Sunteți pe pagina 1din 12

SUBORDONAT SUBIECTIV

Definiie : constituie n fraz o realizare propoziional a subiectului.


Ex. nvingtorul a primit trofeul. Cine a nvins/ a primit trofeul/.
Propoziia subiectiv este cerut de urmtoarele elemente regente:
1 ) v e r b p e r s o n a l : Cine se scoal de diminea/ departe ajunge./
2)verbe i construcii impersonale:
a)verbul impersonal a trebui : Trebuie/ s citesc aceast carte./
b)Verbe reflexive impersonale: Nu se cade /s nu-i respect pe cei nvrst./
c) E x p r e s i i v e r b a l e i m p e r s o n a l e a l c t u i t e d i n v e r b u l c o p u l a t i v a fi +adverb
sau locuiune adverbial sau verb la supin:
E bine /c ai nvat i c tii./ E de prisos /s-i mai explic./ Ar fi de dorit /ca eforturile s ne fie rspltite./
d) verbe personale folosite ca impersonale, singure sau precedate de pronume
personale n dativ sau acuzativ: Rmne / s scriem tema./ Nu conteaz /c ai greit./ Era /s
pierd banii./
m i p l a c e / s c i t e s c . / i a j u n g e / c t a i l u c r a t a s t z i . / N e doare /c nu te putem
ajuta./ V-a convenit/s plecai./
e) verbe pasive folosite ca impersonale: Este dovedit /c abuzul demedicamente este
duntor./
f) Locuiuni verbale impersonale: I-a venit la socoteal /s-mi ceardatoria./
3 ) a d v e r b e i l o c u i u n i a d v e r b i a l e p r e d i c a t i v e : firete, desigur, probabi
l, pesemne, poate, negreit, cu siguran, fr ndoial etc. Negreit /c voi reui n via./ Fr
ndoial /c va veni./
Atenie:
Subiectivele care determin verbe personale sunt introduse doar prin
pronume i adjective pronominale relative i nehotrte:
Care elev nva ia premiu. Oricine rspunde bine / ia not mare./ Orice copil nva/ tie.
Expresiile verbale impersonale pot avea n componena lor i un alt verb copulativ:
A ajuns imposibil /s-i mai petreci concediul la mare/. Rmne de dorit /ca Mihai smai citeasc un
roman./
Elemente introductive:
1.pronume i adjective pronominale relative:
a) n nominativ : Cine fuge dup doi iepuri / nu prinde niciunul./
b) n acuzativ cu prepoziie: Pe care l-a mucat cinele/ s e t e m e i d e ltrtur./

c) n dativ: Cui i-e fric de orice nor / nicio cltorie nu face. Care om urmrete binele/ binele gasete.
2.pronume i adjective pronominale nehotrte:
a) n nominativ: Oricine ntreab / nu greete./
b) n acuzativ: Pe oricine am chestionat / mi-a rspuns./
c) n dativ: Oricui i-am povestit / m-a neles./ Orice om muncete/ ctig./
3.conjuncii subordonatoare: c, s, cas, dac, de:
Firete/ c o s vin./
Trebuie/ s citeti mult./
i plcea/ ca fiecare copil s scrie tema zilnic./
Nu se tie/ dac vine./
Mi-e indiferent/ de vii acum sau mine./
4.adverbe relative: unde, cnd, cum, ct:
Nu conteaz/ unde pleci./
Ne intereseazi/ cnd vei sosi./
E de neles/ cum a reuit n via./
Nu e suficient/ ct ai lucrat.
Not: Conjuncia compus cas, cnd introduce o propoziie subiectiv nu se poate folosi
dect disociat prin intercalarea unor pri de propoziie:
Trebuie ca fiecare elev s nvee.
Regenta unei subiective poate fi intercalat n subordonat:
Ei/ trebuie/ s plece lamunte./ Privirea lui/ mi se prea/ c m mustr./
Verbul impersonal a trebui admite acordul doar la pers. a III-a plural, cnd subiectulsubordonatei
este antepus:
Ei/ trebuiau/ s plece./
Topica i punctuaia.
Propoziia subordonat subiectiv poate sta nainte sau dupregent. Indiferent de locul fa de
regent, propoziia subiectiv nu se desparte prinvirgul de aceasta. Folosirea virgulei este
admis ca mijloc de clarificare a unor fraze care ar permite interpretri diferite sau cnd
subiectiva este reluat n regentprintr-un pronume demonstrativ:
Ce i-e scris,/ n frunte i-e pus./
Cine a lipsit,/ acela nu tie./
Propoziia insuficient este, cel mai adesea, o regent (principal sausecundar) care cere
obligatoriu un determinant. Insuficiena poate fi :
a.semnatic: Poate/ c va mai sta./
b.sintactic
(regentele subiectivelor sau predicativelor etc.).Insuficiena este mare cnd regenta are drept
subiect o subiectiv i este urmat deo predicativ:
Ceea ce dorete/ este/ s intre la liceu.
Dac i-ai scris bunicii / nseamn / c n-ai uitat-o.//

Propoziie predicativ
Propoziia predicativ constituie n fraz o realizare propoziional a numelui predicativ.
Verbele care cer predicative:
a deveni/a se nate/a fi/a se alege/a ajunge/a se constitui/a iei/a se numi/a rmne/a se chema/a
prea/a se face/a respecta/a nsemna.
Exemple :
Problema era cine nva.
ntrebarea este pe cine s chem.
Chestiunea a fost cui s-i scriu.
Tema discuiei era al cui copil e cel mai bun.
Ea a ajuns s fie premiant ( rspunde la ntrebarea ce?)
Propoziii predicative introduse prin:
1. conjuncii subordonatoare:
Ideea este s nu mai faci asta vreodat.
Totul e s vrei s facem treab.
Problema este c nu vrea s scrie.
2. locuiuni conjuncionale subordonatoare:
Eti ca i cum i-am cerut eu s faci ceva.
Trebuie s fii ca i cnd ai pornit cu a doua ans.
3. pronume sau adjective pronominale hotrte:
Era ceea ce se putea numi o capcan.
Am ajuns cine mi doream s ajung.
Funcia ta este ce nu-i poi imagina.
4. pronume nehotrte:
El este oricine vrea el s fie.
Ordinul su era orice se dicta din centrul de comand.
5. adverbe relative:
Problema o fi cum o fi, dar totul e s fugi.
Nota - Expansiunea const n transformarea unei pri de propoziie n propoziia subordonat
corespunztoare cu pstrarea intact a sensului.

Propoziie atributiv
Propoziia atributiv constituie n fraz o realizare propoziional a atributului.
Propoziia subordonat care determin un nume din propoziia regent i rspunde la ntrebrile
atributului care?, ce fel de?, al cui?,ct?, se numete propoziie subordonat atributiv. Spre
deosebire de propoziia subordonat subiectiv, care ine locul subiectului-lips din regent,
propoziia subordonat atributiv determin un nume din propoziia regent, fr a-l substitui.
Propoziia subordonat atributiv se introduce n fraz prin intermediul diferitor elemente de
relaie:

Pronume - care, ce - la orice forme cazuale, cu sau fr prepoziie

Adverb - cnd, unde, cum - nsoite uneori de prepoziii

Conjuncie - s, c, de, dac, etc.

Delimitarea propoziilor subordonate atributive de cele circumstaniale sau completive se face


prin identificarea termenului regent:subordonata atributiv are de regul un nume
(substantive, pronume, numeral).
Propoziiile subordonate atributive se clasific n:

determinative - Propoziiile subordonate determinative sunt absolut necesare pentru a


nelege mesajul. Ele nu se izoleaz i nu pot fi omise din enun.

explicative - Propoziiile subordonate explicative nu sunt absolut necesare, ele ntregesc


sensul enunului din care fac parte. Este explicativ propoziia subordonat atributiv care
determin un substantiv ce are deja un atribut.

Exemple

Ochii care nu se vd se uit.

Ce fel de ochi? - Care nu se vad

Locul unde m-am nscut mi las amintiri de neuitat.

Care loc? - Unde m-am nascut

Propoziie completiv direct


Propoziia completiv direct este o propoziie subordonat, avnd la nivel de fraz rolul
complementului direct pe lng propoziia regent.
ntrebri pe cine ? ce?
Propoziii

Iat ndatorarile tale.

Mai am s citesc zece pagini.

I-am povestit cum s-a terminat filmul.

Termen regent

Verb tranzitiv:

El a plecat spunnd c va veni a doua zi.

Locuiune verbal tranzitiv:

Profesorul a bgat de seam c lipsesc doi elevi.

Interjecie predicativ:

Iat ce ne-a explicat.


Elemente de relaie

Conjuncii subordonatoare: c, s, ca ... s, dac, de;

Pronume relative: care, cine, ce, ceea ce, ct, ci, cte;

Pronume nehotrte: oricine, oricare, orice, orict;

Adverbe relative: unde, cum, cnd, ct.

Expansiunea complementului direct

Extensia complementului direct este operaia de nlocuire, ntr-o fraz, a unui complement direct
cu o propoziie completiv direct.
Exemplu:

Am pregtit ghiozdanul.

devine:

Am pregtit ce mi trebuia.

Contragerea complementului direct


Contragerea complementului direct este operaia invers extensiei complementului direct, adic
nlocuirea, ntr-o fraz, a unei propoziii completive directe cu un complement direct.
Exemplu:

Tu ai salutat pe cine cunoti.

devine:

Tu i-ai salutat pe cunoscui.

