INSPECTORATUL

COLAR JUDEEAN
HUNEDOARA
OLIMPIADA DE LIMBA I LITERATURA ROMN
Etapa local, 23 ianuarie 2016
Clasa a XI-a

Toate subiectele sunt obligatorii.

Eseul sau rspunsurile nu vor fi precedate de titlu i/sau motto.
Timp de lucru: 3 ore.
Total: 120 de puncte

Citete cu atenie urmtoarele texte i rspunde la fiecare dintre cerinele formulate mai jos:
A. Ctre cititoriu
nceputul rlor acestora i neamului moldovenesc i muntenesc i ci sunt i n rile
Ungureti cu acest nume, romni i pn astzi, de unde sunt i de ce seminie, de cnd i cum au
dsclecat, acste pri de pmnt, a scrie, mult vrme la cumpn au sttut sufletul nostru. S
nceap osteneala aceasta, dup atta vci de la disclecatul rlor cel dinti de Traian mpratul
Rmului, cu cteva sute de ani peste mie trecute, s sparie gndul. A lsa iar nescris, cu mare ocar
nfundat neamul acesta de o seam de scriitori, ieste inimii durre. Biruit-au gndul s m apucu de
aceast trud, s sco lumii la vdre felul neamului, din ce izvor i seminie sunt lcuitorii ri
noastre, Moldovei i ri Munteneti i romnii din rile Ungureti, cum s-au pomenit mai sus, c
toi un neam i o dat disclecai sunt, de unde sunt venii strmoii lor pre acste locuri, supt ce
nume au fost nti la disclecatul lor i de cnd s-au osebit i au luat numele cest de acum, moldovan
i muntean, n ce parte de lume ieste Moldova, hotarle ei pn unde au fost nti, ce limb in i pnacum, cine au lcuit mai nainte de noi pe acest pmnt i supt ce nume, scot la tirea tuturor, carii
vor vrea s tie neamul rilor acestora.
Dzice-va ntene: prea trziu ieste; dup sutele de ani cum s vor putea ti povetile adevrate,
de attea vacuri? Rspunz: Lsat-au puternicul Dumnezeu iscusit oglind minii omeneti,
scrisoarea, dintru care, daca va nevoi omul, cle trecute cu multe vremi le va putea ti i oblici. i nu
numai lucrurile lumii, staturile i-ncepturile rlor lumii, ce i singur lumea, ceriul i pmntul, c
sunt zidite dup cuvntul lui Dumnezeu celui putrnic. Crez, din Scripturi tim i din Scripturi avem
i sfnta credin a noastr cretineasc i mntuirea noastr cu pogorrea fiilui lui Dumnezeu i
mpeliarea cuvntului lui, cel mai denainte de vci n firea omeneasc (denafar de pcat). Scriptura
ne dechide mintea, de ajungem cu credina pre Dumnezeu, duhul cel nevzut i necoprins i neajuns
de firea noastr, Scriptura departe lucruri de ochii notri ne face de le putem vedea cu cugetul nostru.
S nu pomenim de marile Moisi, carile dup 2.400 de ani au scris ltopiseul de zidirea lumii, c acela
au avut pre nsui Dumnezeu dascal, rost ctr rost. Omir n 250 de ani au scris dup rsipa Troadii
rzboaiele lui Ahileus, Plutarh n 400 de ani au scris viiaa i faptele vestitului mprat n lume, a lui
Alexandru Machidon; Titus Livius cursul a toat mpriia Rmului n 700 de ani i mai bine au scris
dup urzitul Rmului i ali muli istorici, cercnd de-amrntul scrisorile, cursul a multe vacuri cu
osrdie i cu mult osteneal au scos lumii la vedre istorii.
ndemnatu-m-au mai mult lipsa de tiina nceputului acetii ri, de desclicatul ei cel dinti,
toate alte ri tiind nceputurile sale. Laud osrdiia rposatului Urchie vornicul, carile au fcut de
dragostea ri ltopiseul su, ns acela de la Drago-vod, de disclicatul cel al doilea al ri
acetiia din Maramoro scrie. Iar de disclicatul cel dinti cu romni, adec cu rmlni, nimica nu
pomente, numai ameli la un loc, cum c au mai fost ara o dat disclicat i s-au pustiit de ttari.
Ori c n-au avut cri, ori c i-au fost destul a scrie de mai scurte vacuri, destul de dnsul i atta,
ct poate s zic fitecine c numai lui de aceast ar i-au fost mil, s nu rmie ntr ntunerecul
netiinei, c clelalte ce mai sunt scrise adosturi de un Simeon Dascalul i al doilea, un Misail
Clugrul, nu ltopisee, ce ocri sunt.

