Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Anexa 2 Metodologie Evaluare Nationala 2011 Site
Anexa 2 Metodologie Evaluare Nationala 2011 Site
2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n
anul colar 2010-2011
________________________________________________________________________________________
I. DISPOZIII GENERALE
Art. 1. - (1) Prezenta metodologie reglementeaz organizarea i desfurarea
Evalurii Naionale care va fi susinut de elevii clasei a VIII-a, n anul colar
2010-2011.
(2) Evaluarea Naional pentru elevii clasei a VIII-a este un examen naional i
reprezint modalitatea de evaluare extern sumativ a competenelor dobndite
pe parcursul nvmntului gimnazial.
Art. 2. - (1) Evaluarea Naional se desfoar, anual, ntr-o singur sesiune.
(2) Att candidaii provenii din nvmntul de stat, ct i cei din nvmntul
particular au dreptul s susin Evaluarea Naional fr tax.
Art. 3. n sensul prezentei metodologii, se definesc urmtorii termeni:
- asistent cadru didactic de alt specialitate dect cea la care se susine proba,
cu atribuii de supraveghere n slile n care se desfoar proba scris;
- borderou de evaluare document-tip n care se nregistreaz, conform
baremului de evaluare i de notare, punctajul alocat fiecrui rspuns, defalcat
unitar la nivel de disciplin, n cadrul centrului zonal de evaluare;
- catalogul Evalurii Naionale - document informatizat, instituit la nivelul
unitii de nvmnt, care cuprinde datele de identificare a elevilor i notele
obinute de acetia la Evaluarea Naional i care este utilizat la crearea bazei de
date pentru admiterea absolvenilor clasei a VIII-a n clasa a IX-a. Pentru
oficializarea documentului, se realizeaz dou copii n form tiprit, semnate de
preedintele comisiei din centrul zonal de evaluare, de secretar i de profesorii
evaluatori;
- centru de comunicare unitate de nvmnt desemnat de inspectoratul
colar judeean/ al municipiului Bucureti n vederea prelurii i a transmiterii
variantelor de subiecte extrase pentru Evaluarea Naional;
- Evaluare Naional - examen naional organizat n anul colar 2010-2011,
pentru elevii din clasa a VIII-a, constnd n susinerea unor probe scrise, fiecare
cu durata de 120 de minute, care se desfoar la datele prevzute n Calendarul
de desfurare a Evalurii Naionale;
- not final - nota calculat ca medie aritmetic, cu dou zecimale, fr
rotunjire, a notelor acordate de profesorii evaluatori. Aceast not este cea care
se va lua n calcul pentru media general la Evaluarea Naional.
- persoan de contact - cadru didactic/ cadru didactic auxiliar/ alt categorie
de salariai ncadrai cu norma de baz pe un post/ catedr ntr-o unitate de
nvmnt, cu studii de specialitate n domeniul informatic/ statistic/
calculatoare etc. sau posesoare ale unor certificate recunoscute CISCO sau
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011
Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n
anul colar 2010-2011
________________________________________________________________________________________
Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n
anul colar 2010-2011
________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011
Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n
anul colar 2010-2011
________________________________________________________________________________________
Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n
anul colar 2010-2011
________________________________________________________________________________________
Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n
anul colar 2010-2011
________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011
Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n
anul colar 2010-2011
________________________________________________________________________________________
Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n
anul colar 2010-2011
________________________________________________________________________________________
(25)preiau, prin delegat, de la centrul zonal de evaluare, o copie a procesuluiverbal n care sunt consemnate deciziile comisiei de contestaii;
(26)completeaz catalogul Evalurii Naionale cu notele rezultate n urma
reevalurii lucrrilor ale cror note au fost contestate;
(27)afieaz notele obinute la lucrri, n urma rezolvrii contestaiilor, n loc
vizibil;
(28)comunic imediat comisiei judeene/a municipiului Bucureti orice situaie
special sau nclcare a prevederilor legale;
(29)asigur pstrarea documentelor Evalurii Naionale n arhiva unitii de
nvmnt, timp de doi ani;
(30)elaboreaz i transmit comisiei judeene/ a municipiului Bucureti, n
termen de trei zile de la ncheierea activitii n unitatea de nvmnt, rapoarte
privind organizarea i desfurarea Evalurii Naionale.
