Anexa 2 Metodologie Evaluare Nationala 2011 Site

Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.
2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n
anul colar 2010-2011
________________________________________________________________________________________
METODOLOGIA DE ORGANIZARE I DESFURARE

A EVALURII NAIONALE PENTRU ELEVII CLASEI A VIII-A,
N ANUL COLAR 2010-2011
I. DISPOZIII GENERALE
Art. 1. - (1) Prezenta metodologie reglementeaz organizarea i desfurarea
Evalurii Naionale care va fi susinut de elevii clasei a VIII-a, n anul colar
2010-2011.
(2) Evaluarea Naional pentru elevii clasei a VIII-a este un examen naional i
reprezint modalitatea de evaluare extern sumativ a competenelor dobndite
pe parcursul nvmntului gimnazial.
Art. 2. - (1) Evaluarea Naional se desfoar, anual, ntr-o singur sesiune.
(2) Att candidaii provenii din nvmntul de stat, ct i cei din nvmntul
particular au dreptul s susin Evaluarea Naional fr tax.
Art. 3. n sensul prezentei metodologii, se definesc urmtorii termeni:
- asistent cadru didactic de alt specialitate dect cea la care se susine proba,
cu atribuii de supraveghere n slile n care se desfoar proba scris;
- borderou de evaluare document-tip n care se nregistreaz, conform
baremului de evaluare i de notare, punctajul alocat fiecrui rspuns, defalcat
unitar la nivel de disciplin, n cadrul centrului zonal de evaluare;
- catalogul Evalurii Naionale - document informatizat, instituit la nivelul
unitii de nvmnt, care cuprinde datele de identificare a elevilor i notele
obinute de acetia la Evaluarea Naional i care este utilizat la crearea bazei de
date pentru admiterea absolvenilor clasei a VIII-a n clasa a IX-a. Pentru
oficializarea documentului, se realizeaz dou copii n form tiprit, semnate de
preedintele comisiei din centrul zonal de evaluare, de secretar i de profesorii
evaluatori;
- centru de comunicare unitate de nvmnt desemnat de inspectoratul
colar judeean/ al municipiului Bucureti n vederea prelurii i a transmiterii
variantelor de subiecte extrase pentru Evaluarea Naional;
- Evaluare Naional - examen naional organizat n anul colar 2010-2011,
pentru elevii din clasa a VIII-a, constnd n susinerea unor probe scrise, fiecare
cu durata de 120 de minute, care se desfoar la datele prevzute n Calendarul
de desfurare a Evalurii Naionale;
- not final - nota calculat ca medie aritmetic, cu dou zecimale, fr
rotunjire, a notelor acordate de profesorii evaluatori. Aceast not este cea care
se va lua n calcul pentru media general la Evaluarea Naional.
- persoan de contact - cadru didactic/ cadru didactic auxiliar/ alt categorie
de salariai ncadrai cu norma de baz pe un post/ catedr ntr-o unitate de
nvmnt, cu studii de specialitate n domeniul informatic/ statistic/
calculatoare etc. sau posesoare ale unor certificate recunoscute CISCO sau
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011
Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n
________________________________________________________________________________________
ECDL, desemnat de inspectoratul colar general n vederea prelurii/

transferului variantei de subiecte n centrul de comunicare;
- profesor evaluator - cadru didactic desemnat pentru evaluarea probelor scrise,
abilitat n domeniul evalurii, prin programul acreditat propus de CNCEP "Dezvoltarea competenelor de evaluare ale cadrelor didactice", prin cursuri
organizate de Casa Corpului Didactic sau de alte organisme abilitate n formare
profesional sau avnd experien n evaluare;
- responsabil cu activitatea de comunicaii virtuale - informatician desemnat
prin decizia inspectorului colar general care are n atribuii gestionarea
transferului de date i de subiecte pentru Evaluarea Naional la nivelul
inspectoratului colar i care acord consultan i sprijin activitatea
persoanelor de contact din centrele de comunicare.
II. COORDONAREA ORGANIZRII I DESFURRII EVALURII NAIONALE

Art. 4. - (1) Coordonarea pe plan naional a organizrii i a desfurrii Evalurii
Naionale este asigurat de MECTS, prin Comisia Naional de Organizare a
Evalurii Naionale care se constituie, la nceputul anului colar, prin ordin al
ministrului i care funcioneaz n cadrul MECTS.
(2) n fiecare jude i n municipiul Bucureti se constituie comisia judeean/a
municipiului Bucureti de organizare a Evalurii Naionale, numit n continuare
comisia judeean/ a municipiului Bucureti.
(3) n fiecare unitate de nvmnt n care sunt colarizai elevi n clasa a VIII-a,
se constituie i funcioneaz o comisie responsabil pentru organizarea i
desfurarea, la nivelul unitii de nvmnt, a Evalurii Naionale, numit n
conformitate cu prezenta metodologie i coordonat de ctre un preedinte. Elevii
din mediul rural care provin din uniti de nvmnt cu mai puin de 10 elevi la
clasa a VIII-a, se arondeaz la colile coordonatoare.
(4) Comisia judeean/a municipiului Bucureti
poate decide organizarea
probelor evalurii naionale n centre de examen, la care se arondeaz mai multe
uniti de nvmnt. n acest caz, prevederile referitoare la comisiile din
unitile de nvmnt se aplic pentru comisiile din centrele de examen, iar
comisia judeean va lua msurile care se impun pentru asigurarea
transportului absolvenilor clasei a VIII-a la centrele de examen situate n alt
localitate.
(5) Pentru evaluarea lucrrilor scrise de la Evaluarea Naional, se constituie
centre zonale de evaluare, n care funcioneaz comisii numite de comisia
judeean/a municipiului Bucureti, n conformitate cu prevederile din prezenta
metodologie.
(6) Coordonarea activitii n centrele de contestaii este asigurat de comisia
judeean/a municipiului Bucureti de contestaii, numit de comisia
judeean/a municipiului Bucureti de organizare a Evalurii Naionale.
Art. 5. (1) Comisia Naional de Organizare a Evalurii Naionale, numit n
continuare Comisia Naional, se compune din:
- preedinte - secretar de stat din MECTS, responsabil cu nvmntul
preuniversitar;
- vicepreedini - directorul general al Direciei Generale Educaie i nvare pe
Tot Parcursul Vieii, directorul general al Direciei Generale nvmnt n
Limbile Minoritilor, Relaia cu Parlamentul i Partenerii Sociali, directorul
Centrului Naional de Evaluare i Examinare;
- secretar - un consilier din cadrul Centrului Naional de Evaluare i Examinare;
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
- 4-6 membri - directori, efi de serviciu, inspectori generali din MECTS,

consilieri din cadrul Centrului Naional de Evaluare i Examinare.
(2) Componena Comisiei Naionale de Organizare a Evalurii Naionale se aprob
prin ordin al ministrului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, la
nceputul anului colar.
Art. 6. Comisia Naional are urmtoarele atribuii:
(1) public, la nceputul anului colar, calendarul i metodologia de organizare i
desfurare a Evalurii Naionale, precum i programele pentru Evaluarea
Naional;
(2) organizeaz stagii de instruire pentru preedinii comisiilor judeene/a
municipiului Bucureti;
(3) stabilete numrul variantelor de subiecte pentru Evaluarea Naional, din
care se extrag, prin tragere la sori, subiectul de examen i subiectul de rezerv;
(4) decide, n cazuri justificate, folosirea subiectului de rezerv;
(5) asigur confidenialitatea subiectelor din momentul efectiv al extragerii
variantei pentru Evaluarea Naional pn n momentul n care aceasta devine
public, prin completarea unui angajament n acest sens, depus la CNEE;
(6) public pe site-ul oficial, dup finalizarea fiecrei probe scrise a Evalurii
Naionale, varianta de subiecte extras i baremul de evaluare i de notare
pentru disciplina corespunztoare;
(7) coordoneaz organizarea i desfurarea Evalurii Naionale la nivel naional;
(8) controleaz modul n care i desfoar activitatea comisiile judeene/ a
municipiului Bucureti,comisiile din unitile de nvmnt, comisiile din
centrele zonale de evaluare i comisiile de contestaii;
(9) poate decide evaluarea lucrrilor dintr-un jude n altul;
(10)decide reevaluarea unor lucrri, n vederea monitorizrii calitii evalurii
lucrrilor i pentru stabilirea unor eventuale msuri, la nivel naional sau
judeean. Reevaluarea nu conduce la modificarea rezultatelor obinute iniial de
ctre elev;
(11)decide delegarea unor reprezentani ai Comisiei Naionale, pentru
monitorizarea tuturor activitilor din cadrul Evalurii Naionale;
(12)stabilete modalitile de raportare de ctre comisiile judeene/ a
municipiului Bucureti i de centralizare a datelor;
(13)analizeaz desfurarea i rezultatele Evalurii Naionale, n baza rapoartelor
transmise de comisiile judeene/a municipiului Bucureti i de ctre delegaii
comisiei naionale i prezint concluziile conducerii MECTS;
(14)poate dispune nceperea imediat a procedurilor prevzute de lege pentru
cercetarea faptelor i, dup caz, pentru sancionarea persoanelor care ncalc
prevederile prezentei metodologii;
(15) poate decide suspendarea, pe o perioad de 1-5 ani, a dreptului de
participare n comisiile de Evaluare Naional din sesiunile urmtoare a cadrelor
didactice care nu i-au ndeplinit n mod corespunztor atribuiile n organizarea
i desfurarea examenului, atribuii stabilite prin ordine, decizii i/sau prin
prezenta metodologie;
(16)propune ministrului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului modificri
i completri la calendarul i la metodologia de organizare i desfurare a
Evalurii Naionale.
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Art. 7. (1) Comisia Naional poate delega reprezentani pe lng comisiile

