cuvntul rostit este un
coninut psihic care se obiectiveaz devine separat de subiectul emitor.
Figura mai indic i faptul c nivelul gndirii este aproape de Sens (Sine) cci
prin ea se d sens lumii obiectelor i fenomenelor. La un nivel superior,
gndirea devine organizat ceea ce nseamn c acolo sensurile primesc o
organizare nalt.
Vom ncerca acum s aplicm schema arhetipal a triunghiului semiotic
la trei ipostaze ale cuvntului: a). Acelai cuvnt poart multiple sensuri
dintre care unele sunt ascunse profanilor.
B). Acelai suport material (obiect) primete etichete sau cuvinte
diferite, unul dintre acestea (mpreun cu sensul su) ind secret.
C). Cuvinte care evolueaz de la sensul lor literal prim ctre ramicaii
de sensuri aate pe o scar progresiv a metaforizrii.
A). Prima ipostaz se refer la acele sensuri multiple asociate textelor
nalt spirituale. Gnoseologia dantesc, de pild, postuleaz patru sensuri:
sensul literal, alegoric, moral i iniiatic, iar Dante scria n Infernul:
Admirai nvtura ce seascunde/Sub vlul versurilor stranii (Dante, apud
Costian D. 1999 p. 108). Tradiia rabinic atribuie ecrui cuvnt din Zohar
n jur de 37 de sensuri, iar primul alineat din Torah este asociat, ntr-o scriere
din secolul 13, cu 70 de interpretri. Coranul poate i el interpretat dup 4
sensuri: exoteric, esoteric, denitoriu (stabilind ce este permis i ce nu) i
destinal sau divin. Bhagavad-Gita, deasemenea, se spune c poate citit
conform cu 7 sensuri diferite iar exemplele nu se opresc aici (Costian D. 1999
p. 109).
Pentru reprezentarea simbolic a acestui caz putem apela la triunghiul
semiotic care, avnd ca punct x forma grac a cuvntului, (vrful din
stnga) se desface ca un evantai pe laturile celelalte.
Sensurile sunt diferite dar se nscriu pe aceeai ax iar suportul
material sau realitatea zic din spatele cuvntului se desface i ea n
diferitele aspecte puse n lumin de interpretrile respective.
B). A doua ipostaz privete numele publice i numele secrete
avnd acelai suport material. Putem da ca exemplu numele Divinitii
supreme care, n vechiul Testament este Elohim (Cei Puternici ebr). Alte
nume ale Sale, destinate urechilor credincioilor, sunt Cel mbtrnit de
zile, Cel ce era i Cel ce vine, nceputul i sfritul etc. Dar principalul
nume, cel adevrat este secret. Scris YHWH, el este citit yahweh i este
tradus ca Domnul Dumnezeu. n realitate, tetragrama nu poate rostit, ea
ind rostit doar n taina templului de ctre marele preot dup o regul de
pronunare pierdut (Costian D. 1999 p. 323). Tradiia numelor secrete
apare i n hinduism, legat de invocarea zeitilor care este rezervat doar
rishi-lor (nelept) iluminai. (vezi i 1.6). Numele secrete le gsim i n
tradiia popoarelor primitive unde se consider c numele are o legtur
organic i esenial cu persoana. Indienii australieni i tinuiesc numele
adevrat ca parte vital ce nu poate dezvluit de frica vrjilor care se pot
face utilizndu-l. De aceea ei poart i un alt nume, cel neadevrat, menit
sacricatori, mintea este focul, organele de aciune sunt uneltele, craniul este
vatra focului, gura este platforma de sacriciu etc. (vezi 4.5).
