Edi\ie revizuit[

Manualul a fost aprobat pentru reeditare prin ordinul Ministrului Educa\iei al Republicii Moldova nr. 674 din 9 august 2010.
Manualul este elaborat conform curriculumului disciplinar =i finan\at din sursele Ministerului Educa\iei al Republicii Moldova.

Acest manual este proprietatea Ministerului Educa\iei al Republicii Moldova.

+coala . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Manualul nr. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Anul Numele Anul Aspectul manualului

de folosire =i prenumele elevului =colar la primire la returnare

}nv[\[torul va controla dac[ numele elevului este scris corect.

Elevul nu va face nici un fel de ]nsemn[ri ]n manual.
Aspectul manualului (la primire =i la returnare) se va aprecia: nou, bun, satisf[c[tor, nesatisf[c[tor.

Comisia de evaluare:
Lucia Cotorobai, nv[\[toare, grad didactic I, Liceul Teoretic, Cobusca Nou[, Orhei
Tatiana Rusuleac, lector superior, doctor ]n =tiin\e, UPS Ion Creang[, Chi=in[u
Svetlana Dragalina, nv[\[toare, grad didactic I, Liceul Teoretic Orizont, Chi=in[u

Toate drepturile asupra acestei edi\ii apar\in Editurii Prut Interna\ional.

Reproducerea integral[ sau par\ial[ a textului sau a ilustra\iilor din acest manual este posibil[ numai cu acordul scris al editurii.

Redactor: Tatiana Rusu

Corectori: Nadia Bulmag, Elena Burinschi
Copert[: Sergiu Stanciu
Prezentare grafic[: Irina Oleinik
Paginare computerizat[: Marina Uraeva, Zoe Ciumac

Ludmila Ursu, Ilie Lupu, Iulia Iasinschi, 2014

Editura Prut Interna\ional, 2014

Editura Prut Interna\ional, str. Alba Iulia nr. 23, bl. 1A, Chi=in[u, MD 2051
Tel./fax: 74 93 18; tel.: 75 18 74; www.edituraprut.md; e-mail: editura@prut.ro

CZU 51(075.2)
U-85

ISBN 978-9975-54-150-3
 Modulul 1. La izvoarele matematicii
Pozi\ie. Direc\ie

4
5
 Identic. Diferit

6
Ce este identic? Ce este diferit?

Ce nu se potrive=te? Ce s-ar mai potrivi?

Felicitri

Num[r[ figurile care au:

form[ identic[;
culoare identic[;
form[ =i culoare identic[.

7
 Tot at]t. Mai pu\in. Mai mult

8
Compar[, apoi egaleaz[ ]n dou[ moduri diferite.

Deseneaz[:
tot at]tea mai multe mai pu\ine

9
 Cine seam[n[, culege

Ce s-a schimbat?

Ordoneaz[ succesiv.

Elimin[ ceea ce nu se potrive=te.

Nume=te grupul r[mas.

}}n care grup au r[mas cele mai multe obiecte?

Dar cele mai pu\ine?

10
 Reprodu. Deseneaz[:
]n st]nga un p[trat;
deasupra un triunghi;
]n interior un cerc.

Deseneaz[:
tot at]tea mai pu\ine mai multe

Reprodu =i continu[.

JOC Copiaz[.
Completeaz[ pentru a ob\ine desene identice.

11
2
19
4
2
1
? ? 3 4 ?

5 ? ? 2 ?
1 2 3 4 5 6
1 3 2 5 4
45 4 6 2 1
1 2 3 4 5 6 7
7 1 6
? 4 ? 2
? 5
? 3 ? 1
1 2 3 4 5 6 7 8
< < < > > >
1 2 3 4 5 6 7 8 9
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
 Adev[rat sau fals?

A
F
85 2 87 72 22 50 86 3
85 20 83 100 30 70 6 24
85 22 63 100 7 30 8 54

53 42 > 53 42 54 31 < 54 32
76 23 > 76 23 62 42 63 43

Dac[ m[rim num[rul 56 cu 23, ob\inem:

a) 33; b) 79; c) 97.
a) Capacitatea unui vas poate fi m[surat[
cu strecur[toarea.
b) Pentru a m[sura talia, se folose=te rigla.
c) 1 kg de pene c]nt[re=te tot at]t c]t 1 kg de fier.

1 m < 100 cm 10 m > 1 m

1 cm < 1 m 15 cm > 5 m

Corecteaz[ problemele lui N[t[flea\[, apoi rezolv[-le.

a) Clo=ca a scos 20 de pui. 23 s]nt negri, iar ceilal\i
galbeni. C]\i pui galbeni s]nt?
b) }n cote\ s]nt 35 =i cu 10 mai pu\ini .
C]\i s]nt ]n cote\?
c) Bunica a copt pl[cinte. Nepo\ii au m]ncat 12
pl[cinte =i au mai r[mas 15. Cu ce erau pl[cintele?

Cine descoper[
mai multe
deosebiri?

126
 Modulul 6. Culegem roadele ]nv[\[rii
}n ce situa\ii folosim numere naturale?

AVIZ PENTRU SERVICII

Telefon: 022 77 93 18
Tip servicii Suma
Pompierii 901
Abonament 24 lei
Poli\ia 902 Convorbiri locale 15 lei
Ambulan\a 903 Acces operatori internet 50 lei
}n ce caz formezi Total: ? lei
aceste numere?