judeene/a municipiului Bucureti, pentru monitorizarea tuturor activitilor din
cadrul Evalurii Naionale.
(2) Delegatul Comisiei Naionale are urmtoarele atribuii:
a) controleaz respectarea prezentei metodologii de ctre comisia judeean/a
municipiului Bucureti, de ctre comisiile din unitile de nvmnt, de ctre
comisiile din centrele zonale de evaluare i de ctre comisia judeean/a
municipiului Bucureti de contestaii, inspecteaz unitile de nvmnt n
care se organizeaz probe n cadrul Evalurii Naionale i centrele zonale de
evaluare;
b) ndrum comisiile judeene/a municipiului Bucureti n privina organizrii i
desfurrii Evalurii Naionale;
c) propune comisiei judeene/a municipiului Bucureti sau Comisiei Naionale
schimbri n componena comisiilor, atunci cnd constat nerespectarea
metodologiei sau disfuncii n organizarea i desfurarea examenului;
d) n cazul n care constat abateri ale persoanelor implicate n organizarea i
desfurarea Evalurii Naionale, reprezentantul Comisiei Naionale poate
propune comisiei judeene/a municipiului Bucureti sau Comisiei Naionale
msuri de sancionare a cadrelor didactice n cauz sau suspendarea posibilitii
de a se organiza, n anul colar urmtor, centru de examen n unitatea colar
respectiv;
e) ntocmete un raport pe care l nainteaz Comisiei Naionale.
Art. 8. - (1) Comisiile judeene/ a municipiului Bucureti se compun din:
- preedinte - inspectorul colar general sau un inspector colar general adjunct;
- 1-2 secretari - inspectori colari de specialitate, directori, informaticieni sau
cadre didactice cu abiliti n operarea pe calculator;
- membri - 1-3 inspectori colari pentru ariile curriculare din care fac parte
disciplinele la care se susine Evaluarea Naional; n municipiul Bucureti pot fi
numii suplimentar 1-2 membri pentru fiecare sector;
- responsabilul cu activitatea de comunicaii virtuale - un informatician din
cadrul inspectoratul colar judeean/ al municipiului Bucureti.
(2) n judeele n care se susin probe n limbile minoritilor naionale, din
comisia judeean/ a municipiului Bucureti face parte i inspectorul care
coordoneaz nvmntul cu predare n limbile minoritilor naionale.
(3) Componena nominal a acestor comisii se aprob prin decizia inspectorului
colar general, cel mai trziu pn la data de 15 octombrie.
(4) n cazul n care nici inspectorul colar general i nici un inspector colar
general adjunct nu pot fi nominalizai n funcia de preedinte al comisiei
judeene/a municipiului Bucureti, din motive obiective, inspectorul colar
general nominalizeaz pentru funcia menionat un inspector cu experien n
organizarea examenelor naionale, cu acordul Comisiei Naionale.
Art. 9. Comisiile judeene/ a municipiului Bucureti au urmtoarele atribuii:
(1) nominalizeaz unitile de nvmnt din mediul rural care sunt arondate
altor uniti de nvmnt;
(2) stabilesc centrele de comunicare;
(3) transmit toate informaiile necesare organizrii Evalurii Naionale n condiii
optime, ctre unitile de nvmnt n care se organizeaz Evaluarea Naional,
ctre centrele zonale de evaluare, precum i ctre unitile de nvmnt
desemnate drept centre de comunicare;
(4) rspund de organizarea i de desfurarea Evalurii Naionale n condiiile
stabilite prin metodologie, pe tot teritoriul judeului/ municipiului Bucureti;
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
(5) rspund de soluionarea problemelor de finanare a aciunilor legate de

organizarea i desfurarea Evalurii Naionale;
(6) coordoneaz dotarea colilor cu logistica necesar pentru buna desfurare a
Evalurii Naionale copiatoare n stare de funcionare, care s permit
multiplicarea subiectelor pentru fiecare elev, computer, telefon, fax, consumabile;
(7) asigur confecionarea tampilelor-tip pentru centrele zonale de evaluare
pentru Evaluarea Naional, cu urmtorul coninut: Evaluare Naional 2011
C.Z.E. tampilele vor fi rotunde, cu un diametru de 25 mm i nu vor fi
numerotate;
(8) primesc de la unitile de nvmnt propunerile de cadre didactice care
doresc s participe n comisiile pentru Evaluarea Naional, pn la data de 15
aprilie;
(9) propun Consiliului de administraie al inspectoratului colar componena
comisiilor din unitile de nvmnt i din centrele zonale de evaluare,
respectnd principiile competenei n evaluare i al compatibilitii;
(10) numesc persoanele care fac parte din comisiile pentru Evaluarea Naional,
prin decizie a inspectorului colar general, cu 48 de ore nainte de data stabilit
pentru Evaluarea Naional;
(11) deleag inspectori colari de specialitate, reprezentani ai comisiei judeene/
a municipiului Bucureti, pentru monitorizarea tuturor activitilor din cadrul
Evalurii Naionale;
(12) se adreseaz, n scris, direciilor judeene de sntate, pentru a asigura
prezena personalului medical n fiecare unitate colar n perioada desfurrii
Evalurii Naionale, precum i consiliilor locale, operatorilor de energie electric,
operatorilor de cablu, operatorilor de telefonie etc., n scopul asigurrii condiiilor
corespunztoare pentru desfurarea evalurii;
(13) solicit organelor Ministerului Administraiei i Internelor, de poliie i de
jandarmerie, de la nivel judeean, primriilor, asigurarea prezenei poliitilor din
poliia comunitar sau a jandarmilor la sediul comisiei judeene i la centrele
zonale de evaluare, pentru paza lucrrilor scrise, pentru pstrarea ordinii publice
la unitile de nvmnt i la centrele zonale de evaluare. Prezena acestora va
fi solicitat i pentru transportul lucrrilor scrise de la unitile de nvmnt la
centrele zonale de evaluare, respectiv de la centrele zonale de evaluare la centrele
de contestaii i invers;
(14) transmit o not scris de atenionare ctre furnizorii locali, care distribuie
servicii Internet, astfel nct n zilele i n intervalul orar destinat transmiterii
variantei de subiecte pentru Evaluarea Naional, s fie evitate disfuncionalitile
tehnice;
(15) asigur o soluie de rezerv, la nivelul centrului de comunicare, n cazul n
care vor exista probleme tehnice sau speciale, conform planului pentru situaii
speciale, elaborat la nivelul inspectoratului colar judeean/ al municipiului
Bucureti;
(16) verific, n centrele de comunicare, prin inspectori sau prin reprezentani
delegai, asigurarea soluiei de rezerv pentru transfer/ preluarea variantei de
subiecte pentru Evaluarea Naional dial-up, n cazul n care vor exista
probleme tehnice cu operatorul de Internet;
(17) realizeaz instruirea preedinilor comisiilor din unitile de nvmnt i
din centrele zonale de evaluare cu privire la desfurarea Evalurii Naionale, cu
cel mult 48 de ore naintea declanrii activitilor specifice fiecrei comisii;
(18) coordoneaz activitile de preluare i de transmitere a subiectelor i a
baremelor pentru Evaluarea Naional ctre unitile de nvmnt;
(19) asigur confidenialitatea subiectelor din momentul primirii i pn n
momentul terminrii probei;
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
(20) opereaz, n situaii justificate, schimbri ale membrilor comisiilor din

unitile de nvmnt i din centrele zonale de evaluare;
(21) transmit Comisiei Naionale, n cel mai scurt timp posibil, situaiile speciale
din ziua respectiv i solicit, n cazuri justificate, subiecte de rezerv;
(22) sesizeaz imediat Comisiei Naionale orice situaie a crei rezolvare nu este
prevzut n metodologie sau care depete atribuiile specificate de metodologie
pentru comisiile judeene/a municipiului Bucureti;
(23) transmit Comisiei Naionale situaii statistice, n conformitate cu modul de
raportare i termenele solicitate de ctre aceasta;
(24) preiau cataloagele electronice ale Evalurii Naionale de la comisiile din
unitile de nvmnt, pentru a constitui baza de date n vederea admiterii
elevilor n ciclul inferior al liceului;
(25) decid reevaluarea unor lucrri, n vederea monitorizrii calitii evalurii
lucrrilor i pentru stabilirea unor eventuale msuri, la nivel naional sau
judeean. Reevaluarea nu conduce la modificarea rezultatelor obinute iniial de
ctre candidatul n cauz;
(26) pot decide suspendarea, pe o perioad de 1-5 ani, a dreptului de participare
n comisiile de Evaluare Naional din sesiunile urmtoare a cadrelor didactice
care nu i-au ndeplinit n mod corespunztor atribuiile n organizarea i
desfurarea examenului, atribuii stabilite prin ordine, decizii, proceduri i/sau
prin prezenta metodologie;
(27) elaboreaz i transmit Comisiei Naionale, n termen de 10 zile de la
ncheierea Evalurii Naionale, rapoarte privind organizarea i desfurarea
acesteia.
Art.10. (1) Comisiile din unitile de nvmnt se compun din:
- preedinte - directorul sau directorul adjunct al unitii de nvmnt;
- membri - 1-3 cadre didactice din unitatea de nvmnt. n situaia n care, n
unitatea de nvmnt, se susin probe redactate ntr-o limb a minoritilor, cel
puin unul din membrii comisiei trebuie s fie bun cunosctor al limbii
respective;
- persoana de contact responsabil cu transferul variantelor de subiecte i
bareme, numai pentru acele uniti de nvmnt desemnate ca centre de
comunicare;
- asisteni;
(2) Persoana de contact este informaticianul unitii de nvmnt sau un alt
cadru didactic cu competene avansate de utilizare a calculatorului.
(3) Asistenii sunt cadre didactice care nu au rude sau afini pn la gradul al IVlea printre candidaii care particip la respectiva sesiune a Evalurii Naionale,
provenind, de regul, din unitatea de nvmnt.
(4) n situaii excepionale, bine justificate, n care nu poate fi asigurat
supravegherea cu cadre didactice, pot fi nominalizate ca asisteni persoane care
ndeplinesc funcii didactice auxiliare.
Art. 11. Comisiile din unitile de nvmnt au urmtoarele atribuii:
(1) rspund de organizarea i desfurarea Evalurii Naionale n unitatea de
nvmnt, n conformitate cu prevederile prezentei metodologii i a celorlalte
prevederi legale;
(2) elaboreaz documentele necesare pentru nscrierea candidailor la Evaluarea
Naional i pentru desfurarea probelor Evalurii Naionale;
(3) asigur nscrierea candidailor la Evaluarea Naional;
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
(4) elaboreaz catalogul Evalurii Naionale i l completeaz cu datele de

identificare a unitii de nvmnt, cu numele, iniiala tatlui, prenumele
elevilor, cu numele disciplinelor la care acetia susin probe;
(5) asigur condiiile tehnice necesare procesului de transfer/ preluare/
multiplicare a variantei de subiecte extrase, n cazul n care unitatea a fost
desemnat drept centru de comunicare;
(6) asigur numrul optim de sli n care se susin probele, astfel nct elevii s
fie aezai cte unul n banc i le pregtesc pentru examen, n sensul prevzut
de prezenta metodologie;
(7) repartizeaz candidaii pe sli, n ordine alfabetic, i afieaz, pe ua fiecrei
sli, lista nominal cu elevii, precum i prevederile metodologiei care i
informeaz pe acetia c ptrunderea n sal cu materiale ajuttoare, cu mijloace
electronice de calcul sau de comunicare, frauda sau tentativa de fraud atrag
dup sine eliminarea din sal i acordarea notei 1(unu) la lucrarea respectiv;
(8) asigur existena, n numr suficient, a copiatoarelor pentru multiplicarea
variantei de subiecte;
(9) asigur, sub coordonarea preedintelui comisiei judeene, numrul
corespunztor al colilor tipizate i consumabilelor necesare bunei desfurri a
Evalurii Naionale;
(10)realizeaz, sub semntur, instruirea asistenilor cu privire la desfurarea
Evalurii Naionale;
(11)stabilesc n fiecare diminea, prin tragere la sori, repartizarea asistenilor n
sli, innd cont c aceeai asisteni nu pot supraveghea, la probe diferite,
aceeai clas;
(12) predau asistenilor, n fiecare diminea, fia de atribuii;
(13)ntocmesc borderoul de predare/primire n care semneaz elevii pentru a
confirma numrul de pagini ale lucrrii elaborate;
(14)asigur confidenialitatea subiectelor din momentul primirii i pn n
momentul terminrii probei;
(15)multiplic varianta de subiecte ntr-un numr egal cu numrul elevilor i
asigur distribuirea variantei de subiecte extrase, n plicuri sigilate, la fiecare
clas, n numr egal cu numrul elevilor din clasa respectiv;
(16)aplic tampila colii peste colul nchis i lipit al lucrrii, fr a semna
lucrarea, nainte de ieirea primului elev din sala n care se susine proba;
(17)iau msuri pentru ca n spaiile n care se desfoar Evaluarea Naional, s
nu ptrund persoane strine, neautorizate de comisia judeean/a municipiului
Bucureti sau neprevzute de prezenta metodologie;
(18) primesc de la asisteni, cu proces-verbal, lucrrile de evaluat;
(19)rspund de asigurarea securitii i a integritii lucrrilor scrise, pe perioada
n care ele se afl n unitatea de nvmnt;
(20)asigur, prin preedinte, nsoit de un membru al comisiei, transportul n
deplin siguran i predarea, cu proces-verbal, la centrele zonale de evaluare, a
lucrrilor scrise i a catalogului electronic, completat cu numele candidailor i
cu denumirea disciplinelor la care au susinut probele;
(21)primesc de la centrele zonale de evaluare, cu proces-verbal, prin preedinte i
un membru al comisiei, catalogul electronic cu notele obinute de candidai i
dou exemplare, n form tiprit, tampilate i semnate, ale catalogului
electronic;
(22)afieaz notele obinute la Evaluarea Naional, n loc vizibil;
(23)primesc eventualele contestaii;
(24)transmit comisiilor din centrele zonale de evaluare cererile candidailor care
contest notele obinute la evaluarea iniial;
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
(25)preiau, prin delegat, de la centrul zonal de evaluare, o copie a procesuluiverbal n care sunt consemnate deciziile comisiei de contestaii;
(26)completeaz catalogul Evalurii Naionale cu notele rezultate n urma
reevalurii lucrrilor ale cror note au fost contestate;
(27)afieaz notele obinute la lucrri, n urma rezolvrii contestaiilor, n loc
vizibil;
(28)comunic imediat comisiei judeene/a municipiului Bucureti orice situaie
special sau nclcare a prevederilor legale;
(29)asigur pstrarea documentelor Evalurii Naionale n arhiva unitii de
nvmnt, timp de doi ani;
(30)elaboreaz i transmit comisiei judeene/ a municipiului Bucureti, n
termen de trei zile de la ncheierea activitii n unitatea de nvmnt, rapoarte
privind organizarea i desfurarea Evalurii Naionale.
Art. 12. (1) Comisiile din centrele zonale de evaluare se compun din:
- preedinte un inspector, director sau cadru didactic cu spirit organizatoric i
experien n organizarea examenelor naionale;
-1-2
secretari
cadre
didactice
cu
abiliti
n
operarea
pe
calculator/informaticieni;
- membri 1-5 profesori, de regul avnd gradul didactic I sau II, cu abiliti n
operarea pe calculator;
- profesori evaluatori pentru fiecare disciplin de examen la care se desfoar
probe scrise.
(2)
n funcie de numrul de lucrri, n centrul zonal de evaluare, pot fi
propui mai muli secretari n comisie, de regul cte un secretar la 1000 de
lucrri.
(3)
Numrul profesorilor evaluatori din fiecare centru de evaluare, pe
discipline, va fi stabilit n funcie de numrul lucrrilor scrise care trebuie
evaluate n centrul respectiv, prevznd, de regul, 100 de lucrri pentru fiecare
pereche de profesori evaluatori.
(4)
La centrele zonale de evaluare unde se evalueaz lucrri elaborate n
limbile minoritilor, cel puin unul dintre membrii comisiei trebuie s fie
cunosctor al limbii respective.
(5) Profesorii evaluatori sunt cadre didactice avnd ca specialitate una din
disciplinele care se evalueaz n examen, care nu au rude sau afini pn la
gradul al IV-lea printre candidaii care particip la respectiva sesiune a Evalurii
Naionale, selecionai din alte uniti colare dect cele din care provin
candidaii arondai centrelor.
Art. 13. Comisia din centrul zonal de evaluare are urmtoarele atribuii:
a) primete, n zilele n care se susin probe scrise, cu proces-verbal semnat de
preedinte i de secretar/un membru, lucrrile scrise aduse de delegaii de la
fiecare unitate de nvmnt arondat, spre a fi evaluate;
b) asigur securitatea i integritatea lucrrilor scrise, pe perioada n care acestea
se afl n centrul zonal de evaluare;
c) asigur o sesiune de instruire pentru evaluatori, pentru fiecare disciplin la
care se susin probe, cu scopul de a asigura unitatea de aplicare a baremului de
evaluare i de notare;
d) asigur evaluarea lucrrilor scrise, respectnd baremul de evaluare i notare,
precum i prevederile prezentei metodologii;
e) nregistreaz, n catalogul electronic, notele la fiecare prob scris, pentru
fiecare candidat arondat centrului;
f) calculeaz mediile generale i le nregistreaz n catalogul electronic;
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
g) pred, prin preedinte i un secretar, cu proces-verbal, catalogul electronic i

