Anexa 2 Metodologie Evaluare Nationala 2011 Site

Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.
2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Na ionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011
________________________________________________________________________________________
METODOLOGIA DE ORGANIZARE I DESFURARE A EVALURII NA IONALE PENTRU ELEVII CLASEI A VIII-A, N ANUL COLAR 2010-2011
I. DISPOZI II GENERALE Art. 1. - (1) Prezenta metodologie reglementeaz organizarea i desfurarea Evalurii Na ionale care va fi sus inut de elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011. (2) Evaluarea Na ional pentru elevii clasei a VIII-a este un examen na ional i reprezint modalitatea de evaluare extern sumativ a competen elor dobndite pe parcursul nv mntului gimnazial. Art. 2. - (1) Evaluarea Na ional se desfoar, anual, ntr-o singur sesiune. (2) Att candida ii proveni i din nv mntul de stat, ct i cei din nv mntul particular au dreptul s sus in Evaluarea Na ional fr tax. Art. 3. n sensul prezentei metodologii, se definesc urmtorii termeni: - asistent cadru didactic de alt specialitate dect cea la care se sus ine proba, cu atribu ii de supraveghere n slile n care se desfoar proba scris; - borderou de evaluare document-tip n care se nregistreaz, conform baremului de evaluare i de notare, punctajul alocat fiecrui rspuns, defalcat unitar la nivel de disciplin, n cadrul centrului zonal de evaluare; - catalogul Evalurii Na ionale - document informatizat, instituit la nivelul unit ii de nv mnt, care cuprinde datele de identificare a elevilor i notele ob inute de acetia la Evaluarea Na ional i care este utilizat la crearea bazei de date pentru admiterea absolven ilor clasei a VIII-a n clasa a IX-a. Pentru oficializarea documentului, se realizeaz dou copii n form tiprit, semnate de preedintele comisiei din centrul zonal de evaluare, de secretar i de profesorii evaluatori; - centru de comunicare unitate de nv mnt desemnat de inspectoratul colar jude ean/ al municipiului Bucureti n vederea prelurii i a transmiterii variantelor de subiecte extrase pentru Evaluarea Na ional; - Evaluare Na ional - examen na ional organizat n anul colar 2010-2011, pentru elevii din clasa a VIII-a, constnd n sus inerea unor probe scrise, fiecare cu durata de 120 de minute, care se desfoar la datele prevzute n Calendarul de desfurare a Evalurii Na ionale; - not final - nota calculat ca medie aritmetic, cu dou zecimale, fr rotunjire, a notelor acordate de profesorii evaluatori. Aceast not este cea care se va lua n calcul pentru media general la Evaluarea Na ional. - persoan de contact - cadru didactic/ cadru didactic auxiliar/ alt categorie de salaria i ncadra i cu norma de baz pe un post/ catedr ntr-o unitate de nv mnt, cu studii de specialitate n domeniul informatic/ statistic/ calculatoare etc. sau posesoare ale unor certificate recunoscute CISCO sau
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Na ionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011
Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Na ionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011
________________________________________________________________________________________
ECDL, desemnat de inspectoratul colar general n vederea prelurii/ transferului variantei de subiecte n centrul de comunicare; - profesor evaluator - cadru didactic desemnat pentru evaluarea probelor scrise, abilitat n domeniul evalurii, prin programul acreditat propus de CNCEP "Dezvoltarea competen elor de evaluare ale cadrelor didactice", prin cursuri organizate de Casa Corpului Didactic sau de alte organisme abilitate n formare profesional sau avnd experien n evaluare; - responsabil cu activitatea de comunica ii virtuale - informatician desemnat prin decizia inspectorului colar general care are n atribu ii gestionarea transferului de date i de subiecte pentru Evaluarea Na ional la nivelul inspectoratului colar i care acord consultan i sprijin activitatea persoanelor de contact din centrele de comunicare.
II. COORDONAREA ORGANIZRII I DESFURRII EVALURII NA IONALE Art. 4. - (1) Coordonarea pe plan na ional a organizrii i a desfurrii Evalurii Na ionale este asigurat de MECTS, prin Comisia Na ional de Organizare a Evalurii Na ionale care se constituie, la nceputul anului colar, prin ordin al ministrului i care func ioneaz n cadrul MECTS. (2) n fiecare jude i n municipiul Bucureti se constituie comisia jude ean/a municipiului Bucureti de organizare a Evalurii Na ionale, numit n continuare comisia jude ean/ a municipiului Bucureti. (3) n fiecare unitate de nv mnt n care sunt colariza i elevi n clasa a VIII-a, se constituie i func ioneaz o comisie responsabil pentru organizarea i desfurarea, la nivelul unit ii de nv mnt, a Evalurii Na ionale, numit n conformitate cu prezenta metodologie i coordonat de ctre un preedinte. Elevii din mediul rural care provin din unit i de nv mnt cu mai pu in de 10 elevi la clasa a VIII-a, se arondeaz la colile coordonatoare. (4) Comisia jude ean/a municipiului Bucureti poate decide organizarea probelor evalurii na ionale n centre de examen, la care se arondeaz mai multe unit i de nv mnt. n acest caz, prevederile referitoare la comisiile din unit ile de nv mnt se aplic pentru comisiile din centrele de examen, iar comisia jude ean va lua msurile care se impun pentru asigurarea transportului absolven ilor clasei a VIII-a la centrele de examen situate n alt localitate. (5) Pentru evaluarea lucrrilor scrise de la Evaluarea Na ional, se constituie centre zonale de evaluare, n care func ioneaz comisii numite de comisia jude ean/a municipiului Bucureti, n conformitate cu prevederile din prezenta metodologie. (6) Coordonarea activit ii n centrele de contesta ii este asigurat de comisia jude ean/a municipiului Bucureti de contesta ii, numit de comisia jude ean/a municipiului Bucureti de organizare a Evalurii Na ionale. Art. 5. (1) Comisia Na ional de Organizare a Evalurii Na ionale, numit n continuare Comisia Na ional, se compune din: - preedinte - secretar de stat din MECTS, responsabil cu nv mntul preuniversitar; - vicepreedin i - directorul general al Direc iei Generale Educa ie i nv are pe Tot Parcursul Vie ii, directorul general al Direc iei Generale nv mnt n Limbile Minorit ilor, Rela ia cu Parlamentul i Partenerii Sociali, directorul Centrului Na ional de Evaluare i Examinare; - secretar - un consilier din cadrul Centrului Na ional de Evaluare i Examinare;
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
- 4-6 membri - directori, efi de serviciu, inspectori generali din MECTS, consilieri din cadrul Centrului Na ional de Evaluare i Examinare. (2) Componen a Comisiei Na ionale de Organizare a Evalurii Na ionale se aprob prin ordin al ministrului Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, la nceputul anului colar. Art. 6. Comisia Na ional are urmtoarele atribu ii: (1) public, la nceputul anului colar, calendarul i metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Na ionale, precum i programele pentru Evaluarea Na ional; (2) organizeaz stagii de instruire pentru preedin ii comisiilor jude ene/a municipiului Bucureti; (3) stabilete numrul variantelor de subiecte pentru Evaluarea Na ional, din care se extrag, prin tragere la sor i, subiectul de examen i subiectul de rezerv; (4) decide, n cazuri justificate, folosirea subiectului de rezerv; (5) asigur confiden ialitatea subiectelor din momentul efectiv al extragerii variantei pentru Evaluarea Na ional pn n momentul n care aceasta devine public, prin completarea unui angajament n acest sens, depus la CNEE; (6) public pe site-ul oficial, dup finalizarea fiecrei probe scrise a Evalurii Na ionale, varianta de subiecte extras i baremul de evaluare i de notare pentru disciplina corespunztoare; (7) coordoneaz organizarea i desfurarea Evalurii Na ionale la nivel na ional; (8) controleaz modul n care i desfoar activitatea comisiile jude ene/ a municipiului Bucureti,comisiile din unit ile de nv mnt, comisiile din centrele zonale de evaluare i comisiile de contesta ii; (9) poate decide evaluarea lucrrilor dintr-un jude n altul; (10)decide reevaluarea unor lucrri, n vederea monitorizrii calit ii evalurii lucrrilor i pentru stabilirea unor eventuale msuri, la nivel na ional sau jude ean. Reevaluarea nu conduce la modificarea rezultatelor ob inute ini ial de ctre elev; (11)decide delegarea unor reprezentan i ai Comisiei Na ionale, pentru monitorizarea tuturor activit ilor din cadrul Evalurii Na ionale; (12)stabilete modalit ile de raportare de ctre comisiile jude ene/ a municipiului Bucureti i de centralizare a datelor; (13)analizeaz desfurarea i rezultatele Evalurii Na ionale, n baza rapoartelor transmise de comisiile jude ene/a municipiului Bucureti i de ctre delega ii comisiei na ionale i prezint concluziile conducerii MECTS; (14)poate dispune nceperea imediat a procedurilor prevzute de lege pentru cercetarea faptelor i, dup caz, pentru sanc ionarea persoanelor care ncalc prevederile prezentei metodologii; (15) poate decide suspendarea, pe o perioad de 1-5 ani, a dreptului de participare n comisiile de Evaluare Na ional din sesiunile urmtoare a cadrelor didactice care nu i-au ndeplinit n mod corespunztor atribu iile n organizarea i desfurarea examenului, atribu ii stabilite prin ordine, decizii i/sau prin prezenta metodologie; (16)propune ministrului Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului modificri i completri la calendarul i la metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Na ionale.
