TESTUL 19

SUBIECTUL I_____________________________________________________________(30 de puncte)

Citii cu atenie textele de mai jos:
A. n 1473, [tefan cel Mare] a instalat un nou domn fidel lui, n [ara Romneasc] pe care a smuls-o dominaiei turceti. Pierderea rii
Romneti i reconstituirea unui front antiotoman la Dunre era o primejdie prea grav pentru dominaia Porii n Peninsula Balcanic.
nelegnd inevitabilitatea unei noi ofensive otomane, tefan cel Mare a nceput ndat dup victorie [la Podu nalt, n 1475] s pregteasc
noua faz a luptei. Solii trimise n toate direciile, n Polonia i Ungaria, la Veneia i la Roma, n Hanatul Crimeii i la Caffa, au ncercat s
lrgeasc coaliia antiotoman pentru a da Moldovei posibilitatea s nfrunte n condiii mai bune noul atac al lui Mehmet al ll-lea. (K. Hitchins,
Istoria Romniei)

B. Noi, Mircea, [Mircea cel Btrn] voievodul rii Romneti, (...) facem cunoscut c, deoarece prealuminatul (...) Sigismund, (...) ilustrul rege al
Ungariei, (...) ne-a ajutat mai ales mpotriva acelor (...) dumani ai notri, turcii, de aceea noi, din ndemnul numai al nostru (...), fgduim (...)
mai nti c noi, cnd i de cte ori de acum nainte [regele] va merge cu otirea sa, el nsui, mpotriva turcilor pomenii sau mpotriva oricror
altora ce in cu ei, atunci s fim inui i datori a merge cu dnsul, de asemenea, noi nine mpotriva acelora, cu toat otirea, cu oamenii i cu
toat puterea noastr." (Tratatul dintre Mircea cel Btrn i Sigismund de Luxemburg, 1395)

Pornind de la aceste texte, rspundei la urmtoarele cerine:

1- Precizai secolul la care se refer sursa B.

2 puncte

Numii voievodul menionat n sursa A.

2 puncte
Precizai adversarii statului medieval romnesc menionai n sursa B.
3 puncte
Numii un stat, la care se refer att sursa A ct i sursa B.
3 puncte
Numii locul n care s-a obinut victoria din 1475 la care se refer sursa A.
2 puncte
Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la activitatea diplomatic a lui tefan cel Mare,
susinndu-l cu o explicaie din text.
5 puncte
7. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine punctul de vedere conform cruia
tratatul continua s ofere ajutor rii Romneti mpotriva dumanilor, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz-efect.
2.
3.
4.
5.
6.

puncte
8- Prezentai dou confruntri militare din spaiul medieval romnesc. 8
puncteSUBIECTUL II______________________________________ (30 de puncte)
Citii cu atenie textele de mai jos:

Urmtoarea clas ce trebuia lichidat, ca grup, o reprezentau muncitorii. (...)

Sistemul stahanovist*, adoptat la nceputul anilor ?30, [n Uniunea Sovietic]
sfrma orice solidaritate i contiina de clas n rndurile muncitorilor, mai
nti prin competiia feroce, strnit astfel i apoi prin solidificarea temporar a
unei aristocraii stahanoviste, a crei distan social fa de muncitorii
obinuii era simit, n chip firesc, mai acut dect distana dintre muncitori i
conducerea fabricilor. Acest proces a fost terminat, n 1938, prin introducerea
unei cri de munc prin care ntreaga clas muncitoare rus a fost
transformat, oficial, ntr-o gigantic for de munc silnic.
A

(H. Arendt, Originile

totalitarismului)

*stahanovism - form de concuren ntre muncitori, pentru obinerea unei

producii ct mai mari, inovaie a propagandei bolevice
2. Tranziia de la prima etap a revoluiei, care a dat puterea burgheziei, din
cauza gradului insuficient al contiinei i organizrii proletariatului, la cea de-a
doua etap, care trebuie s dea puterea proletariatului i pturilor srace ale
rnimii.(...)
5 Nu o republic parlamentar (...) ci o republic a Sovietelor deputailor
muncitorilor, salariailor agricoli i ranilor din ntreaga ar, de la baz pn la
vrf.
6 n domeniul agrar (...) confiscarea tuturor pmnturilor marilor proprietari
funciari. Naionalizarea tuturor terenurilor din ar i punerea acestora la
dispoziia sovietelor locale.
7 Fuzionarea imediat a tuturor bncilor din ar, ntr-o banc naional unic,
plasat sub controlul Sovietului.
B

(Lenin, Tezele

din aprilie, 1917)

Considerarea Revoluiei sovietice drept eveniment unic al istoriei este un

punct de vedere, esenial, al analizei marxiste a ntmplrilor dintre anii 1917 i
1924. Marxitii, afirmnd c istoria universal se explic prin lupta de clas,
susin c anul 1917 a marcat nceputul ridicrii proletariatului (clasa muncitoare
exploatat) din ntreaga lume mpotriva burgheziei (clasa capitalist
exploatatoare)."
C

(M. Lynch, Stalin

i Hruciov: URSS, 1924-1964)

Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:

Numii statul la care se refer sursa A^

4 puncte
Precizai, din sursa C, o informaie referitoare la proletariat. 4 puncte
Precizai, din sursa B, respectiv, din sursa C, cte o informaiereferitoare
la
burghezie.
6 puncte
4 Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine punctul
de vedere conform cruia regimul politic susinea interesele celor ce munceau,
selectnd dou informaii n acest sens. 5 puncte
5 Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care combate
1
2
3

punctul de vedere conform cruia regimul politic susinea interesele celor ce

munceau, selectnd dou informaii n acest sens. 5 puncte
6 Prezentai o practic politic democratic, n Europa secolului al XX-lea,
preciznd i un stat care a
promovat-o.
10 puncte
SUBIECTUL III___________________________________________(30 de puncte)
Elaborai, n aproximativ dou pagini, un eseu despre Romnia n perioada stalinist, avnd n vedere:
-precizarea secolului instaurrii stalinismului
-menionarea unui factor intern i a unui

n Romnia;
factor extern favorabili instaurrii

stalinismului n Romnia;
-prezentarea unui fapt istoric desfurat n Romnia n timpul regimului
stalinist;
-menionarea
a dou fapte istorice desfurate de Romnia, pe plan
internaional, n timpul regimului stalinist;
-formularea unui punct de vedere referitor la consecinele stalinismului n
Romnia i susinerea acestuia printr-un argument istoric.
Notl Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezentrii,
evidenierea relaiei cauz- efect, susinerea unui punct de vedere cu
argumente istorice (coerena i pertinena argumentrii elaborate prin
utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim
cauzalitatea i concluzia), respectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor
istorice i ncadrarea eseului n limita de spaiu precizat.