Art. 12. (1) Comisiile din centrele zonale de evaluare se compun din:
- preedinte un inspector, director sau cadru didactic cu spirit organizatoric i
experien n organizarea examenelor naionale;
-1-2
secretari
cadre
didactice
cu
abiliti
n
operarea
pe
calculator/informaticieni;
- membri 1-5 profesori, de regul avnd gradul didactic I sau II, cu abiliti n
operarea pe calculator;
- profesori evaluatori pentru fiecare disciplin de examen la care se desfoar
probe scrise.
(2)
n funcie de numrul de lucrri, n centrul zonal de evaluare, pot fi
propui mai muli secretari n comisie, de regul cte un secretar la 1000 de
lucrri.
(3)
Numrul profesorilor evaluatori din fiecare centru de evaluare, pe
discipline, va fi stabilit n funcie de numrul lucrrilor scrise care trebuie
evaluate n centrul respectiv, prevznd, de regul, 100 de lucrri pentru fiecare
pereche de profesori evaluatori.
(4)
La centrele zonale de evaluare unde se evalueaz lucrri elaborate n
limbile minoritilor, cel puin unul dintre membrii comisiei trebuie s fie
cunosctor al limbii respective.
(5) Profesorii evaluatori sunt cadre didactice avnd ca specialitate una din
disciplinele care se evalueaz n examen, care nu au rude sau afini pn la
gradul al IV-lea printre candidaii care particip la respectiva sesiune a Evalurii
Naionale, selecionai din alte uniti colare dect cele din care provin
candidaii arondai centrelor.
Art. 13. Comisia din centrul zonal de evaluare are urmtoarele atribuii:
a) primete, n zilele n care se susin probe scrise, cu proces-verbal semnat de
preedinte i de secretar/un membru, lucrrile scrise aduse de delegaii de la
fiecare unitate de nvmnt arondat, spre a fi evaluate;
b) asigur securitatea i integritatea lucrrilor scrise, pe perioada n care acestea
se afl n centrul zonal de evaluare;
c) asigur o sesiune de instruire pentru evaluatori, pentru fiecare disciplin la
care se susin probe, cu scopul de a asigura unitatea de aplicare a baremului de
evaluare i de notare;
d) asigur evaluarea lucrrilor scrise, respectnd baremul de evaluare i notare,
precum i prevederile prezentei metodologii;
e) nregistreaz, n catalogul electronic, notele la fiecare prob scris, pentru
fiecare candidat arondat centrului;
f) calculeaz mediile generale i le nregistreaz n catalogul electronic;
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011
Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n
anul colar 2010-2011
________________________________________________________________________________________
Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n
anul colar 2010-2011
________________________________________________________________________________________
V. NSCRIEREA CANDIDAILOR
Art. 16. - (1) La Evaluarea Naional se pot nscrie absolvenii clasei a VIII-a din
seria curent.
(2)
La Evaluarea Naional se pot nscrie i absolveni din seriile anterioare,
care nu au participat n nici o sesiune la unul din examenele naionale:
examenul de capacitate, testele naionale, tezele cu subiect unic sau evaluare
naional. Candidaii din promoiile de pn n 1998 inclusiv nu particip la
Evaluarea Naional, ntruct pot solicita echivalarea examenului de capacitate,
n conformitate cu ordinul ministrului educaiei naionale nr. 4701/2000,
publicat n Monitorul Oficial al Romniei nr. 37/2001, Partea I.
(3)
Elevii romni care au studiat n strintate se pot nscrie la Evaluarea
Naional numai dup echivalarea studiilor i promovarea examenelor de
diferen stabilite de MECTS, prin Centrul Naional pentru Recunoaterea i
Echivalarea Diplomelor.