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Art. 7. (1) Comisia Na ional poate delega reprezentan i pe lng comisiile jude ene/a municipiului Bucureti, pentru monitorizarea tuturor activit ilor din cadrul Evalurii Na ionale. (2) Delegatul Comisiei Na ionale are urmtoarele atribu ii: a) controleaz respectarea prezentei metodologii de ctre comisia jude ean/a municipiului Bucureti, de ctre comisiile din unit ile de nv mnt, de ctre comisiile din centrele zonale de evaluare i de ctre comisia jude ean/a municipiului Bucureti de contesta ii, inspecteaz unit ile de nv mnt n care se organizeaz probe n cadrul Evalurii Na ionale i centrele zonale de evaluare; b) ndrum comisiile jude ene/a municipiului Bucureti n privin a organizrii i desfurrii Evalurii Na ionale; c) propune comisiei jude ene/a municipiului Bucureti sau Comisiei Na ionale schimbri n componen a comisiilor, atunci cnd constat nerespectarea metodologiei sau disfunc ii n organizarea i desfurarea examenului; d) n cazul n care constat abateri ale persoanelor implicate n organizarea i desfurarea Evalurii Na ionale, reprezentantul Comisiei Na ionale poate propune comisiei jude ene/a municipiului Bucureti sau Comisiei Na ionale msuri de sanc ionare a cadrelor didactice n cauz sau suspendarea posibilit ii de a se organiza, n anul colar urmtor, centru de examen n unitatea colar respectiv; e) ntocmete un raport pe care l nainteaz Comisiei Na ionale. Art. 8. - (1) Comisiile jude ene/ a municipiului Bucureti se compun din: - preedinte - inspectorul colar general sau un inspector colar general adjunct; - 1-2 secretari - inspectori colari de specialitate, directori, informaticieni sau cadre didactice cu abilit i n operarea pe calculator; - membri - 1-3 inspectori colari pentru ariile curriculare din care fac parte disciplinele la care se sus ine Evaluarea Na ional; n municipiul Bucureti pot fi numi i suplimentar 1-2 membri pentru fiecare sector; - responsabilul cu activitatea de comunica ii virtuale - un informatician din cadrul inspectoratul colar jude ean/ al municipiului Bucureti. (2) n jude ele n care se sus in probe n limbile minorit ilor na ionale, din comisia jude ean/ a municipiului Bucureti face parte i inspectorul care coordoneaz nv mntul cu predare n limbile minorit ilor na ionale. (3) Componen a nominal a acestor comisii se aprob prin decizia inspectorului colar general, cel mai trziu pn la data de 15 octombrie. (4) n cazul n care nici inspectorul colar general i nici un inspector colar general adjunct nu pot fi nominaliza i n func ia de preedinte al comisiei jude ene/a municipiului Bucureti, din motive obiective, inspectorul colar general nominalizeaz pentru func ia men ionat un inspector cu experien n organizarea examenelor na ionale, cu acordul Comisiei Na ionale. Art. 9. Comisiile jude ene/ a municipiului Bucureti au urmtoarele atribu ii: (1) nominalizeaz unit ile de nv mnt din mediul rural care sunt arondate altor unit i de nv mnt; (2) stabilesc centrele de comunicare; (3) transmit toate informa iile necesare organizrii Evalurii Na ionale n condi ii optime, ctre unit ile de nv mnt n care se organizeaz Evaluarea Na ional, ctre centrele zonale de evaluare, precum i ctre unit ile de nv mnt desemnate drept centre de comunicare; (4) rspund de organizarea i de desfurarea Evalurii Na ionale n condi iile stabilite prin metodologie, pe tot teritoriul jude ului/ municipiului Bucureti;
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
(5) rspund de solu ionarea problemelor de finan are a ac iunilor legate de organizarea i desfurarea Evalurii Na ionale; (6) coordoneaz dotarea colilor cu logistica necesar pentru buna desfurare a Evalurii Na ionale copiatoare n stare de func ionare, care s permit multiplicarea subiectelor pentru fiecare elev, computer, telefon, fax, consumabile; (7) asigur confec ionarea tampilelor-tip pentru centrele zonale de evaluare pentru Evaluarea Na ional, cu urmtorul con inut: Evaluare Na ional 2011 C.Z.E. tampilele vor fi rotunde, cu un diametru de 25 mm i nu vor fi numerotate; (8) primesc de la unit ile de nv mnt propunerile de cadre didactice care doresc s participe n comisiile pentru Evaluarea Na ional, pn la data de 15 aprilie; (9) propun Consiliului de administra ie al inspectoratului colar componen a comisiilor din unit ile de nv mnt i din centrele zonale de evaluare, respectnd principiile competen ei n evaluare i al compatibilit ii; (10) numesc persoanele care fac parte din comisiile pentru Evaluarea Na ional, prin decizie a inspectorului colar general, cu 48 de ore nainte de data stabilit pentru Evaluarea Na ional; (11) deleag inspectori colari de specialitate, reprezentan i ai comisiei jude ene/ a municipiului Bucureti, pentru monitorizarea tuturor activit ilor din cadrul Evalurii Na ionale; (12) se adreseaz, n scris, direc iilor jude ene de sntate, pentru a asigura prezen a personalului medical n fiecare unitate colar n perioada desfurrii Evalurii Na ionale, precum i consiliilor locale, operatorilor de energie electric, operatorilor de cablu, operatorilor de telefonie etc., n scopul asigurrii condi iilor corespunztoare pentru desfurarea evalurii; (13) solicit organelor Ministerului Administra iei i Internelor, de poli ie i de jandarmerie, de la nivel jude ean, primriilor, asigurarea prezen ei poli itilor din poli ia comunitar sau a jandarmilor la sediul comisiei jude ene i la centrele zonale de evaluare, pentru paza lucrrilor scrise, pentru pstrarea ordinii publice la unit ile de nv mnt i la centrele zonale de evaluare. Prezen a acestora va fi solicitat i pentru transportul lucrrilor scrise de la unit ile de nv mnt la centrele zonale de evaluare, respectiv de la centrele zonale de evaluare la centrele de contesta ii i invers; (14) transmit o not scris de aten ionare ctre furnizorii locali, care distribuie servicii Internet, astfel nct n zilele i n intervalul orar destinat transmiterii variantei de subiecte pentru Evaluarea Na ional, s fie evitate disfunc ionalit ile tehnice; (15) asigur o solu ie de rezerv, la nivelul centrului de comunicare, n cazul n care vor exista probleme tehnice sau speciale, conform planului pentru situa ii speciale, elaborat la nivelul inspectoratului colar jude ean/ al municipiului Bucureti; (16) verific, n centrele de comunicare, prin inspectori sau prin reprezentan i delega i, asigurarea solu iei de rezerv pentru transfer/ preluarea variantei de subiecte pentru Evaluarea Na ional dial-up, n cazul n care vor exista probleme tehnice cu operatorul de Internet; (17) realizeaz instruirea preedin ilor comisiilor din unit ile de nv mnt i din centrele zonale de evaluare cu privire la desfurarea Evalurii Na ionale, cu cel mult 48 de ore naintea declanrii activit ilor specifice fiecrei comisii; (18) coordoneaz activit ile de preluare i de transmitere a subiectelor i a baremelor pentru Evaluarea Na ional ctre unit ile de nv mnt; (19) asigur confiden ialitatea subiectelor din momentul primirii i pn n momentul terminrii probei;
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
(20) opereaz, n situa ii justificate, schimbri ale membrilor comisiilor din unit ile de nv mnt i din centrele zonale de evaluare; (21) transmit Comisiei Na ionale, n cel mai scurt timp posibil, situa iile speciale din ziua respectiv i solicit, n cazuri justificate, subiecte de rezerv; (22) sesizeaz imediat Comisiei Na ionale orice situa ie a crei rezolvare nu este prevzut n metodologie sau care depete atribu iile specificate de metodologie pentru comisiile jude ene/a municipiului Bucureti; (23) transmit Comisiei Na ionale situa ii statistice, n conformitate cu modul de raportare i termenele solicitate de ctre aceasta; (24) preiau cataloagele electronice ale Evalurii Na ionale de la comisiile din unit ile de nv mnt, pentru a constitui baza de date n vederea admiterii elevilor n ciclul inferior al liceului; (25) decid reevaluarea unor lucrri, n vederea monitorizrii calit ii evalurii lucrrilor i pentru stabilirea unor eventuale msuri, la nivel na ional sau jude ean. Reevaluarea nu conduce la modificarea rezultatelor ob inute ini ial de ctre candidatul n cauz; (26) pot decide suspendarea, pe o perioad de 1-5 ani, a dreptului de participare n comisiile de Evaluare Na ional din sesiunile urmtoare a cadrelor didactice care nu i-au ndeplinit n mod corespunztor atribu iile n organizarea i desfurarea examenului, atribu ii stabilite prin ordine, decizii, proceduri i/sau prin prezenta metodologie; (27) elaboreaz i transmit Comisiei Na ionale, n termen de 10 zile de la ncheierea Evalurii Na ionale, rapoarte privind organizarea i desfurarea acesteia. Art.10. (1) Comisiile din unit ile de nv mnt se compun din: - preedinte - directorul sau directorul adjunct al unit ii de nv mnt; - membri - 1-3 cadre didactice din unitatea de nv mnt. n situa ia n care, n unitatea de nv mnt, se sus in probe redactate ntr-o limb a minorit ilor, cel pu in unul din membrii comisiei trebuie s fie bun cunosctor al limbii respective; - persoana de contact responsabil cu transferul variantelor de subiecte i bareme, numai pentru acele unit i de nv mnt desemnate ca centre de comunicare; - asisten i; (2) Persoana de contact este informaticianul unit ii de nv mnt sau un alt cadru didactic cu competen e avansate de utilizare a calculatorului. (3) Asisten ii sunt cadre didactice care nu au rude sau afini pn la gradul al IVlea printre candida ii care particip la respectiva sesiune a Evalurii Na ionale, provenind, de regul, din unitatea de nv mnt. (4) n situa ii excep ionale, bine justificate, n care nu poate fi asigurat supravegherea cu cadre didactice, pot fi nominalizate ca asisten i persoane care ndeplinesc func ii didactice auxiliare. Art. 11. Comisiile din unit ile de nv mnt au urmtoarele atribu ii: (1) rspund de organizarea i desfurarea Evalurii Na ionale n unitatea de nv mnt, n conformitate cu prevederile prezentei metodologii i a celorlalte prevederi legale; (2) elaboreaz documentele necesare pentru nscrierea candida ilor la Evaluarea Na ional i pentru desfurarea probelor Evalurii Na ionale; (3) asigur nscrierea candida ilor la Evaluarea Na ional;
