Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
spaiu.
-
Categoriile gramaticale care au un rol important sunt verbele pentru c indic o cronologie a evenimentelor; Timpurile verbale folosite frecvent sunt: prezentul, perfectul simplu, perfectul compus;
concentreaz asupra detaliilor descriptive, prezentate obiectiv sau subiectiv de ctre autor.
-
Text n care sunt prezentate informaii despre obiecte, personaje, locuri, fenomene ale naturii etc. Descrierea poate aprea att n texte literare (tabloul descrierea unui peisaj, a unor scene din viaa social, a unui interior sau a unui obiect etc.; portetul descrierea fizic i/ sau moral a unui personaj), ct i n texte nonliterare (ghiduri turistice, texte tiinifice, prezentarea unor produse etc.);
Categoriile gramaticale relevante sunt: substantivele care desemneaz obiectul descrierii i prile acestuia; adjectivele care au rolul de a indica felul n care sunt percepute proprietile obiectului descris; adverbele care precizeaz coordonatele spaiale ale obiectului descries sau ale perspective din care acesta este descris;
Timpurile verbale folosite sunt: prezentul i imperfectul. Folosit n textele narrative, descrierea are rolul unei pause narrative timpul naraiunii avanseaz, n timp ce timpul aciunii st pe loc; Textul informativ (nonliterar) transmite cititorilor idei, modeleaz nelegerea, ofer
3.
explicaii n legtur cu diverse obiecte, fenomene, situaii, atitudini ale unor persoane, demonstreaz cum se face un lucru, cum funcioneaz un aparat, cum se fac obiectele etc.; -
Are ca scop transmiterea unor informaii ce privesc date, fapte, fenomene, din realitate; Textile informative sunt considerate tirile, articolele de ziare, textile tiinifice, textile de tip utilitar (modul de folosirea a unor aparate, reete culinare, reclamele publicitare, anunurile, buletinul meteo etc.);
ntrebrile care ghideaz lectura textului informative sunt: Despre ce suntem informai?, Cum suntem informai?; De ce? (n ce scop este transmis informaia)? n textile informative, emitorul este o prezen discret, estompat;
anumit punct de vedere, motiv pentru care scriitorul apeleaz la diverse strategii retorice.1 n concluzie, scopul i elementul accentuat sunt n strns legtur cu modul de expunere selectat. SCOP Destindere Autoexprimare Informare Convingere ELEMENT ACCENTUAT Public Autor Subiect Autor Subiect/ Public - Subiect MOD DE EXPUNERE Narativ Descriptiv Expozitiv Argumentative
Gradare ascendent; General particular; particular general; Cunoscut (informaie veche) necunoscut (informaie nou); Simplu complex; Pro i contra; ntrebrile jurnalitilor;
c) Alte posibiliti: ordinea importanei, ordinea alfabetic etc.
Coerena global a textului este asigurat de tehnicile prin care autorul i dezvolt ideile. n ordinea natural (specific textului narativ) sau n cea logic, ideile pot fi dezvoltate dup una din urmtoarele tehnici: a) Definire; b) Detaliere i exemplificare; c) Comparaie, contrast; d) Analogie; e) Clasificare; f) Cauz efect; efect cauz;
Andra erbanescu, Cum se scrie un text, ediia a II-a, POLIROM, Iai, 2001, p. 74.