UNIVERSITATEA DE ARHITECTURĂ ȘI URBANISM ‘’ION MINCU’’ București

FACULTATEA DE URBANISM
PROGRAM DE STUDII: LICENȚĂ
DEPARTAMENT: PROIECTARE URBANA SI PEISAGISTICA
DISCIPLINĂ: PROIECT DE ARHITECTURĂ (2) AN UNIVERSITAR 2022-2023
COD DISCIPLINĂ: UP-162 LICENȚĂ - ANUL 1, SEMESTRUL 2

PROIECT DE ARHITECTURA (2)

Proiect LOCUINTA PARTER
84 ore (13 ședințe de atelier)
Perioada de desfășurare (23.02.2023 – 08.06.2023)

I. SCOPUL PROIECTULUI / OBIECTIVE GENERALE

“Arhitectura este sculptura locuita” – C. Brâncuși

Dacă la proiectul anterior studenții s-au concentrat pe realizarea unei volumetrii plauzibile care
să poată adăposti funcțiunile necesare unei locuințe de mici dimensiuni, in cadrul proiectului de față
se propune abordarea interiorului acesteia si a modului in care aspectul general al construcției este
influențat de acesta. In mod evident, procesul de proiectare nu se desfășoară separat, interior /
exterior. In practica, acesta presupune o abordare sincronica a celor doua perspective care se
influențează reciproc. Arhitectul trebuie sa cântărească si sa ia deciziile potrivite in negocierea dintre
interior si exterior, cu scopul de a obține o soluție echilibrata si conforma cu cerințele de tema
(funcționale, de context, structurale, estetice sau de alta natura), care sa genereze spatii coerente si
armonioase. Utilizarea simultana a reprezentărilor 2D (secțiuni, planuri, elevații) in alternanta cu
studiile de volumetrie reprezintă modul de lucru din care poate rezulta un proiect valoros.

Obiectivele proiectului sunt:

- Înțelegerea principiilor care stau la baza proiectării unei locuințe individuale pe parcela;
- Familiarizarea studenților cu principiile de proiectare integrata a obiectului de arhitectura (un
raport echilibrat intre conformare volumetrica/funcțiune/distribuție a spatiilor
interioare/circulații/structura);
- Înțelegerea raportului spațiu interior construit si amenajat/spațiu exterior amenajat ca părți
ale locuinței;
- Înțelegerea întregii parcele ca obiect de studiu.

II. PROBLEMATICA GENERALĂ

Pag 1 din 11
 * Amplasamentul propus se afla situat in comuna Brănești, Ilfov, in proximitatea străzii
Soarelui si a Autostrăzii Soarelui. Terenul are aproximativ 25x35m, este de forma
trapezoidala (laturile lungi sunt paralele intre ele si perpendiculare pe strada), se considera
a fi liber de construcții si plat. Detalii despre configurația terenului pot fi găsite in anexa 1
a prezentei teme.
* Pornind de la principiile compoziționale descoperite la proiectul anterior (proiect Follie), li
se propune studenților proiectarea unei locuințe individuale cu regim de înălțime parter.
Suprafața construita va fi de 150mp (+/- 10%) exclusiv terase acoperite sau descoperite,
amenajări exterioare etc., iar înălțimea maxima a volumului nu va depăși 7 metri măsurați
de la cota terenului;
* Locuința va fi acoperita in sistem terasa;
* Studiul se va orienta către rezolvarea spatiilor interioare si exterioare ale locuinței, precum
si către relația dintre acestea.

III. PREZENTAREA ZONEI DESTINATE STUDIULUI

Așa cum a fost menționat anterior, amplasamentul propus se afla situat pe malul Băltii
Brănești, comuna Brănești, Ilfov, in proximitatea străzii Soarelui si a Autostrăzii Soarelui. Terenul are
aproximativ 25x35m, este de forma trapezoidala (laturile lungi se vor considera paralele intre ele si
perpendiculare pe strada), se considera a fi liber de construcții si plat. Detalii despre configurația
terenului pot fi găsite in anexa 1 a prezentei teme.

