CUPRINS

I. PRIVIRE DE ANSAMBLU____________________________________________________3
II.TEORIA TEXTLINGVISTIC__________________________________________________5
1. Procesul traducerii conform teoriei textlingvistice_______________________________5
2. Punctele slabe ale teoriei textlingvistice________________________________________8
III. TEORIA FUNCIONALIST________________________________________________11
1. Procesul traducerii n abordarea funcionalist________________________________11
2. Efciena funcionalismului asti______________________________________________1!
1
I. PRIVIRE DE ANSAMBLU
"# Putem folosi cuvintele $entru a ne ruga% a
binecuvanta% a tamadui% a ucide% a mutila% a
tortura. &mul creeaa ' i distruge ' $rin
intermediul limbii# (a fascineaa fa$tul ca forta
autonoma a vorbirii umane nu are nici un fel de
limita)
George Steiner% After B!e"
M-au impresionat cuvintele lui George Steiner nc din prima clip n care le-am citit
tocmai datorit veridicitii lor. S ucizi sau s dai via prin cuvnt. S ndrepi spre nlimi sau
s topei zborul. S creezi sau s distrugi orice frm a artei. Toate acestea stau n puterea
omului atta timp ct este stpn peste cuvnt
Traductorul este un fel de stpn al cuvintelor, cel care n cazul unei traduceri alege n ce
direcie s ncline balana n funcie de informaiile date de iniiatorul traducerii i de contextul
cultural al celui cruia i este destinat traducerea (publicul int). Traductorul este de fapt un
mediator intercultural. Pentru a duce la ndeplinire aceast sarcin, traductorul trebuie s
contientizeze n primul rnd ce responsabiliti implic acest fapt pentru ca apoi s observe
demersurile necesare ndeplinirii sarcinii.
n lucrarea de fa mi-am propus s analizez etapele pe care un traductor le parcurge n
momentul n care se decide s realizeze o traducere. Voi ncerca aadar o privire ndeaproape a
procesului de traducere.
n sfera teoriei traducerii s-au lansat desigur mai multe teorii cu privire la procesul de
traducere. M-am oprit ns doar la dou dintre acestea: teoria textlingvistic i teoria
funcionalist. n consecin am structurat lucrarea n dou pri corespunztoare celor dou
abordri amintite mai sus.
Am ncercat s gsesc cea mai bun cale pentru o traducere care s se ridice la standardele
de calitate impuse n momentul de fa i am ajuns la concluzia c abordarea funcionalist este
cea care ofer un model complex al procesului de traducere i include toate elementele care ar
trebui luate n calcul n cazul unei traduceri.
3
n prima parte a lucrrii am analizat procesul traducerii din perspectiva teoriei
textlingvistice i am artat apoi neajunsurile acestei teorii n ceea ce privete demersurile pentru o
traducere de calitate.
n partea a doua am prezentat procesul traducerii aa cum este acesta vzut de ctre
adepii teoriei funcionaliste i am ncercat apoi s demonstrez eficiena acestei teorii la
momentul prezent.
4
II.TEORIA TEXTLINGVISTIC
1. Procesul traducerii conform teoriei textlingvistice
Spre deosebire de teoria lingvistic ce analizeaz traducerea numai la un nivel
microstructural, abordarea textlingvistic aduce mbuntiri n acest sens. Traducerea nu mai
const n segmentarea textului i redarea unor echivalene ale textului din limba surs (LS) n
limba int (L), ci textul n ntregime este perceput ca unitate de traducere. Deoarece orice text
este creat pentru a ndeplini o anumit funcie ntr-un context bine definit, n cazul unei traduceri
trebuie s se analizeze caracteristicile textuale ale textului surs (TS) i funcia TS pentru a putea
produce un text int (T) care s corespund conveniilor din L.
n 1971 Katharina Reiss lanseaz o teorie a traducerii cu orientare spre T ntr-un context
dat punnd accentul pe analiza structurii lingvistice a TS. n aceast teorie se face distincia ntre
tipul de text (text-type) i categoria de text (text-variety) i se analizeaz importana acestora n
procesul traducerii. (Reiss, 2000:163-165).
