Sunteți pe pagina 1din 2

UNIVERSITATEA DE ARHITECTUR I URBANISM ION MINCU BUCURETI

DEPARTA MENTUL INTRODUCERE N PROIECTAREA DE ARHITECTUR


AN 1 UNIVERSITAR 2016 2017

EXERCIIUL 1
RELEVEU LA MUZEUL SATULUI

Primul exerciiu al anului 1 este releveul unei construcii situate n Muzeul Satului din
Bucureti. nainte de experiena teoretic, relativ abstract, a proiectului de arhitectur,
releveul are rolul de a permite un prim contact, empiric, cu obiectul arhitectural. Releveul nu
trebuie s fie doar un exerciiu de desen, o reproducere mecanic a obiectului arhitectural, ci
un instrument permind nelegerea acestuia.
1. Definiie
Releveul este o reprezentare, obinut prin msurarea i desenarea la scar, n plan,
seciuni i vederi, a unui ansamblu de cldiri, a unei cldiri i/sau a unui subansamblu al
acesteia (elemente de construcie, decoraie, mobilier fix, echipamente tehnice).
Scopul unui releveu este realizarea unei documentaii tehnice ct mai precise i
complete att asupra cldirilor pentru care nu exist date (planuri, seciuni, faade, detalii),
ct i pentru cele al cror proiect iniial exist dar care, din diferite motive (erori de execuie,
transformri, degradri), nu mai corespunde situaiei reale.
Releveul este o pies esenial n elaborarea proiectelor de intervenie asupra unor
cldiri: consolidri, refaceri, restaurri, amenajri, transformri.
Dincolo de acest scop practic, releveul poate fi i un instrument de cercetare, punnd
n eviden elemente cu semnificaie arhitectural: tipologia planului, compoziia faadelor,
decoraia, sistemul i detaliile constructive etc.
2. Obiective didactice
2.1 Reprezentare:
- nvarea tehnicii relevrii (schie, msurtori, desen la scar);
- nvarea conveniilor desenului de arhitectur (reprezentarea n
plan, seciune, vedere);
- nvarea principiilor graficii de arhitectur (claritatea i coerena
desenu lui, paginare,scriere).
2.2 Analiza:
- nelegerea funciunii, construciei i formei unui obiect de arhitectur.
3. Obiectul releveului
Pot fi relevate att construcii izolate (locuine, biserici, instalaii), ct i ansambluri
(locuina, anexele gospodreti, mprejmuirea/poarta). n funcie de numrul i complexitatea
obiectelor, releveul va fi executat n grupe de 2-4 studeni.
4. Coninutul releveului
ntr-o map format 50 x 70cm. vor fi incluse urmtoatele piese:
4.1. Plane
Planele, redactate n tu negru, pe hrtie alb, format 50 x 70cm., paginat orizontal /
verical, vor conine:
- planurile cotate ale tuturor nivelelor diferite - scara 1:50
- plan mobilat - scara 1:50
- plan de acoperi, cu reprezentarea nvelitorii i a arpantei - scara 1:50

- dou seciuni, cu indicarea cotelor de nivel principale - scara 1:50


- dou elevaii, cu indicarea cotelor de nivel principale - scara 1:5 - scara 1:50
- plan de situaie - scara 1:200
n limitele prezentrii alb-negru, se admit i tehnici mixte (tu/creion sau tu/laviu), n
msura n care ele pot contribui la o mai bun vizualizare a obiectului.
Numrul de plane este determinat de necesitatea prezentrii ct mai complete a
obiectului; el nu poate fi ns mai mic dect numrul studenilor din grupa care face releveul.
Fiecare plan va avea nscris, n partea din dreapta jos, ntr-un cartu standard,
datele de identificare.
4.2. Crochiuri
Fiecare student va include n map propriile sale crochiuri (cel puin 4), prezentnd
detalii ale unor subansambluri ale cldirii relevate (stlpi, balustrade, ancadramente
etc).Crochiurile vor fi fcute pe hrtie alb A4, n creion sau tu, alb-negru, i vor avea
nscris, n partea din dreapta jos, numele i grupa autorului.
4.3. Text
Textul va avea maximum 2 pagini A4 i va fi redactat cu corp de liter Arial, 12pt.
Textul va avea un caracter analitic, nu unul descriptiv. Utilizarea a 6 criterii de interpretare va
pune n eviden complexitatea obiectului arhitectural i diversitatea modalitilor sale de
abordare:
1 - Funciune (funciune/utilizare, funciune/adpostire, funciune/organizare spaial)
2 - Construcie (structur, material, tehnologie)
3 - Forma (geometrie, proporii, forma i material, limite, spaii de tranziie, expresie)
4 - Context (natural - topografie, peisaj / cultural - tradiii, influene)
5 - Resurse (materiale, clima)
6 - Semnificaie (funcional / social / cultural)
5. Criterii de evaluare
- nelegerea obiectului studiat
- exactitatea i calitatea reprezentrii grafice
6. Desfurarea releveului
-

04 - 21 octombrie 2016

prezentarea exerciiului i formarea echipelor;


prezentarea noiunilor teoretice necesare (tehnica relevrii, principii de
reprezentare, concepia grafic a planelor);
- repartizarea obiectivelor de studiat .
La fiecare edin de la Muzeul Satului grupele vor fi nsoite de cadre didactice.
-

predarea lucrrilor;
prezentarea, comentarea i notarea lucrrilor n cadrul juriilor de atelier.

7. Bibliografie
1. CHING, F. - Architectural Graphics, New York, 1985
2. IONESCU, G. - Istoria arhitecturii n Romnia, Bucureti, 1982
3. IONESCU, G. - Arhitectura popular n Romnia, Bucureti, 1971
4. PANOIU, A. - Din arhitectura lemnului, Bucureti, 1977
5. PETRESCU,P.,DAMBOIANU A.- Arhitectura din Muzeul Satului, Bucureti, 1956
6. STOICA, G. - Arhitectura interiorului locuinei rneti, Rmnicu-Vlcea, 1974
4. NORBERG - SCHULZ, Christian- Systeme logique de larchitecture, Liege, 1998

Sef lucr. dr.arh. DAN MARIN