IV. ELEMENTE OBLIGATORII DE TEMĂ – CERINȚE MINIME

PROIECTUL

Proiectul va fi desenat pe formate 50x70, va fi paginat pe verticala si va conține următoarele

piese desenate:
- Plan amplasament prezentare, care va conține o propunere de amenajare, cu umbre si cote
generale, scara 1:200;
- Plan parter mobilat, cu axe, cote generale, destinații camere si specificații finisaje (pardoseli,
pereți, plafoane), scara1/50;
- 2 Fațade cu umbre, elemente de anturaj, oameni, cote de nivel si specificații finisaje, scara1/50;

Pag 2 din 11
 - O secțiune caracteristica, cu axe si cote de nivel, (secțiunea nu va conține elemente de
mobilier), scara1/50;
- O axonometrie cavaliera (militara) sau o perspectiva relevanta care sa cuprindă si incinta, cu
elemente de anturaj, oameni si umbre;
- Schițe, crochiuri, scheme, montaje foto după machete de studiu care pot ajuta la înțelegerea
propunerii.

DOCUMENTAREA SI CAIETUL DE DOCUMENTARE

Pe baza informațiilor puse la dispoziție si pe baza studiului individual, studenții vor analiza,
înțelege si reprezenta (la o scara convențională) construcții care aparțin programelor de locuire, alese
din lista menționată in anexa. Analiza consta in comentarea grafica a pieselor prezentate in cadrul
caietului de documentare.
Documentarea care va însoți proiectul trebuie sa conțină analiza a cel puțin 3 locuințe care sa
reveleze principiile compoziționale si funcționale care au condus la obținerea soluțiilor respective.
Documentarea este privita ca un proces continuu si va avea un termen de predare anterior
datei de predare pentru proiect (predare parțială). Caietul de documentare va fi predat in forma
finala odată cu proiectul.
Studenții trebuie sa predea, odată cu proiectul, si un caiet de documentare in care sa prezinte
studiile individuale, in evoluția lor, sub forma de fise datate. Studiile fac referire la tema in sine. Este
necesar ca aceste fise sa arate ca informația prezentata a fost analizata si corect înțeleasă.
Documentarea nu va cuprinde printuri sau copii xerox.

Caietul de documentare

Caietul va fi format A3, paginat pe orizontala. Paginile vor fi legate si desenate pe o singura
parte. Caietul va fi desenat si scris de mana. Pentru scriere se vor utiliza litere de tipar. Pentru scris nu
se va utiliza șablonul.
Se vor studia 3 proiecte de case, la alegere, din sursele menționate in anexa. Analiza va
cuprinde, după caz, planuri, fațade, secțiuni, perspective, schițe de detaliu, scheme funcționale.
Planurile, fațadele si secțiunile vor fi desenate la o scara potrivita. Fiecare pagina va conține denumirea
lucrării, anul, localizarea si sursa de informare. Perspectivele exterioare si fațadele vor conține si
elemente de anturaj.
Studenții sunt încurajați sa își caute propriile surse de informare si documentare.
Prezentarea acestora in cadrul atelierelor si in caietele de documentare va fi apreciata.

Pag 3 din 11
 Recomandabil, caietul va conține si schițe intermediare realizate pe parcursul proiectului,
care vor reflecta evoluția soluției, dar nu va conține schițele îndrumătorilor de atelier.
Pentru perspective si fațade se vor alege doua tehnici de reprezentare din următoarea lista:
grafit, peniță, creion colorat, laviu, acuarela. Se vor utiliza cel mult trei culori.

V. CONDIŢII DE REDACTARE, PREDARE ŞI NOTARE

Respectarea formatului este obligatorie. Orice alt format nu va fi luat în considerare.

Planșele si caietele nu se vor preda rulate.

PROIECTUL
Proiectul va fi redactat de mana (cu excepția montajului foto după macheta de studiu).
Utilizarea calculatorului în prezentarea finala nu este admisa. Pentru redactare se vor utiliza tonuri de
gri și cel mult o culoare. Fațadele, axonometria și planul de amplasament vor conține obligatoriu, după
caz, oameni și elemente de anturaj. Respectarea formatului este obligatorie. Orice alt format nu va fi
luat în considerare.