Ritualul este svrit pentru a obine ceva: prosperitate, sntate,
alungarea rului sau a dumanilor etc. Formulele de solicitare ctre zeu sunt
extrem de minuios elaborate cci, de pronunarea lor corect sau de
utilizarea sa ntr-un moment special ales, depinde realizarea dorinei. Pentru
indieni, limba sanscrit a fost i este socotit sacr pentru vibraia cuvintelor
prin care se asigur rezonarea cu spaiul subtil al zeului invocat. Mantrele i
imnurile n sanscrit sunt i azi o component absolut obligatorie a ritualului
cci ecare zeitate este chemat cu bija mantra (mantra smn
sanscr.) specic i cu rostirea numelor sacre care nu sunt altceva dect
enunarea atributelor sale specice (vezi 1.6).
Ritualul fcut de om se prelungete n natur. Vedele povestesc despre
libaiile de diminea i de sear numite Agnihotra (sacriciul focului) care se
ridic n aer unde ritualul se reia. Vntul este combustibilul iar razele
strlucitoare ale soarelui sunt ofranda oferit de lun i soare drept preoi
sacricatori. Ofranda razelor se rentoarce pe pmnt unde este oferit de
ctre plante omului care, la rndul su ociaz ritualul oferirii prin limb i
hran. Ajuns n trupul femeii, libaia d natere unui prunc. (Manning 1979
p. 121). Mai precis ns, ritualul este mai nti efectuat n natur, planul
materiei moarte i apoi este copiat intuitiv de ctre om. Ceea ce arm
Vedele de fapt, este c aciunea ritual este circular, ea rentorcndu-se din
sfera uman napoi n natur, sau, mai precis, simultan n toate planurile
Existenei.
Ritualul include un numr de 6 participani sau 6 roluri/actani, modelul
arhetipal al aciunii respective ind, dup prerea noastr, triunghiul semiotic
(vezi 3.4) cci el este rspunztor de stabilirea relaiilor de sens implicate.
Actul ritual, avnd dup cum am vzut, o anvergur cosmic, implic o
consonan intre dou modele ternare sau triunghiuri semiotice: unul n plan
uman i cel de al doilea n planul arhetipal. Ele sunt organizate, simbolic
vorbind, conform gurii de mai jos:
Ideea de Sine.
Sursa formelor.
Plan Virata.
Sursa/Suportul Arhetipal.
Fig.
Despre funcionarea acestui model bi-ternar vom vorbi n seciunea
urmtoare. Deocamdat ne vom limita la cteva consideraii generale.
Fcnd abstracie de etapele de pregtire, ritualul propriu-zis aa cum este el
practicat n India actual i n sistemul Sahaja Yoga, const din patru
elemente eseniale:
1. Participantul la ritual care ofer zeitii (ca aspect arhetipal al
Sinelui) o ofrand constnd din ori, dulciuri, o baie pentru picioare etc.) n
semn de venerare, cu scopul de a obine un avantaj (sntate, evoluie
spiritual etc.).
Cele trei elemente ale triunghiului semiotic sunt: 1. Suportul material sau
obiectul utilizat n aciune (ofranda care poate consta din ori, ap, dulciuri
etc.). 2. Semnicantul, semnul sau forma care const din reprezentarea
mental/psihic a ofrandei i a oferirii ei. 3. Semnicatul, coninutul semantic
sau sensul care este ideea de Divin accesibil ecruia dup nivelul su. Am
aezat Eul n centrul triunghiului cci el este iniiatorul actului semiotic, ind
n acelai timp conectat cu Sinele (vrful triunghiului) prin axa arhetipal EuSine. Pe aceast ax circul coninuturile sau atributele Sinelui cutnd s
se reveleze Eului.
Forma psihic (a ofrandei)
Sensul (atribut al Sinelui)
Suport material (ofranda)
Fig.
1. n ceea ce privete ofranda, ca suport material, ea este aleas
conform grilei nnscute prin care subiectul alege n mod instinctiv din
natur acele elemente conintoare ale atributelor zeiti invocate.