Str. Gh. Baritiu nr. 2, 330065 - DEVA, jud. HUNEDOARA

Tel: +4 (0) 254213315, +4 (0) 254215755
Fax: +4 (0) 254215034, +4 (0) 254220911
inspectorat@isj.hd.edu.ro
http://isj.hd.edu.ro

INSPECTORATUL
COLAR JUDEEAN
HUNEDOARA
Putrnicul Dumnezeu, cinstite, iubite cetitoriule, s-i druiasc dup acste cumplite vremi anilor
notri, cnduva i mai slobode veacuri, ntru care, pe lng alte trebi, s aibi vrme i cu cetitul crilor
a face iscusit zbav, c nu ieste alta i mai frumoas i mai de folos n toat viiaa omului zbav
dect cetitul crilor. Cu cetitul crilor cunoatem pe ziditoriul nostru, Dumnezeu, cu cetitul laud i
facem pentru toate ale lui ctr noi bunti, cu cetitul pentru grealele noastre milostiv l aflm. Din
Scriptur nelgem minunate i vcinice fapte puterii lui, facem fericit viiaa, agonisim nemuritori
nume. Sngur Mntuitorul nostru, domnul i Dumnezeu Hristos, ne nva, zicnd: i,
adec: Cercai scripturile. Scriptura departe lucruri de ochii notri ne nva, cu acle trecute vrmi s
pricpem cle viitoare. Citte cu sntate aceast a noastr cu dragoste osteneal.
(Miron Costin, De neamul moldovenilor, din ce ar au eit strmoii lor)
B. (1.Desluiri)
ntmplarea de la care-au pornit toate a avut loc n urm cu apte ani, mai exact la 15
octombrie 1978. Locuiam pe atunci ntr-o cas veche boiereasc din apropierea Cimigiului, ntr-o
camer destul de mare, dei cam ntunecoas din cauza ferestrelor nguste i a pereilor acoperii cu
demodate boiserii. [] ntr-unul din dulapuri, condus de jocul ciudat al hazardului, am descoperit
manuscrisul acestor pagini. [] Textul era ortografiat cu cerneal violet, fanat, pe hrtie glbuie, cu
granulaie fin, dar neomogen, purtnd n filigran un inorog nchis ntr-un romb dublu.
GLAVA* 1. n care facem artarea celor amestecai n pricina ce am pus n gnd s-o scriem aici
Cumpnind noi cu mintea noastr zicerea neleptului aceluia care-au i spus c urt lucru i de
mare sminteal este s nu cate omul la cte ntmplri toate urmeaz aici, n lume, o am socotit i pe
aceasta ce o vom scrie ca pe o pild carile zisa aceea mai mult o adevereaz. S lum aminte c lui
Moi nsui i altor brbai vestii i crturari au poruncit chiar Domnul a scrie ntmplrile neamului
lor, spre a ine ntru veac de-nvtur, care lucrare prea mult i-a-nelepit, nctulea i pe la alii sau
lit nvtura ce-au desprins. Iar la noi aa nvturi sunt n lips mare i foarte de trebuin, c
stm n zare de spaim i de ruine i pn sub vremile de apoi este s ateptm. C altdat, poate, o
fi altcum, dar acum e cum e i, scriind noi ntmplrile aici la condic, cugetm c poate-or folosi cu
ceva, mcar sub acele vremi s-ajungem fr a mai trage dup noi atta ruine ct spre fala noastr
nu-i.
Scriu i aice ct mi va fi putin spre a da n lumin i n vileag adevrul, c, de unul nu tace,
mai vorbesc apoi i alii, lund aminte la durerile moiei i la rsipa rii. De se va supra oarecine, au
va gsi cu cale c n-am scris dup adevr, nsui s ia condeiul i s dreag pe unde va socoti c-am
greit. Eu mai bine nici nu pot face, nici n-am tiut, c cele omeneti toate-s cu margeni i cu greale i,
tiindu de aceasta, nici o amgire n-avem, ce gndit-am c destul ar fi unele mcar de-am putea nimeri.
Cci de mult folos sunt istoriile cele de obte ce au dat nvturi i povee dintru a crora osteneal au
folosit traiul tuturor.
Iar eu nu despre zidirea lumii i alte aezri am cugetat a scrie, c nu mi s-au ntmplat mie s
caz n rpire sufleteasc, cum au pit sfinii proroci, spre a afla de acele, dar am luat seama cte s-au
petrecut i-am gndit a nu spune mai mult, ce numai ntmplrile moiei ce-au fost n domnia lui
Mavrogheni. [] ntru ce-au avut aceast ntmplare Mavroghene cu pitarul Sotir ot Glavacioc mult
rtcire au fost care, dup o am scris, poate a fi o pild, spre a nu mai face aa, cugetnd la tlcul
vorbei ce zice c numai boii se leag cu funia, iar oamenii cu cuvntul.
Crezi-ne nou, cetitorule cretin, c cu mult osteneal svrit-am lucrul nostru. [] i-am
cznit a scrie cu de-a mruntul, toate cum au fost, ca s nu rmnem orbi i mui i surzi, c cine a le
scrie n-au fost, nici au purtat grij, au n-au putut, fiindu lucru cu primejdie. nc i-acum, pentru paza
vieii noastre ticloase, n-am scris povestea limpede, ce-n grai ascuns, ca s-i ptrunz tlcul numai cei
nelepi i nvai, c-a ajuns vremea s nu se mai ncreaz omul nici n cmaa lui.
(Silviu Angelescu, Calpuzanii **)
*glava - capitol
**calpuzan - falsificator de bani; om ru, ticlos
Str. Gh. Baritiu nr. 2, 330065 - DEVA, jud. HUNEDOARA
Tel: +4 (0) 254213315, +4 (0) 254215755
Fax: +4 (0) 254215034, +4 (0) 254220911
inspectorat@isj.hd.edu.ro
http://isj.hd.edu.ro