Predarea va avea loc în data de 08.06.2021 pana la ora 10:00 A.M. Lucrările aduse/predate
ulterior nu vor fi luate în considerare. Predarea se va face pe drive, la o adresa indicata în timp util, dar
si in format fizic. Toate corecturile, piesele proiectului, caietul de documentare și, după caz, fisele de
urmărire vor fi fotografiate de fiecare student și vor fi predate și în format digital (jpeg/pdf). Fișierele
vor fi încărcate pe drive la o adresa indicata în timp util.

Se poate organiza susținerea proiectului în data de 08.06.2020 începând cu ora 10:30. În cazul
în care se va organiza susținerea, acest lucru va fi anunțat în cadrul atelierului la o data apropiata de
predare.

Se pot preda doar proiectele care vor întruni minim 50% din corecturi. Numărul minim de
corecturi se refera la proiectul în sine. Predările parțiale, exercițiile de atelier, panoul, lansarea,
predarea și documentarea nu sunt considerate ca fiind corecturi pentru proiect. Proiectele care nu
întrunesc minim 50% din corecturi nu vor fi evaluate. Consemnarea evoluției proiectului pe parcursul
activității de atelier va fi consemnata de către îndrumătorii de atelier pe baza tuturor planșelor
corectate pe care studenții la vor fotografia si le vor încărca pe drive la finalul fiecărei corecturi. În
cazul desfășurării atelierelor parțial la facultate, studenții vor fotografia planșele prezentate la
corectura cu adnotările îndrumătorilor și le vor încărca pe drive. Se considera corectura doar daca
planșele corectate sunt încărcate pe drive.

Pag 4 din 11
 Corecturile pe planșe vor fi făcute doar de îndrumători. Însemnările adăugate de alte
persoane nu vor fi considerate corecturi și vor fi raportate conducerii departamentului. Se vor încărca
TOATE planșele prezentate la corectura, DATATE si semnate cu NUMELE si PRENUMELE studentului,
conținând adnotările îndrumătorilor.

Doar prezenta fizica în atelier sau, după caz, la ședințele online nu este echivalenta cu
activitatea, respectiv nu va fi considerata prezenta. Atelierele la care s-a absentat motivat trebuie
recuperate în limita disponibilității îndrumătorilor de atelier. Totuși, nu se vor solicita recuperări de
corectura in săptămâna predării. Scutirile medicale nu țin loc de participare la atelier. Motivarea
absentelor se poate face doar imediat după ce studenții au absentat, urmând strict procedura
UAUIM (termen de prezentare, condiții, viza la cabinetul medical etc.). Cererile de motivare a
absentelor vor fi însoțite de scutirile medicale vizate obligatoriu de cabinetul UAUIM și vor fi depuse
la secretariat în termen de maxim 7 zile lucrătoare de când evenimentul a avut loc. Situațiile
excepționale trebuie comunicate îndrumătorilor de atelier imediat ce se produc.

Proiectul se desfășoară individual.

Pentru a promova, proiectul trebuie sa obțină nota de trecere (minim 5 nerotunjit) la fiecare
dintre categoriile de evaluare mentionate mai sus (proiect, evoluția activității la atelier, caiet de
documentare). Nepredarea caietului de documentare sau a sau proiectului atrage după sine
nepromovarea. Pot fi evaluate doar proiectele care întrunesc minim 50% din corecturi. Nu se
considera corecturi lansarea, predarea, predarea parțială sau panoul. Proiectele care vor fi predate
cu scutiri medicale în loc de activitate la atelier nu vor fi evaluate, urmând a fi recuperate anul
următor.

Daca situația sanitara va presupune ca atelierele sa se desfășoare online, studenții trebuie

sa se asigure ca participarea lor la ateliere nu se va face din mașină, autobuz, tren, lift etc. sau în
mers. Totodată studenții se vor asigura ca au camerele funcționale. Studenții care se vor prezenta la
ateliere cu camerele oprite sau vor fi în mașină/pe strada/în mers/în lift etc. vor fi scoși din
teleconferință și vor fi considerați absenți. În cazul în care atelierele se vor desfășura online, se va
respecta intervalul specificat în orar. Studenții vor preda online planșele pentru corectura conform
indicațiilor pe care le vor primi de la îndrumătorii de atelier. Predarea planșelor pentru corectura se
va face pana la ora la care atelierul este programat sa înceapă.

Pentru atelierele desfășurate la scoală, studenții vor respecta cu strictețe recomandările

îndrumătorilor si programările. In toate cazurile, se considera corectura doar daca pe drive exista
planșe corectate care pot demonstra participarea studentului la ateliere.

Pag 5 din 11
 În cadrul atelierelor se pot organiza exerciții în concordanta cu tema de proiect. Tema
exercițiilor, termenul și modul de predare vor fi anunțate in timp util.

DOCUMENTAREA SI CAIETUL DE DOCUMENTARE

Caietul va fi format A3, paginat pe orizontala. Paginile vor fi legate si desenate pe o singura
parte. Caietul va fi desenat si scris de mana. Pentru scriere se vor utiliza litere de tipar. Pentru scris nu
se va utiliza șablonul. Detalii in legatura cu caietul de documentare au fost mentionate anterior.

Pentru perspective si fațade se vor alege doua tehnici de reprezentare din următoarea lista:
grafit, peniță, creion colorat, laviu, acuarela. Se vor utiliza cel mult trei culori.

VI. CRITERII DE NOTARE

Predarea va avea loc în data de 08.06.2023 pana la ora 10:00 A.M. Lucrările aduse/predate
ulterior nu vor fi luate în considerare. Predarea se va face pe drive, la o adresa comunicata în timp util,
dar si in format fizic. Toate corecturile, piesele proiectului, macheta de prezentare, caietul de
documentare și, după caz, fisele de urmărire vor fi fotografiate de fiecare student și vor fi predate și în
format digital (jpeg/pdf). Fișierele vor fi încărcate pe drive la o adresa indicata în timp util.
Se poate organiza susținerea proiectului în data de 08.06.2023 începând cu ora 10:30. În cazul
în care se va organiza susținerea, acest lucru va fi anunțat în cadrul atelierului la o data apropiata de
predare.
Notarea proiectelor va tine seama de rezultatul final – proiectul așa cum este predat, de
evoluția activității de la atelier, exercițiile de atelier, corecturile la panou, susținerea proiectului
(după caz) și de caietul de documentare, în ponderi după cum urmează:

- Proiect – 50%
- Evoluția activității la atelier – 30% (predare partiala 10%; corectura la panou 10%; evoluția
proiectului constând în prezentarea la corectura de planșe diferite semnificativ de cele
prezentate la corecturile anterioare 10%)
- Caiet de documentare – 20%

În cadrul atelierelor se pot organiza exerciții în concordanta cu tema de proiect. Tema

exercițiilor, termenul și modul de predare vor fi anunțate in timp util.

VII. CALENDAR ACTIVITĂȚI

Pag 6 din 11
Ziua Activităţi Teme specifice de atelier Observaţii

23 februarie Prezentarea şi lansarea - Lectura temei şi formularea de

Prezentare generală
2023 proiectului întrebări

Documentare, Scheme
23 februarie 2– 9 Corectură, discuții, machete
Documentare volumetrice, scheme
martie de studiu
functionale

PREDARE PARTIALA – CAIET DE DOCUMENTARE SI SCHITE PRELIMINARE (SCHEME

9 martie
FUNCTIONALE, VOLUMETRII, PLANURI, SECTIUNI SCHITATE ETC.)