Din perspectiv textlingvistic traductorul parcurge dou etape n momentul n care
decide s realizeze o traducere. Prima etap a procesului de traducere este etapa analizei iar a
doua, etapa sintezei.
*. Eta$a analiei +,
Aa cum am vzut pn acum, conform teoriei textlingvistice punctul de pornire al unei
traduceri este analiza structurii lingvistice a TS. Etapa analizei n procesul de traducere ncepe n
momentul n care traductorului i este nmnat un TS din care trebuie sa produc un T. Primul
pas n realizarea traducerii l reprezint decodarea mesajului din TS care necesit parcurgerea mai
multor pai.
a) Stabilirea tipului de text (text-type)
n opinia Katharinei Reiss tipul de text se stabilete conform funciei pe care acesta l
ndeplinete. Am putea afirma astfel c funcia textului determin tipul de text. n teoria lansat
K. Reiss pornete de la ipoteza c
Factorul decisiv ntr-o traducere este funcia comunicativ e textului surs.
(citat de Nord, 1997, traducerea mea)
5
Aadar, nainte de toate traductorul trebuie s fie capabil de a stabili funcia TS.
Katharina Reiss stabilete urmtoarea clasificare a textelor conform funciei acestora:
- texte informative
- texte operative
- texte expresive
- texte multi-media
n procesul traducerii este important stabilirea tipului de text pentru c n funcie de
acesta se stabilete metoda adecvat de traducere. Un text cu funcia informativ, de exemplu, nu
poate fi tradus dect ca i text cu funcie informativ. S lum un exemplu concret pentru a
reliefa mai bine importana funciei textului n procesul traducerii. Avem, de exemplu, un articol
de ziar un text cu funcie informativ prin care publicul este informat cu privire la situaia
politic din Anglia. Traductorul trebuie s identifice funcia TS pentru a duplica funcia n T pe
care l va produce.
b) Stabilirea varietii textului (text-variety)
A doua faz n etapa analizei textului face referire la categoriile de text. n teoria
Katharinei Reiss stabilirea categoriei de text reprezint:
Clasificarea textului n funcie de elemente ale comunicrii socio-culturale, bine structurate, ce
aparin limbajului unei comuniti.
(Reiss, 2000:165, traducerea mea)
Categoria de text rezult aadar din conveniile textuale ale unei anumite limbi n relaie
cu funcia textului. Dac, de exemplu, un traductor trebuie s traduc o scrisoare din romn n
englez, el recunoate categoria de text (scrisoare) i implicit i funcia TS iar n momentul
producerii propriu zise a T (scrisoarea adresat unui public int din SUA) el trebuie s respecte
conveniile structurale de redactare a unei scrisori n contextul cultural dat.
c) Stabilirea stilului
La fel cum categoria de text se afl ntr-o relaie direct cu tipul de text (funcia textului)
tot astfel stilul textului este determinat de categoria de text. De exemplu, o scrisoare redactat
ntr-un stil formal nu poate fi tradus ntr-un stil colocvial, ea trebuie s fie neaprat tradus n
aa fel nct s se respecte conveniile stilului formal.
6
Odat cu parcurgerea acestor pai se ncheie etapa analizei TS astfel c traductorul este
pregtit pentru a trece la ultima etap a traducerii: aceea a sintezei, numit i etapa reverbalizrii.
-. Eta$a sinteei
Dac n etapa analizei traductorul decodeaz mesajul TS, n etapa sintezei traductorul
reface mesajul TS n L producnd astfel T. Aceast etap reprezint producerea propriu zis a
T prin alegerea adecvat a cuvintelor i termenilor din L, prin structurarea propoziiilor i
frazelor n acord cu funcia TS, categoria de text i stilul TS, respectnd conveniile lingvistice
ale L. n acest sens K. Reiss propune trei metode principale de traducere:
- traducerea conform sensului (cnd se urmrete n principal redarea sensului TS n
T)
- traducerea prin identificare (cnd traductorul urmrete s se identifice cu inteniile
artistice ale autorului TS i se concentreaz pe forma textului tocmai pentru a pstra
trstura artistic a TS.)
