Sunteți pe pagina 1din 2

http://colegiuldeconstructii.wordpress.

com/

FIA DE CARACTERIZARE PSIHOLOGIC A ELEVULUI


I. DATE GENERALE
Numele i prenumele___Cristea Diana Georgiana____________________________
Data i locul naterii________23.03.2000________________________
coala/liceu_________Gimnazial Nr. 16, Bucureti_____________________
Clasa____a VII-a______
Localitatea___Bucureti_________________
Starea general de sntate_______Foarte bun____________
Probleme speciale de sntate______________Nu______________
II. DATE DESPRE FAMILIE
1. Ocupaia prinilor: tata Funcionar public
2. Mama: _____________Asistent manager_____________
3. Frai/surori (ci ce vrst au): _____Nu______________________________
4. Componena familiei: ___________Tat, mam, copil_______________________________
5. Climatul din familie: ___________Favorabil________________________________
III. DATE PRIVIND SITUAIA COLAR
1. Rezultate:
Foarte bune la________Limba romn, limba englez, limba francez____
Bune la ______________Istorie_____________________________
Satisfctoare la _________Matematic___________________________
Nesatisfctoare la _________________ - _________________
2. Interese colare deosebite pentru Limba Romn
3. Stilul de munc colar pe discipline:
a) cum lucreaz/nva:
sistematic, organizat la________Limba englez, Limba francez________________
inegal, cu salturi la____________Matematic_____________________
neglijent, lene la_________________ - _____________________
foarte ambiios la_____________Limba Romn________________________
mari lacune n cunotine la____________ - __________________
b)
autonomie, activism, creativitate:
intensiv, creativ la_________Limba romn_____________________________
manifest uneori iniiativ, independen la____Limba englez______________
se conformeaz cu regulile modelului________Matematic____________
nesigur, fr iniiativ la___________Matematic______________________
activ la________________________Limba romn_______________________
particip selectiv, cnd este obligat la________Matematic_______________
4. Conduita elevului la lecie i n clas:
a) Conduita le lecie:
b) purtarea n general
* atent, particip activ, cu interes
* exemplar, ireproabil
ateni ai interesul fluctuante
corect, cuviincioas
de obicei pasiv
cu abateri comportamentale relativ
prezent doar fizic, cu frecvente distrageri
frecvente dar nu grave
abateri comportamentale grave
5. Conduita n grup, integrarea social a elevului
a) participarea la viaa de grup:
mai mult retras, rezervat, izolat, puin comunicativ
particip la activitatea grupului numai dac este solicitat
* este n contact cu grupul, se integreaz, dar prefer sarcinile executive
comunicativ, stabilete uor relaii, vine cu idei i propuneri
activ sociabil, cu iniiativ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

http://colegiuldeconstructii.wordpress.com/
b) cum este vzut de colegi:
bun coleg, sensibil, te nelegi i te mprieteneti uor cu el/ea
* bun coleg, sritor la nevoie, te poi bizui pe el
preocupat mai mult de sine, individualist
c) colegi l apreciaz pentru:
* rezultatele la nvtur
performane extracolare
* pentru c este prietenos
IV. DATE PSIHOLOGICE. Procese cognitive
1. Percepia: excelent, conform vrstei
2. Memoria: excelent conform vrstei
3. Gndirea: excelent, conform vrstei
V. DATE PSIHOLOGICE. Trsturi de personalitate:
1. Temperamentul:
puternic exteriorizat, impulsiv, nestpnit, iritabil, uneori agresiv, activ, rezistent la
solicitri,
cu tendine de dominare a altora
* exteriorizat, energic, vioi, mobil, echilibrat, uor adaptabil, vorbre, nestatornic
calm, controlat, reinut, lent uneori nepstor, mai greu adaptabil, rezistent la solicitri
repetate
hipersensibil, interiorizat, retras, nesigur, anxios
tip combinat
2. Emotivitate:
foarte emotiv, excesiv de timid, emoiile i perturb activitate
emotiv, dar fr reacii dezadaptive
* neemotiv, ndrzne
3. Dispoziie afectiv predominant:
* vesel, optimist
mai mult trist, deprimat
4.nsuiri aptitudinale:
* lucreaz repede, rezolv uor i corect sarcinile de nvare
rezolv corect, dar consum mai mult timp i investete mai mult energie
lucreaz greoi, cu erori, nu se ncadreaz n timp
5.Trsturi de caracter:
a) atitudini fa de munc
* pozitive
negative
b) atitudini fa de alii:
* pozitive
negative
c) atitudini fa de sine:
* pozitive
negative
6.Aptitudini speciale(orientare profesional): Limba romn

S-ar putea să vă placă și