9 martie – 25 - Redactare planșe, construire Corectură, discuții, machete

Elaborare proiect
mai machete de studiu de studiu

18 mai - Redactare planșe proiect şi

Corectură, discuţii, machete
Corectura la panou caiet de documentare,
de studiu
construire machete de studiu

18 mai - - Redactare planşe şi caiet de

Corectură, discuţii, machete
Elaborare proiect documentare, construire
8 iunie de studiu
machete de studiu

8 iunie Interval de predare 09:00 –

Predare proiect
10:00

TITULAR: DIRECTOR DEPARTAMENT Proiectare Urbană și Peisagistică

lect. dr. arh. Radu Canciovici conf. dr. arh. Cristina Enache

ÎNTOCMIT:
PRODECAN FACULTATEA DE URBANISM:
lect. dr. arh. Radu Canciovici
conf. dr. arh. Andreea NECȘULESCU
asist. dr. arh. Anca Rusu
DECAN FACULTATEA DE URBANISM:
conf. dr. arh. Claudiu RUNCEANU
COLECTIV cadre didactice implicate în îndrumare:
lect. dr. arh. Radu Canciovici
arh. drd. urb. Ioana Elisabeta Enache
asist. dr. urb. Radu Pătrașcu

Pag 7 din 11
dr. urb. peis. cond. arh. Ioana Pînzaru
asist. dr. arh. Anca Rusu

Pag 8 din 11
ANEXA 1 - BIBLIOGRAFIE

• Andrea Deplazes (ed), Constructing architecture – materials processes structure,

2005, Birkhauser Verlag AG, Basel
• House Design, 2004, daab, Koln
• Josep Maria Minguet (ed), Tight Budget Architecture Houses, 2012, Instituto Monsa
Ediciones
• Simone Scheleifer (ed), Minimalist Houses, 2006, Evergreen
• James Tait, Architecture Concept Book, 2018, Tames & Hudson
• Francis D. K. Ching, Building Construction Illustrated, 2015, John Wiley & Sons
• Francis D. K. Ching, Architecture Form, Space, & Order, 2015, John Wiley & Sons
• Francis D. K. Ching, Architectural Graphics, 2015, John Wiley & Sons
• Anthony Di Mari & Nota Yoo, Operative Design, A catalogue of Spatial Verbs, 2019,
BisPublishers
• Anthony Di Mari, Conditional Design, An Introduction to Elemental Architecture,
2018, BisPublishers
• De Arhitectura nr. 31 – case contemporane
• https://arcspace.com/studio/steven-holl-watercolors/
• https://www.archdaily.com/896643/100-architectural-sketches
• Dr. arh. Mircea Enache, arh. Iulius Ionescu: “Geometrie descriptiva si perspectiva”,
Bucuresti, Editura Didactica si Pedagogica
• Paul Constantin: " Dictionar universal al arhitectilor", Editura Stiintifica si
Enciclopedica, Bucuresti, 1986
• V. Iancau, V. Barbat, E. Zetea S. Rosa, I. Rusu: "Reprezentari geometrice si desen
tehnic", Editura Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 1982

ANEXA 2 Proiecte si arhitecți de notorietate internațională care vor fi studiați (doar programul de
locuire)

1. https://www.campobaeza.com/
2. https://www.archdaily.com/907864/maison-de-grand-bleu-janghwan-cheon-plus-studio-
i/5c17a96608a5e516a30001f2-maison-de-grand-bleu-janghwan-cheon-plus-studio-i-west-
elevation?ad_medium=widget&ad_name=navigation-prev
3. https://architizer.com/projects/fababu-house/
Pag 9 din 11
 4. https://architizer.com/projects/villa-rotonda/
5. https://www.archdaily.com/3103/sereno-house-jaime-rendon-arquitectos
6. https://architizer.com/projects/roccolos-swimming-pool/
7. https://www.archdaily.com/6657/house-in-romeirao-arx/500fff6428ba0d4222000305-
house-in-romeirao-arx-image
8. https://architizer.com/projects/a-brick-house-over-an-old-stone-barn-5/
9. https://architizer.com/projects/villa-n/

Lista nu este exhaustivă, studenții fiind încurajați sa caute propriile surse de informare.

Pag 10 din 11
ANEXA 3 - AMPLASAMENT

Pag 11 din 11