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
(4) elaboreaz catalogul Evalurii Na ionale i l completeaz cu datele de identificare a unit ii de nv mnt, cu numele, ini iala tatlui, prenumele elevilor, cu numele disciplinelor la care acetia sus in probe; (5) asigur condi iile tehnice necesare procesului de transfer/ preluare/ multiplicare a variantei de subiecte extrase, n cazul n care unitatea a fost desemnat drept centru de comunicare; (6) asigur numrul optim de sli n care se sus in probele, astfel nct elevii s fie aeza i cte unul n banc i le pregtesc pentru examen, n sensul prevzut de prezenta metodologie; (7) repartizeaz candida ii pe sli, n ordine alfabetic, i afieaz, pe ua fiecrei sli, lista nominal cu elevii, precum i prevederile metodologiei care i informeaz pe acetia c ptrunderea n sal cu materiale ajuttoare, cu mijloace electronice de calcul sau de comunicare, frauda sau tentativa de fraud atrag dup sine eliminarea din sal i acordarea notei 1(unu) la lucrarea respectiv; (8) asigur existen a, n numr suficient, a copiatoarelor pentru multiplicarea variantei de subiecte; (9) asigur, sub coordonarea preedintelui comisiei jude ene, numrul corespunztor al colilor tipizate i consumabilelor necesare bunei desfurri a Evalurii Na ionale; (10)realizeaz, sub semntur, instruirea asisten ilor cu privire la desfurarea Evalurii Na ionale; (11)stabilesc n fiecare diminea , prin tragere la sor i, repartizarea asisten ilor n sli, innd cont c aceeai asisten i nu pot supraveghea, la probe diferite, aceeai clas; (12) predau asisten ilor, n fiecare diminea , fia de atribu ii; (13)ntocmesc borderoul de predare/primire n care semneaz elevii pentru a confirma numrul de pagini ale lucrrii elaborate; (14)asigur confiden ialitatea subiectelor din momentul primirii i pn n momentul terminrii probei; (15)multiplic varianta de subiecte ntr-un numr egal cu numrul elevilor i asigur distribuirea variantei de subiecte extrase, n plicuri sigilate, la fiecare clas, n numr egal cu numrul elevilor din clasa respectiv; (16)aplic tampila colii peste col ul nchis i lipit al lucrrii, fr a semna lucrarea, nainte de ieirea primului elev din sala n care se sus ine proba; (17)iau msuri pentru ca n spa iile n care se desfoar Evaluarea Na ional, s nu ptrund persoane strine, neautorizate de comisia jude ean/a municipiului Bucureti sau neprevzute de prezenta metodologie; (18) primesc de la asisten i, cu proces-verbal, lucrrile de evaluat; (19)rspund de asigurarea securit ii i a integrit ii lucrrilor scrise, pe perioada n care ele se afl n unitatea de nv mnt; (20)asigur, prin preedinte, nso it de un membru al comisiei, transportul n deplin siguran i predarea, cu proces-verbal, la centrele zonale de evaluare, a lucrrilor scrise i a catalogului electronic, completat cu numele candida ilor i cu denumirea disciplinelor la care au sus inut probele; (21)primesc de la centrele zonale de evaluare, cu proces-verbal, prin preedinte i un membru al comisiei, catalogul electronic cu notele ob inute de candida i i dou exemplare, n form tiprit, tampilate i semnate, ale catalogului electronic; (22)afieaz notele ob inute la Evaluarea Na ional, n loc vizibil; (23)primesc eventualele contesta ii; (24)transmit comisiilor din centrele zonale de evaluare cererile candida ilor care contest notele ob inute la evaluarea ini ial;
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
(25)preiau, prin delegat, de la centrul zonal de evaluare, o copie a procesuluiverbal n care sunt consemnate deciziile comisiei de contesta ii; (26)completeaz catalogul Evalurii Na ionale cu notele rezultate n urma reevalurii lucrrilor ale cror note au fost contestate; (27)afieaz notele ob inute la lucrri, n urma rezolvrii contesta iilor, n loc vizibil; (28)comunic imediat comisiei jude ene/a municipiului Bucureti orice situa ie special sau nclcare a prevederilor legale; (29)asigur pstrarea documentelor Evalurii Na ionale n arhiva unit ii de nv mnt, timp de doi ani; (30)elaboreaz i transmit comisiei jude ene/ a municipiului Bucureti, n termen de trei zile de la ncheierea activit ii n unitatea de nv mnt, rapoarte privind organizarea i desfurarea Evalurii Na ionale. Art. 12. (1) Comisiile din centrele zonale de evaluare se compun din: - preedinte un inspector, director sau cadru didactic cu spirit organizatoric i experien n organizarea examenelor na ionale; -1-2 secretari cadre didactice cu abilit i n operarea pe calculator/informaticieni; - membri 1-5 profesori, de regul avnd gradul didactic I sau II, cu abilit i n operarea pe calculator; - profesori evaluatori pentru fiecare disciplin de examen la care se desfoar probe scrise. (2) n func ie de numrul de lucrri, n centrul zonal de evaluare, pot fi propui mai mul i secretari n comisie, de regul cte un secretar la 1000 de lucrri. (3) Numrul profesorilor evaluatori din fiecare centru de evaluare, pe discipline, va fi stabilit n func ie de numrul lucrrilor scrise care trebuie evaluate n centrul respectiv, prevznd, de regul, 100 de lucrri pentru fiecare pereche de profesori evaluatori. (4) La centrele zonale de evaluare unde se evalueaz lucrri elaborate n limbile minorit ilor, cel pu in unul dintre membrii comisiei trebuie s fie cunosctor al limbii respective. (5) Profesorii evaluatori sunt cadre didactice avnd ca specialitate una din disciplinele care se evalueaz n examen, care nu au rude sau afini pn la gradul al IV-lea printre candida ii care particip la respectiva sesiune a Evalurii Na ionale, selec iona i din alte unit i colare dect cele din care provin candida ii aronda i centrelor. Art. 13. Comisia din centrul zonal de evaluare are urmtoarele atribu ii: a) primete, n zilele n care se sus in probe scrise, cu proces-verbal semnat de preedinte i de secretar/un membru, lucrrile scrise aduse de delega ii de la fiecare unitate de nv mnt arondat, spre a fi evaluate; b) asigur securitatea i integritatea lucrrilor scrise, pe perioada n care acestea se afl n centrul zonal de evaluare; c) asigur o sesiune de instruire pentru evaluatori, pentru fiecare disciplin la care se sus in probe, cu scopul de a asigura unitatea de aplicare a baremului de evaluare i de notare; d) asigur evaluarea lucrrilor scrise, respectnd baremul de evaluare i notare, precum i prevederile prezentei metodologii; e) nregistreaz, n catalogul electronic, notele la fiecare prob scris, pentru fiecare candidat arondat centrului; f) calculeaz mediile generale i le nregistreaz n catalogul electronic;
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
g) pred, prin preedinte i un secretar, cu proces-verbal, catalogul electronic i dou exemplare din forma tiprit a catalogului electronic completat, semnat de profesorii evaluatori i tampilat, ctre delega ii unit ii de nv mnt; h) primete, de la delega ii unit ilor de nv mnt arondate centrului zonal de evaluare, cererile candida ilor care contest notele ob inute la evaluarea ini ial; i) transmite ctre comisia jude ean/a municipiului Bucureti de contesta ii, n deplin siguran , lucrrile scrise sigilate, ale cror note ini iale au fost contestate, n vederea reevalurii acestora; j)primete, de la comisia jude ean/a municipiului Bucureti de contesta ii, lucrrile scrise care au fost reevaluate i o copie a procesului-verbal cuprinznd deciziile acesteia; k) transmite ctre delegatul unit ii de nv mnt o copie a procesului-verbal n care sunt consemnate deciziile comisiei de contesta ii; l) pred cu proces-verbal, prin preedinte i secretar, lucrrile scrise, borderourile de evaluare originale i celelalte documente de examen, ctre directorul unit ii de nv mnt n care s-a organizat centrul zonal de evaluare.
III. DISCIPLINELE LA CARE SE SUS INE EVALUAREA NA IONAL Art. 14. Disciplinele la care se sus in probe pentru Evaluarea Na ional pentru elevii clasei a VIII-a sunt urmtoarele: a) Limba i literatura romn; b) Limba i literatura matern - pentru elevii apar innd minorit ilor na ionale care au urmat cursurile gimnaziale n limba matern; c) Matematic.
IV. ELABORAREA SUBIECTELOR Art. 15. - (1) Subiectele pentru Evaluarea Na ional se elaboreaz n cadrul Centrului Na ional de Evaluare i Examinare, innd seama de urmtoarele cerin e: a) s fie formulate clar, precis i n strict concordan cu programele pentru Evaluarea Na ional; b) s aib un nivel mediu de dificultate; c) s permit rezolvarea n 120 de minute. (2) Modalitatea de transmitere a subiectelor la unit ile de nv mnt n care se desfoar Evaluarea Na ional va fi reglementat printr-o procedur separat. (3) Baremul de evaluare i de notare pentru fiecare subiect se elaboreaz n cadrul Centrului Na ional de Evaluare i Examinare i se posteaz pe website-ul MECTS, dup desfurarea probei. (4) Elevilor apar innd minorit ilor na ionale, care au urmat, conform legii, n limba matern cursurile disciplinelor la care se sus in probe, li se asigur subiectele de matematic att n limba n care au studiat ct i n limba romn. (5) CNEE va posta pe website-ul dedicat, pn la data de 1 noiembrie 2010, modele de subiecte i bareme pentru Evaluarea Na ional la clasa a VIII-a. (6) Subiectele pentru Evaluarea Na ional se clasific n categoria documentelor secret de serviciu, din momentul demarrii ac iunii de elaborare a acestora i pn n momentul n care devin publice. Toate persoanele care au acces la subiectele pentru Evaluarea Na ional vor da o declara ie n acest sens, n condi iile legii.
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
V. NSCRIEREA CANDIDA ILOR Art. 16. - (1) La Evaluarea Na ional se pot nscrie absolven ii clasei a VIII-a din seria curent. (2) La Evaluarea Na ional se pot nscrie i absolven i din seriile anterioare, care nu au participat n nici o sesiune la unul din examenele na ionale: examenul de capacitate, testele na ionale, tezele cu subiect unic sau evaluare na ional. Candida ii din promo iile de pn n 1998 inclusiv nu particip la Evaluarea Na ional, ntruct pot solicita echivalarea examenului de capacitate, n conformitate cu ordinul ministrului educa iei na ionale nr. 4701/2000, publicat n Monitorul Oficial al Romniei nr. 37/2001, Partea I. (3) Elevii romni care au studiat n strintate se pot nscrie la Evaluarea Na ional numai dup echivalarea studiilor i promovarea examenelor de diferen stabilite de MECTS, prin Centrul Na ional pentru Recunoaterea i Echivalarea Diplomelor. (4) nscrierea candida ilor pentru Evaluarea Na ional se face la secretariatele unit ilor de nv mnt pe care acetia le-au absolvit, numai n perioada prevzut n calendarul examenului, dup cum urmeaz: a) pentru candida ii din seria curent, nscrierea se face, n perioada prevzut de calendarul examenului, de ctre secretarii unit ilor de nv mnt, n conformitate cu eviden ele din coli; b) pentru candida ii din anii preceden i, nscrierea se face, n perioada prevzut de calendarul examenului, de ctre secretariatul unit ii de nv mnt pe care candida ii au absolvit-o, pe baza actelor prezentate de acetia (certificat de natere i, dup caz, de cstorie, un act de identitate, foaia matricol, adeverin din care s reias anul absolvirii i faptul c nu a participat la examenele na ionale men ionate la alin. (2)). c) pentru candida ii din seriile anterioare, n situa ia schimbrii domiciliului n alt localitate, men ionat ca atare n buletinul/cartea de identitate a candidatului sau a printelui/tutorelui acestuia, candida ii se pot nscrie pentru a sus ine Evaluarea Na ional la o unitate de nv mnt, stabilit de comisia jude ean din jude ul n care se afl noul domiciliu al candidatului. n afara acestei situa ii, nscrierea n alt jude este permis numai cu aprobarea Comisiei Na ionale, n urma unei cereri motivate i nso ite de documente doveditoare, transmise la Direc ia General Educa ie i nv are pe Tot Parcursul Vie ii.
