Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Valorile Lui C Si I
Valorile Lui C Si I
I. a) Si- adverb
Pentru a ntri insistena pe un anumit cuvnt, i apare frecvent nsoit de un alt adverb de
ntrire sau de prepoziia pn, rezultnd chiar i sau pn i:
b) Chiar i
Observatie: Cnd este intercalat ntre auxiliar i verb (- adverb) are sensul deja:
c). i mai i
Este o construcie eliptic, n care adjectivul sau adverbul comparat nu mai este exprimat.
Ea exprim o intensificare a unei aprecieri fcute anterior:
Sora ei era frumoas, dar ea era i mai i (= era mult mai frumoas).
II. i conjuncie.
a). Este cea mai frecvent conjuncie coordonatoare. Se plaseaz ntre dou cuvinte sau
dou propoziii aflate pe aceeai poziie sintactic:
1
Observatie: La numeralele peste 20 face legtura ntre zeci i uniti: douzeci i apte,
patruzeci i doi.
Observatie: Se mai poate ntlni n structura locuiunilor adverbiale, fcnd legtura
ntre termenii acestora: aa i aa, cnd i cnd, unde i unde.
Observatie: i cu.
Sora i cu fratele meu s-au mutat n alt ora (= sora i fratele meu s-au mutat n alt ora)
c) i ceva.
Cnd vorbitorul nu tie sau nu vrea s foloseasc un numr rotund, folosete un numr
inferior, adugnd i ceva:
d) i jumtate
Urmnd dup un substantiv sau dup un adjectiv substantivizat, marcheaz ideea de
superlativ:
Ai fost un prost i jumtate c te-ai lsat pclit (= ai fost foarte prost c te-ai lsat
pclit).
Tatl tu este un om i jumtate (= tatl tu este un om extraordinar).
e) i totui
i se asociaz adesea cu totui n construciile concesive:
Observatie: Uneori i totui nu mai este urmat de nimic, ideea de concesie rmnnd n
suspensie. Aceasta se ntmpl, de obicei, n dialog:
Are tot ce-i trebuie, copiii lui sunt sntoi, nu vd de ce ar fi nemulumit, i totui.
f). (Ei) i?
n dialog i poate aprea singur, atunci cnd vorbitorul cere interlocutorului mai multe
amnunte despre problema discutat, ateapt urmarea relatrii:
2
- M-am ntlnit cu el, dar nu prea prea vesel.
- (Ei) i? (= ce s-a ntmplat, ce-a mai urmat?)
III. Si Interjectie