Topica
Propoziia completiv direct poate sta nainte sau dup regent.
Exemplu:

C ai sosit, acum am aflat.

Am rezolvat ce trebuia.

Punctuaia
Completiva direct, aezat dup regent, nu se desparte de aceasta prin nici un semn de
punctuaie. Dac este aezat naintea regentei, ea poate fi desprit prin virgul, pentru a
evidenia un anumit aspect al comunicrii.
Unele completive directe pot fi reluate sau anticipate n regent, prin formele neaccentuate ale
pronumelui personal n acuzativ.
Exemplu:

l apreciez pe cine e serios.

Verbele a ntreba, a ruga, a nva, a anuna, a asculta, a sftui se construiesc cu


dou completive directe, sau pot avea un complement direct i o completiv direct.

Exemplu:

Te rog s m asculi.

Propoziie completiv indirect


Propoziia completiv indirect este o propoziie subordonat avnd la nivel
de fraz rolul complementului indirect pe lng propoziia regent.
INTREBARI:
cui?, despre cine?, de cine?, cu cine?, la cine?, pentru cine?, impotriva cui?, contra cui?,
asupra cui? etc.
TERMENI REGENTI:
-

verb personal: Se gandea 1/ (la cine) va veni.2/

locutiune verbala: Nu si-a dat seama 1/ (ce) s-a intamplat. 2/

adjectiv: Indemanarea este necesara 1/ (cui) repara. 2

locutiune adjectivala: Nu era in stare 1/ (sa) scoata o vorba. 2/

adverb: E rau 1/ (de cine) e sarac.2/

interjectie: E vai 1/(de cine) nu asculta. 2/


Bravo 1/(cui) castiga. 2/

Propoziia subordonat circumstanial consecutiv

Propoziia consecutiv este propoziia circumstanial care arat consecina (urmarea,


rezultatul) ndeplinirii aciunii sau nsuirii exprimat n propoziia regent. Rspunde la
ntrebarea: care e urmarea faptului c?
Elemente regente care cer o propoziie consecutiv

verb sau locuiune verbal

A cutat cartea att de mult/nct a obosit./


n aa fel i-au btut joc de ei,/c n-au fcut nimic./
Alergnd atta/ nct a obosit,/i s-a fcut ru./

adjectiv sau locuiune adjectival

E aa de frumos/nct nu te poi uita la ea./


Era aa de btut n cap/c nu nelegea nimic./
Elemente de relaie care introduc o propoziie consecutiv:

conjuncii i locuiuni conjuncionale subordonatoare: nct, de, c, s, ca , nct s,


aa c, ct s, pentru ca s:

Att de bine a rspuns,/nct a impresionat profesorii./


Vorbea aa de tare,/ct s-l auzi de departe./
Am mncat att de mult,/de m-am sturat./
N.B. De obicei, n regenta propoziiei consecutive sunt urmtoarele elemente corelative:

adverbe i locuiuni adverbiale: aa (de), att (de), astfel (de), destul de, n aa fel, ntratt, n aa msur, ntr-un asemenea fel, ndeajuns.

pronume i adjective pronominale nehotrte: att, atta, atia, attea:

Vorbete ntr-un asemenea fel,/nct nu-l nelege nimeni./


Contragerea i expansiunea propoziiei consecutive
Propoziia consecutiv poate fi contras ntr-un complement consecutiv prin nlocuirea ntregii
propoziii cu o parte de vorbire care poate ndeplini funcia de complement consecutiv:
Ai nvat azi att de mult,/nct te-ai epuizat./
Ai nvat azi att de mult, pn la epuizare.
Procednd invers, din complement consecutiv obinem o propoziie consecutiv:
Mnca de speriat. Mnca,/nct te speria./
Topica i punctuaia

Propoziia consecutiv are topic invers, este aezat ntotdeauna dup regent, de care se
desparte prin virgul. Nu se desparte prin virgul de regent cnd este introdus prin
conjunciile: de, s, ca s, pentru ca s:
E prea mare/ca s intre pe aceast fereastr./
A mncat/de m-a speriat./

Propoziie circumstanial concesiv


Propoziia circumstanial concesiv exprim o mprejurare de natur s mpiedice
desfurarea unei aciuni sau existena unei caliti din regent, dar care nu le mpiedic.
DEFINITIE:
- este subordonata care arata o imprejurare care ar putea impiedica realizarea actiunii sau
existenta insusirii din regenta, dar nu o impiedica.
- este de mai multe feluri:
n propriu-zisa: (Desi) este bolnav, 1/ a venit la scoala.2/
n ipotetica sau conditionala: (Orice) s-ar intampla, 1/ nu plec acolo.2/
INTREBARI:
- in ciuda carui fapt?
TERMENI REGENTI:
- verb : Invata , 1/ (chiar daca) este obosit.2/
- locutiune verbala: (Desi) era suparat, 1/ a stat totusi de vorba cu mine. 2 /
- interjectie: (Desi) esti ocupat 1/ hai totusi pana acolo. 2/
- adjectiv: El a iesit invingator, 1/ (desi) a jucat slab.2/
ELEMENTE DE RELATIE:
a. conjunctii subordonatoare: ca, daca, de, sa, desi, batar, macar.
Calul, 1/ (ca)-i cal, 2/ si tot oboseste. 1/
Fierul, 1/ (de)-i fier, 2/ si tot rugineste. 1/
(Sa)-l omori in bataie, 1/ si tot nu recunoaste. 2/

