Sunteți pe pagina 1din 8

PROPOZIIA

COMPLETIV DIRECT
Este propoziia subordonat care are valoare de complement
direct pe lang un verb tranzitiv ( locuiune verbal tranzitiv sau
o interjecie cu valoare verbal ) din regent,cu alte
cuvinte,propoziia completiva direct determin un verb sau o
interjecie cu funcia de predicat a propoziiei regente i
corespunde complementului direct.
Exemplu : Turcul porunci.../s-i ie calul./ - G. Galaction,Lng apa
Vodislavei. ( Ce porunci ? S-i ie calul.)
Pe ci i-au gsit/i-au mnat spre curtea primriei./ Z.
Stancu , Descul. (Pe cine au mnat ? Pe ci au gsit.)
Interjeciile determinate de obicei de o propoziie completiv
direct sunt : iat.iaca,uite.
Verbul determinat de propoziia completiv direct exprim o
aciune i este un verb personal la diateza activ,deci nu poate fi
precedat niciodat de un pronume reflexiv n acuzativ ( m, te , se
, etc.). Acest lucru trebuie observat cu cea mai mare
atenie,deoarece exist i alte propoziii subordonate care
rspund la ntrebarea ce?, dar care,spre deosebire de propoziia
completiv,determin verbe reflexive impreonale,reflexive cu
neles pasiv sau verbe active unipersonale (impersonale).
Exemplu : Harap Alb vede el bine / unde merge treaba.../ Se vede
c mi s-a apropiat funia de par./...i-acum, vrnd-nevrnd, trebuie
/s-ascult.../ - Ion Creang , Povetea lui Harap Alb.
Verbul determinat
Vede
personal,diateza
activ
Se vede reflexiv
impresonal

ntrebarea
Ce vede ?

Felul propoziiei
Completiv direct

Ce se vede ?

Altfel de
subordonat

Trebuie
unipersonal

Ce trebuie ?

Altfel de
subordonat.

Propoziia completiv direct poate fi introdus :


a) Prin conjunciile : c, s, ca s, ca...s,dac,de : Acum cred /
c m cunoti i de urt i de frumos.../ - Ion Creang ,
Povestea lui Harap Alb.
Deocamdat ar putea/ s intre mainist la vreo moar./ Gala Galaction, Gloria Constantini.
Sinan porunci.../ ca s se adune lng dnsul o seam de
oti./ - Nicolae Blcescu, Romnii supt Mihai-voievod
Viteazul.
Te ntreb / dac doreti ceva./ - Al. Sahia , Execuia din
primvar.
Conjuncia s fiind marc a modului conjunctiv,nsoete
verbul predicativ,aa nct ea poate aprea la nceputul
propoziiei completive directe,ca n exemplele de mai
nainte,sau n interiorul propoziiei :
Eu a vrea/pe tine s te trimit./
N-ai vrea / ca nime-n ua ta s bat./ Mihai Eminescu, Sonete I.
b) Printr-un pronume sau adjectiv pronominal relativ care,
cine ce, ct, cel (cei) ce, ceea ce sau nehotrt
oricare,oricine,orice,orict folosit singur sau precedat de o
prepoziie :
Rmne-acum/s tim/ cine este mai tare./ - Gr. Alexandru ,
Dreptatea leului.
- Alege/ ce-ai gsit tu mai frumos./ Alexandru Vlahu ,
Dan.
- S blesteme/ pe-oricine , de mine-o avea mil./ Mihai
Eminescu,Rugciunea unui dac.
c) Printr-un adverb relativ,folosit singur sau precedat de o
prepoziie :
Noi n-am tiut /cnd venii./ Mihail Sadoveanu, Nicoar
Potcoav.
Ilderim-Fulgerul vedea/ cum i piere floarea spahiilor./
E.Camilar, Povestiri eroice.
Propoziia completiv direct sta de obicei dup regenta ei. Ea
poate sta ns i naintea regentei atunci cnd vorbitorul vrea sa
insiste asupra ei,s o scoat n eviden :
Spunei-mi /,ce-i dreptatea ? / - Mihai Eminescu , mprat i
proletar.
Ce tii tu azi , / eu am tiut de ieri. / - Mihai Eminescu , Noi
amndoi avem acelai dascl.

Propoziiile completive directe care determin un verb la mod


nepersonal ,aflat naintea predicatului regentei,se intercaleaz n
propoziia regent :
La st frumos cuvnt,Raton nduplecat,
Vznd ca Dumnezeu de martor e luat,
i ceru iertciune.../ Graur Alexandru , oarecele i pisica.

O propoziie regent poate avea dou sau mai multe subordonate


completive directe care determin acelai verb,adic propoziii
completive directe coordonate. Propoziiile pot fi coordonate prin
juxtapunere sau prin diferite conjuncii coordonatoare.
Cnd propoziiile sunt legate prin conjuncii
coordonatoare,elementele introductive ale propoziiilor
completive directe pot fi folosite naintea tuturor propoziiilor sau
numai naintea primei propoziiei. nainte celorlalte,elementul
introductiv poate fi subnteles :
ntr-o zi vru(1)/s
glumeasc cu
mpratul,(2)/s mai
fac vreo drcie(3)/ Barbu tefnescu
Delavrancea,
Neghini.
Btrnul nvat mai
spunea(1)/c
pmntul este
grdina nflorit a
universului(2)/i c n
aceast minunat
grdin , omul este
cea mai frumoas
floare.(3)/ - Z. Stancu
, Descul.
Mi-a spus(1)/c a
neles(2)/i nu mai
are nevoie de alt
explicaie (i c nu
mai are nevoie...).(3)/

Coordonare prin
juxtapunere

Coordonate prin
conjuncia i

Coordonate prin
conjuncia i.

OBSERVAII :

2.

3.

4.

5.

1. COMPLETIVA DIRECT rspunde la intrebrile


complementului direct : pe cine ? (ce?). De reinut : niciodat
s nu se utilizeze singur ntrebarea ce pentru a se evita
eventualele confuzii cu propoziiile subiective sau
predicative : Nu tiu(P.1) cnd vine (CD.2) / Pe cine (ce) nu
tiu ?
Completiva direct ( ca i complementul direct ) indic
obiectul asupra cruia se rsfrnge in mod direct, aciunea
verbului ( care sufer direct aciunea ) : Profesorul (1.S) d
(2.PV) cartea ( 3.CD) elevului (4.CI ).
Prin expansiune,dezvoltare, complementul direct devine
propoziie completiv direct i , invers , prin contragere,
completiva direct devine complement direct : Dar voi tii
asemenea (P.1) ct te iubesc de tare (CD.2)/. Dar voi tii
mrimea (CD) iubirii mele.
Completiva direct poate sta i n urma regentei
(n acest caz nu poate fi desprit de regent prin virgul),
i in faa regentei (n acest caz,uneori, cnd nu se pune
accent pe ea,poate fi desparit de regul prin vigul) : Nu
vreau (P.1) s in secret (CD.3)/.
Nici completiva direct nu are conjuncii specializate, deci
poate fi introdus prin numeroase conjuncii i locuiuni
conjuncionale.

Propoziii cu
complement
direct
1. - S facem

totul
pentru
democrai
e

2. -Am auzit

povestea
premierii
tale la
concurul
de
literatur

Fraze cu
propoziii
completive
directe
S facem
(P.1) ce/ne
st n
putiin
pentru
victoria
democraiei.
(CD.2)
Am auzit (P.1)
c/ te-au
premiat la
concursul de
literatur
(CD.2).

ntrebare

Prin ce se
introduce

Pe cine? (Ce ?)
s facem ?

Ce = pronume
relativ cu
valoare de
conjuncie
subordonatoar
e.