(4) nscrierea candidailor pentru Evaluarea Naional se face la secretariatele
unitilor de nvmnt pe care acetia le-au absolvit, numai n perioada
prevzut n calendarul examenului, dup cum urmeaz:
a) pentru candidaii din seria curent, nscrierea se face, n perioada prevzut
de calendarul examenului, de ctre secretarii unitilor de nvmnt, n
conformitate cu evidenele din coli;
b) pentru candidaii din anii precedeni, nscrierea se face, n perioada prevzut
de calendarul examenului, de ctre secretariatul unitii de nvmnt pe care
candidaii au absolvit-o, pe baza actelor prezentate de acetia (certificat de
natere i, dup caz, de cstorie, un act de identitate, foaia matricol,
adeverin din care s reias anul absolvirii i faptul c nu a participat la
examenele naionale menionate la alin. (2)).
c) pentru candidaii din seriile anterioare, n situaia schimbrii domiciliului n
alt localitate, menionat ca atare n buletinul/cartea de identitate a
candidatului sau a printelui/tutorelui acestuia, candidaii se pot nscrie pentru
a susine Evaluarea Naional la o unitate de nvmnt, stabilit de comisia
judeean din judeul n care se afl noul domiciliu al candidatului. n afara
acestei situaii, nscrierea n alt jude este permis numai cu aprobarea
Comisiei Naionale, n urma unei cereri motivate i nsoite de documente
doveditoare, transmise la Direcia General Educaie i nvare pe Tot Parcursul
Vieii.
10
Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n
anul colar 2010-2011
________________________________________________________________________________________
(2) Probele scrise pentru Evaluarea Naional ncep la ora 0900, moment n care
se deschid plicurile sigilate care conin varianta de subiecte multiplicat, n
fiecare sal n care se susine examenul.
(3) Accesul elevilor n sli este permis, cel mai trziu cu 30 de minute nainte de
nceperea probei, respectiv pn la ora 8.30, n fiecare zi n care se desfoar
probele scrise.
(4) Supravegherea este asigurat, pentru fiecare sal, de doi asisteni, cadre
didactice de alt specializare dect cea corespunztoare disciplinei la care se
susine proba.
(5) naintea intrrii n sli, preedintele comisiei din unitatea de nvmnt
instruiete asistenii n legtur cu ndatoririle ce le revin, cu prevederile
metodologiei de organizare i desfurare a Evalurii Naionale, cu informaiile pe
care trebuie s le furnizeze elevilor aflai n sli.
(6) Asistenii, care intr n sli dup ce au fost instruii i au semnat fia de
atribuii, primesc din partea preedintelui listele cu numele elevilor, procesulverbal de predare-primire a lucrrilor scrise, hrtie tipizat pentru lucrri i
hrtie tampilat pentru ciorne. Numrul de coli tipizate i numrul de coli
pentru ciorne, primite pentru fiecare sal de clas, vor fi consemnate n procesulverbal de instruire, care va fi semnat de fiecare asistent n parte i de
preedintele comisiei.
(7) nainte de aducerea subiectelor n sli, asistenii vor explica elevilor modul de
desfurare a Evalurii Naionale i modul de completare a datelor personale pe
foaia tipizat. De asemenea, elevii sunt informai c se interzice ptrunderea n
sal cu orice fel de lucrri: manuale, dicionare, notie, nsemnri etc., care ar
putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, precum i cu orice mijloc
electronic de calcul sau de comunicare i li se aduc la cunotin consecinele
nerespectrii acestor prevederi.