dou exemplare din forma tiprit a catalogului electronic completat, semnat de
profesorii evaluatori i tampilat, ctre delegaii unitii de nvmnt;
h) primete, de la delegaii unitilor de nvmnt arondate centrului zonal de
evaluare, cererile candidailor care contest notele obinute la evaluarea iniial;
i) transmite ctre comisia judeean/a municipiului Bucureti de contestaii, n
deplin siguran, lucrrile scrise sigilate, ale cror note iniiale au fost
contestate, n vederea reevalurii acestora;
j)primete, de la comisia judeean/a municipiului Bucureti de contestaii,
lucrrile scrise care au fost reevaluate i o copie a procesului-verbal cuprinznd
deciziile acesteia;
k) transmite ctre delegatul unitii de nvmnt o copie a procesului-verbal n
care sunt consemnate deciziile comisiei de contestaii;
l) pred cu proces-verbal, prin preedinte i secretar, lucrrile scrise,
borderourile de evaluare originale i celelalte documente de examen, ctre
directorul unitii de nvmnt n care s-a organizat centrul zonal de evaluare.
III. DISCIPLINELE LA CARE SE SUSINE EVALUAREA NAIONAL

Art. 14. Disciplinele la care se susin probe pentru Evaluarea Naional pentru
elevii clasei a VIII-a sunt urmtoarele:
a) Limba i literatura romn;
b) Limba i literatura matern - pentru elevii aparinnd minoritilor naionale
care au urmat cursurile gimnaziale n limba matern;
c) Matematic.
IV. ELABORAREA SUBIECTELOR

Art. 15. - (1) Subiectele pentru Evaluarea Naional se elaboreaz n cadrul
Centrului Naional de Evaluare i Examinare, innd seama de urmtoarele
cerine:
a) s fie formulate clar, precis i n strict concordan cu programele pentru
Evaluarea Naional;
b) s aib un nivel mediu de dificultate;
c) s permit rezolvarea n 120 de minute.
(2) Modalitatea de transmitere a subiectelor la unitile de nvmnt n care se
desfoar Evaluarea Naional va fi reglementat printr-o procedur separat.
(3) Baremul de evaluare i de notare pentru fiecare subiect se elaboreaz n
cadrul Centrului Naional de Evaluare i Examinare i se posteaz pe website-ul
MECTS, dup desfurarea probei.
(4) Elevilor aparinnd minoritilor naionale, care au urmat, conform legii, n
limba matern cursurile disciplinelor la care se susin probe, li se asigur
subiectele de matematic att n limba n care au studiat ct i n limba romn.
(5) CNEE va posta pe website-ul dedicat, pn la data de 1 noiembrie 2010,
modele de subiecte i bareme pentru Evaluarea Naional la clasa a VIII-a.
(6) Subiectele pentru Evaluarea Naional se clasific n categoria documentelor
secret de serviciu, din momentul demarrii aciunii de elaborare a acestora i
pn n momentul n care devin publice. Toate persoanele care au acces la
subiectele pentru Evaluarea Naional vor da o declaraie n acest sens, n
condiiile legii.
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
V. NSCRIEREA CANDIDAILOR
Art. 16. - (1) La Evaluarea Naional se pot nscrie absolvenii clasei a VIII-a din
seria curent.
(2)
La Evaluarea Naional se pot nscrie i absolveni din seriile anterioare,
care nu au participat n nici o sesiune la unul din examenele naionale:
examenul de capacitate, testele naionale, tezele cu subiect unic sau evaluare
naional. Candidaii din promoiile de pn n 1998 inclusiv nu particip la
Evaluarea Naional, ntruct pot solicita echivalarea examenului de capacitate,
n conformitate cu ordinul ministrului educaiei naionale nr. 4701/2000,
publicat n Monitorul Oficial al Romniei nr. 37/2001, Partea I.
(3)
Elevii romni care au studiat n strintate se pot nscrie la Evaluarea
Naional numai dup echivalarea studiilor i promovarea examenelor de
diferen stabilite de MECTS, prin Centrul Naional pentru Recunoaterea i
Echivalarea Diplomelor.
(4) nscrierea candidailor pentru Evaluarea Naional se face la secretariatele
unitilor de nvmnt pe care acetia le-au absolvit, numai n perioada
prevzut n calendarul examenului, dup cum urmeaz:
a) pentru candidaii din seria curent, nscrierea se face, n perioada prevzut
de calendarul examenului, de ctre secretarii unitilor de nvmnt, n
conformitate cu evidenele din coli;
b) pentru candidaii din anii precedeni, nscrierea se face, n perioada prevzut
de calendarul examenului, de ctre secretariatul unitii de nvmnt pe care
candidaii au absolvit-o, pe baza actelor prezentate de acetia (certificat de
natere i, dup caz, de cstorie, un act de identitate, foaia matricol,
adeverin din care s reias anul absolvirii i faptul c nu a participat la
examenele naionale menionate la alin. (2)).
c) pentru candidaii din seriile anterioare, n situaia schimbrii domiciliului n
alt localitate, menionat ca atare n buletinul/cartea de identitate a
candidatului sau a printelui/tutorelui acestuia, candidaii se pot nscrie pentru
a susine Evaluarea Naional la o unitate de nvmnt, stabilit de comisia
judeean din judeul n care se afl noul domiciliu al candidatului. n afara
acestei situaii, nscrierea n alt jude este permis numai cu aprobarea
Comisiei Naionale, n urma unei cereri motivate i nsoite de documente
doveditoare, transmise la Direcia General Educaie i nvare pe Tot Parcursul
Vieii.
VI. DESFURAREA EVALURII NAIONALE

Art. 17. (1) Slile n care se susine Evaluarea Naional sunt, n prealabil,
adaptate prin:
a) amenajarea acestora, astfel nct elevii s fie aezai cte unul n banc, n
ordine alfabetic, pe clase;
b) eliminarea oricror materiale didactice care i-ar putea influena pe elevi n
elaborarea lucrrilor scrise;
c) afiarea pe ua fiecrei sli a listei nominale cu elevii repartizai n sala
respectiv i a prevederilor metodologiei care i informeaz pe acetia c
ptrunderea n sal cu materiale ajuttoare, cu mijloace electronice de calcul sau
de comunicare, frauda sau tentativa de fraud atrag dup sine eliminarea din
sal i acordarea notei 1(unu) la lucrarea respectiv;
______________________________________________________________________________________________
10
________________________________________________________________________________________
(2) Probele scrise pentru Evaluarea Naional ncep la ora 0900, moment n care
se deschid plicurile sigilate care conin varianta de subiecte multiplicat, n
fiecare sal n care se susine examenul.
(3) Accesul elevilor n sli este permis, cel mai trziu cu 30 de minute nainte de
nceperea probei, respectiv pn la ora 8.30, n fiecare zi n care se desfoar
probele scrise.
(4) Supravegherea este asigurat, pentru fiecare sal, de doi asisteni, cadre
didactice de alt specializare dect cea corespunztoare disciplinei la care se
susine proba.
(5) naintea intrrii n sli, preedintele comisiei din unitatea de nvmnt
instruiete asistenii n legtur cu ndatoririle ce le revin, cu prevederile
metodologiei de organizare i desfurare a Evalurii Naionale, cu informaiile pe
care trebuie s le furnizeze elevilor aflai n sli.
(6) Asistenii, care intr n sli dup ce au fost instruii i au semnat fia de
atribuii, primesc din partea preedintelui listele cu numele elevilor, procesulverbal de predare-primire a lucrrilor scrise, hrtie tipizat pentru lucrri i
hrtie tampilat pentru ciorne. Numrul de coli tipizate i numrul de coli
pentru ciorne, primite pentru fiecare sal de clas, vor fi consemnate n procesulverbal de instruire, care va fi semnat de fiecare asistent n parte i de
preedintele comisiei.
(7) nainte de aducerea subiectelor n sli, asistenii vor explica elevilor modul de
desfurare a Evalurii Naionale i modul de completare a datelor personale pe
foaia tipizat. De asemenea, elevii sunt informai c se interzice ptrunderea n
sal cu orice fel de lucrri: manuale, dicionare, notie, nsemnri etc., care ar
putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, precum i cu orice mijloc
electronic de calcul sau de comunicare i li se aduc la cunotin consecinele
nerespectrii acestor prevederi.
(8) Elevii se aeaz cte unul n banc, n ordine alfabetic, conform listelor
afiate. Fiecare elev primete o coal de hrtie tipizat, pe care i scrie cu
majuscule numele, prenumele tatlui, toate prenumele personale, n ordinea n
care sunt trecute n actul de identitate i completeaz lizibil celelalte date de pe
colul ce urmeaz a fi lipit. Colul colii tipizate este lipit, dup distribuirea
subiectelor n sli, numai dup ce asistenii din sli au verificat completarea
corect a tuturor datelor prevzute i dup ce acetia semneaz n interiorul
poriunii care urmeaz a fi sigilat. Colurile lucrrilor sunt lipite numai dup ce
elevii au nceput s scrie pe foaie rezolvarea subiectelor. Elevii primesc attea coli
tipizate i ciorne marcate cu tampila colii cte le sunt necesare. Acetia
completeaz, pe fiecare dintre colile tipizate utilizate, datele personale, n colul
care urmeaz s fie lipit. Pentru lipirea colului lucrrii se folosete lipici sau
acelai tip de etichete autocolante, pentru toi elevii din unitatea de nvmnt.
(9) Dup primirea variantei de subiect extrase de Comisia Naional, se
multiplic subiectele n numr egal cu numrul elevilor, urmnd ca acestea s fie
distribuite n sli. Comisia din unitatea de nvmnt ia toate msurile pentru a
pregti n mod corespunztor operaia de multiplicare, astfel nct s fie asigurat
n cel mai scurt timp cte un subiect pentru fiecare elev.
(10) Asistenii primesc subiectele multiplicate i secretizate, n plicuri, de la
preedinte sau un membru al comisiei i le distribuie fiecrui elev. La ncheierea
acestor operaiuni, ncepe rezolvarea subiectelor de ctre elevi. Durata fiecrei
probe scrise este de 120 de minute din momentul primirii subiectelor de ctre
fiecare elev.
(11) Se interzice preedintelui, membrilor comisiei, asistenilor sau delegailor
Comisiei Naionale ori ai comisiei judeene/a municipiului Bucureti s fac
modificri ale subiectelor sau ale baremelor de evaluare i de notare, s dea
______________________________________________________________________________________________
11
________________________________________________________________________________________
elevilor indicaii referitoare la rezolvarea subiectelor sau s le furnizeze acestora