VI. DESFURAREA EVALURII NA IONALE Art. 17. (1) Slile n care se sus ine Evaluarea Na ional sunt, n prealabil, adaptate prin: a) amenajarea acestora, astfel nct elevii s fie aeza i cte unul n banc, n ordine alfabetic, pe clase; b) eliminarea oricror materiale didactice care i-ar putea influen a pe elevi n elaborarea lucrrilor scrise; c) afiarea pe ua fiecrei sli a listei nominale cu elevii repartiza i n sala respectiv i a prevederilor metodologiei care i informeaz pe acetia c ptrunderea n sal cu materiale ajuttoare, cu mijloace electronice de calcul sau de comunicare, frauda sau tentativa de fraud atrag dup sine eliminarea din sal i acordarea notei 1(unu) la lucrarea respectiv;
______________________________________________________________________________________________
10
________________________________________________________________________________________
(2) Probele scrise pentru Evaluarea Na ional ncep la ora 0900, moment n care se deschid plicurile sigilate care con in varianta de subiecte multiplicat, n fiecare sal n care se sus ine examenul. (3) Accesul elevilor n sli este permis, cel mai trziu cu 30 de minute nainte de nceperea probei, respectiv pn la ora 8.30, n fiecare zi n care se desfoar probele scrise. (4) Supravegherea este asigurat, pentru fiecare sal, de doi asisten i, cadre didactice de alt specializare dect cea corespunztoare disciplinei la care se sus ine proba. (5) naintea intrrii n sli, preedintele comisiei din unitatea de nv mnt instruiete asisten ii n legtur cu ndatoririle ce le revin, cu prevederile metodologiei de organizare i desfurare a Evalurii Na ionale, cu informa iile pe care trebuie s le furnizeze elevilor afla i n sli. (6) Asisten ii, care intr n sli dup ce au fost instrui i i au semnat fia de atribu ii, primesc din partea preedintelui listele cu numele elevilor, procesulverbal de predare-primire a lucrrilor scrise, hrtie tipizat pentru lucrri i hrtie tampilat pentru ciorne. Numrul de coli tipizate i numrul de coli pentru ciorne, primite pentru fiecare sal de clas, vor fi consemnate n procesulverbal de instruire, care va fi semnat de fiecare asistent n parte i de preedintele comisiei. (7) nainte de aducerea subiectelor n sli, asisten ii vor explica elevilor modul de desfurare a Evalurii Na ionale i modul de completare a datelor personale pe foaia tipizat. De asemenea, elevii sunt informa i c se interzice ptrunderea n sal cu orice fel de lucrri: manuale, dic ionare, noti e, nsemnri etc., care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, precum i cu orice mijloc electronic de calcul sau de comunicare i li se aduc la cunotin consecin ele nerespectrii acestor prevederi. (8) Elevii se aeaz cte unul n banc, n ordine alfabetic, conform listelor afiate. Fiecare elev primete o coal de hrtie tipizat, pe care i scrie cu majuscule numele, prenumele tatlui, toate prenumele personale, n ordinea n care sunt trecute n actul de identitate i completeaz lizibil celelalte date de pe col ul ce urmeaz a fi lipit. Col ul colii tipizate este lipit, dup distribuirea subiectelor n sli, numai dup ce asisten ii din sli au verificat completarea corect a tuturor datelor prevzute i dup ce acetia semneaz n interiorul por iunii care urmeaz a fi sigilat. Col urile lucrrilor sunt lipite numai dup ce elevii au nceput s scrie pe foaie rezolvarea subiectelor. Elevii primesc attea coli tipizate i ciorne marcate cu tampila colii cte le sunt necesare. Acetia completeaz, pe fiecare dintre colile tipizate utilizate, datele personale, n col ul care urmeaz s fie lipit. Pentru lipirea col ului lucrrii se folosete lipici sau acelai tip de etichete autocolante, pentru to i elevii din unitatea de nv mnt. (9) Dup primirea variantei de subiect extrase de Comisia Na ional, se multiplic subiectele n numr egal cu numrul elevilor, urmnd ca acestea s fie distribuite n sli. Comisia din unitatea de nv mnt ia toate msurile pentru a pregti n mod corespunztor opera ia de multiplicare, astfel nct s fie asigurat n cel mai scurt timp cte un subiect pentru fiecare elev. (10) Asisten ii primesc subiectele multiplicate i secretizate, n plicuri, de la preedinte sau un membru al comisiei i le distribuie fiecrui elev. La ncheierea acestor opera iuni, ncepe rezolvarea subiectelor de ctre elevi. Durata fiecrei probe scrise este de 120 de minute din momentul primirii subiectelor de ctre fiecare elev. (11) Se interzice preedintelui, membrilor comisiei, asisten ilor sau delega ilor Comisiei Na ionale ori ai comisiei jude ene/a municipiului Bucureti s fac modificri ale subiectelor sau ale baremelor de evaluare i de notare, s dea
______________________________________________________________________________________________
11
________________________________________________________________________________________
elevilor indica ii referitoare la rezolvarea subiectelor sau s le furnizeze acestora rezolvarea subiectelor. (12) Din momentul distribuirii subiectelor, niciun elev nu mai poate intra n sal i niciun elev nu poate prsi sala, dect dac pred lucrarea scris i semneaz de predarea acesteia. Elevii care nu se afl n sal n momentul distribuirii subiectelor pierd dreptul de a mai sus ine Evaluarea Na ional n sesiunea respectiv. n cazuri excep ionale, dac un elev se simte ru i solicit prsirea temporar a slii, el este nso it de unul dintre asisten i, pn la napoierea n sala de clas. n aceast situa ie, timpul alocat rezolvrii subiectelor nu va fi prelungit. (13) Pentru elaborarea lucrrii scrise, elevii folosesc numai cerneal sau past de culoare albastr, iar pentru executarea schemelor i a desenelor folosesc numai creion negru. Pentru proba de la disciplina Matematic", elevii pot s utilizeze instrumente de desen. Se interzice folosirea, n timpul probelor, a mijloacelor de calcul. Se folosesc numai colile distribuite de ctre asisten i. (14) Elevii care doresc s corecteze o greeal taie fiecare rnd din pasajul greit cu o linie orizontal. n cazul n care unii elevi, din diferite motive - corectri numeroase, greeli care ar putea fi interpretate drept semn de recunoatere doresc s-i transcrie lucrarea, fr s depeasc timpul stabilit, primesc alte coli tipizate. Acest lucru este consemnat de ctre asisten i n procesul-verbal de predare-primire a lucrrilor scrise. Colile folosite ini ial se anuleaz pe loc, men ionndu-se pe ele Anulat" i se semneaz de ctre cei doi asisten i. (15) n timpul desfurrii Evalurii Na ionale, asisten ii nu dau elevilor nicio indica ie referitoare la rezolvarea subiectelor, nu discut ntre ei i nu rezolv subiectele. De asemenea, nu permit nici unei alte persoane s dea candida ilor indica ii referitoare la rezolvarea subiectelor, s furnizeze acestora materiale care con in rezolvarea par ial sau integral a subiectelor sau s ncalce n vreun fel prevederile metodologiei. Unul dintre asisten i st n fa a clasei, cellalt n spatele clasei i nu au alte preocupri n afar de supraveghere. (16) Se interzice elevilor s ptrund n clas cu orice fel de lucrri: manuale, dic ionare, noti e, nsemnri etc., care pot fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, precum i cu telefoane mobile i cu orice instrument electronic de calcul, de stocare de informa ii sau de comunicare. Nerespectarea dispozi iilor referitoare la introducerea de materiale interzise n sala de clas duce la eliminarea elevului din clas de ctre preedintele comisiei, indiferent dac materialele interzise au fost folosite sau nu, i la notarea cu nota 1 (unu) a lucrrii elevului eliminat. Nerespectarea dispozi iilor men ionate poate conduce, dup caz, la sanc ionarea asisten ilor. (17) n timpul desfurrii Evalurii Na ionale, asisten ii rspund de asigurarea ordinii i a linitii n sala de clas, de respectarea de ctre elevi a tuturor prevederilor prezentei metodologii. Asisten ii au obliga ia s verifice dac elevii au ptruns n sal cu materiale interzise prin prezenta metodologie sau cu alte materiale care le-ar permite sau facilita rezolvarea subiectelor i s ia msurile ce se impun. De asemenea, asisten ii nu permit elevilor s comunice n niciun fel ntre ei sau cu exteriorul, s schimbe ntre ei lucrrile sau ciornele i sesizeaz preedintele comisiei asupra oricrei nclcri a prezentei metodologii. (18) Eventualele fraude sau tentative de fraud, alte nereguli n desfurarea Evalurii Na ionale, semnalate asisten ilor de ctre elevi sau sesizate de membrii comisiei, de asisten i sau de ctre delega ii Comisiei Na ionale ori ai comisiei jude ene/ a municipiului Bucureti, vor fi comunicate imediat preedintelui comisiei. Acesta este obligat s verifice i s ia msurile ce se impun conform prezentei metodologii. Aceste situa ii sunt consemnate n procese-verbale, care se
______________________________________________________________________________________________
12
________________________________________________________________________________________
arhiveaz mpreun cu documentele comisiei. Comisia jude ean/a municipiului Bucureti va fi informat, imediat, despre orice situa ie special; (19) n situa ia n care, potrivit prevederilor prezentei metodologii, un elev este eliminat din sal pentru fraud sau tentativ de fraud, preedintele marcheaz pe lucrare, cu cerneal sau pix rou, fraud", pune nota 1 (unu) i semneaz. (20) n timpul desfurrii Evalurii Na ionale, n slile n care se desfoar proba scris au voie s intre numai: a) preedintele i membrii comisiei din unitatea de nv mnt; b) persoane delegate de ctre Comisia Na ional sau de ctre comisia jude ean /a municipiului Bucureti pentru a controla desfurarea corect a Evalurii Na ionale. (21) Dup ce i ncheie lucrrile, elevii numeroteaz foile sub ndrumarea asisten ilor, numai cu cifre arabe, n partea de jos a paginii, n col ul din dreapta, indicnd pagina curent i numrul total de pagini, de exemplu sub forma 3/5, pentru pagina a treia, dac elevul a scris n total cinci pagini. Se vor numerota toate paginile pe care elevul a scris, inclusiv acelea pe care sunt scrise doar cteva rnduri, partea nescris fiind barat de ctre asisten i. Dup ncheierea numerotrii, elevii predau asisten ilor lucrrile i semneaz pentru confirmarea predrii lucrrii i a numrului de pagini. (22) La primirea lucrrilor, asisten ii bareaz spa iile nescrise, verific numrul de pagini i l trec n procesele-verbale de predare-primire pe care le semneaz elevii, precum i n rubrica prevzut pe prima pagin a lucrrii. (23) La expirarea celor 120 de minute acordate, elevii predau lucrrile n faza n care se afl, fiind interzis depirea timpului stabilit. Trei elevi rmn n sal pn la predarea ultimei lucrri. (24) n cazul n care un candidat refuz s predea lucrarea scris, acest lucru se consemneaz ntr-un proces-verbal, semnat de cei doi asisten i i atrage dup sine eliminarea candidatului din examen. Candida ii afla i n aceast situa ie nu vor fi nota i la lucrarea respectiv, nu vor mai putea participa la probele urmtoare, vor fi men iona i n lista final ca elimina i i nu li se va ncheia media la Evaluarea Na ional. (25)Ciornele i lucrrile anulate se strng separat i se pstreaz n unitatea de nv mnt. (26) La finalizarea desfurrii probei, asisten ii predau, sub semntur, lucrrile scrise preedintelui i celorlal i membri ai comisiei. Acetia verific dac numrul lucrrilor predate corespunde cu numrul semnturilor din procesul-verbal de predare a lucrrilor scrise, dac numrul de pagini al fiecrei lucrri coincide cu cel nscris pe lucrare i n procesul-verbal i dac spa iile nescrise au fost barate. Art.18. - (1) Pe msur ce se ncheie sus inerea probelor scrise, toate lucrrile scrise se transport i se predau, de ctre preedinte, nso it de un membru al comisiei din unitatea de nv mnt, pe baz de proces-verbal, preedintelui i secretarului din centrul zonal de evaluare. (2) Odat cu lucrrile de la prima prob scris, se pred la centrul zonal de evaluare i catalogul electronic, completat cu datele personale ale candida ilor.