- traducerea adaptat (n cazul n care un TS a fost creat cu intenie persuasiv T
trebuie s aib acelai impact asupra publicului int pe care l-a avut i TS asupra
publicului surs) (Reiss, 2000:167-168)
.. +extualitatea /i in0uena asu$ra $rocesului traducerii
Alte nume importante ale abordrii textlingvistice sunt Albrecht Neubert i Gregory M.
Shreve, autori ai crii Translation as Text, care este de mare importan pentru teoria
textlingvistic. Neubert i Shreve analizeaz trsturile textualitii i implicaia acestora n
procesul traducerii.
Este de remarcat faptul c trsturile textualitii aa cum sunt ele prezentate n
Translation as Text aduc noi informaii relevante pentru analizarea procesului de traducere, ceea
ce constituie obiectul studiului nostru.
n cartea mai sus amintit, cei doi autori disting apte caracteristici principale ale
textualitii:
- intenionalitatea
- acceptabilitatea
- situaionalitatea
7
- informativitatea
- intertextualitate
- coerena
- coeziunea
Fiecare dintre aceste trsturi ale textualitii i are rolul bine definit n procesul
traducerii. Fie c indic intenionalitatea autorului TS, sau face referire la o situaie clar definit
ntr-un spaiu i un timp specific, fie c analizeaz conveniile lingvistice ale unei limbi int
pentru a produce un text care s fie acceptat ca atare de ctre un anumit public int, sau trimite la
relaia care exist ntre diferite texte, fiecare dintre trsturile amintite mai sus sunt menite s
faciliteze traducerea. n momentul n care traductorul devine contient de importana acestor
caracteristici ale textualitii i se folosete de informaia pe care acestea o aduc n procesul
traducerii, acest lucru va duce la o comunicare eficient ntre persoane care provin din culturi
diferite i la rezolvarea problemelor ce apar datorit diferenelor culturale, ndeplinindu-i astfel
misiunea.
2. Punctele slabe ale teoriei textlingvistice
Am analizat pn acum trsturile definitorii ale teoriei textlingvistice i etapele care
trebuie parcurse n procesul traducerii. Am vzut astfel importana teoriei textlingvistice n
evoluia teoriei traducerii, informaiile noi aduse n acest domeniu i implicaia direct a acestora
n munca de traducere propriu zis.
Este incontestabil faptul c abordarea textlingvistic a condus teoria traducerii spre un
progres vizibil. Aruncnd ns o privire critic asupra teoriei textlingvistice observm anumite
neajunsuri n procesul de traducere stabilit de aceast teorie i suntem nevoii s gsim o
rezolvare a acestora, spiritul critic fiind de altfel motorul progresului.
1uncia +, 2 factor decisiv n $rocesul traducerii3
Aa cum am observat n studiul realizat pn acum, teoria textlingvistic stabilete ca
punct de pornire al unei traduceri analiza TS i mai exact, stabilirea funciei TS. Analiznd teoria
Katharinei Reiss nelegem c n concepia acesteia o traducere nu se poate realiza fr a stabili
mai nti de toate funcia TS. Determinarea funciei TS stabilete metoda de traducere i totodat
funcia T (duplicat dup TS).