rezolvarea subiectelor.
(12) Din momentul distribuirii subiectelor, niciun elev nu mai poate intra n sal
i niciun elev nu poate prsi sala, dect dac pred lucrarea scris i semneaz
de predarea acesteia. Elevii care nu se afl n sal n momentul distribuirii
subiectelor pierd dreptul de a mai susine Evaluarea Naional n sesiunea
respectiv. n cazuri excepionale, dac un elev se simte ru i solicit prsirea
temporar a slii, el este nsoit de unul dintre asisteni, pn la napoierea n
sala de clas. n aceast situaie, timpul alocat rezolvrii subiectelor nu va fi
prelungit.
(13) Pentru elaborarea lucrrii scrise, elevii folosesc numai cerneal sau past de
culoare albastr, iar pentru executarea schemelor i a desenelor folosesc numai
creion negru. Pentru proba de la disciplina Matematic", elevii pot s utilizeze
instrumente de desen. Se interzice folosirea, n timpul probelor, a mijloacelor de
calcul. Se folosesc numai colile distribuite de ctre asisteni.
(14) Elevii care doresc s corecteze o greeal taie fiecare rnd din pasajul greit
cu o linie orizontal. n cazul n care unii elevi, din diferite motive - corectri
numeroase, greeli care ar putea fi interpretate drept semn de recunoatere doresc s-i transcrie lucrarea, fr s depeasc timpul stabilit, primesc alte
coli tipizate. Acest lucru este consemnat de ctre asisteni n procesul-verbal de
predare-primire a lucrrilor scrise. Colile folosite iniial se anuleaz pe loc,
menionndu-se pe ele Anulat" i se semneaz de ctre cei doi asisteni.
(15) n timpul desfurrii Evalurii Naionale, asistenii nu dau elevilor nicio
indicaie referitoare la rezolvarea subiectelor, nu discut ntre ei i nu rezolv
subiectele. De asemenea, nu permit nici unei alte persoane s dea candidailor
indicaii referitoare la rezolvarea subiectelor, s furnizeze acestora materiale care
conin rezolvarea parial sau integral a subiectelor sau s ncalce n vreun fel
prevederile metodologiei. Unul dintre asisteni st n faa clasei, cellalt n spatele
clasei i nu au alte preocupri n afar de supraveghere.
(16) Se interzice elevilor s ptrund n clas cu orice fel de lucrri: manuale,
dicionare, notie, nsemnri etc., care pot fi utilizate pentru rezolvarea
subiectelor, precum i cu telefoane mobile i cu orice instrument electronic de
calcul, de stocare de informaii sau de comunicare. Nerespectarea dispoziiilor
referitoare la introducerea de materiale interzise n sala de clas duce la
eliminarea elevului din clas de ctre preedintele comisiei, indiferent dac
materialele interzise au fost folosite sau nu, i la notarea cu nota 1 (unu) a
lucrrii elevului eliminat. Nerespectarea dispoziiilor menionate poate conduce,
dup caz, la sancionarea asistenilor.
(17) n timpul desfurrii Evalurii Naionale, asistenii rspund de asigurarea
ordinii i a linitii n sala de clas, de respectarea de ctre elevi a tuturor
prevederilor prezentei metodologii. Asistenii au obligaia s verifice dac elevii au
ptruns n sal cu materiale interzise prin prezenta metodologie sau cu alte
materiale care le-ar permite sau facilita rezolvarea subiectelor i s ia msurile ce
se impun. De asemenea, asistenii nu permit elevilor s comunice n niciun fel
ntre ei sau cu exteriorul, s schimbe ntre ei lucrrile sau ciornele i sesizeaz
preedintele comisiei asupra oricrei nclcri a prezentei metodologii.
(18) Eventualele fraude sau tentative de fraud, alte nereguli n desfurarea
Evalurii Naionale, semnalate asistenilor de ctre elevi sau sesizate de membrii
comisiei, de asisteni sau de ctre delegaii Comisiei Naionale ori ai comisiei
judeene/ a municipiului Bucureti, vor fi comunicate imediat preedintelui
comisiei. Acesta este obligat s verifice i s ia msurile ce se impun conform
prezentei metodologii. Aceste situaii sunt consemnate n procese-verbale, care se
______________________________________________________________________________________________
12
________________________________________________________________________________________
arhiveaz mpreun cu documentele comisiei. Comisia judeean/a municipiului

Bucureti va fi informat, imediat, despre orice situaie special;
(19) n situaia n care, potrivit prevederilor prezentei metodologii, un elev este
eliminat din sal pentru fraud sau tentativ de fraud, preedintele marcheaz
pe lucrare, cu cerneal sau pix rou, fraud", pune nota 1 (unu) i semneaz.
(20) n timpul desfurrii Evalurii Naionale, n slile n care se desfoar
proba scris au voie s intre numai:
a) preedintele i membrii comisiei din unitatea de nvmnt;
b) persoane delegate de ctre Comisia Naional sau de ctre comisia judeean
/a municipiului Bucureti pentru a controla desfurarea corect a Evalurii
Naionale.
(21) Dup ce i ncheie lucrrile, elevii numeroteaz foile sub ndrumarea
asistenilor, numai cu cifre arabe, n partea de jos a paginii, n colul din dreapta,
indicnd pagina curent i numrul total de pagini, de exemplu sub forma 3/5,
pentru pagina a treia, dac elevul a scris n total cinci pagini. Se vor numerota
toate paginile pe care elevul a scris, inclusiv acelea pe care sunt scrise doar
cteva rnduri, partea nescris fiind barat de ctre asisteni. Dup ncheierea
numerotrii, elevii predau asistenilor lucrrile i semneaz pentru confirmarea
predrii lucrrii i a numrului de pagini.
(22) La primirea lucrrilor, asistenii bareaz spaiile nescrise, verific numrul
de pagini i l trec n procesele-verbale de predare-primire pe care le semneaz
elevii, precum i n rubrica prevzut pe prima pagin a lucrrii.
(23) La expirarea celor 120 de minute acordate, elevii predau lucrrile n faza n
care se afl, fiind interzis depirea timpului stabilit. Trei elevi rmn n sal
pn la predarea ultimei lucrri.
(24) n cazul n care un candidat refuz s predea lucrarea scris, acest lucru se
consemneaz ntr-un proces-verbal, semnat de cei doi asisteni i atrage dup
sine eliminarea candidatului din examen. Candidaii aflai n aceast situaie nu
vor fi notai la lucrarea respectiv, nu vor mai putea participa la probele
urmtoare, vor fi menionai n lista final ca eliminai i nu li se va ncheia
media la Evaluarea Naional.
(25)Ciornele i lucrrile anulate se strng separat i se pstreaz n unitatea de
nvmnt.
(26) La finalizarea desfurrii probei, asistenii predau, sub semntur, lucrrile
scrise preedintelui i celorlali membri ai comisiei. Acetia verific dac numrul
lucrrilor predate corespunde cu numrul semnturilor din procesul-verbal de
predare a lucrrilor scrise, dac numrul de pagini al fiecrei lucrri coincide cu
cel nscris pe lucrare i n procesul-verbal i dac spaiile nescrise au fost barate.
Art.18. - (1) Pe msur ce se ncheie susinerea probelor scrise, toate lucrrile
scrise se transport i se predau, de ctre preedinte, nsoit de un membru al
comisiei din unitatea de nvmnt, pe baz de proces-verbal, preedintelui i
secretarului din centrul zonal de evaluare.
(2)
Odat cu lucrrile de la prima prob scris, se pred la centrul zonal de
evaluare i catalogul electronic, completat cu datele personale ale candidailor.
VII. EVALUAREA LUCRRILOR