VII. EVALUAREA LUCRRILOR Art.19. (1) Preedintele i un secretar al comisiei din centrul zonal de evaluare primesc, pe baz de proces-verbal, lucrrile scrise aduse de delega ii de la fiecare unitate de nv mnt arondat, spre a fi evaluate.
______________________________________________________________________________________________
13
________________________________________________________________________________________
(2) Toate lucrrile primite n centrul zonal de evaluare la aceeai disciplin, sunt amestecate de ctre preedintele i secretarul comisiei, apoi sunt grupate n pachete i numerotate de la 1 la n. De regul, pachetele cuprind cte 100 de lucrri. Pachetele de lucrri se introduc n dosare/plicuri, dup ce pe fiecare lucrare s-a scris i numrul de ordine al dosarului/plicului. (3) Dosarele cu lucrrile numerotate sunt predate de preedinte sau de secretar, cu proces-verbal de predare-primire, profesorilor evaluatori desemna i de preedinte. Procesul-verbal con ine data, ora, numele persoanelor care predau/preiau lucrri, disciplina de examen, numrul lucrrilor predate/preluate i numerele de ordine ale acestora. (4) nainte de nceperea corectrii, preedintele i secretarul din centrul zonal de evaluare au obliga ia de a asigura, pentru fiecare disciplin la care se organizeaz evaluarea, o sesiune de instruire pentru evaluatori. Scopul acestei instruiri este de a diminua diferen ele dintre evaluatori n aplicarea baremului de evaluare i de notare. Se interzic interpretrile personale i efectuarea de modificri n baremul de evaluare i de notare. (5) Evaluarea lucrrilor scrise din fiecare pachet se efectueaz, pe baza baremului de evaluare i de notare, n cadrul centrului zonal de evaluare, de doi profesori evaluatori, care lucreaz, n mod obligatoriu, n sli separate, stabilite de preedintele comisiei. n fiecare sal se afl cel pu in trei profesori evaluatori. Schimbarea lucrrilor de la primul evaluator la al doilea i invers se va face n prezen a preedintelui sau a secretarului comisiei, men ionndu-se datele de identificare ale evaluatorului: numele i numerele lucrrilor corectate. (6) Pe perioada evalurii au voie s intre n sli, n afara evaluatorilor nii, doar preedintele i secretarul comisiei jude ene/a municipiului Bucureti preedintele i secretarul centrului zonal de evaluare, reprezentan ii Comisiei Na ionale, persoane delegate de ctre comisia jude ean/a municipiului Bucureti pentru a controla desfurarea examenului. (7) Toate borderourile, nso ite de listele cu numerele lucrrilor i cu distribu ia acestora pe evaluatori se arhiveaz de ctre preedintele comisiei i vor fi puse la dispozi ia Comisiei Na ionale pentru sondaje i analize postexamen. (8) Lucrrile se evalueaz i se apreciaz de fiecare evaluator, separat, respectndu-se baremele de evaluare i de notare elaborate n cadrul Centrului Na ional de Evaluare i Examinare. La evaluarea lucrrilor scrise, profesorii evaluatori nu vor face sublinieri sau men iuni pe acestea. Evaluarea pe baza baremului se nregistreaz n borderourile de evaluare, separat pentru fiecare evaluator. (9) Zilnic, dup terminarea programului de evaluare i de notare, pachetele de lucrri i borderourile individuale de notare, nchise n plicuri sigilate, se predau, cu proces-verbal asemntor celui de la alin. (3), preedintelui sau secretarului comisiei, pentru a fi pstrate n dulapuri metalice, nchise i sigilate. (10) Procesele-verbale fac parte din documentele de examen i se pstreaz n acelai regim cu lucrrile scrise. Cheile i sigiliul de la fietele n care sunt depozitate lucrrile scrise i celelalte documente de examen vor fi pstrate separat de ctre preedinte i de unul dintre membrii comisiei. Art. 20. - (1) Evaluarea lucrrilor se face cu respectarea strict a baremului unic de evaluare i de notare, pe baza unui punctaj pe scara 1-100, acordndu-se 90 de puncte pentru rspunsurile corecte i complete i 10 puncte din oficiu. Dup evaluare, fiecare profesor stabilete nota prin mpr irea la 10 a punctajului ob inut de elev, fr rotunjire, i o trece pe lucrare.
______________________________________________________________________________________________
14
________________________________________________________________________________________
(2) n cazul n care diferen a dintre notele celor doi evaluatori este de cel mult un punct, se calculeaz i se trece pe lucrare nota final, calculat ca medie aritmetic, cu dou zecimale, fr rotunjire, a notelor acordate de cei doi profesori evaluatori. Aceast not este cea care se va lua n calcul pentru media de admitere n clasa a IX-a. (3) n cazul n care diferen a ntre notele acordate de ctre cei doi profesori evaluatori este mai mare de 1 punct, lucrarea va fi recorectat de al i doi profesori evaluatori, stabili i de preedintele comisiei, iar nota acordat de acetia, va fi nota final. (4) Nota final se trece pe lucrare i se semneaz de preedintele comisiei din centrul zonal de evaluare. Art. 21. - (1) Dup ce toate lucrrile scrise la o disciplin au fost evaluate i notate, acestea se deschid, n prezen a preedintelui, a secretarului, a membrilor comisiei din centrul zonal de evaluare i a profesorilor evaluatori, iar notele finale se nregistreaz imediat n catalogul electronic. (2) Comisia din centrul zonal de evaluare calculeaz pentru fiecare candidat media general la evaluarea na ional, ca medie aritmetic, cu dou zecimale,fr rotunjire, din notele ob inute la probe. (3) Catalogul electronic, n form tiprit, se pred de la centrul zonal de evaluare la unitatea de nv mnt. Predarea-primirea se face ntre preedin i i membrii comisiilor. Forma tiprit a catalogului electronic complet, n dou exemplare, cu notele de la probele scrise i cu media general, tampilat i semnat de profesorii evaluatori, la rubrica prevzut n acest scop, i de preedintele i secretarul comisiei din centrul zonal de evaluare, se pred, cu proces-verbal, preedintelui i celui de-al doilea delegat al comisiei din unitatea de nv mnt. (4) Comisia din unitatea de nv mnt comunic, prin afiare la sediul unit ii de nv mnt, rezultatele examenului.
VIII. REZOLVAREA CONTESTA IILOR Art.22. 1) Contesta iile la probele scrise se depun i se nregistreaz la unitatea de nv mnt, n perioada prevzut de calendarul Evalurii Na ionale. (2) Preedintele comisiei din unitatea de nv mnt, mpreun cu un membru al comisiei, primesc contesta iile i le nregistreaz. (3) Cererile prin care se contest notele ob inute la evaluarea ini ial, nso ite de un borderou n care se precizeaz numele candida ilor i disciplina/disciplinele pentru care este depus contesta ia se nainteaz comisiei din centrul zonal de evaluare, de ctre un delegat al comisiei din unitatea de nv mnt. (4) Dup centralizarea, n centrele zonale de evaluare, a cererilor prin care se contest notele ob inute la evaluarea ini ial, lucrrile ale cror note ini iale au fost contestate se secretizeaz. Secretizarea se face, n toate centrele zonale de evaluare din jude , cu acelai tip de hrtie pus la dispozi ie de comisia jude ean/a municipiului Bucureti. (5) Lucrrile se nainteaz, prin delegat, comisiei jude ene /a municipiului Bucureti de contesta ii, singura n msur s acorde o nou not lucrrii. Totodat, se transmite un borderou n care se men ioneaz proba de examen, numrul de ordine al lucrrilor i numrul de pagini pentru fiecare lucrare contestat.