Corespondenele se stabilesc intuitiv cci ele se bazeaz pe arhetipurile
formelor existente n incontient. Prin asocieri repetate activate de impulsul
omului arhaic de a identica n lumea exterioar semne ale Sinelui pierdut,
arhetipurile formelor se mpreun adnc n psihic. Ele comand alegerea
unor anumite elemente naturale i nu a altora care sunt srace ca mesaj
arhetipal. Putem da ca exemplu alegerea orilor roii pentru a oferite lui
Shri Gamesha, roul ind ntotdeauna asociat cu zeul-copil. Mai putem
meniona i aranjamentele orale n form de spiral, cerc sau ptrat,
formele geometrice respective ind asociate dintotdeauna au manifestrile
diverselor aspecte ale Sinelui. Suportul material poate constituit i dintr-un
obiect anumit care simbolizeaz prezena Divinitii: o statuie, o fotograe
etc.
2. Forma/reprezentarea psihic este al doilea element al primului
triunghi. Relaia suport material forma psihic este direct, cci elementele
care constituie obiectul concret zic ales pentru a oferit Divinitii
reprezint corespondentul direct al arhetipului existent n incontientul
colectiv i preluat automat de ctre psihic. n virtutea acestei relaii (latura de
jos a triunghiului), obiectul concret produce o anumit imagine n psihic. Cu
ct aceasta este mai bogat (incluznd elemente emoionale) ea se va corela
mai ecient cu sensul. Dac ns, atenia subiectului este decitar, procesul
semiotic se va opri aici i scopul ritualului nu va atins. Cuvntul este
deasemenea form. Fie ca form grac sau ca form sonor, el este legat
printr-o relaie arhetipal cu obiectul real, cci, conform gramaticii indicene,
ambele au fost create mpreun, existnd n planul subcontientului colectiv
ca o unitate indivizibil.
3. Sensul ca Idee despre Divin este al treilea element al triunghiului.
Latura sa din stnga st pentru un proces dinamic prin care se opereaz o
conexiune direct dintre form ca imagine psihic, personalizat a obiectului
ritual (ofranda sau reprezentarea zeitii ca statuie, fotograe etc.) i
semnicaia sa. Aici se reveleaz ideea specic ecrui Eu despre Sine.
caliti ale Sinelui ntr-un corp zic investit cu misiunea i puterea de a ridica
umanitatea la un nivel superior de cunoatere (ex. Buddha, Moise, Isus etc.).
Ritualul (puja-sanscr.) este dedicat unui aspect al Divinului, adic unei
zeiti creia urmeaz s i se invoce ajutorul i care este prezent sub forma
unei statui, fotograi etc. Imaginea este mpodobit cu ori i ornamente,
nconjurat de lmpi cu ulei i alte accesorii, constituind decorul n care
este invitat zeul nsui. Ritualul este departe de a un simplu joc, o simulare
a unor aciuni fr coninut. Totul se petrece n plan REAL i funcioneaz
numai dac este perceput i tratat ca atare.
Participantul la ritual se implic total, cu toate aciunile sale. El
nceteaz s e X sau Y ind de aici nainte, pe toat durata ritualului, Eul
care face tot ce-i st n putin s se raporteze la o Realitate Arhetipal n
natura ei. Aceast Realitate Arhetipal este Energia, Fr Form, Puterea
Absolut, Sinele.
Vom ilustra ntregul proces prin dou triunghiuri din dou planuri
diferite aate n rezonan: <S
Iirtia iiihiii.
Suport.
Arhetip? 1 rSubiCtiiO.
LlCONSfLCJtlll GolsctlV
[Virat)
Fig.
Dac Eul este centrul microcosmosului, Sinele este centrul
macrocosmosului (Virata), ambele planuri avnd aceeai structur fr de
care Sinele nu s-ar putea reecta n Eu. ntregul proces simbolic are un scop
unic acela de a proiecta Sinele n Eu, de a facilita o oglindire ct mai del
a Sinelului n Eul individual. Proiecia se realizeaz prin transferul magic
prin care Eul se mbogete cu o nou calitate a Sinelui. Fiecare experien
ritual semnic un nou transfer, o nou infuzie de Sine, cci aceast
infuzare se face n mod repetat i extrem de blnd, n funcie de puterea/
receptivitatea ecrui Eu individual. Sinele nu s-ar putea revela brusc
deoarece efectul ar o inaie brusc a Eului echivalent cu dezintegrarea
psihic.