(8) Elevii se aeaz cte unul n banc, n ordine alfabetic, conform listelor
afiate. Fiecare elev primete o coal de hrtie tipizat, pe care i scrie cu
majuscule numele, prenumele tatlui, toate prenumele personale, n ordinea n
care sunt trecute n actul de identitate i completeaz lizibil celelalte date de pe
colul ce urmeaz a fi lipit. Colul colii tipizate este lipit, dup distribuirea
subiectelor n sli, numai dup ce asistenii din sli au verificat completarea
corect a tuturor datelor prevzute i dup ce acetia semneaz n interiorul
poriunii care urmeaz a fi sigilat. Colurile lucrrilor sunt lipite numai dup ce
elevii au nceput s scrie pe foaie rezolvarea subiectelor. Elevii primesc attea coli
tipizate i ciorne marcate cu tampila colii cte le sunt necesare. Acetia
completeaz, pe fiecare dintre colile tipizate utilizate, datele personale, n colul
care urmeaz s fie lipit. Pentru lipirea colului lucrrii se folosete lipici sau
acelai tip de etichete autocolante, pentru toi elevii din unitatea de nvmnt.
(9) Dup primirea variantei de subiect extrase de Comisia Naional, se
multiplic subiectele n numr egal cu numrul elevilor, urmnd ca acestea s fie
distribuite n sli. Comisia din unitatea de nvmnt ia toate msurile pentru a
pregti n mod corespunztor operaia de multiplicare, astfel nct s fie asigurat
n cel mai scurt timp cte un subiect pentru fiecare elev.
(10) Asistenii primesc subiectele multiplicate i secretizate, n plicuri, de la
preedinte sau un membru al comisiei i le distribuie fiecrui elev. La ncheierea
acestor operaiuni, ncepe rezolvarea subiectelor de ctre elevi. Durata fiecrei
probe scrise este de 120 de minute din momentul primirii subiectelor de ctre
fiecare elev.
(11) Se interzice preedintelui, membrilor comisiei, asistenilor sau delegailor
Comisiei Naionale ori ai comisiei judeene/a municipiului Bucureti s fac
modificri ale subiectelor sau ale baremelor de evaluare i de notare, s dea
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011
11
Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n
anul colar 2010-2011
________________________________________________________________________________________
12
Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n
anul colar 2010-2011
________________________________________________________________________________________
13
Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n
anul colar 2010-2011
________________________________________________________________________________________
(2) Toate lucrrile primite n centrul zonal de evaluare la aceeai disciplin, sunt
amestecate de ctre preedintele i secretarul comisiei, apoi sunt grupate n
pachete i numerotate de la 1 la n. De regul, pachetele cuprind cte 100 de
lucrri. Pachetele de lucrri se introduc n dosare/plicuri, dup ce pe fiecare
lucrare s-a scris i numrul de ordine al dosarului/plicului.
(3)
Dosarele cu lucrrile numerotate sunt predate de preedinte sau de
secretar, cu proces-verbal de predare-primire, profesorilor evaluatori desemnai
de preedinte. Procesul-verbal conine data, ora, numele persoanelor care
predau/preiau
lucrri,
disciplina
de
examen,
numrul
lucrrilor
predate/preluate i numerele de ordine ale acestora.
(4)
nainte de nceperea corectrii, preedintele i secretarul din centrul zonal
de evaluare au obligaia de a asigura, pentru fiecare disciplin la care se
organizeaz evaluarea, o sesiune de instruire pentru evaluatori. Scopul acestei
instruiri este de a diminua diferenele dintre evaluatori n aplicarea baremului de
evaluare i de notare. Se interzic interpretrile personale i efectuarea de
modificri n baremul de evaluare i de notare.
(5)
Evaluarea lucrrilor scrise din fiecare pachet se efectueaz, pe baza
baremului de evaluare i de notare, n cadrul centrului zonal de evaluare, de doi
profesori evaluatori, care lucreaz, n mod obligatoriu, n sli separate, stabilite
de preedintele comisiei. n fiecare sal se afl cel puin trei profesori evaluatori.
Schimbarea lucrrilor de la primul evaluator la al doilea i invers se va face n
prezena preedintelui sau a secretarului comisiei, menionndu-se datele de
identificare ale evaluatorului: numele i numerele lucrrilor corectate.