______________________________________________________________________________________________
15
________________________________________________________________________________________
Art. 23. - (1) Comisia din centrul de contesta ii jude ean/al municipiului Bucureti se compune din: - preedinte inspector, director sau cadru didactic cu experien n organizarea examenelor; - membri - 1-3 inspectori, directori sau cadre didactice; - profesori evaluatori cadre didactice de specialitate, cte dou pentru aproximativ 100 de lucrri. (2) Componen a comisiei jude ene/a municipiului Bucureti de contesta ii se stabilete prin decizie a inspectorului colar general. (3) Comisia din centrul de contesta ii jude ean/al municipiului Bucureti are urmtoarele atribu ii: a) primete, prin proces-verbal semnat de preedinte i de un secretar al comisiei din centrul zonal de evaluare, lucrrile scrise aduse de delega ii acesteia, spre a fi reevaluate; b) rspunde de securitatea lucrrilor scrise, pe perioada n care acestea se afl n centrul de contesta ii; c) reevalueaz lucrrile scrise, respectnd baremul de evaluare i de notare i prevederile prezentei metodologii; d) nregistreaz, pe lucrri i n procesul-verbal, notele acordate pentru fiecare lucrare contestat; e) pred, prin preedinte i un membru, lucrrile scrise reevaluate, n conformitate cu procesele-verbale de predare-primire men ionate la punctul a) i o copie a procesului-verbal, delega ilor comisiei din centrul zonal de evaluare. Art.24. - (1) Comisiile de contesta ii jude ene/ a municipiul Bucureti reevalueaz lucrrile primite i acord note lucrrilor contestate, conform baremelor de evaluare pentru probele scrise. (2) Procedura de evaluare a lucrrilor n centrul jude ean de contesta ii va respecta prevederile Art.19. (3) Dup terminarea evalurii i deschiderea lucrrilor, preedintele comisiei de contesta ii analizeaz notele acordate dup reevaluare, n compara ie cu cele acordate ini ial. n situa ia n care se constat diferen e de notare mai mari de 1,50 puncte, n plus sau n minus, ntre notele de la evaluarea ini ial i cele de la contesta ii, preedintele comisiei de contesta ii decide reevaluarea lucrrilor respective de ctre o alt comisie, format din profesori cu experien , al ii dect cei care au evaluat ini ial lucrrile n centrul de contesta ii. Reevaluarea se va face dup o nou secretizare a lucrrilor, respectnd cu stricte e baremul de evaluare i de notare i toate procedurile de evaluare. Nota acordat de a treia comisie este nota care va fi acordat de comisia de contesta ii. (4) Hotrrile comisiei jude ene/a municipiului Bucureti de contesta ii se consemneaz ntr-un proces-verbal care se semneaz de ctre membrii comisiei i de preedinte. (5) Lucrrile scrise se restituie centrelor zonale de evaluare, mpreun cu o copie de pe procesul-verbal. O copie a procesului verbal n care sunt consemnate deciziile comisiei de contesta ii este predat de comisia din centrul zonal de evaluare delegatului fiecrei unit i de nv mnt care a naintat cereri de reevaluare a lucrrilor scrise. Borderourile de evaluare de la comisia de contesta ii i procesul-verbal se pstreaz la sediul inspectoratului colar respectiv timp de doi ani. (6) Pentru lucrrile care au primit ini ial o not final mai mic dect 9,50, nota definitiv a lucrrii este cea acordat de comisia de contesta ii, dac ntre nota ini ial i nota ob inut la reevaluare este o diferen de cel pu in 0,50 puncte.
______________________________________________________________________________________________
16
________________________________________________________________________________________
Dac diferen a dintre cele dou note este mai mic de 0,50 puncte, nota definitiv a lucrrii este nota ini ial, acordat n centrul zonal de evaluare. (7) Pentru lucrrile care au primit ini ial o not final cel pu in egal cu 9,50, nota definitiv este nota acordat de comisia de contesta ii, n urma reevalurii. (8) Nota definitiv, acordat n conformitate cu alin. (6) i (7), nu mai poate fi modificat i reprezint nota ob inut de candidat la proba respectiv. (9) Comisiile din unit ile de nv mnt opereaz n catalogul electronic i n cele dou exemplare tiprite ale acestuia schimbrile care se impun dup aflarea rezultatelor la contesta ii, recalculeaz, dup caz, mediile generale ale candida ilor i rectific n mod corespunztor rezultatul examenului. (10) Rezultatele la contesta ii se comunic celor n drept prin afiare la avizierul unit ii de nv mnt, conform calendarului.
IX. RSPUNDEREA DISCIPLINAR Art.25. - (1) Respectarea ntocmai a metodologiei de organizare i desfurare a Evalurii Na ionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011, este obligatorie pentru toate persoanele implicate n aceast activitate. (2) nclcarea, de ctre cadrele didactice, a normelor prezentei metodologii constituie abatere disciplinar. Personalul didactic de predare-nv are, didactic auxiliar, precum i cel de conducere, de ndrumare i de control din nv mnt, implicat n desfurarea Evalurii Na ionale rspunde disciplinar pentru nclcarea ndatoririlor ce i revin, precum i pentru nclcarea normelor de comportare care duneaz interesului nv mntului i prestigiului institu iei. (3) Dac, ntr-o unitate de nv mnt, se constat nereguli grave n organizarea i desfurarea Evalurii Na ionale, Comisia Na ional sau comisia jude ean/a municipiului Bucureti pot decide suspendarea pentru 1-5 ani a organizrii de examene na ionale n acea unitate de nv mnt. Art.26. - (1) Cadrele didactice care comit fapte cu caracter infrac ional, legate de organizarea i desfurarea Evalurii Na ionale, cum ar fi furnizarea solu iilor subiectelor ctre candida i, nlocuiri de lucrri, falsificri de lucrri, care permit sau favorizeaz fraudarea probei sau care au manifestri care atest neglijen n ndeplinirea atribu iilor ce le revin, sunt sanc ionate n conformitate cu prevederile legale. Dup caz, Comisia Na ional sau comisia jude ean /a municipiului Bucureti sesizeaz n scris organele de cercetare penal. (2) Prevederile alineatului (1) se aplic i persoanelor care au contribuit la elaborarea sau transmiterea subiectelor/ baremelor de evaluare i de notare pentru Evaluarea Na ional i au ntreprins ac iuni care au constat n divulgarea par ial sau integral a subiectelor/ baremelor de evaluare i de notare. (3) n cazul n care se constat diferen e mai mari de 1,5 puncte, n plus sau n minus, ntre notele acordate ini ial i notele ob inute la contesta ii sau la reevalurile stabilite prin prezenta metodologie, inspectoratele colare analizeaz situa ia, pentru a stabili cauzele i eventualii vinova i pentru aceste situa ii. n cazuri justificate, se va declana procedura de cercetare disciplinar, pentru sanc ionarea vinova ilor. (4) Sanc iunile aplicate n urma abaterilor svrite de cadrele didactice n timpul participrii la comisiile prevzute n prezenta metodologie sunt luate n considerare la acordarea calificativului anual. (5) Comisia na ional, respectiv comisiile jude ene/a municipiului Bucureti pot decide ca persoanelor care ncalc prevederile prezentei metodologii s li se
______________________________________________________________________________________________
17
________________________________________________________________________________________
interzic dreptul de a participa, n sesiunile ulterioare, la comisiile organizate pentru evalurile na ionale sau la alte examene na ionale. Art.27. - n vederea respectrii prevederilor din prezenta metodologie i pentru asigurarea corectitudinii desfurrii Evalurii Na ionale, preedin ii comisiilor vor solicita declara ii scrise de la fiecare membru al comisiei. n declara ia-tip, cadrul didactic precizeaz c i asum responsabilitatea pentru respectarea ntocmai a prevederilor legale i c, n cazul constatrii unor nereguli n activitatea sa din cadrul comisiei, tie c se vor lua msuri de sanc ionare, care pot merge pn la excluderea din nv mnt, n func ie de gravitatea abaterii, n conformitate cu prevederile Statutului personalului didactic i ale art. 292, din Codul penal.