Punctul de nceput al actului semiotic (ritual) este reprezentat gurat
prin Eul aat n centrul primului triunghi ca subiect care acioneaz pentru a
cunoate, El i xeaz atenia pe suportul material (statuie a zeitii, ofrand
etc.) drept simbol de reprezentare a Sinelui. Micarea se desfoar din
centrul gurii ctre colul din dreapta.
Contactul vizual cu suportul material prilejuiete xarea ateniei i
naterea unei forme n interiorul psihicului. Deci Eul se va ndrepta spre
colul din stnga al aceluiai triunghi, ntr-un sens orar. Aici, Eul i
construiete un semn sau semnicant al unor semnicaii profunde, care nu
este dect reprezentarea obiectului material n plan psihic. Aceasta este
unic pentru ecare Eu, ind forma interioar pe care Eul o va investi cu
semnicaii.
este o mic verig din procesul care tinde ctre identicarea Sinelui
(manifestat) cu Sinele (absolut), adic identicarea Sinelui cu Sine nsui.
Pacientul ca Sine poate o stare dorit de natur, sau o lege primar (ex.:
Livada a norit); un factor de meninere a unei ordini (ex.: El ncepe s
lucreze) i un factor reparator (ex.: El extirp tumora); un factor activator
(ex.: El arunc mingea) etc.
Ofranda reprezint acea parte pe care Agentul o sacric/ofer
Sinelui n ipostaza lui de Pacient, pentru a primi ceva n schimb. Cnd Agentul
este Eul, Ofranda poate reprezenta efortul/prestaia Eului respectiv (ex.: El
deschide ua) sau suferina/discomfortul Eului (ex.: El tremur de frig). Cnd
Agentul este Sinele ca form a materiei Ofranda poate consta n efortul
materiei conform legilor naturale (ex.: Apa nete.).
Transferul magic reprezint dobndirea de ctre Agent, a acelei
caliti a Sinelui n virtutea creia el a efectuat aciunea. Transferul se
produce de la Pacient (Sine) ctre Eu, materie sau complex de factori ca
manifestri concrete ale Sinelui. Transferul implic o transformare, o nou
stare prin care Agentul se apropie i mai mult de Sine. Astfel: n Fata
danseaz Transferul const n noua stare a Eului obinut prin dans;
Capacul s-a nchis, Transferul este noua stare dobndit de obiect/materie
ca Sine manifestat; Apa erbe, Transferul se produce de la foc ctre
efectul apei asupra a ceva (de pild un aliment care trebuie ert).
Instrumentul reprezint suportul aciunii sau acel element prin care i
cu ajutorul cruia are loc aciunea ca act ritual. De exemplu n: Ua s-a
nchis, Instrumentul este complexul de legi zice care st la baza aciunii;
El adun caprele, Instrumentul este corpul zic mpreun cu un complex de
legi zice implicate n aciune; El a rmas tcut, Instrumentul este corpul
zic i psihic etc.
Locaia reprezint decorul, adic zona zic sau psihic ce poate
implica lumea material, individualitatea sau relaia individului cu lumea. n
propoziia El este frumos, Locaia este individualitatea, n El i d cartea,
Locaia este relaia iar n Fulgii zboar, Locaia este lumea/natura.
n cele ce urmeaz vom prezenta cteva din categoriile de verbe care
se deosebesc ntre ele prin natura actanilor. Reamintesc aici c elementul
care confer specicitate unei categorii de verbe este n primul rnd
Pacientul ca ipostaz a Sinelui dorit de Agent.
1. Sinele ca surs a formei.
Aici am inclus verbe ce pot apare n propoziii precum:
Ele e frumos/urt.
Ea are ochii verzi.