Art.19. (1) Preedintele i un secretar al comisiei din centrul zonal de evaluare
primesc, pe baz de proces-verbal, lucrrile scrise aduse de delegaii de la fiecare
unitate de nvmnt arondat, spre a fi evaluate.
______________________________________________________________________________________________
13
________________________________________________________________________________________
(2) Toate lucrrile primite n centrul zonal de evaluare la aceeai disciplin, sunt
amestecate de ctre preedintele i secretarul comisiei, apoi sunt grupate n
pachete i numerotate de la 1 la n. De regul, pachetele cuprind cte 100 de
lucrri. Pachetele de lucrri se introduc n dosare/plicuri, dup ce pe fiecare
lucrare s-a scris i numrul de ordine al dosarului/plicului.
(3)
Dosarele cu lucrrile numerotate sunt predate de preedinte sau de
secretar, cu proces-verbal de predare-primire, profesorilor evaluatori desemnai
de preedinte. Procesul-verbal conine data, ora, numele persoanelor care
predau/preiau
lucrri,
disciplina
de
examen,
numrul
lucrrilor
predate/preluate i numerele de ordine ale acestora.
(4)
nainte de nceperea corectrii, preedintele i secretarul din centrul zonal
de evaluare au obligaia de a asigura, pentru fiecare disciplin la care se
organizeaz evaluarea, o sesiune de instruire pentru evaluatori. Scopul acestei
instruiri este de a diminua diferenele dintre evaluatori n aplicarea baremului de
evaluare i de notare. Se interzic interpretrile personale i efectuarea de
modificri n baremul de evaluare i de notare.
(5)
Evaluarea lucrrilor scrise din fiecare pachet se efectueaz, pe baza
baremului de evaluare i de notare, n cadrul centrului zonal de evaluare, de doi
profesori evaluatori, care lucreaz, n mod obligatoriu, n sli separate, stabilite
de preedintele comisiei. n fiecare sal se afl cel puin trei profesori evaluatori.
Schimbarea lucrrilor de la primul evaluator la al doilea i invers se va face n
prezena preedintelui sau a secretarului comisiei, menionndu-se datele de
identificare ale evaluatorului: numele i numerele lucrrilor corectate.
(6)
Pe perioada evalurii au voie s intre n sli, n afara evaluatorilor nii,
doar preedintele i secretarul comisiei judeene/a municipiului Bucureti
preedintele i secretarul centrului zonal de evaluare, reprezentanii Comisiei
Naionale, persoane delegate de ctre comisia judeean/a municipiului
Bucureti pentru a controla desfurarea examenului.
(7)
Toate borderourile, nsoite de listele cu numerele lucrrilor i cu
distribuia acestora pe evaluatori se arhiveaz de ctre preedintele comisiei i
vor fi puse la dispoziia Comisiei Naionale pentru sondaje i analize postexamen.
(8)
Lucrrile se evalueaz i se apreciaz de fiecare evaluator, separat,
respectndu-se baremele de evaluare i de notare elaborate n cadrul Centrului
Naional de Evaluare i Examinare. La evaluarea lucrrilor scrise, profesorii
evaluatori nu vor face sublinieri sau meniuni pe acestea. Evaluarea pe baza
baremului se nregistreaz n borderourile de evaluare, separat pentru fiecare
evaluator.
(9)
Zilnic, dup terminarea programului de evaluare i de notare, pachetele de
lucrri i borderourile individuale de notare, nchise n plicuri sigilate, se predau,
cu proces-verbal asemntor celui de la alin. (3), preedintelui sau secretarului
comisiei, pentru a fi pstrate n dulapuri metalice, nchise i sigilate.
(10) Procesele-verbale fac parte din documentele de examen i se pstreaz n
acelai regim cu lucrrile scrise. Cheile i sigiliul de la fietele n care sunt
depozitate lucrrile scrise i celelalte documente de examen vor fi pstrate
separat de ctre preedinte i de unul dintre membrii comisiei.
Art. 20. - (1) Evaluarea lucrrilor se face cu respectarea strict a baremului unic
de evaluare i de notare, pe baza unui punctaj pe scara 1-100, acordndu-se 90
de puncte pentru rspunsurile corecte i complete i 10 puncte din oficiu. Dup
evaluare, fiecare profesor stabilete nota prin mprirea la 10 a punctajului
obinut de elev, fr rotunjire, i o trece pe lucrare.
______________________________________________________________________________________________
14
________________________________________________________________________________________
(2) n cazul n care diferena dintre notele celor doi evaluatori este de cel mult un
punct, se calculeaz i se trece pe lucrare nota final, calculat ca medie
aritmetic, cu dou zecimale, fr rotunjire, a notelor acordate de cei doi
profesori evaluatori. Aceast not este cea care se va lua n calcul pentru media
de admitere n clasa a IX-a.
(3) n cazul n care diferena ntre notele acordate de ctre cei doi profesori
evaluatori este mai mare de 1 punct, lucrarea va fi recorectat de ali doi
profesori evaluatori, stabilii de preedintele comisiei, iar nota acordat de
acetia, va fi nota final.
(4) Nota final se trece pe lucrare i se semneaz de preedintele comisiei din
centrul zonal de evaluare.
Art. 21. - (1) Dup ce toate lucrrile scrise la o disciplin au fost evaluate i
notate, acestea se deschid, n prezena preedintelui, a secretarului, a membrilor
comisiei din centrul zonal de evaluare i a profesorilor evaluatori, iar notele finale
se nregistreaz imediat n catalogul electronic.
(2)
Comisia din centrul zonal de evaluare calculeaz pentru fiecare candidat
media general la evaluarea naional, ca medie aritmetic, cu dou
zecimale,fr rotunjire, din notele obinute la probe.
(3)
Catalogul electronic, n form tiprit, se pred de la centrul zonal de
evaluare la unitatea de nvmnt. Predarea-primirea se face ntre preedini i
membrii comisiilor. Forma tiprit a catalogului electronic complet, n dou
exemplare, cu notele de la probele scrise i cu media general, tampilat i
semnat de profesorii evaluatori, la rubrica prevzut n acest scop, i de
preedintele i secretarul comisiei din centrul zonal de evaluare, se pred, cu
proces-verbal, preedintelui i celui de-al doilea delegat al comisiei din unitatea
de nvmnt.
(4) Comisia din unitatea de nvmnt comunic, prin afiare la sediul unitii
de nvmnt, rezultatele examenului.
VIII. REZOLVAREA CONTESTAIILOR

Art.22. 1) Contestaiile la probele scrise se depun i se nregistreaz la
unitatea de nvmnt, n perioada prevzut de calendarul Evalurii Naionale.
(2)
Preedintele comisiei din unitatea de nvmnt, mpreun cu un
membru al comisiei, primesc contestaiile i le nregistreaz.
(3)
Cererile prin care se contest notele obinute la evaluarea iniial, nsoite
de
un
borderou
n
care
se
precizeaz
numele
candidailor
i
disciplina/disciplinele pentru care este depus contestaia se nainteaz comisiei
din centrul zonal de evaluare, de ctre un delegat al comisiei din unitatea de
nvmnt.
(4)
Dup centralizarea, n centrele zonale de evaluare, a cererilor prin care se
contest notele obinute la evaluarea iniial, lucrrile ale cror note iniiale au
fost contestate se secretizeaz. Secretizarea se face, n toate centrele zonale de
evaluare din jude, cu acelai tip de hrtie pus la dispoziie de comisia
judeean/a municipiului Bucureti.
(5)
Lucrrile se nainteaz, prin delegat, comisiei judeene /a municipiului
Bucureti de contestaii, singura n msur s acorde o nou not lucrrii.
Totodat, se transmite un borderou n care se menioneaz proba de examen,
numrul de ordine al lucrrilor i numrul de pagini pentru fiecare lucrare
contestat.
______________________________________________________________________________________________
15
________________________________________________________________________________________
Art. 23. - (1) Comisia din centrul de contestaii judeean/al municipiului

