TEXTUL ARGUMENTATIV

1. Rezolvați oral exercițiul.

a. Ce vă sugerează imaginea alăturată?

b. Răspunde, formulând un argument

pentru a-ți justifica punctul de vedere.

2. Este important să-ți poți argumenta

punctele de vedere? Explică.

1/109 Construiește un text argumentativ simplu, care să fie prezentat oral.

a. Alege din fiecare exemplu de mai jos varianta care exprimă părerea ta și adaugă un
argument, pentru a-ți justifica punctul de vedere.

 Îmi place iarna/ Nu îmi place iarna, pentru că ................ .

 Îmi place să citesc/ Nu îmi place să citesc, pentru că ................... .
 Îmi plac florile/ Nu îmi plac florile, pentru că .................. .

b. Adaugă câte un exemplu pentru fiecare argument pe care l-ai formulat.

c. Construiește o concluzie în care să sintetizezi ce înseamnă pentru tine anotimpul iarna,
lecturile și florile.

De exemplu: Nu îmi place iarna, pentru că este un anotimp friguros, iar mie nu îmi place frigul.
(aceasta este o părere) Când eram mai mică, fiind la munte, la săniuș, mi-au înghețat mâinile
atât de tare, încât atunci când am ajuns acasă, deși le-am pus pe calorifer, nu simțeam nimic.
(acesta este un exemplu) În concluzie, dacă ar fi să aleg, nu aș alege niciodată iarna, anotimpul
care îngheață totul în jur. (aceasta este concluzia)
După modelul dat, rezolvați și voi cerințele.
 2/109 Lucrați în perechi pentru a descoperi părțile unei argumentări.

a. Asociați enunțurile din coloana stângă cu substantivele din dreapta ce denumesc

PĂRȚILE UNUI TEXT ARGUMENTATIV.
b. Ordonați cele patru secvențe ale textului argumentativ.
c. Identificați formulele sau conectorii specifici fiecărei părți ale unei argumentări, și
anume:
 cuvintele sau grupurile de cuvinte care indică exprimarea proprie;
 conectorul care introduce un argument;
 conectorul care introduce un exemplu care poate întări argumentul enunțat;
 conectorul care introduce o concluzie.

ENUNȚURILE PĂRȚILE UNUI TEXT ORDINEA FORMULE/CONECTORI

ARGUMENTATIV

a. Spun asta pentru că, dacă argument 2 conector care introduce un

privești în jur cu atenție, argument: pentru că
poți descoperi lucruri
minunate.
b. Cred că frumusețea se opinie 1 formulă pentru exprimarea
află pretutindeni în jurul opiniei: cred că
nostru.
c. De exemplu, poți vedea exemplu 3 conector care introduce un
oameni frumoși, un gest exemplu: de exemplu
frumos făcut de cineva, o
floare care tocmai a înflorit
sau un copac pe care atârnă
țurțuri de gheață, o clădire
cu arhitectură armonioasă
etc.
d. Așadar, depinde de noi concluzie 4 conector care introduce o
dacă suntem capabili să concluzie: așadar
vedem frumusețea din
preajma noastră.

Definiție
 TEXTUL ARGUMENTATIV are ca scop să convingă ascultătorii cu privire la o
opinie/ punct de vedere/ ipoteză.
Părțile textului argumentativ:
1. INTRODUCERE- în care se enunță teza/ opinia/ judecata de valoare;
- Teza poate fi introdusă prin formule precum: Părerea mea este că..../ Consider
că.../ Cred că.../ În opinia mea.../ etc.
2. CUPRINS
- argumentele= explicații sau justificări prin care teza/ opinia este susținută;
-argumentele pot fi introduse prin conectori de tipul: pentru că, deoarece
- numărarea argumentelor poate fi introdusă prin conectori de tipul: În primul rând,
În al doilea rând, Nu în ultimul rând etc.
- exemplele= probele care au rolul de a ilustra convingător fiecare argument;
- pentru ca argumentele să fie convingătoare, este important ca acestea să fie întărite de
către un exemplu; ele pot fi introduse prin conectori de tipul: de pildă, de exemplu.
3. ÎNCHEIERE- cuprinde o concluzie ce are rolul de a demonstra importanța argumentelor
pentru teza/ ipoteza enunțată în introducere.
- Concluzia poate fi introdusă prin conectori ca: în concluzie, așadar, pe scurt, prin
urmare, în consecință etc.

Temă: exercițiile 3, 4 de la pagina 109

TEMĂ

3. Formulează argumente pro și contra unei opinii.

a. Construiește un argument în favoarea și altul împotriva opiniei de mai jos.

Cooperarea este mai importantă decât competiția.

b. Construiește câte un exemplu atât pentru argumentul ce susține opinia, cât și pentru cel
care o contrazice.
b. Formulează o concluzie referitoare la opinia dată. 

4. Completează propozițiile de mai jos, pentru a nuanța opinia enunțată.

a. Lectura poeziei poate fi dificilă. Totuși, ………………………………………................. .

b. A ține animalele în grădini zoologice pare o cruzime. În ciuda acestui fapt,
…………………………………………………………. .

c. A fi în ton cu moda este dorința celor mai mulți adolescenți. Pe de altă parte,
……………………………………………………………. .

d. Jocurile pe calculator sunt pasionante. Cu toate acestea,

…………………………………. .
e. E important să înveți înainte de un test sau de un examen. Dar ………………………..
….