Pe cine?
(Ce ? ) am
auzit ?

C =
conjuncie
subordonatoar
e simpl.

NOT : contragerile nu pot fi fcute ntotdeauna i nc ntr-o


frumoas limb romneasc. (se poate constata acest lucru in
special n cazul locutiunilor verbale care ,de multe ori,nu pot fi
nlocuite printr-un verb).
Propoziii cu
complement
direct
1. G.
Enescu a
cerut a fi
nmorm
ntat n
ar.

2. Te-a
ntrebat
dac iai scris
tema.
Au,nu
ntelegi tu
oare

Fraze cu
propoziii
completive
directe
G. Enescu a
cerut
(P.1)/s/fie
nmormntat
n ar (CD.2).

ntrebare

Prin ce se
introduce

Pe cine? (Ce ?)
a cerut ?

S =
conjuncie
subordonatoar
e simpl.

Te-a ntrebat
(P.1)/dac i-ai
scris tema
(CD.2).

Pe cine? (Ce ?)
te-a ntrebat ?

Dac =
conjuncie
subordonatoar
e simpl.

Au, nu ntelegi
tu oare (P.1)
cum/c eu

Pe cine? (Ce ?)
nu nelegi ?

Cum = adverb
relativ cu
valoare de

nemurirea
mea...

sunt nemuritor
(CD.2).../

conjuncie
subordonatoar
e.

EXERCIII APLICATIVE
1. O,srmane ii tu minte (P.1)/cte-n lume-ai auzit (CD.2)/,/
Ce-i trecu pe dinainte (CD.3)/,cte singur ai vorbit ? (CD.4)/

2. Se zice (P.1)/c cocoana a nceput (SB.2)/s plng (CD.3)/i


s-l ntrebe (CD.4) dac tie ceva despre omul ei (CD.5)/care
a plecat pe front (A.6).

3. Obiceiul lui era (P.1)/s le spun prinilor (PR.2)/c nu


merit (CD.3)/s moar de sabie (CD.4)/i c trebuie (CD.5)
s-i sape siguri groapa (SB.6)/.

4. i iat (P.1) /,i iat (P.2)/ C Ianus deodat/Tresare (CD.3


)/ i sare (CD.4)/i zice-n glas mare (CD.5)/

5. Ai auzit, oameni buni (P.1),/c doamnaTomei s-a petrecut


din lumea asta (CD.2)/i-a venit n scaunul rii Alexandruvod (CD.3),/pe care i noi l-am ajutat (A.4)/i l-am aprat
(A.5)./

6. n urm , Agripina tia (P.1)/c mai erau pe acas i alte


gospodine(CD.2)/,care trebuie (CD.3)/s fi fugit (SB.4)/cum
fugise ea ,prin pdure (M.5)/i c (CD.6)/turcii (SB.7)
/negreit (CD.6)/c se luaser dup ele (SB.7)/.
Propoziii care au suferit intercalri :
4.care sa fi fugit = atributiv ;
6.i c negreit = completiv direct;
7.c se luaser dup ele turcii = subiectiv.

7. Dar Puna se deteptase (P.1)/i ncepuse (P.2)/s plng


(CD.3)/i i se prea Agripinei (P.4)/c numai vuietul prului
acoperea destul de bine ipetele lui (SB.5)/.

Not : Unii autori consider ca verbele care exprim autoritatea (a


putea, a trebui, a vrea, a fi , a avea, a prea,a veni),precum i ce
i cele care exprim aspectul ( a ncepe , a prinde, a da , a se lua ,
a sta, etc ) ,urmate de verbe la conjunctiv,la infinitiv,i mai rar la
supin,formeaz un predicat verbal compus. Prin urmare, ncepuse
s plng,ar fi un asemenea predicat. Gramatica Academiei
socotete c este preferabil s fie analizate separat, predicatul
verbal compus nefiind suficient de ferm delimitat.

S-ar putea să vă placă și