8
Pentru a vedea ns dac funcia TS este sau nu factorul decisiv al unei traduceri s
analizm un caz concret i relevant pentru timpul prezent. Un client vine la un traductor cu un
TS n limba romn ce ofer informaii despre o regiune de munte din Romnia. Clientul dorete
s obin o traducere n limba englez a textului respectiv deoarece deine cteva cabane n zona
respectiv pe care ar dori s le nchirieze iar prin textul cerut urmrete s conving ct mai muli
turiti strini s apeleze la serviciile lui. Funcia TS este una informativ iar clientul dorete ca
T s aib o funcie persuasiv. Conform teoriei textlingvistice un TS cu funcie informativ nu
poate fi tradus dect ca i text cu funcie informativ. Ce se ntmpl ns n cazul mai sus amintit
cnd clientul cere o traducere a T cu o funcionalitate diferit fa de TS? n acest caz factorul
decisiv al traducerii nu ar trebui s devin oare T? Funcia T?
S lum n considerare un alt aspect al cazului mai sus amintit. S presupunem c clientul
sosete la traductor fr a avea un TS propriu zis. El deine doar anumite informaii n limba
romn despre regiunea de munte respectiv iar cererea rmne aceeai. Ce se intmpl ntr-un
astfel de caz n care nu exist practic un TS? Care ar trebui s fie atitudinea traductorului n
situaiile amintite mai sus?
Conform analizei noastre trebuie s afirmm c n condiiile date traductorul nu are
posibilitatea s produc un T. Tocmai n acest punct este de remarcat relevana teoriei
funcionaliste care sosete n sprijinul traductorului oferindu-i acestuia o mai mare libertate.
Conform teoriei funcionaliste traductorul are libertatea de a produce o traducere a T cu
o funcionalitate diferit fa de TS. Observm astfel c factorul decisiv al traducerii devine
funcia T i mai mult, TS nu trebuie neaprat duplicat, el poate fi folosit doar ca o ofert de
traducere, ca un punct de plecare al traducerii.
(cnf. Vermeer, citat de Nord,1997)
4olul clientului n $rocesul traducerii
Urmnd traiectoria propus de teoria textlingvistic, primul pas al procesului traducerii
este analiza TS. Aceast analiz a TS dicteaz direcia n care se va ndrepta traducerea astfel c
factorul determinant al traducerii devine TS. n exemplele amintite mai sus am observat ns c
exist cazuri n care analiza TS i stabilirea funciei acestuia nu este un element att de important
pe ct este funcia T. Din moment ce la cererea clientului traductorul poate schimba funcia T
vedem c de fapt clientul reprezint un pion important n procesul traducerii. Abordarea
9
textlingvistic nu ofer informaii cu privire la postura i implicaia clientului, ori n cele
menionate pn acum am observat c de fapt clientul este cel ce iniiaz traducerea. Clientul
determin un anumit scop al traducerii i observm aadar c procesul traducerii nu ncepe o dat
cu analiza TS, ci n momentul n care clientul stabilete un scop specific al T (traducerea ca
produs finit).
Punctul de pornire al oricrei traduceri nu este deci structura lingvistic a textului, ci scopul
T
(Greere, 2003:50, traducerea mea)
Datorit faptului c n prezent n majoritatea cazurilor clientul este cel care iniiaz
traducerea i stabilete funcionalitatea T cerut, trebuie s i se acorde importana cuvenit, s se
analizeze implicaia lui n procesul traducerii, responsabilitile pe care le are i felul n care ar
trebui s se deruleze colaborarea traductor - client.
Ineficiena teoriei textlingvistice apare deci n momentul n care aceasta nu ia n
considerare coordonatele amintite anterior. n consecin un traductor competent i contient de
responsabilitatea muncii sale trebuie s fie deschis la orice fel de schimbare care apare n
domeniul traducerii ca printr-un filtru propriu adecvat s fie capabil s asimileze ceea ce este
necesar pentru atingerea unor standarde de calitate superioar n serviciile oferite.
10
III. TEORIA FUNCIONALIST
1. Procesul traducerii n abordarea funcionalist
La fel ca orice tiin, i tiina traducerii a trebuit s parcurg anumite etape pentru a
obine statutul pe care l deine astzi. Dac stm s reflectm puin asupra traiectoriei parcurs
de tehnologie, de exemplu, trebuie s afirmm c aceasta nu ar fi putut ajunge la o astfel de
dezvoltare de care beneficiem cu toii astzi dac oamenii de tiin nu ar fi luat n calcul fiecare
descoperire fcut de-a lungul secolelor.