(6)
Pe perioada evalurii au voie s intre n sli, n afara evaluatorilor nii,
doar preedintele i secretarul comisiei judeene/a municipiului Bucureti
preedintele i secretarul centrului zonal de evaluare, reprezentanii Comisiei
Naionale, persoane delegate de ctre comisia judeean/a municipiului
Bucureti pentru a controla desfurarea examenului.
(7)
Toate borderourile, nsoite de listele cu numerele lucrrilor i cu
distribuia acestora pe evaluatori se arhiveaz de ctre preedintele comisiei i
vor fi puse la dispoziia Comisiei Naionale pentru sondaje i analize postexamen.
(8)
Lucrrile se evalueaz i se apreciaz de fiecare evaluator, separat,
respectndu-se baremele de evaluare i de notare elaborate n cadrul Centrului
Naional de Evaluare i Examinare. La evaluarea lucrrilor scrise, profesorii
evaluatori nu vor face sublinieri sau meniuni pe acestea. Evaluarea pe baza
baremului se nregistreaz n borderourile de evaluare, separat pentru fiecare
evaluator.
(9)
Zilnic, dup terminarea programului de evaluare i de notare, pachetele de
lucrri i borderourile individuale de notare, nchise n plicuri sigilate, se predau,
cu proces-verbal asemntor celui de la alin. (3), preedintelui sau secretarului
comisiei, pentru a fi pstrate n dulapuri metalice, nchise i sigilate.
(10) Procesele-verbale fac parte din documentele de examen i se pstreaz n
acelai regim cu lucrrile scrise. Cheile i sigiliul de la fietele n care sunt
depozitate lucrrile scrise i celelalte documente de examen vor fi pstrate
separat de ctre preedinte i de unul dintre membrii comisiei.
Art. 20. - (1) Evaluarea lucrrilor se face cu respectarea strict a baremului unic
de evaluare i de notare, pe baza unui punctaj pe scara 1-100, acordndu-se 90
de puncte pentru rspunsurile corecte i complete i 10 puncte din oficiu. Dup
evaluare, fiecare profesor stabilete nota prin mprirea la 10 a punctajului
obinut de elev, fr rotunjire, i o trece pe lucrare.
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011
14
Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n
anul colar 2010-2011
________________________________________________________________________________________
(2) n cazul n care diferena dintre notele celor doi evaluatori este de cel mult un
punct, se calculeaz i se trece pe lucrare nota final, calculat ca medie
aritmetic, cu dou zecimale, fr rotunjire, a notelor acordate de cei doi
profesori evaluatori. Aceast not este cea care se va lua n calcul pentru media
de admitere n clasa a IX-a.
(3) n cazul n care diferena ntre notele acordate de ctre cei doi profesori
evaluatori este mai mare de 1 punct, lucrarea va fi recorectat de ali doi
profesori evaluatori, stabilii de preedintele comisiei, iar nota acordat de
acetia, va fi nota final.
(4) Nota final se trece pe lucrare i se semneaz de preedintele comisiei din
centrul zonal de evaluare.
Art. 21. - (1) Dup ce toate lucrrile scrise la o disciplin au fost evaluate i
notate, acestea se deschid, n prezena preedintelui, a secretarului, a membrilor
comisiei din centrul zonal de evaluare i a profesorilor evaluatori, iar notele finale
se nregistreaz imediat n catalogul electronic.
(2)
Comisia din centrul zonal de evaluare calculeaz pentru fiecare candidat
media general la evaluarea naional, ca medie aritmetic, cu dou
zecimale,fr rotunjire, din notele obinute la probe.
(3)
Catalogul electronic, n form tiprit, se pred de la centrul zonal de
evaluare la unitatea de nvmnt. Predarea-primirea se face ntre preedini i
membrii comisiilor. Forma tiprit a catalogului electronic complet, n dou
exemplare, cu notele de la probele scrise i cu media general, tampilat i
semnat de profesorii evaluatori, la rubrica prevzut n acest scop, i de
preedintele i secretarul comisiei din centrul zonal de evaluare, se pred, cu
proces-verbal, preedintelui i celui de-al doilea delegat al comisiei din unitatea
de nvmnt.
