Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
ROMNIA
MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII
Direcia General Management nvmnt Preuniversitar
O, aventura, i apele!
Inim, strnge pleoapele!
acelai timp, tu m-ai nvat s iubesc i m-ai nvluit cu dragostea ta ocrotitoare ca ntr-o mantie nepreuit.
Este, ntr-adevr, fr seamn bucuria de a te lsa cuprins n mintea celuilalt i de a-l cuprinde n acelai timp
n mintea ta, bucuria contopirii totale, cu mintea, cu sufletul, cu trupul. Cnd sunt cu tine, m simt ca o frunz
rupt ca multe altele dintr-un copac i nvrtejit de vnt, care se alipete de vrtej, n mod inexplicabil i
mpotriva tuturor probabilitilor, tocmai de partea sa reintegratoare.
Mi-ai trimis un mesaj tulburtor de frumos, un fel de hamac fcut din plasa de aur a cuvintelor n care
m legn fericit. M-a copleit dragostea pe care o exprim acest mesaj, mi vine s fug de o asemenea
dragoste, mi-e team c o s m obinuiesc s fiu iubit i nu o s mai pot tri fr asta. Cnd te vd, fiina ta
are un fel de fosforescen care mi inund sufletul de ncntare, duioie i dragoste. Mi-aduc aminte ce am
simit (n repetate rnduri)cnd, ateptndu-te la cafeneaua noastr, te-am vzut aprnd n cadrul uii de la
intrare exact ce simeam cnd, copil fiind i aflndu-m ntr-o sal de teatru, sttea gongul care anuna
nceputul unei poveti minunate i se ridica deodat cortina. (...) Tu eti sufletul meu, dac te-ar scoate cineva
din minte a muri. Din nou.
(Mirela Stnciulescu - Copilul de foc)
Avnd ca suport att fragmentul oferit, ct i afirmaiile lui Alex. tefnescu i, punnd n aplicare
noiunile de teorie literar pe care le-ai studiat n gimnaziu, te rog s compui un mesaj ctre amicul X, n care s
argumentezi faptul c fragmentul citat aparine unei opere literare epice care ar merita s fie citit. Mesajul
trebuie s fie de cel puin o pagin. Deoarece i-l poi trimite folosind pota electronic, nu este necesar s
respeci conveniile impuse de o scrisoare trimis prin pot. Data i adresa expeditorului, adic a ta, se
marcheaz automat, aa cum tii, atunci cnd foloseti e-mail-ul.
Total 30 de puncte
III. Recitete
cu atenie fragmentul din poezia Asfinit marin de Lucian Blaga i rspunde corect urmtoarelor
sarcini de lucru:
1. Selecteaz i transcrie, din text, un substantiv cu form de G D. Precizeaz cazul i funcia lui
sintactic.
2. Alctuiete un enun n care s foloseti substantivul selectat la punctul 1, cu aceeai funcie sintactic i
cu aceeai form, dar n alt caz dect cel n care se afl n poezia lui Blaga.
3. Motiveaz forma gramatical a cuvntului largile din structura .... cine sunt largile/ vremi?
4. Transform ultima strof ntr-o fraz: O, aventura, i apele!/ Inim, strnge ploapele! Delimiteaz
propoziiile care o compun i precizeaz, prin transcriere, felul acestora.
Total 20 de puncte
10 puncte vei primi dac ntreaga lucrare va ndeplini urmtoarele condiii:
1. Respect conveniile tipului de text. (1p.)
2. Textul este aezat corect n pagin. (1p.)
3. Textul este coerent prin logica i claritatea enunurilor, adecvarea coninutului la cerine, registrul de comunicare i stilul adecvat
coninutului. (4 p.)
4. Exprimarea scris va fi de calitate prin corectitudine, ortografie, punctuaie. (4 p.)
ROMNIA
MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII
Direcia General Management nvmnt Preuniversitar
ROMNIA
MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII