Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Art. 9
Se aprob Metodologia privind aplicarea planurilor-cadru de nvmnt pentru nvmntul primar,
prevzut n anexa nr. 7.
1
Art. 10
n conformitate cu art. 18 din Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare,
planurile-cadru ale nvmntului primar, gimnazial, liceal i profesional includ religia ca disciplin colar,
parte a trunchiului comun. Elevilor aparinnd cultelor recunoscute de stat, indiferent de numrul lor, li se
asigur dreptul constituional de a participa la ora de religie, conform confesiunii proprii. La solicitarea scris
a elevului major, respectiv a prinilor sau a tutorelui legal instituit pentru elevul minor, elevul poate s nu
frecventeze orele de religie. n acest caz, situaia colar se ncheie fr disciplina religie. n mod similar se
procedeaz i pentru elevul cruia, din motive obiective, nu i s-au asigurat condiiile pentru frecventarea
orelor la aceast disciplin.
Art. 11
Direcia general educaie i nvare pe tot parcursul vieii, Direcia general nvmnt n limbile
minoritilor, Direcia general resurse umane i reea colar naional, Institutul de tiine ale Educaiei,
inspectoratele colare judeene/al municipiului Bucureti, conducerile unitilor de nvmnt duc la
ndeplinire prevederile prezentului ordin.
Art. 12
Anexele nr. 1-7 fac parte integrant din prezentul ordin.
Art. 13
Prezentul ordin se public n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I.
-****Ministrul educaiei naionale,
Remus Pricopie
__
*)
Ordinele ministrului educaiei, cercetrii i tineretului nr. 4.686/2003 i nr. 5.198/2004 nu au fost publicate
n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I.
Om i societate
Discipline
Limba i literatura romn
Limb modern
Matematic2
tiine ale naturii
Istorie
Geografie
Educaie civic
Religie
Educaie fizic
Joc i micare
P
1
Muzic i micare
I
5
1
3
1
1
2
-
7
1
3
1
1
2
-
Clasa
II
III
6
5
1
2
4
4
1
1
1
1
1
2
2
1
2
IV
5
2
4
1
1
1
1
1
2
1
Arte
Arte vizuale i abiliti practice
Tehnologii
Consiliere i orientare
Dezvoltare personal
2
1
1
Numr total de ore trunchi comun
19
20
20
20
Curriculum la decizia colii (discipline opionale)
0-1
0-1
0-1
0-1
Numr minim de ore pe sptmn
19
20
20
20
Numr maxim de ore pe sptmn
20
21
21
21
1
La clasa pregtitoare, clasa I i clasa a II-a, disciplina se intituleaz Comunicare n limba romn.
2
La clasa pregtitoare, clasa I i clasa a II-a, se studiaz integrat disciplina Matematic i explorarea mediului.
1
21
0-1
21
22
P
3
5
1
3
1
1
2
-
I
4
7
1
3
1
1
2
-
Clasa
II
III
4
4
6
5
1
2
4
4
1
1
1
1
1
2
2
1
Muzic i micare
2
22
0-1
22
23
1
24
0-1
24
25
1
24
0-1
24
25
24
0-1
24
25
25
0-1
25
26
Discipline
1
Limb i comunicare
Om i societate
IV
4
5
2
4
1
1
1
1
1
2
1
Arte
Tehnologii
Consiliere i orientare
Dezvoltare personal
Numr total de ore trunchi comun
Curriculum la decizia colii (discipline opionale)
Numr minim de ore pe sptmn
Numr maxim de ore pe sptmn
__
1
La clasa pregtitoare, clasa I i clasa a II-a, disciplina se intituleaz Comunicare n limba romn, respectiv Comunicare n limba
matern.
2
La clasa pregtitoare, clasa I i clasa a II-a, se studiaz integrat disciplina Matematic i explorarea mediului.
ANEXA nr. 3: PLANUL-CADRU de nvmnt pentru nvmntul primar pentru colile sau
clasele cu elevi aparinnd minoritilor naionale care studiaz n limba romn
Arii
P
5
3
1
3
1
1
2
-
I
7
4
1
3
1
1
2
-
Clasa
II
III
6
5
4
4
1
2
4
4
1
1
1
1
1
2
2
1
Muzic i micare
2
22
0-1
22
23
1
24
0-1
24
25
1
24
0-1
24
25
24
0-1
24
25
25
0-1
25
26
Discipline
1
Limb i comunicare
Om i societate
IV
5
4
2
4
1
1
1
1
1
2
1
Arte
Tehnologii
Consiliere i orientare
Dezvoltare personal
Numr total de ore trunchi comun
Curriculum la decizia colii (discipline opionale)
Numr minim de ore pe sptmn
Numr maxim de ore pe sptmn
___
1
La clasa pregtitoare, clasa I i clasa a II-a, disciplina se intituleaz Comunicare n limba romn, respectiv Comunicare n limba
matern.
2
La clasa pregtitoare, clasa I i clasa a II-a, se studiaz integrat disciplina Matematic i explorarea mediului.
Om i societate
Arte
P
5
1
3
1
1
2
-
I
7
1
3
1
1
2
-
Clasa
II
III
6
5
1
2
4
4
1
1
1
1
1
2
2
1
Muzic i micare
2
19
0-1
19
20
1
24
0-1
24
25
1
24
0-1
24
25
24
0-1
24
25
25
0-1
25
26
Discipline
Limba i literatura romn
Limb modern
Matematic2
tiine ale naturii
Istorie
Geografie
Educaie civic
Religie
Educaie fizic
Joc i micare
Tehnologii
Consiliere i orientare
Dezvoltare personal
Numr total de ore trunchi comun
Curriculum la decizia colii/CDS (discipline opionale)3
Numr minim de ore pe sptmn
Numr maxim de ore pe sptmn
IV
5
2
4
1
1
1
1
1
2
1
___
1
La clasa pregtitoare, clasa I i clasa a II-a, disciplina se intituleaz Comunicare n limba romn.
2
La clasa pregtitoare, clasa I i clasa a II-a, se studiaz integrat disciplina Matematic i explorarea mediului.
3
Alocrile orare pentru CDS vor fi utilizate n alte arii curriculare dect cea care vizeaz specializarea.
*
Alocri orare n aria curricular Arte, pentru nvmntul primar cu program integrat/suplimentar de art-muzic.
Obiectul de studiu
Instrument
Teorie - solfegiu - dicteu
Total ore:
I
2
2
4
II
2
2
4
III
2
2
4
IV
2
2
4
Om i societate
Arte
P
5
1
3
1
1
2
-
I
7
1
3
1
1
2
-
Clasa
II
III
6
5
1
2
4
4
1
1
1
1
1
2
2
1
Muzic i micare
2
19
0-1
19
20
1
20
0-1
20
21
1
20
0-1
20
21
20
0-1
20
21
29
0-1
29
30
Discipline
Limba i literatura romn
Limb modern
Matematic2
tiine ale naturii
Istorie
Geografie
Educaie civic
Religie
Educaie fizic
Joc i micare
Tehnologii
Consiliere i orientare
Dezvoltare personal
Numr total de ore trunchi comun
Curriculum la decizia colii/COS (discipline opionale)3
Numr minim de ore pe sptmn
Numr maxim de ore pe sptmn
IV
5
2
4
1
1
1
1
1
2
1
___
1
La clasa pregtitoare, clasa I i clasa a II-a, disciplina se intituleaz Comunicare n limba romn.
2
La clasa pregtitoare, clasa I i clasa a II-a, se studiaz integrat disciplina Matematic i explorarea mediului.
3
Alocrile orare pentru CDS vor fi utilizate n alte arii curriculare dect cea care vizeaz specializarea.
*
Alocri orare n aria curricular Arte, pentru nvmntul primar cu program integrat i suplimentar de coregrafie.
Obiectul de studiu
Clasa a IV-a
7
1
8
Dans clasic
Ritmic
Total ore:
(2)Precizri privind aplicarea planului-cadru de nvmnt pentru nvmntul primar cu program Integrat
l suplimentar de coregrafie
1.Disciplina Dans clasic se desfoar pe grupe, cu acompaniament de pian asigurat de profesorul
acompaniator- corepetitor. Normarea profesorului acompaniator-corepetitor se realizeaz pentru grupe de 712 elevi/or.
2.Alte precizri referitoare la organizarea, admiterea i pregtirea de specialitate sunt prevzute n
Regulamentul privind organizarea i funcionarea nvmntului preuniversitar de art, aprobat prin Ordinul
ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 5.569/2011.
Om i societate
1
2
-
1
2
4
Clasa
II
III
6
5
1
2
4
4
1
1
- 1
1
1
2
2
1
4
4
Muzic i micare
Discipline
Limba i literatura romn
Limb modern
Matematic2
tiine ale naturii
Istorie
Geografie
Educaie civic
Religie
Educaie fizic
Joc i micare
Pregtire sportiv practic
P
5
1
3
1
-
I
7
1
3
1
-
IV
5
2
4
1
1
1
1
1
2
1
4
Arte
Tehnologii
Consiliere i orientare
Dezvoltare personal
2
1
1
Numr total de ore trunchi comun
19
24
24
24
25
Curriculum la decizia colii/CDS (discipline opionale)3
0-1
0-1
0-1
0-1
0-1
Numr minim de ore pe sptmn
19
24
24
24
25
Numr maxim de ore pe sptmn
20
25
25
25
26
* nscrierea elevilor n clasa pregtitoare se realizeaz n baza unei selecii, urmnd ca pregtirea sportiv practic s nceap n
clasa I.
1
La clasa pregtitoare, clasa I i clasa a II-a, disciplina se intituleaz Comunicare n limba romn.
2
La clasa pregtitoare, clasa I i clasa a II-a se studiaz integrat disciplina Matematic i explorarea mediului.