Bradul este nalt.
Actanii n astfel de verbe sunt dup cum urmeaz:
Agent Sinele care se manifest prin Eu sau o form zic oarecare.
Pacient Sinele ca imagine pozitiv sau negativ ce alimenteaz o
form concret (uman sau ne-uman).
Ofranda Eul sau acea form concret (bradul) care suport aciunea
de transformare exercitat de ctre Sine.
Unul din verbele acestei categorii care atrag atenia este a (se) ridica.
n propoziii precum:
El ridic valiza.
Macaraua ridic grinda.
Pacientul este factorul de acionare (operatorul care se exercit asupra
unei stri sau sistem de factori.
Al doilea tip de propoziii manifest o semnicaie ritual nou a
verbului respectiv. n exemple ca:
Copilul se ridic de jos.
Beivul se ridic de jos.
Pacientul este un model de aciune i anume, Sinele n ipostaza de
Erou. Aceast stare nou care reunete atributele de autodepire prin efort
ale Eroului ca arhetip, constituie obiectivul incontient al copilului. Din
aceast perspectiv apariia aceluiai verb ntr-o propoziie precum Beivul
se ridic de jos are absolut aceeai valoare ritual. n ambele propoziii a se
ridica presupune un Eu care se dezvolt.
O a treia semnicaie ritual a verbului a (se) ridica o surprindem n
propoziii ca:
Soarele se ridic.
Luceafrul se ridic.
Unde conguraia rolurilor este urmtoarea: Agent Sinele n forma
astrului.
Pacient Sinele ca factor dinamic, transformator de creteredescretere n planul lumii reale.
Ofranda se produce la dou nivele: a) efortul, prestaia suportat de
Pmnt ca efect al aciunii Soarelui (precum modicri de temperatur, de
durat a zilelor i nopilor etc.); b) efortul (de natur metaforic) suferit de
ctre psihic prin care Eul percepe/cunoate anumite lucruri.
Transfer magic transformarea n plan cosmic i psihic. n plan cosmic
ea const n transformarea Pmntului ca efect al micrii sale raportate la
micarea Soarelui.
n plan psihic, transformarea este a Eului care dobndete semnicaia
sensului micrii. Transferul magic se exprim aici metaforic cci ridicarea
soarelui devine o imagine a omului oglindit ntr-un fenomen cosmic major, un
simbol cu multiple semnicaii.
4. Sinele ca i Conintor.
Categoria include verbele posesiei a avea, a poseda, a deine etc.
Vom meniona aici c, de exemplu, limba hindi nu are verbul a avea
deoarece perspectiva Indiei este total diferit de cea european. n India,
posesia este conceput pe nivel colectiv, universal, cci Sinele include/are
totul. Europa ns, percepe posesia pe nivel individual iar propoziii precum
cele de mai jos se construiesc cu verbul a avea sau echivaleni ai acestuia:
Eu am o cas.
Maina este a mea.
Conguraia ritual este urmtoarea:
Agent Sinele ca Eu.
manifest sub forma complexelor, adic a tipurilor de mam care pot exista:
mam iubitoare, autoritar, susintoare, castratoare (care mpiedic evoluia
copilului prin diverse aciuni) etc. Fiecare dintre aceste complexe se
manifest prin anumite comportamente specice, concrete. Ideea de baz
este ns aceea c, indiferent ct de concret este imaginea oferit de Eu
(prin comportamentul su etc.), ea are Sinele ca fundal.
Am putea imagina relaia arhetip-complex-comportament ca pe o
structur fractal n care ecare element conine holograc toate prile
ntregului:
Planul comportamental.
Planul complexelor psihice.
Planul arhetipal.
Fig.
n cazurile de verbe enunate mai sus, Pacientul este Sinele ca un
complex care preia imaginea Sinelui (n sens negativ) i invadeaz Eul.
S lum de exemplu, verbul a ucide:
X l ucide pe Y.