X. DISPOZI II FINALE Art.28. (1)Lucrrile scrise, borderourile originale de la Evaluarea Na ional i documentele ntocmite n centrul zonal de evaluare pentru buna desfurare a examenului se pstreaz n arhiva unit ii de nv mnt n care s-a organizat centrul zonal de evaluare, pe o perioad de doi ani. (2) Documentele ntocmite n unitatea de nv mnt pentru organizarea i desfurarea Evalurii Na ionale se pstreaz n arhiva unit ii de nv mnt, timp de doi ani. (3) Cele dou exemplare ale tiprite ale catalogului se pstreaz permanent n arhiva unit ii de nv mnt. Art.29. - (1) Elevii surprini avnd asupra lor manuale, dic ionare, noti e, nsemnri, alte materiale sau instrumente care ar putea fi folosite pentru copiat sau mijloace de comunicare cu exteriorul, cei surprini copiind n timpul desfurrii Evalurii Na ionale, comunicnd cu ceilal i elevi sau comi nd alte fapte menite s le favorizeze rezolvarea subiectelor, primesc nota 1 (unu) la lucrarea respectiv; tentativa de fraud se pedepsete n acelai mod. (2) n situa ia n care frauda este dovedit dup evaluarea lucrrii, nota ob inut prin fraud se anuleaz i se nlocuiete cu nota 1 (unu). (3) Orice abatere comis de elevi i dovedit cu probe, se sanc ioneaz conform Regulamentului de organizare i func ionare a unit ilor de nv mnt preuniversitar. Art.30. - (1). Se interzice cu desvrire colectarea sau favorizarea ac iunii de colectare a unor fonduri materiale sau bneti de la elevi, de la prin ii acestora sau de la orice persoan care are rude n rndul elevilor, fonduri care au ca destina ie asigurarea meselor sau a altor beneficii pentru membrii comisiilor din unit ile de nv mnt sau din centrele zonale de evaluare. (2) Conducerile unit ilor de nv mnt vor lua toate msurile pentru informarea cadrelor didactice, a elevilor i a prin ilor referitor la prevederile men ionate la alin. (1) i pentru a nu permite nclcarea acestora. Art.31. - (1) Comisia din unitatea de nv mnt asigur condi ii de egalizare a anselor pentru elevii cu deficien e, prin adaptarea procedurilor n func ie de particularit ile individuale i de cele specifice deficien ei respective. (2) Exemple de asemenea adaptri sunt:
______________________________________________________________________________________________
18
________________________________________________________________________________________
a) asigurarea posibilit ii de comunicare prin utilizarea sistemului Braille la elevii nevztori, respectiv a limbajului mimico-gestual la elevii cu deficien e de auz (inclusiv posibilitatea asigurrii, dup caz, a unui interpret autorizat); b) mrirea cu cel mult o or a timpului destinat efecturii lucrrii scrise de ctre elevii cu deficien e motorii sau neuro-motorii, care i mpiedic s scrie normal, sau de ctre cei cu deficien e vizuale grave; c) asigurarea scrisului cu caractere mrite la elevii ambliopi; d) transmiterea prin dictare, la elevii cu anumite deficien e, a informa iilor corespunztoare subiectelor afiate/prezentate vizual; e) realizarea lucrrii pentru Evaluarea Na ional prin dictarea con inutului acesteia, de ctre elevul cu deficien e, ctre un profesor asistent, de alt specialitate dect cea la care se desfoar proba respectiv. Se interzice profesorului asistent s corecteze sau s intervin n dictarea realizat de elev. (3) Elevii cu deficien e din unit ile de nv mnt pot beneficia, dup caz, de prevederile punctului anterior, n baza certificatului de ncadrare n gradul de handicap sau a unei adeverin e medicale. (4) Comisiile jude ene/ a municipiului Bucureti pot aproba i alte proceduri de sus inere a probelor Evalurii Na ionale pentru elevii cu deficien e, la propunerea comisiilor din unit ile de nv mnt, cu informarea Comisiei Na ionale. (5) n situa ii excep ionale, pentru elevii imobiliza i la pat, temporar sau definitiv, pentru cei colariza i la domiciliu, precum i pentru cei care sufer de boli contagioase, comisiile jude ene pot aproba sus inerea probelor Evalurii Na ionale la locul imobilizrii, simultan cu to i elevii din ar. Aprobarea se ob ine pe baza documentului medical care atest imposibilitatea deplasrii sau a sus inerii probei n colectivitate i se comunic, n scris, Comisiei Na ionale. Art.32. (1) Elevii cu cerin e educative speciale, integra i n colile de mas, precum i cei din nv mntul special, care parcurg curriculumul colii de mas, sus in Evaluarea Na ional. (2) Elevii cu cerin e educative speciale, integra i n colile de mas, precum i cei din nv mntul special, care parcurg curriculumul specific nv mntului special sau care beneficiaz de adaptri curriculare, n baza planurilor de interven ie personalizat, sus in Evaluarea Na ional numai la solicitarea scris a prin ilor sau a ntre intorilor legali. Art.33. (1) La organizarea i desfurarea Evalurii Na ionale pot participa, la cerere, numai n calitate de observatori, fr a avea dreptul de a interveni, reprezentan i ai asocia iilor de prin i sau ai unor organiza ii nonguvernamentale care au activitate relevant n domeniul educa iei. (2) nscrierea reprezentan ilor societ ii civile ca observatori, conform punctului precedent, se face pn la data de 1 iunie 2011, la comisia jude ean/a municipiului Bucureti. (3) Participarea acestora la activit ile din unit ile de nv mnt n care se desfoar probele Evalurii Na ionale se face n urma aprobrii comisiei jude ene/a municipiului Bucureti, pe baza unei adeverin e eliberate de preedintele acesteia. ntr-o unitate de nv mnt nu pot fi mai mult de doi observatori. (4) Preedintele comisiei le solicit observatorilor completarea unei declara ii, pe propria rspundere, prin care acetia respect legisla ia n vigoare, prevederile prezentei metodologii i procedurile stabilite de comisia jude ean/a municipiului Bucureti pentru accesul observatorilor n spa iile n care se desfoar Evaluarea Na ional.
______________________________________________________________________________________________
19
________________________________________________________________________________________
(5) nclcarea de ctre observatori a prevederilor prezentei metodologii sau a altor prevederi care reglementeaz buna organizare i desfurare i corectitudinea examenului, conduce la eliminarea din unitatea de nv mnt a observatorului respectiv i la retragerea aprobrii de a fi admis ca observator la Evaluarea Na ional. Art.34. - (1) Comisia jude ean/ a municipiului Bucureti decide reevaluarea, prin sondaj, a unui numr de lucrri relevant statistic, urmrindu-se astfel corectitudinea respectrii baremelor de evaluare i de notare. (2) Comisia Na ional poate decide reevaluarea, prin sondaj, a unui numr de lucrri urmrindu-se astfel corectitudinea respectrii baremelor de evaluare i de notare. (3) Notele ob inute de elevi la Evaluarea Na ional nu se modific n urma acestor reevaluri. (4) Pe baza raportului privind rezultatul acestor reevaluri, inspectoratul colar jude ean/al municipiului Bucureti ia msuri conform Statutului personalului didactic i prezentei metodologii. Art.35. (1) Inspectoratele colare analizeaz rezultatele Evalurii Na ionale, compar aceste rezultate cu rezultatele colare ale elevilor, pe parcursul anilor de studiu, i prezint public un raport referitor la rezultatele analizei efectuate. (2) Raportul va fi nso it de un plan de ac iune, care include msurile de monitorizare, control i remediere luate pentru ameliorarea situa iei, acolo unde acest lucru se impune. (3) Unit ile de nv mnt care ob in rezultate necorespunztoare la Evaluarea Na ional vor fi monitorizate constant de inspectoratul colar, care le va sprijini pentru creterea calit ii educa iei. Art.36. - Conducerile unit ilor de nv mnt aduc la cunotin a persoanelor interesate prevederile prezentei metodologii prin urmtoarele categorii de activit i: a) afiarea la avizierul colii; b) prezentarea n cadrul consiliului profesoral; c) prezentarea n colectivele de elevi ai clasei a VIII-a; d) organizarea unor ntlniri cu prin ii elevilor de clasa a VIII-a, n vederea informrii acestora; e) alte activit i menite a aduce la cunotin a celor interesa i prevederile referitoare la Evaluarea Na ional.
______________________________________________________________________________________________
20

Anexa 2 Metodologie Evaluare Nationala 2011 Site

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Anexa 2 Metodologie Evaluare Nationala 2011 Site

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.

S-ar putea să vă placă și