(4) Comisia din unitatea de nvmnt comunic, prin afiare la sediul unitii
de nvmnt, rezultatele examenului.
15
Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n
anul colar 2010-2011
________________________________________________________________________________________
16
Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n
anul colar 2010-2011
________________________________________________________________________________________
Dac diferena dintre cele dou note este mai mic de 0,50 puncte, nota
definitiv a lucrrii este nota iniial, acordat n centrul zonal de evaluare.
(7) Pentru lucrrile care au primit iniial o not final cel puin egal cu 9,50,
nota definitiv este nota acordat de comisia de contestaii, n urma reevalurii.
(8) Nota definitiv, acordat n conformitate cu alin. (6) i (7), nu mai poate fi
modificat i reprezint nota obinut de candidat la proba respectiv.
(9) Comisiile din unitile de nvmnt opereaz n catalogul electronic i n cele
dou exemplare tiprite ale acestuia schimbrile care se impun dup aflarea
rezultatelor la contestaii, recalculeaz, dup caz, mediile generale ale
candidailor i rectific n mod corespunztor rezultatul examenului.
(10) Rezultatele la contestaii se comunic celor n drept prin afiare la avizierul
unitii de nvmnt, conform calendarului.
17
Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n
anul colar 2010-2011
________________________________________________________________________________________
X. DISPOZIII FINALE
Art.28. (1)Lucrrile scrise, borderourile originale de la Evaluarea Naional i
documentele ntocmite n centrul zonal de evaluare pentru buna desfurare a
examenului se pstreaz n arhiva unitii de nvmnt n care s-a organizat
centrul zonal de evaluare, pe o perioad de doi ani.
(2) Documentele ntocmite n unitatea de nvmnt pentru organizarea i
desfurarea Evalurii Naionale se pstreaz n arhiva unitii de nvmnt,
timp de doi ani.
(3) Cele dou exemplare ale tiprite ale catalogului se pstreaz permanent n
arhiva unitii de nvmnt.
Art.29. - (1) Elevii surprini avnd asupra lor manuale, dicionare, notie,
nsemnri, alte materiale sau instrumente care ar putea fi folosite pentru copiat
sau mijloace de comunicare cu exteriorul, cei surprini copiind n timpul
desfurrii Evalurii Naionale, comunicnd cu ceilali elevi sau comind alte
fapte menite s le favorizeze rezolvarea subiectelor, primesc nota 1 (unu) la
lucrarea respectiv; tentativa de fraud se pedepsete n acelai mod.
(2) n situaia n care frauda este dovedit dup evaluarea lucrrii, nota obinut
prin fraud se anuleaz i se nlocuiete cu nota 1 (unu).
(3) Orice abatere comis de elevi i dovedit cu probe, se sancioneaz conform
Regulamentului de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt
preuniversitar.
Art.30. - (1). Se interzice cu desvrire colectarea sau favorizarea aciunii de
colectare a unor fonduri materiale sau bneti de la elevi, de la prinii acestora
sau de la orice persoan care are rude n rndul elevilor, fonduri care au ca
destinaie asigurarea meselor sau a altor beneficii pentru membrii comisiilor din
unitile de nvmnt sau din centrele zonale de evaluare.
(2) Conducerile unitilor de nvmnt vor lua toate msurile pentru informarea
cadrelor didactice, a elevilor i a prinilor referitor la prevederile menionate la
alin. (1) i pentru a nu permite nclcarea acestora.
Art.31. - (1) Comisia din unitatea de nvmnt asigur condiii de egalizare a
anselor pentru elevii cu deficiene, prin adaptarea procedurilor n funcie de
particularitile individuale i de cele specifice deficienei respective.
(2) Exemple de asemenea adaptri sunt:
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011
18
Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n
anul colar 2010-2011
________________________________________________________________________________________
19
Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n
anul colar 2010-2011
________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011
20