Bucureti se compune din:
- preedinte inspector, director sau cadru didactic cu experien n organizarea
examenelor;
- membri - 1-3 inspectori, directori sau cadre didactice;
- profesori evaluatori cadre didactice de specialitate, cte dou pentru
aproximativ 100 de lucrri.
(2) Componena comisiei judeene/a municipiului Bucureti de contestaii se
stabilete prin decizie a inspectorului colar general.
(3) Comisia din centrul de contestaii judeean/al municipiului Bucureti are
urmtoarele atribuii:
a) primete, prin proces-verbal semnat de preedinte i de un secretar al comisiei
din centrul zonal de evaluare, lucrrile scrise aduse de delegaii acesteia, spre a fi
reevaluate;
b) rspunde de securitatea lucrrilor scrise, pe perioada n care acestea se afl n
centrul de contestaii;
c) reevalueaz lucrrile scrise, respectnd baremul de evaluare i de notare i
prevederile prezentei metodologii;
d) nregistreaz, pe lucrri i n procesul-verbal, notele acordate pentru fiecare
lucrare contestat;
e) pred, prin preedinte i un membru, lucrrile scrise reevaluate, n
conformitate cu procesele-verbale de predare-primire menionate la punctul a) i
o copie a procesului-verbal, delegailor comisiei din centrul zonal de evaluare.
Art.24. - (1) Comisiile de contestaii judeene/ a municipiul Bucureti
reevalueaz lucrrile primite i acord note lucrrilor contestate, conform
baremelor de evaluare pentru probele scrise.
(2) Procedura de evaluare a lucrrilor n centrul judeean de contestaii va
respecta prevederile Art.19.
(3)
Dup terminarea evalurii i deschiderea lucrrilor, preedintele comisiei
de contestaii analizeaz notele acordate dup reevaluare, n comparaie cu cele
acordate iniial. n situaia n care se constat diferene de notare mai mari de
1,50 puncte, n plus sau n minus, ntre notele de la evaluarea iniial i cele de
la contestaii, preedintele comisiei de contestaii decide reevaluarea lucrrilor
respective de ctre o alt comisie, format din profesori cu experien, alii dect
cei care au evaluat iniial lucrrile n centrul de contestaii. Reevaluarea se va
face dup o nou secretizare a lucrrilor, respectnd cu strictee baremul de
evaluare i de notare i toate procedurile de evaluare. Nota acordat de a treia
comisie este nota care va fi acordat de comisia de contestaii.
(4)
Hotrrile comisiei judeene/a municipiului Bucureti de contestaii se
consemneaz ntr-un proces-verbal care se semneaz de ctre membrii comisiei
i de preedinte.
(5) Lucrrile scrise se restituie centrelor zonale de evaluare, mpreun cu o copie
de pe procesul-verbal. O copie a procesului verbal n care sunt consemnate
deciziile comisiei de contestaii este predat de comisia din centrul zonal de
evaluare delegatului fiecrei uniti de nvmnt care a naintat cereri de
reevaluare a lucrrilor scrise. Borderourile de evaluare de la comisia de
contestaii i procesul-verbal se pstreaz la sediul inspectoratului colar
respectiv timp de doi ani.
(6) Pentru lucrrile care au primit iniial o not final mai mic dect 9,50, nota
definitiv a lucrrii este cea acordat de comisia de contestaii, dac ntre nota
iniial i nota obinut la reevaluare este o diferen de cel puin 0,50 puncte.
______________________________________________________________________________________________
16
________________________________________________________________________________________
Dac diferena dintre cele dou note este mai mic de 0,50 puncte, nota
definitiv a lucrrii este nota iniial, acordat n centrul zonal de evaluare.
(7) Pentru lucrrile care au primit iniial o not final cel puin egal cu 9,50,
nota definitiv este nota acordat de comisia de contestaii, n urma reevalurii.
(8) Nota definitiv, acordat n conformitate cu alin. (6) i (7), nu mai poate fi
modificat i reprezint nota obinut de candidat la proba respectiv.
(9) Comisiile din unitile de nvmnt opereaz n catalogul electronic i n cele
dou exemplare tiprite ale acestuia schimbrile care se impun dup aflarea
rezultatelor la contestaii, recalculeaz, dup caz, mediile generale ale
candidailor i rectific n mod corespunztor rezultatul examenului.
(10) Rezultatele la contestaii se comunic celor n drept prin afiare la avizierul
unitii de nvmnt, conform calendarului.
IX. RSPUNDEREA DISCIPLINAR

Art.25. - (1) Respectarea ntocmai a metodologiei de organizare i desfurare a
Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011, este
obligatorie pentru toate persoanele implicate n aceast activitate.
(2) nclcarea, de ctre cadrele didactice, a normelor prezentei metodologii
constituie abatere disciplinar. Personalul didactic de predare-nvare, didactic
auxiliar, precum i cel de conducere, de ndrumare i de control din nvmnt,
implicat n desfurarea Evalurii Naionale rspunde disciplinar pentru
nclcarea ndatoririlor ce i revin, precum i pentru nclcarea normelor de
comportare care duneaz interesului nvmntului i prestigiului instituiei.
(3) Dac, ntr-o unitate de nvmnt, se constat nereguli grave n organizarea
i desfurarea Evalurii Naionale, Comisia Naional sau comisia judeean/a
municipiului Bucureti pot decide suspendarea pentru 1-5 ani a organizrii de
examene naionale n acea unitate de nvmnt.
Art.26. - (1) Cadrele didactice care comit fapte cu caracter infracional, legate de
organizarea i desfurarea Evalurii Naionale, cum ar fi furnizarea soluiilor
subiectelor ctre candidai, nlocuiri de lucrri, falsificri de lucrri, care permit
sau favorizeaz fraudarea probei sau care au manifestri care atest neglijen n
ndeplinirea atribuiilor ce le revin, sunt sancionate n conformitate cu
prevederile legale. Dup caz, Comisia Naional sau comisia judeean /a
municipiului Bucureti sesizeaz n scris organele de cercetare penal.
(2) Prevederile alineatului (1) se aplic i persoanelor care au contribuit la
elaborarea sau transmiterea subiectelor/ baremelor de evaluare i de notare
pentru Evaluarea Naional i au ntreprins aciuni care au constat n divulgarea
parial sau integral a subiectelor/ baremelor de evaluare i de notare.
(3) n cazul n care se constat diferene mai mari de 1,5 puncte, n plus sau n
minus, ntre notele acordate iniial i notele obinute la contestaii sau la
reevalurile stabilite prin prezenta metodologie, inspectoratele colare analizeaz
situaia, pentru a stabili cauzele i eventualii vinovai pentru aceste situaii. n
cazuri justificate, se va declana procedura de cercetare disciplinar, pentru
sancionarea vinovailor.
(4) Sanciunile aplicate n urma abaterilor svrite de cadrele didactice n
timpul participrii la comisiile prevzute n prezenta metodologie sunt luate n
considerare la acordarea calificativului anual.
(5) Comisia naional, respectiv comisiile judeene/a municipiului Bucureti pot
decide ca persoanelor care ncalc prevederile prezentei metodologii s li se
______________________________________________________________________________________________
17
________________________________________________________________________________________
interzic dreptul de a participa, n sesiunile ulterioare, la comisiile organizate

pentru evalurile naionale sau la alte examene naionale.
Art.27. - n vederea respectrii prevederilor din prezenta metodologie i pentru
asigurarea corectitudinii desfurrii Evalurii Naionale, preedinii comisiilor
vor solicita declaraii scrise de la fiecare membru al comisiei. n declaraia-tip,
cadrul didactic precizeaz c i asum responsabilitatea pentru respectarea
ntocmai a prevederilor legale i c, n cazul constatrii unor nereguli n
activitatea sa din cadrul comisiei, tie c se vor lua msuri de sancionare, care
pot merge pn la excluderea din nvmnt, n funcie de gravitatea abaterii, n
conformitate cu prevederile Statutului personalului didactic i ale art. 292, din
Codul penal.
X. DISPOZIII FINALE
Art.28. (1)Lucrrile scrise, borderourile originale de la Evaluarea Naional i
documentele ntocmite n centrul zonal de evaluare pentru buna desfurare a
examenului se pstreaz n arhiva unitii de nvmnt n care s-a organizat
centrul zonal de evaluare, pe o perioad de doi ani.
(2) Documentele ntocmite n unitatea de nvmnt pentru organizarea i
desfurarea Evalurii Naionale se pstreaz n arhiva unitii de nvmnt,
timp de doi ani.
(3) Cele dou exemplare ale tiprite ale catalogului se pstreaz permanent n
arhiva unitii de nvmnt.
Art.29. - (1) Elevii surprini avnd asupra lor manuale, dicionare, notie,
nsemnri, alte materiale sau instrumente care ar putea fi folosite pentru copiat
sau mijloace de comunicare cu exteriorul, cei surprini copiind n timpul
desfurrii Evalurii Naionale, comunicnd cu ceilali elevi sau comind alte
fapte menite s le favorizeze rezolvarea subiectelor, primesc nota 1 (unu) la
lucrarea respectiv; tentativa de fraud se pedepsete n acelai mod.
(2) n situaia n care frauda este dovedit dup evaluarea lucrrii, nota obinut
prin fraud se anuleaz i se nlocuiete cu nota 1 (unu).
(3) Orice abatere comis de elevi i dovedit cu probe, se sancioneaz conform
Regulamentului de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt
preuniversitar.
Art.30. - (1). Se interzice cu desvrire colectarea sau favorizarea aciunii de
colectare a unor fonduri materiale sau bneti de la elevi, de la prinii acestora
sau de la orice persoan care are rude n rndul elevilor, fonduri care au ca
destinaie asigurarea meselor sau a altor beneficii pentru membrii comisiilor din
unitile de nvmnt sau din centrele zonale de evaluare.
(2) Conducerile unitilor de nvmnt vor lua toate msurile pentru informarea
cadrelor didactice, a elevilor i a prinilor referitor la prevederile menionate la
alin. (1) i pentru a nu permite nclcarea acestora.
Art.31. - (1) Comisia din unitatea de nvmnt asigur condiii de egalizare a
anselor pentru elevii cu deficiene, prin adaptarea procedurilor n funcie de
particularitile individuale i de cele specifice deficienei respective.
(2) Exemple de asemenea adaptri sunt:
______________________________________________________________________________________________
18
________________________________________________________________________________________
a) asigurarea posibilitii de comunicare prin utilizarea sistemului Braille la