Agent Sine ca Eu (Complex)
Pacient Sinele ca i complex. Eul proiecteaz de fapt nafar ceea ce
vrea s distrug n interior. Soluia sa extrem este s transfere n exterior
propria problem i s o desineze. n acest caz Agentul i Pacientul sunt
una.
Ofranda consumul energetic al Eului.
Transfer magic ceea ce reuete s obin n acest caz rezult
dezaxare, distrugere, cci crima adncete criza. Aciunea s-a efectuat/
rsfrnt asupra Eului nsui.
Instrument Eul.
Locaia Relaia Eu (starea de contiin din care emerge aciunea)
Lume.
7. (Sinele ca susintor)
n exemple precum:
Ea gtete/coace/spal etc.
Pacientul este Sinele ca susintor, ca imagine a Mamei primare.
Ofranda efortul, aciunea Eului. Transfer magic transformarea Eului prin
aciune. Instrument corpul zic i factorii dinafara Eului. Locaia Lumea.
n aceeai categorie am inclus i verbe ca:
El garanteaz/acord mprumutul.
El sponsorizeaz aciunea.
8. Sinele ca Erou (factor de autodezvoltare)
n exemple ca:
El muncete.
El lucreaz (la calculator).
El nva/cerceteaz/citete/mediteaz etc. Pacientul este Sinele ca
factor de autodezvoltare. Ofranda aciunea, ceea ce se petrece efectiv,
efortul Eului. Transfer magic noua stare pozitiv sau negativ pentru Eu. Tot
aici includem i verbe ca:
El a devenit celebru/doctor.
El s-a fcut profesor.
Unde Pacientul este Sinele ca stare de Erou, dorit de ctre Eu.
Dei El a rmas vduv/singur pare diferit de verbele de mai sus, n
esen el poart o conguraie ritual identic. Aici Transferul magic
opereaz o transformare cci moartea care a rpit partenerul de via
lanseaz o provocare spre autodezvoltare, ieirea din criz, atingerea unui
nou stadiu n evoluia individual.
9. Sinele ca factor de meninere a ordinii.
n cazul verbelor precum:
El rmne aici.
El ncepe s lucreze.
El continu s mnnce.
Pacientul este Sinele ca factor de conservare, perpetuare a unei
anumite ordini. Ordinea poate aparine aciunii umane sau ordinii cosmice
(ncepe/St ploaia). n cazurile:
Situaia dureaz.
Lucrurile nu se schimb.
Agentul complex de factori independeni de Eu. Pacient Sine ca for
de meninere a unei anumite ordini vizate. Ofranda Aspecte ale situaiei n
care se proiecteaz acele aspecte ale Eului (individual sau social) care o fac
s se perpetueze.
Transfer magic -Avantajul sau dezavantajul Eului. Instrument Relaia
Eu lume. Locaia Lumea (social).
10. Sinele ca factor de integrare.
Categoria este reprezentat de verbe ca:
El iubete fotbalul/fata etc.
El venereaz zeia.
Unde Pacientul este Sinele ca integrator printr-o stare complet, total,
reprezentat printro relaie maxim-conintoare.
11. Sinele ca factor de autoexprimare.
n propoziiile:
Fata danseaz/se joac/cnt etc.
Verbele respective conin Sinele ca exprimare a esenei luntrice a
Eului (Pacientul).
Ofranda este dansul, jocul etc. ca prestaie n care se proiecteaz un
coninut incontient. n cazul dansului, acest coninut este arhetipul mandalei
(ca model circular al rotaiei reprezentat intuitiv n art, manifestat i
perceput n natur i manifestat chiar i n infrastructura materiei ca model
atomic).
Transfer magic starea obinut prin dans etc. Instrumentul corpul
zic i psihic.
Locaia lumea exterioar i interioar (experiena dansului la nivel
psihic). In cazul verbului:
I-a dat o srutare, Pacientul este de asemenea o stare complet de
exprimare, dar care conine, fa de verbele anterioare, o intenie asumat.
SFRIT