INSPECTORATUL
COLAR JUDEEAN
HUNEDOARA
Subiectul I
30 de puncte
Rspunde prin enunuri la fiecare dintre urmtoarele cerine:
1. Ilustreaz, prin exemple selectate din ambele texte, dou particulariti ale limbajului utilizat n aceste
fragmente.
6 puncte
2. Demonstreaz, prin raportare la ambele texte, existena a dou idei comune.
6 puncte
3. Explic prezena elementelor specifice istoriografiei n fragmentul A.
6 puncte
4. Comenteaz n 50-100 de cuvinte sensul afirmaiei: ntru ce-au avut aceast ntmplare Mavroghene
cu pitarul Sotir ot Glavacioc mult rtcire au fost care, dup o am scris, poate a fi o pild, spre a nu
mai face aa, cugetnd la tlcul vorbei ce zice c numai boii se leag cu funia, iar oamenii cu cuvntul.
6 puncte
5. Susine, ntr-un text de 50-100 de cuvinte, o opinie argumentat referitoare la cititorul cruia i se
adreseaz autorii celor dou fragmente date.
6 puncte
Subiectul al II-lea
30 de puncte
Redacteaz un text de 150 300 de cuvinte care s reprezinte scrisoarea pe care un cititor, numit
Andrei/Andreea Ionescu, i-ar fi putut-o adresa lui Silviu Angelescu, exprimndu-i nedumeririle strnite
de lectura fragmentului din Calpuzanii.
Subiectul al III-lea
30 de puncte
Scrie un eseu de 600-900 de cuvinte despre raportul dintre istorie i literatur, utiliznd ca suport
textele de mai sus i valorificnd experienele tale culturale.
Not! n elaborarea eseului, vei respecta structura textului de tip argumentativ: ipoteza, constnd n
formularea tezei/a punctului de vedere cu privire la tem, argumentaia (cu 4 argumente/raionamente
logice/exemple concrete etc.) i concluzia/sinteza.
Redactare
30 de puncte
n vederea acordrii punctajului pentru redactare, lucrarea ta trebuie s aib cel puin 900 de cuvinte.
Pentru redactarea ntregii lucrri vei primi 30 de puncte (organizarea ideilor n scris 6 puncte; abiliti
de analiz i de argumentare 6 puncte; utilizarea limbii literare 6 puncte; ortografia 4 puncte;
punctuaia 4 puncte; aezarea n pagin, lizibilitatea 2 puncte, respectarea precizrilor privind
numrul de cuvinte 2 puncte).