elevii nevztori, respectiv a limbajului mimico-gestual la elevii cu deficiene de
auz (inclusiv posibilitatea asigurrii, dup caz, a unui interpret autorizat);
b) mrirea cu cel mult o or a timpului destinat efecturii lucrrii scrise de ctre
elevii cu deficiene motorii sau neuro-motorii, care i mpiedic s scrie normal,
sau de ctre cei cu deficiene vizuale grave;
c) asigurarea scrisului cu caractere mrite la elevii ambliopi;
d) transmiterea prin dictare, la elevii cu anumite deficiene, a informaiilor
corespunztoare subiectelor afiate/prezentate vizual;
e) realizarea lucrrii pentru Evaluarea Naional prin dictarea coninutului
acesteia, de ctre elevul cu deficiene, ctre un profesor asistent, de alt
specialitate dect cea la care se desfoar proba respectiv. Se interzice
profesorului asistent s corecteze sau s intervin n dictarea realizat de elev.
(3) Elevii cu deficiene din unitile de nvmnt pot beneficia, dup caz, de
prevederile punctului anterior, n baza certificatului de ncadrare n gradul de
handicap sau a unei adeverine medicale.
(4) Comisiile judeene/ a municipiului Bucureti pot aproba i alte proceduri de
susinere a probelor Evalurii Naionale pentru elevii cu deficiene, la propunerea
comisiilor din unitile de nvmnt, cu informarea Comisiei Naionale.
(5) n situaii excepionale, pentru elevii imobilizai la pat, temporar sau definitiv,
pentru cei colarizai la domiciliu, precum i pentru cei care sufer de boli
contagioase, comisiile judeene pot aproba susinerea probelor Evalurii
Naionale la locul imobilizrii, simultan cu toi elevii din ar. Aprobarea se
obine pe baza documentului medical care atest imposibilitatea deplasrii sau a
susinerii probei n colectivitate i se comunic, n scris, Comisiei Naionale.
Art.32. (1) Elevii cu cerine educative speciale, integrai n colile de mas,
precum i cei din nvmntul special, care parcurg curriculumul colii de
mas, susin Evaluarea Naional.
(2) Elevii cu cerine educative speciale, integrai n colile de mas, precum i cei
din nvmntul special, care parcurg curriculumul specific nvmntului
special sau care beneficiaz de adaptri curriculare, n baza planurilor de
intervenie personalizat, susin Evaluarea Naional numai la solicitarea scris
a prinilor sau a ntreintorilor legali.
Art.33. (1) La organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pot participa, la
cerere, numai n calitate de observatori, fr a avea dreptul de a interveni,
reprezentani ai asociaiilor de prini sau ai unor organizaii nonguvernamentale
care au activitate relevant n domeniul educaiei.
(2) nscrierea reprezentanilor societii civile ca observatori, conform punctului
precedent, se face pn la data de 1 iunie 2011, la comisia judeean/a
municipiului Bucureti.
(3) Participarea acestora la activitile din unitile de nvmnt n care se
desfoar probele Evalurii Naionale se face n urma aprobrii comisiei
judeene/a municipiului Bucureti, pe baza unei adeverine eliberate de
preedintele acesteia. ntr-o unitate de nvmnt nu pot fi mai mult de doi
observatori.
(4) Preedintele comisiei le solicit observatorilor completarea unei declaraii, pe
propria rspundere, prin care acetia respect legislaia n vigoare, prevederile
prezentei metodologii i procedurile stabilite de comisia judeean/a municipiului
Bucureti pentru accesul observatorilor n spaiile n care se desfoar
Evaluarea Naional.
______________________________________________________________________________________________
19
________________________________________________________________________________________
(5) nclcarea de ctre observatori a prevederilor prezentei metodologii sau a

altor prevederi care reglementeaz buna organizare i desfurare i
corectitudinea examenului, conduce la eliminarea din unitatea de nvmnt a
observatorului respectiv i la retragerea aprobrii de a fi admis ca observator la
Evaluarea Naional.
Art.34. - (1) Comisia judeean/ a municipiului Bucureti decide reevaluarea,
prin sondaj, a unui numr de lucrri relevant statistic, urmrindu-se astfel
corectitudinea respectrii baremelor de evaluare i de notare.
(2) Comisia Naional poate decide reevaluarea, prin sondaj, a unui numr de
lucrri urmrindu-se astfel corectitudinea respectrii baremelor de evaluare i de
notare.
(3) Notele obinute de elevi la Evaluarea Naional nu se modific n urma acestor
reevaluri.
(4) Pe baza raportului privind rezultatul acestor reevaluri, inspectoratul colar
judeean/al municipiului Bucureti ia msuri conform Statutului personalului
didactic i prezentei metodologii.
Art.35. (1) Inspectoratele colare analizeaz rezultatele Evalurii Naionale,
compar aceste rezultate cu rezultatele colare ale elevilor, pe parcursul anilor de
studiu, i prezint public un raport referitor la rezultatele analizei efectuate.
(2) Raportul va fi nsoit de un plan de aciune, care include msurile de
monitorizare, control i remediere luate pentru ameliorarea situaiei, acolo unde
acest lucru se impune.
(3) Unitile de nvmnt care obin rezultate necorespunztoare la Evaluarea
Naional vor fi monitorizate constant de inspectoratul colar, care le va sprijini
pentru creterea calitii educaiei.
Art.36. - Conducerile unitilor de nvmnt aduc la cunotina persoanelor
interesate prevederile prezentei metodologii prin urmtoarele categorii de
activiti:
a) afiarea la avizierul colii;
b) prezentarea n cadrul consiliului profesoral;
c) prezentarea n colectivele de elevi ai clasei a VIII-a;
d) organizarea unor ntlniri cu prinii elevilor de clasa a VIII-a, n vederea
informrii acestora;
e) alte activiti menite a aduce la cunotina celor interesai prevederile
referitoare la Evaluarea Naional.
______________________________________________________________________________________________
20

Anexa 2 Metodologie Evaluare Nationala 2011 Site

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Anexa 2 Metodologie Evaluare Nationala 2011 Site

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.

METODOLOGIA DE ORGANIZARE I DESFURARE

ECDL, desemnat de inspectoratul colar general n vederea prelurii/

II. COORDONAREA ORGANIZRII I DESFURRII EVALURII NAIONALE

- 4-6 membri - directori, efi de serviciu, inspectori generali din MECTS,

Art. 7. (1) Comisia Naional poate delega reprezentani pe lng comisiile

(5) rspund de soluionarea problemelor de finanare a aciunilor legate de

(20) opereaz, n situaii justificate, schimbri ale membrilor comisiilor din

(4) elaboreaz catalogul Evalurii Naionale i l completeaz cu datele de

g) pred, prin preedinte i un secretar, cu proces-verbal, catalogul electronic i

III. DISCIPLINELE LA CARE SE SUSINE EVALUAREA NAIONAL

IV. ELABORAREA SUBIECTELOR

VI. DESFURAREA EVALURII NAIONALE

elevilor indicaii referitoare la rezolvarea subiectelor sau s le furnizeze acestora

arhiveaz mpreun cu documentele comisiei. Comisia judeean/a municipiului

VII. EVALUAREA LUCRRILOR

VIII. REZOLVAREA CONTESTAIILOR

Art. 23. - (1) Comisia din centrul de contestaii judeean/al municipiului

IX. RSPUNDEREA DISCIPLINAR

interzic dreptul de a participa, n sesiunile ulterioare, la comisiile organizate

a) asigurarea posibilitii de comunicare prin utilizarea sistemului Braille la

(5) nclcarea de ctre observatori a prevederilor prezentei metodologii sau a

S-ar putea să vă placă și