b. locutiuni conjunctionale subordonatoare: cu toate ca, chit ca, macar ca, chiar daca, chiar ca,
chiar de, chiar sa, macar de, si daca, si de, fara (ca) sa etc.
(Cu toate ca) s-a grabit, 1/ n-a ajuns la timp .2/
Invata , 1/ (chiar daca) este obosit.2/
c. pronume relativ + adj. indiferent:
(Indiferent ce) i-ai spune, 1/ tot nu se conformeaza. 2/
d. adjectiv pronominal relativ + adj. indiferent:
(Indiferent ce) masuri ai lua, 1/ tot nu se potoleste. 2/
e. pronume nehotarate: orice, oricat, oricine:
(Orice) s-ar intampla, 1/ tot ma duc acolo. 2/
a. adjectiv pronominal nehotarat:
(Oricati) BANI ai avea, 1/ tot nu-ti ajung. 2/
b. adverbe relative: cat, cum, unde.
(Cat) de bogat ar fi, 1/ tot zgarcit ramane. 2/
(Cum) o dai, 1/ tot n-o nimeresti. 2/
(Unde) l-ai pune, 1/ tot il gaseste. 2/
c. adverb nehotarat: oricat, oricum, oriunde.
(Oricat) te-ai stradui, 1/ tot nu reusesti. 2/
d. prin juxtapunere: Plece ei, 1/ eu nu plec.2/
Bate-l, 1/ si tot nu se duce.2/

ELEMENTE CORELATIVE: adverbele (si) tot, (si) totusi, si locutiunea adverbiala cu toate
acestea. Conjunctiile desi, batar, macar, si locutiunile conjunctionale mentionate (cu exceptia lui
fara ca sa) sunt specifice.
TOPICA: - postpusa: Vin1/ (desi) n-am timp. 2/
- antepusa: (Desi) ploua 1/ tot voi veni. 2/
- intercalata: Totusi, 1/ (desi) a plouat, 2/ tot am plecat in excursie. 1/

PUNCTUATIE: - se desparte de obicei prin virgula de regenta ei.

Propoziie circumstanial condiional


Propoziia circumstanial condiional exprim o condiie sau o ipotez de a crei ndeplinire
depinde realizarea aciunii din regent.
DEFINITIE:
- este subordonata care exprima conditia sau ipoteza de a carei indeplinire depinde realizarea
unei ACTIUNI sau a unei insusiri din regenta.
INTREBARI:
- cu ce conditie?
TERMENI REGENTI:
- verb : (Daca) doresti 1/ vino la mine.2/
- locutiune verbala: (Daca) ai timp 1/ sa iei si tu parte la adunare. 2 /
- interjectie: Hai in clasa 1/ (daca) vrei! 2/
- adjectiv: Acest echipament este recomandabil 1/ (in caz de) mergi pe munte.2/
ELEMENTE DE RELATIE:
a. conjunctii subordonatoare: daca, de, sa.
Vine 1/ (de)-l vede.2/
(Daca) doresti 1/ vino la mine.2/
(Sa) fi invatat, 1/ reusea. 2/
b. locutiuni conjunctionale subordonatoare: in caz de, in caz ca, de unde.
(In caz ca) ploua, 1/ imi voi lua umbrela.2/
c. pronume relativ in genitiv + locutiunea prepozitionala in locul:
(In locul cui) a vorbit 1/ eu n-as fi spus asta. 2/
d. prin juxtapunere: Ai carte, 1/ ai parte.2/
a. adverbul relativ cand:
(Cand) m-as potrivi lui, 1/ de mult as fi ajuns la sapa de lemn. 2/
ELEMENTE CORELATIVE: adverbele apoi si atunci. Element introductiv specific este
locutiunea conjunctionala in caz ca.
TOPICA: - postpusa: Vin1/ (daca) te vad. 2/

- antepusa: (Daca) ma chemi 1/ voi veni. 2/


- intercalata: Apoi, 1/ (daca) ma superi , 2/ plec. 1/

PUNCTUATIE: - se despart prin virgula cea juxtapusa si cea intercalata. Cand e socotita
esentiala in fraza, nu se desparte prin virgula.