Tot astfel, teoria traducerii nu ar fi putut ajunge la descoperirile prezente dac nu ar fi
vzut legtura ntre acestea i cele trecute. Este important aadar s remarcm faptul c, analiznd
descoperirile anterioare, oamenii de tiin din domeniul traducerii le-au corelat cu informaia
nou adus i au vzut necesitatea unei noi teorii n domeniul acesta i anume funcionalismul.
n anul 1976, germanul Hans J. Vermeer lanseaz cartea Framework for a general
translation theory prezentnd o nou abordare a traducerii care se concentreaz n jurul teoriei
skoposului (Skopostheory). n opinia lui H. J. Vermeer traducerea este un act intenionat cu un
scop bine definit. Un T (produsul finit al unei traduceri) poate avea un scop diferit fa de TS
datorit contextului cultural i situaiei diferite n care apare; de aceea scopul T este cel care
determin metoda de traducere. (Greere, 2003:50). Christiane Nord, o important reprezentant a
teoriei funcionliste, propune un model al procesului de traducere plecnd de la teoria skoposului.
Acest nou model de traducere, prezentat n cartea Text Analysis in Translation (1991), este
cunoscut sub numele de TOSTA (Translation-Oriented ST Analysis). Vom analiza n continuare
procesul traducerii propus de teoria funcionalist.
*. 5niierea $rocesului de traducere
n abordarea funcionalist iniiatorul procesului de traducere joac un rol foarte
important. Iniiatorul - n cele mai multe cazuri clientul / sau n unele cazuri traductorul nsui
este cel care vede relevana unei anumite traduceri ntr-un context cultural anume; adic el este
cel ce stabilete scopul T, funcia pe care acesta o va ndeplini ntr-un context cultural specific.
Din moment ce o traducere nu poate exista fr a avea un scop bine definit, i dac clientul alege
contextul n care T va ndeplini funcia stabilit de el, atunci este evident faptul c o traducere
nu poate exista fr un iniiator anume.
-. *nalia +, /i stabilirea colaborrii client ' traductor
Am vzut pn acum c factorul determinant al procesului de traducere este clientul.
Deinnd un TS, clientul sosete la traductor avnd n minte un caz concret, ntr-un context
cultural diferit de cel n care se afl el, n care traducerea TS este relevant. n urma acestui fapt
urmeaz demersurile pentru ndeplinirea acestui obiectiv.
Primul pas n acest sens l constitue analiza TS de ctre traductor urmnd etapele
propuse de teoria textlingvistic (analiza funciei TS, a categoriei de text i a stilului). Vedem
aadar c stabilirea funciei TS trece pe un loc secundar n acest proces al traducerii propus de
teoria funcionalist, pe cnd determinarea funciei T ocup locul primordial.
Trebuie menionat un alt aspect important referitor la funcia T. De multe ori clientul
sosete la traductor cu un TS i i descrie acestuia situaia n care are nevoie de un T. Se poate
ntmpla ca acel client s nu tie exact ce tip de text trebuie produs pentru situaia dat. n
modelul de traducere propus de Ch Nord, se precizeaz c ntr-o situaie ca aceasta scopul
traducerii trebuie negociat de ctre client i traductor. Traductorul este specialistul care deine
cunotinele necesare pentru a produce un text accesibil pentru publicul int descris de client.
Astfel traductorul i clientul decid mpreun scopul T.