3
Alocrile orare pentru CDS vor fi utilizate n alte arii curriculare dect cea care vizeaz specializarea.
(2)Precizri privind aplicarea planului-cadru de nvmnt pentru nvmntul primar cu program sportiv
integrat
1.n nvmntul primar, pregtirea sportiv a elevilor se poate organiza, n funcie de specificul
disciplinelor sportive, n urmtoarele variante i combinaii:
a)clasa ntreag: o singur disciplin sportiv, fete i/sau biei, nivel de pregtire omogen.
b)dou sau mai multe grupe la aceeai clas, fete i/sau biei.
c)grupe valorice, fete i/sau biei: la aceeai disciplin sportiv, grupele/grupele valorice pot fi constituite
din elevi care aparin claselor I i/sau claselor a II-a, n variante i combinaii care se preteaz disciplinelor
sportive, nivelului de pregtire, categoriilor de vrst i sex, resurselor materiale, specialitilor, exigenelor
de ncadrare etc.
2.n situaia organizrii pregtirii sportive pe grupe, se normeaz cte un cadru didactic de specialitate la
fiecare grup. n acest caz, numrul de ore prevzut n Planul-cadru de nvmnt la aria curricular
Educaie fizic, sport i sntate, cu excepia celor efectuate de nvtor, se acord pentru fiecare grup.
3.Lecia de antrenament sportiv pentru nvmntul primar are o durat cuprins ntre 70 i 90 de minute.
9
4.n nvmntul primar, pregtirea teoretic sportiv se efectueaz simultan cu pregtirea sportiv practic.
5.Aceste reglementri se aplic i la nvmntul primar cu program integrat sportiv din unitile de
nvmnt cu predare n limbile minoritilor naionale.
10
Planul-cadru de nvmnt pentru nvmntul primar opereaz cu urmtoarele arii curriculare: Limb i
comunicare, Matematic i tiine ale naturii, Om i societate, Arte, Tehnologii, Educaie fizic, sport i
sntate, Consiliere i orientare.
Art. 6
(1)Planul-cadru cuprinde o zon comun pentru toi elevii - trunchiul comun. n orele de trunchi comun se va
parcurge programa colar. Legea nr.1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare, precizeaz la art. 66
alin. (3) modul n care pot fi folosite orele alocate disciplinelor colare: "programa colar acoper 75% din
orele de predare i evaluare, lsnd la dispoziia cadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. n funcie de caracteristicile elevilor i de strategia colii din care
face parte, profesorul decide dac procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este
folosit pentru nvare remedial, pentru consolidarea cunotinelor sau pentru stimularea elevilor capabili de
performane superioare, conform unor planuri individuale de nvare elaborate pentru fiecare elev."
(2)n oferta colii poate fi inclus o or reprezentnd Curriculum la decizia colii, distribuit unei discipline
opionale.
(3)Disciplina opional va fi stabilit n urma procesului de consultare a elevilor i a prinilor.
Art. 7
La fiecare disciplin prevzut n planul-cadru, activitile de predare-nvare-evaluare acoper, la clasa
pregtitoare i clasa I, 30-35 minute din ora de curs, restul de timp fiind destinat unor activiti liber-alese,
recreative. La clasele a II-a, a III-a i a IV-a, activitile de predare-nvare-evaluare acoper 45 de minute.
CAPITOLUL III: Procedura de aplicare a planului-cadru de nvmnt pentru nvmntul primar
Art. 8
Aplicarea planului-cadru de nvmnt n unitile de nvmnt se realizeaz prin intermediul schemelor
orare.
Art. 9
Realizarea schemei orare pornete de la tabelul care expliciteaz trunchiul comun. La acesta se adaug, n
funcie de opiuni, ora de CDS.
Art. 10
(1)Pentru anul colar 2013-2014, schemele orare pentru clasa pregtitoare sunt definitivate de consiliul de
administraie al colii, la nceputul lunii septembrie 2013, pe baza evalurii resurselor umane i materiale
proprii i a consultrii cadrelor didactice i a prinilor elevilor.
(2)ncepnd cu anul colar 2014-2015, schemele orare ale claselor din nvmntul primar vor fi realizate
pn la sfritul anului colar n curs i se vor face actualizri, dac este cazul, n primele 5 zile ale lunii
septembrie din noul an colar.
(3)Consiliile profesorale pot face propuneri de scheme orare consiliului de administraie, pe baza evalurii
condiiilor locale, a potenialului i intereselor elevilor.
(4)Consultarea prinilor poate fi fcut prin mai multe ci: completarea de ctre prini a unor chestionare,
votul exprimat de prini n adunarea clasei sau a colii, nvestirea de ctre prini a reprezentanilor lor n
consiliul de administraie cu puterea de a decide n numele lor etc. Fiecare consiliu de administraie i va
alege propria cale de consultare a prinilor elevilor.
Publicat n Monitorul Oficial cu numrul 192 din data de 5 aprilie 2013
13