Lect. drd. arh.

MARIANA CROITORU FACULTATEA DE ARHITECTURA UNIVERSITATEA Spiru Haret TEORIA ARHITECTURII - an III -PROGRAME DE ARHITECTURADisciplina obligatorie: sem. 1 si 2 ore saptamanal-2; total ore semestru-28 ; credite-6 ; examene-2

I.

OBIECTIVE

insusirea elementelor teoretice fundamentale ce conditioneaza practica in arhitectura contemporana parcurgerea tematica a programelor de arhitectura (documentare, exemplificari, verificari pe parcurs) particularizarea elementelor specifice ce definesc programele arhitecturale

II.

CONTINUT TEMATIC

SEMESTRUL I CURS 1 Concepte: teoria arhitecturii, arhitectura-tiin sau art Teoria arhitecturii = sistem de principii care constituie coninutul ideologic al unei tiine sau arte (arhitectura) Arhitectura = tiina i arta de a proiecta i construi cldiri jocul volumelor n lumin (Le Corbusier) una cosa mentale (Da Vinci) 1. Introducere n teoria programelor de arhitectur: 1.1. Scurt istoric-apariie i evoluie 1.2. Clasificare-civile+militare 1.3. Tipologii -programe de baz -programe conexe (ntreptrunderea programelor de baz) 2. Dimensiunea conceptual a programelor de arhitectur disciplina de sintez a arhitecturii contemporane 2.1. Program de arhitectur = principii i metode de configurare a spaiului (att interior ct i exterior) avnd ca finalitate cldirea, construcia 2.2. Tem de proiectare = programul de arhitectur particularizat de amplasament, dimensiuni, condiii ale cadrului natural i construit 2.3. Proiect de arhitectur = finalitatea studiului n conformitate cu tema de proiectare (la o anumit comand social) 3. Evoluia demersului conceptual specific programelor de arhitectur n funcie de factorii: 3.1. Naional geografic pe continente, pe ri, pe regiuni 3.2. Socio cultural influene sociale (grupuri, categorii sociale), educaionale (sistem de nvmnt) i de cult (religie) 3.3. Politic program de arhitectur specific comenzii social-politice

CURS 2

CURS 3

CURS 4

4. Relaia cadrul natural cadru construit n rezolvarea diverselor programe de arhitectur 4.1. Orientri i ierarhizri subordonare fa de cadrul natural i construit - cooperare cu cadrul natural i construit - negare a cadrului natural i construit 4.2. Valori specifice 4.3. Particularizri n contextul arhitecturii contemporane - exemple 5. Form funciune + tehnic i tehnologie n practica arhitectural 5.1. Proiectarea de arhitectur = program tem proiect de arhitectur 5.2. Rezolvarea i elaborarea proiectului de arhitectur : 5.2.1. Schem funcional 5.2.2. Dimensionri (conform normativelor n vigoare) 5.2.3. Volumetrie (legi compoziionale) 5.2.4. Plastic arhitectural (att n interior ct i n exterior) 5.2.5. ncadrare n sit (urban, rural) 6. Studiul programelor de baz 6.1. Clasificare: 6.1.1 Programe civile a) de locuire b) culturale, educaionale i de cult c) pentru sntate d) agrement, sport, turism e) comer + afaceri f) politico sociale g) de producie (industriale, agricole, pentru transporturi) 6.1.2 Programe militare (de aprare) 7. Programul de locuire 7.1. Conceptul de locuire; teoria locuirii 7.2. Locuina = program de arhitectur 7.3. Funciunile locuinei moderne 7.3.1. Adpostire 7.3.2. Odihn 7.3.3. Igien 7.3.4. Alimentaie 7.3.5. Lucru (productiv sau neproductiv) 7.3.6. Recreere 7.4. Clasificri teme distincte, abordri arhitecturale relativ diferite, exemplificri 7.4.1. Locuina individual (privilegiat) 7.4.2. Locuina colectiv 7.4.3. Locuina social 7.5. Criterii de clasificare: 7.5.1. Extra arhitecturale (economic, finanare, form de proprietate) 7.5.2. Arhitecturale a) dup gradul de individiualizare (unifamiliale, plurifamiliale, colective) b) dup amplasament (mediul urban sau rural)

CURS 5

CURS 6

CURS 7

CURS 8

CURS 9-11

CURS 12

c) dup nlime (joase de la P pn la P+2, medii de la P+2 pn la P+4, nalte de la P+4 la P+10 , foarte nalte peste P+10) d) dup orientarea fa de punctele cardinale (simpl, dubl, tripl, total orientare) e) dup timpul petrecut n interior (permanente i temporare) CURS 13 7.5.2. a) Locuinte unifamiliale (tipologie si exemplificari) - izolate - asociate (cuplate pe o latura) - insiruite (cuplate pe 2 laturi) - covor (cuplate pe 3 laturi) 7.5.3. Programul de locuire n Romnia modern i contemporan - Ion Mincu, Nicoale Ghica-Budeti, Petre Antonescu, Horia Creang, Duiliu Marcu

CURS 14

SEMESTRUL II CURS 1-3 6.1.1. b) Programe - culturale (teatre, cinematografe, filarmonici, biblioteci) - educaionale (crese, gradinite, scoli, licee, universitati) - de cult (capele, biserici, catedrale, cimitire) 6.1.1. c) Programe pentru sntate (policlinici, spitale, sanatorii) 6.1.1. d) Programe pentru - agrement - sport (sali, bazine, stadioane) - turism (motel, hostel, hotel) 6.1.1. e) Programe pentru comert (magazine, mall-uri, piete agro) - afaceri (cladiri de birouri) 6.1.1. f) Programe politico-sociale (sedii administrative, primarii, ministere) 6.1.1. g) Programe de productie (industriale, agricole, pentru transporturi) 6.1.2 Programe militare (de aparare)

CURS 4 CURS 5-7

CURS 8-9 CURS 10 CURS 11 CURS 12

CURS 13-14 8. Programe de arhitectura in Romania perioada moderna si contemporana. 8.1. Arhitecti romani si lucrarile lor: Ion Mincu, Petre Antonescu, Horia Creanga, Duiliu Marcu, Octav Doicescu, Mircea Alifanti 8.2. Exemplificari. - toate programele luate in studiu vor avea - scheme functionale - dimensionari ( conform normative in vigoare) - exemple din arhitectura contemporana

METODE DE INVATARE - Activitati concrete de invatare studiul bibliografiei aferente fiecarui curs. - Exemplele vor fi date sub forma de scheme desenate in timpul cursului sau fotografii (expuse si comentate cu ajutorul mjloacelor tehnice moderne: laptop, proiector). - Exemplficari si discutii asupra proiectelor de arhitectura de la atelier, in baza programelor studiate. - Parcursul tematic al programelor de arhitectura va fi corelat cu temele proiectelor si schitelor . - Teme pentru acasa la obiectivele de referinta pentru aprofundarea cunostintelor prin studiu individual in biblioteca sau pe internet. Redactarea acestor teme se va face pe format electronic prin imagini, sau pe hartie, prin schite desenate.

FISA DE EVALUARE PENTRU PROGRAMA DISCIPLINEI: TEORIA ARHITECTURII - PROGRAME AN III (pentru fiecare semestru) CURS 1-4 Predare fara evaluare (introducere, concepte, relatii cu alti factori).

CURS 5-14 Evaluarea formativ-continu (pe parcursul a 10 saptamani) In ultimele 15-20 minute ale fiecarui curs, se vor da teste de evaluare a cunostintelor dobandite in cursul anterior. Prin specificul facultatii de arhitectura, se cer studentilor raspunsuri scurte definire concepte, criterii de clasificare, clasificari ale programelor de arhitectura si/sau raspunsuri exprimate grafic desene, partiuri, scheme functionale pentru o tema a programului de arhitectura studiat. Fiecare test este notat cu 1 punct, la sfarsitul semestrului, studentii vor acumula un numar de puncte cuprins intre 1 si10, acest numar reprezinta nota evaluarii pe parcurs. Evaluare studiului individual 5 teme prezentate pe suport electronic (CD, DVD) sau sub forma de documentatie scrisa si in imagini, la alegerea studentului. Evaluarea finala media aritmetica a celor 2 evaluari pe parcurs: 1. evaluarea formativ-continu -10 teste x 1 punct 2. evaluarea studiului individual 5 teme x 2 puncte La examenul final se prezinta studentii care nu au obtinut nota 5 in urma celor 2 evaluari (standard minim de performanta) si cei care vor sa obtina o nota mai mare decat cae obtinuta la finalul celor 2 evaluari. 3. evaluarea finala evaluare scrisa si orala cu notare de la 1 la 10 a) scrisa raspunsuri scurte si scheme functionale pentru programele de arhitectura studiate b) orala - raspuns deschis, comunicare, dialog pe o tema de arhitectura prezentata in cadrul disciplinei EXAMEN

III.BIBLIOGRAFIE

The PHAIDON ATLAS of Contemporary World Architecture; Ed. Phaidon Press Ltd., London, 2004 FANCISCO A. CERVER Ed. Konemann, 2005 PETER GOSSEL G. LEUTHAUSER PIERRE VON MEIS Ed. E&FN Spon, London, 1990 LUMINITA MACHEDON ERNIE SCHOFFMAN -The world of contemporary architecture -Architecture in the Twentieth Century; Benedict Taschen, 1991 -Elements of architecture: From form to place, - The Arhitecture of Bucharest, 1920-1940, Massachusetts Institute of Technology, 1999

ERNST and PETER NEUFERT -Architects Data, Third Edition Ed. School of Architecture, Oxford Brooks University EMIL CREANGA -Teoria programelor de arhitectura I; Ed. Fundatia Romania de maine,Buc., 2003 CEZAR LAZARESCU DANIELA RADULESCU SILVIA PAUN NORMATIVE DE PROIECTARE -Constructii hoteliere -Centre culturale -Arhitectura programelor prescolare - NP-10/1997 scoli si licee - NP-11/1997 gradinite - NP-22/1997 crese - NP-15/1997 constructii spitalicesti - NP-24/1997 parcaje - NP-2/0/1996 sali de auditii - NP-31/1997 camine de batrani - NP-57/2002 locuinte - NP-64/2002 mansarde la cladiri de locuit - NP-79/2002 unitati de cazare hoteliere

- NP-65/2002 sali de sport - NP-66/2002 stadioane si terenuri de sport LEGEA LOCUINTEI -Monitorul oficial / 26 oct. 1996