Dup aceasta trebuie stabilit o anumit nelegere ntre client i traductor cu privire la
colaborarea n timpul procesului de traducere. Traductorul trebuie s l determine pe client s
devin contient de implicarea lui n procesul de traducere. Clientul trebuie s-i furnizeze
traductorului anumite instruciuni de traducere (echivalentul din german a termenului
bersezungsauftrag), care cuprind informaii cu privire la contextul n care T se va utiliza,
informaii despre publicul int, locul, timpul i ocazia n care se va folosi T. (Greere, 2003:59)
Pe lng aceste instruciuni de traducere clientul trebuie orientat ctre nelegerea importanei
unei colaborri directe cu traductorul pe toat durata traducerii.
.. ,intea +6
Odat ce au fost urmai paii prezentai mai sus , traductorul este pregtit pentru a trece
la urmtoarea etap a procesului traducerii: ndeplinirea sarcinii cerute de client. Avnd clar
stabilit scopul T, cunoscnd publicul int, deinnd informaii cu privire la contextul cultural n
12
care se va utiliza T, i alte informaii oferite de client, traductorul ncepe s lucreze la partea de
transfer a TS. Pe baza acordului de colaborare stabilit anterior, odat ajuns la etapa de transfer,
traductorul poate cere prerea clientului despre soluiile de transfer, dup ce i d anumite
explicaii cu privire la acest mecanism. n acest fel clientul este direct participant la procesul
traducerii iar T va atinge cu siguran scopul propus.
Procesul de traducere propus de teoria funcionalist poate fi descris ca un proces circular
deoarece, n orice etap s-ar afla traductorul n acest proces, el se ntoarce mereu napoi la etapa
n care i s-a prezentat skoposul T sau la etapa analizei TS i revine apoi la etapa la care se afl
pentru a evalua compatibilitatea muncii sale cu cererea clientului. (cnf. Nord, 1991:35):
Aceasta nseamn c la fiecare pas traductorul se uit napoi la elementele analizate anterior,
i fiecare informaie este validat sau modificat n funcie de analiza i nelegerea sistematic
a textului.
(Nord, 1991: 35, traducerea mea)
7. Evaluarea +6
La finalul etapei de transfer propriu zis, a producerii T, traductorul trebuie s parcurg
o ultim etap i anume: revizia T n acord cu cerinele clientului. Acesta trebuie s reevalueze
fiecare etap a procesului de traducere n parte pentru a verifica dac produsul finit al traducerii,
T, respect n ntregime instruciunile de traducere i conveniile de producere de text n cultura
int. Pentru finalizarea acestei ultime etape traductorul poate apela chiar la ajutorul unui alt
specialist n domeniu a crui evaluare a T va semnala orice element al procesului de traducere
pe care traductorul ar fi putut s-l omit.
Odat parcurse aceste etape, procesul de traducere a atins punctul final iar clientul va
beneficia de un produs finit care i va atinge cu siguran scopul iniial stabilit.
2. Efciena funcionalismului asti
Trim ntr-o lume guvernat de zeul informaiei n care orice tire se rspndete cu o
rapiditate extraordinar, fenomen ce nu mai este deloc perceput ca ceva neobinuit. Dac un om
al secolului XV, de exemplu, din Transilvania, s-ar fi ntors pentru cteva clipe n Romnia
secolului XX, exact n momentul n care pe toate canalele de televiziune i radio se difuza n
direct cutremurtoarea tire despre fenomenul 11 septembrie care a lovit SUA, acea persoan ar
13
fi rmas probabil consternat nu att cu privire la tirea n sine ci la viteza de rspndire a
acesteia.
Sloganuri publicitare de genul -Informaia nseamn putere - se folosesc astzi de ctre
diverse firme pentru c prin acestea se ajunge direct la client. Informaia este rspndit prin
mijloace ca televiziune, radio, pres, internet, telefonie mobil, accesibile aproape oricrui om de
rnd.
ntr-o lume a informaiei comunicarea - am putea spune este unul dintre termenii
definitorii. Comunicarea interpersonal se desfoar pe diferite planuri i sub diferite forme. Ne
vom opri ns doar la una dintre acestea: comunicarea n lumea afacerilor care este strns legat
de ceea ce se nelege astzi sub numele de traductor# interpret. Statisticile arat c 80% din
traducerile efectuate la ora actual n lume sunt traduceri specializate, realizate n scop de afaceri.