Str. Gh. Baritiu nr. 2, 330065 - DEVA, jud. HUNEDOARA

Tel: +4 (0) 254213315, +4 (0) 254215755
Fax: +4 (0) 254215034, +4 (0) 254220911
inspectorat@isj.hd.edu.ro
http://isj.hd.edu.ro

INSPECTORATUL
COLAR JUDEEAN
HUNEDOARA
OLIMPIADA DE LIMBA I LITERATURA ROMN
Etapa local, 23 ianuarie 2016
clasa a XI-a
Barem de corectare i de notare
ATENIE!
Lucrrile care conin eseuri cu titlu i/sau moto vor fi notate cu 0 puncte, autorii acestora fiind
descalificai.
1. Ilustrarea, prin exemple selectate din ambele texte, a dou particulariti ale limbajului
6 puncte
Ilustrarea clar i nuanat: 6 p.; /Explicare ezitant, schematism: 3 p./Explicaie nepotrivit, n dezacord
cu mesajul textului: 1 p.
2. Demonstrarea existenei a dou idei comune, prin raportare la ambele texte.
6 puncte
Explicarea clar i nuanat: 6 p.; /Explicare ezitant, schematism: 3 p./Explicaie nepotrivit, n dezacord
cu mesajul textului: 1 p.
3. Explicarea prezenei elementelor specifice istoriografiei n fragmentul A.
6 puncte
Explicarea clar i nuanat: 6 p.; /Explicare ezitant, schematism: 3 p./Explicaie nepotrivit, n dezacord
cu structura textului: 1 p.
4. Comentarea sensului afirmaiei: ntru ce-au avut aceast ntmplare Mavroghene cu pitarul Sotir ot
Glavacioc mult rtcire au fost care, dup o am scris, poate a fi o pild, spre a nu mai face aa,
cugetnd la tlcul vorbei ce zice c numai boii se leag cu funia, iar oamenii cu cuvntul.
6 puncte
Prezentare clar i nuanat: 6 p.; / Prezentare ezitant: 3 p./ ncercare de prezentare, nepotrivit, n
dezacord cu mesajul textului: 1 p.
5. Susinerea unei opinii argumentate referitoare la cititorul cruia i se adreseaz autorii celor dou
fragmente date.
6 puncte
Prezentare clar i nuanat: 6 p.; / Prezentare ezitant: 3 p./ ncercare de prezentare, nepotrivit, n
dezacord cu mesajul textului: 1 p.

Subiectul al II-lea (30 de puncte)

Respectarea conveniilor unei scrisori (indicarea datei i a locului, formula de adresare i de ncheiere,
subiectivitatea emitorului, viziunea retrospectiv): 12 p.(3 p. + 3 p. + 3 p. + 3 p.);
Formularea nuanat a impresiilor pe care le-a provocat lectura fragmentului: 6 p.; formulare ezitant: 3 p.;
schematism i inadecvare: 1 p.
Exprimarea nuanat a nedumeririlor strnite de lectura fragmentului: 6 p.; formulare ezitant: 3 p.;
schematism i inadecvare: 1 p.
Respectarea numrului de paragrafe: 2 p.
Originalitatea viziunii / a abordrii cerinei: 4 p.
Subiectul al III-lea (30 de puncte)
Formularea tezei / a punctului de vedere cu privire la tema propus (formularea tezei / a punctului de
vedere cu privire la tem; logica ideilor / a premiselor demersului; enunarea clar a problematicii
eseului; capacitatea de sintez i de abstractizare: 6 p.; ncercare de formulare a tezei / a punctului de
vedere cu privire la tem; imperfeciuni n enunarea problematicii eseului; ncercri de sintez i de
abstractizare: 4 p.; ncercarea de formulare a unui punct de vedere, dar nerelevant n raport cu tema
propus: 2 p.)
6 puncte
Formularea i dezvoltarea a trei argumente n sprijinul ideii enunate n premis, ilustrate prin
exemplificri din textele suport i din experiena cultural (formularea corect / nuanat a fiecrui
Str. Gh. Baritiu nr. 2, 330065 - DEVA, jud. HUNEDOARA
Tel: +4 (0) 254213315, +4 (0) 254215755
Fax: +4 (0) 254215034, +4 (0) 254220911
inspectorat@isj.hd.edu.ro
http://isj.hd.edu.ro

