ATRIBUTUL

Definiţie: Atributul este partea secundară de propoziţie care determină un substantiv sau un înlocuitor al
acestuia (pronume sau numeral). Denumirea atributului este dată de partea de vorbire prin care este
exprimată.

Felul atributului:

 SUBSTANTIVAL a) apoziţional – care?

Exemplu: Andrei, colegul meu, a implinit 14 ani.....
b) genitival – a, al, ai, ale cui?
Exemplu: Paginile cartii sunt rupte.............................................................................................
c) prepoziţional (+ prepoziţie) – care, ce fel de
Exemplu în G (cu prepoziţie specifică): Blocul din fata scolii are 4 etaje.............................
Exemplu în D (cu prepoziţie specifică): ......Comportamentul asemenea parintilor este de apreciat.................

Exemplu în Ac : ..Culeg flori de tei..................................................................................

 PRONOMINAL a) apoziţional - Exemplu: .......Colegul meu, el, a luat nota 10.......

b) genitival - Exemplu: .....Haina ei este noua
c) prepoziţional – Exemplu în G: .Banca din fata s-a rupt
Exemplu în D: ...Comportamentul asemenea lui m-a suparat
Exemplu în Ac: Florile de la el sunt frumoase
 NUMERAL (asemeni celui substantival)
Exemplu N: ...Colegii mei, 2, au plecat
Exemplu G: ....Cartea celor 2 s-a rupt
Exemplu D: .....Comportamentul celor 2 lasa de dorit
Exemplu Ac: Florile de la cei 2 sunt frumoase
 ADJECTIVAL (poate fi exprimat prin):
a) Adjectiv calificativ (propriu zis)
Exemplu: ..

b) Adjectiv determinativ( provenit din alte părţi de vorbire care capătă valoare adjectivală când
determină un substantiv)

- Pronume :
pronume demonstrativ – Exemplu: ..Acest copil a luat 10
pronume posesiv – Exemplu: .......Masina mea este alba
pronume de întărire – Exemplu: ..Mircea insusi mana-n lupta
pronume relativ – Exemplu: .....Spune-mi care fata iti place
pronume interogativ – Exemplu: ..Care elev lipseste?
pronume nehotărât – Exemplu: ..Toti copiii au venit la ora 2.
pronume negativ – Exemplu: ..Niciun elev nu lipseste
- Numeral:
Exemplu numeral cardinal: ..2 elevi lipsesc
Exemplu numeral ordinal: ....AL DOILEA ELEV A RASPUNS
- Verb la participiu:
Exemplu: ....Geanta gasita a fost restituita femeii. (ultimul v e la diateza pasiva)
- Verb la gerunziu (capătă val. adjectivală când se acordă cu substantivul)
Exemplu: .Se zareau cosuri fumegande.
c) Atribut adverbial – Exemplu: .Ziua de azi este frumoasa
d) Atribut interjecţional – Exemplu: S-a auzit zgomotul cioc-cioc.
 e) Atribut verbal – Exemplu verb la infinitiv: . Si-a manifestat bucuria de a calatori.
Exemplu verb la gerunziu: .Se zareau cosuri fumegand. (gerunziu neacordat)
Exemplu verb la supin: Masina de scris s-a defectat.

ATRIBUTIVA

Definiţie: Propoziţia subordonată atributivă are în frază rolul atributului, pe lângă un substantiv (sau substitut
al acestuia) din propoziţia regentă.

Exemplu: Turcii nu taie decât capete plecate. (ce fel de capete taie?)
Turcii nu taie decât capetele/ care se pleacă.(care capete? – care se pleacă)

Atributiva răspunde la aceleaşi întrebări la care răspunde atributul:

care, ce fel de? ; a, al, ai, ale cui?

Atributiva determină:
• substantiv: ...Am cumparat cartea care mi-a placut
• locuţiune substantivală : .. Nu dormea din cauza aducerilor-aminte/ ce îl chinuiau
• pronume : .. : I-am mulţumit aceluia / pe care îl stimam.
• numeral : .. Tu ai ales doi / care ţi-au plăcut
• adjectiv substantivizat : .. Toată sala aplauda pe cel talentat / care a stârnit admiraţia tuturor.
• locuţiune pronominală : . El părea atras de nu ştiu ce/ care-l îndemna spre vârful muntelui.
• locuţiune numerală: El îţi oferea câte şi mai câte/ de care nici nu aveai nevoie
• Elemente introductive:
 pronume şi adjective pronominale relative
(care,cine,ce,ceea ce)
Exemple: . Îmi place persoana/ pe care mi-ai prezentat-o.Aceasta este prietena / căreia i-ai oferit flori.Te-ai
aşezat pa scaunul/ cui nu-l ocupase.A sosit scrisoarea/ ce o aşteptam.Nimic/ din ceea ce mi-ai spus/ nu este adevărat

 adverbe relative ( unde, cum, când, cât)

Exemple : . Mi-ai arătat locul/ unde s-a aflat casa voastră.

El numără orele/ de când ai plecat.

Ai locuit aici toată perioada/ pe cât ai fost angajat.
Ne-a impresionat modul/ cum ai răspuns.

 conjuncţii subordonatoare
(că, să, dacă, de, ca ... să )
Exemple : Mă preocupă ideea/ că nu voi ajunge la timp.

Gândul/ de va pleca mâine la bunici/ îl domină.

Decizia / ca toţi să contribuim la curăţenie/ a
fost a noastră
 pronume şi adj. pron. nehotărâte
( oricare, oricine, orice )
Exemple : Îţi voi susţine ideea/ oricare ar fi ea.

Suferinţa lor impresiona sufletul / oricărui om îi vedea.

Topică şi punctuaţie:
• Stă întotdeauna după termenul regent, de obicei, imediat după acesta şi este adesea intercalată în regentă.
• De cele mai multe ori, atributiva nu se desparte prin virgulă de regentă.
 • Când aduce o explicaţie suplimentară, atributiva se numeşte atributivă explicativă şi se desparte prin
virgulă sau linie de pauză de regentă.

Expansiune şi contragere:
 Un atribut poate fi dezvoltat într-o subordonată atributivă:
Exemple: Omul bun este ca pâinea caldă.

Omul /care este bun/este ca pâinea caldă.

subordonată atributivă se contrage într-un atribut:
Exemple: . Cartea/pe care mi-ai împrumutat-o/

este foarte interesantă.

Cartea împrumutată este foarte interesantă.

0747588880