Aadar statutul unui traductor din zilele noastre nu este unul oarecare. Prin numele pe care l
poart acesta trebuie s-i demonstreze abilitatea de mediator intercultural.
n contextul prezentat, pentru a atinge standardele cerute, traductorul trebuie s fie cu
adevrat pregtit n domeniul acesta. Se cere nu doar competen lingvistic n domeniul limbilor
n/ din care traduce, sau cunotine legate de contextul cultural reprezentativ pentru comunitile
n care se vorbesc limbile respective, ci i o pregtire profesional a ceea ce nseamn astzi
traducerea (ca proces sau ca produs finit).
n aceast privin am ncercat o analiz a procesului de traducere vzut prin prisma a
dou teorii ale traducerii i am ajuns la concluzia c teoria funcionalist a aprut ca o necesitate
n urma ineficienei dovedite de teoria textlingvistic n unele contexte. Am ncercat astfel s
privim ndeaproape modul de abordare al procesului de traducere din punctul de vedere al
funcionalismului. Vom sintetiza ncontinuare trsturile definitorii ale acestei teorii i relevana
actual a acesteia n domeniul traducerii.
O prim trstur definitorie a teoriei funcionaliste prin care se difereniaz de celelalte
abordri din acest domeniu este legat de rolul pe care aceasta i-l atribuie clientului n procesul
traducerii. Nu doar c se specific faptul c iniiatorul acestui proces (clientul) este cel care
stabilete skoposul traducerii, cel care vede relevana T pentru un public int, dar clientul este
vzut ca participnd direct la acest proces. ntr-o societate n care vorbind despre client s-a lansat
sintagma clientul nostru, stpnul nostru orice traductor care i acord clientului statutul
14
cuvenit, nu numai c l va transforma pe acesta ntr-un client fidel, dar i va uura n acelai timp
munca.
S privim un caz concret pentru a analiza importana clientului n acest proces. Un client
sosete la traductor deinnd un TS pe o tem din domeniul economic. Clientul i spune
traductorului doar c are nevoie de o traducere n german a acelui text, fr a mai oferi nici un
detaliu cu privire la publicul int, termenii de specialitate, cu ce scop va folosi T, etc.
Traductorul, creznd c deine destule informaii din domeniul economic, nu i cere clientului
informaii suplimentare, ncheind astfel colaborarea cu acesta dup ce i mai cere cteva
informaii legate de contextul n care clientul va folosi textul . Datorit faptului c traductorul
nu respect ntocmai etapele procesului de traducere pe care le-am analizat pn acum, timpul de
care va avea nevoie pentru a produce T nu va corespunde cu termenul limit stabilit mpreun
cu clientul i mai mult, este posibil ca T produs s nu-i ating scopul gndit de client.
Nestabilirea unei colaborri ntre client i traductor care s se desfoare n timpul
procesului de traducere, analiza real a funciei TS i a T i etapa sintezei n care implicarea
direct a clientului este cu adevrat un lucru eficient, eliminarea oricruia dintre aceste elemente
din procesul traducerii ngreuneaz munca traductorului iar traducerea poate chiar eua. n
aceast situaie traductorul nu i-a dus la ndeplinirea misiunea, T produs de el nu a fost n
stare s medieze comunicarea dintre client i publicul int.
Abordarea funcionalist i dovedete astfel eficiena datorit faptului c lanseaz un nou
model al procesului de traducere prin care elementele, omise de ctre teoriile anterioare, sunt
expuse ntr-o manier aparte, stimulndu-l pe traductor s acorde mai mult atenie procesului
de traducere, fiind contient de responsabilitatea asumat, i determinndu-l s i organizeze
munca n urma unei diviziuni corecte a obligaiilor proprii i cele ale clientului.
15