INSPECTORATUL
COLAR JUDEEAN
HUNEDOARA

argument i susinerea acestuia prin referire la textele suport i din experiena cultural; demers logic
/ corelarea exemplificrilor cu ideile enunate; argumentare pertinent: cte 6 p. pentru fiecare
argument (6 p. + 6 p. + 6 p.): 18 p.; formularea parial corect / adecvat a fiecrui argument i
susinerea acestuia prin referire la textele suport i din experiena cultural; corelarea
exemplificrilor cu ideile enunate; argumentare incomplet: cte 3 p. pentru fiecare argument (3 p. +
3 p. + 3 p. + 3 p.): 12 p.; ncercare de formulare a argumentelor i de susinere a acestora, prin
referire la textele suport i din experiena cultural: cte 1 p. (1 p. + 1 p. + 1 p. + 1 p.): 4 p. 18 puncte
Concluzia / sinteza: concluzie care nuaneaz ipoteza, logic impus de argumentele formulate;
viabilitatea demersului argumentativ; capacitate de sintez i de persuasiune: 6 p.; concluzie
pertinent, convergent cu demersul argumentativ, dar fr nuanare a ipotezei, lipsit de dimensiune
persuasiv: 3 p.; ncercare de formulare a concluziei: 1 p.
6 puncte

Redactare 30 de puncte
Organizarea ideilor n scris.
6 puncte
adecvarea rspunsurilor la verbele de comand din cerine 1 p. sb. I; text clar organizat,
coerent, succesiune logic a ideilor, construcia paragrafelor subliniaz ideile 2 p. (1 p. sb. al II-lea
+ 1 p. sb. al III-lea); existena celor trei pri componente introducere / ipotez, cuprins /
argumentaie, ncheiere / concluzie 3 p. (1 p. + 1 p. + 1 p. = 3 p. sb. al III-lea;)
Abiliti de analiz, de interpretarea i de argumentare
6 puncte
relaia adecvat idee-argument 3 p.; argumente convingtoare, personale, utilizarea unui suport
critic n manier ponderat, relevant 4 p.; abiliti de interpretare: 3 p.;
6 puncte
relaia idee-argument este fragmentat 1 p.; argumentele sunt schematice, secveniale, inconsistente
1 p.; inserarea unor citate critice nerelevante, necomentate 1 p.; elemente de interpretare lipsite de
pertinen 1 p.;
4 puncte
afirmaii nesusinute prin argumente; idei irelevante, schematism, inserarea citatelor nerelevante,
necomentate:
1 punct
Utilizarea limbii literare. (Stil i vocabular adecvate coninuturilor eseului; claritatea enunului;
varietatea lexicului; sintax adecvat: 6 p.; stil i vocabular parial adecvate, cu ezitri n selectarea
cuvintelor: 3 p.; vocabular restrns, monoton sau vocabular preios, folosirea excesiv a neologismelor,
folosirea jargonului critic fr justificare: 1 p.)
6 puncte
Ortografia. (0-1 erori: 4 p.; 2 erori: 2 p.; 3 sau mai multe erori: 0 p.)
4 puncte
Punctuaia. (0-1 erori: 4 p.; 2 erori: 2 p.; 3 sau mai multe erori: 0 p.)
4 puncte
Aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea (1 p. + 1 p.)
2 puncte
Respectarea precizrilor privind numrul de cuvinte
2 puncte
Not! Inserarea de citate critice necomentate, nerelevante pentru tema dat atrage dup sine
neacordarea punctajului maxim.
NOT ! Nu se acord fraciuni de punct.

Str. Gh. Baritiu nr. 2, 330065 - DEVA, jud. HUNEDOARA

Tel: +4 (0) 254213315, +4 (0) 254215755
Fax: +4 (0) 254215034, +4 (0) 254220911
inspectorat@isj.hd.edu.ro
http://isj.hd.edu.ro