97 94
Destinatar
Ion Moraru
r. 2, ap. 35 99 96
bd. Dacia n
D 2038
Chi=in[u M
Moldova
Republica
98
Afl[ codul po=tal =i scrie Locatarii c[ror apartamen
apartamente
adresa ta. au primit scrisori?

Ana trebuie s[ ia
48
o pastil[ la fiecare
49 4 ore. }ncepe la ora
6 diminea\a. C]te
Azi, Dan a citit 6 pagini =i pastile va lua p]n[
34 35 36 37

a ajuns la pagina 48. De la ora 6 seara? La

la ce pagin[ a ]nceput s[ ce or[ va lua fie-
citeasc[ azi? care pastil[?

Da\i exemple de alte situa\ii ]n care se ]nt]lnesc numere

naturale.
127
 Unde ]nt]lnim forme geometrice?

a) Cu 4 be\i=oare de aceea=i lungime =i 4 bilu\e

de plastilin[ poate fi modelat un p[trat.
b) Cu 3 be\i=oare de aceea=i lungime =i 2 bilu\e
A de plastilin[ poate fi modelat un triunghi.
F c) Cu 2 be\i=oare de aceea=i lungime poate fi
modelat un cerc.

a) Ce se ob\ine? b) De c]te culori

este nevoie?

}n cutie erau 20 de be\i=oare de aceea=i lungime.

Alina a luat 4 be\i=oare, iar Doru a luat 3.
a) Ce form[ geometric[ poate modela fiecare?
b) C]te bilu\e de plastilin[ ]i trebuie fiec[ruia pen-
tru a uni be\i=oarele?
c) C]te be\i=oare r[m]n ]n cutie?

Cine descoper[
mai multe
deosebiri?

128
 Cum =tim s[ folosim numere naturale?

Ce numere s]nt reprezentate?

Z U Z U
U Z U Z

18 a) Scrie ]n ordine cresc[toare

32 91 numerele din interiorul p[tra-
21 tului.
47 10 b) Scrie ]n ordine descresc[-
56 toare numerele din exteriorul
100 1 cercului.
Subliniaz[ numerele care au cifra zecilor 1.
}ncercuie=te numerele care au cifra unit[\ilor 1.

a) Afl[ suma numerelor cuprinse ]ntre 19 =i 22.

b) Afl[ diferen\a vecinilor num[rului 55.

10 21 32 43 4 6 8
66 55 44 25 20 5 0

Ghici ce numere s-au mascat!

a) S]nt cel mai mic num[r natural.
b) S]nt al cincilea num[r natural.
c) S]nt cel mai mare num[r de dou[
cifre cu suma cifrelor 10.
Crea\i ghicitori asem[n[toare pentru
colegi.
129
 Cum =tim s[ folosim opera\ii aritmetice?

Scrie =i rezolv[ exerci\iile din tabele.

Termen Termen Sum[ Desc[zut 60 20

4 24
Sc[z[tor 40 25
10 44
14 44 Diferen\[ 12 32

Scrie toate adun[rile =i sc[derile posibile cu numerele:

a) 4 12 16 ; b) 60 100 40 ; c) 77 42 35 .

Alege alte 3 numere potrivite =i procedeaz[

analog.

18 14 * 4 30 35 * 5 86 99 * 13
18 20 * 2 30 25 * 5 86 73 * 13

23 45 * 45 23 84 62 * 84 63
82 16 * 82 17 95 32 * 95 34
34 43 * 43 43 48 26 * 49 27

M[re=te cu 25 numerele 5 10 22 .
Mic=oreaz[ numerele ob\inute cu 1.

42 15 32 28 84 99
3 70 46 4 20 57

25 30 35 33 44 55
100 95 80 75 80 40 0

130
 Cum =tim s[ cre[m =i s[ rezolv[m probleme?

N[t[flea\[ a compus probleme. Unde a comis gre=eli?

a) Am fost cu tata la pescuit. Eu am prins cu 4 pe=ti
mai mul\i dec]t tata. C]\i pe=ti am prins?
b) Degetul meu mijlociu are lungimea de 5 cm, iar cel
mare are 6 cm. Care deget este mai lung =i cu c]t?
c) Am g[sit ]n buzunare 10 pietricele =i 8 cuie.
Unde mi-e batista?

Creeaz[ =i rezolv[ probleme pornind de la: C

C C}}RR
RR

CONDI|IE

Dana a rupt c]teva dintre Pe r[zor au ]nflorit 28

cele 14 lalele de pe r[zor. de flori. 14 s]nt narcise,
Au r[mas 11 lalele. iar restul lalele.
}NTREBARE

C]te mere s]nt ]n co=ul al C]te mere s]nt la un loc ]n

doilea? cele dou[ co=uri?
R E Z O LVA R E

34 5 (c[l[tori) 38 34 (c[l[tori)

R{SPUNS

}n livad[ cresc cu 30 de }n livad[ cresc cu 30 de

meri mai mul\i dec]t pruni. meri mai pu\ini dec]t pruni.

131
 Cum ne descurc[m la cump[r[turi?

a) Nume=te pre\ul fiec[rui produs.

4 lei
Calculeaz[ costul total.
15 lei
b) Cum ai putea achita cump[r[tura? Iaurt

c) Ce afli calcul]nd:
15 lei 5 lei lei; 3 lei 5 lei
3 lei 3 lei lei?

O c[l[torie cu trolei-
buzul cost[ 2 lei. Ion
Avea 20 lei 50 lei ? circul[ zilnic cu tro-
leibuzul p]n[ la =coal[
A cheltuit =i ]napoi.
14 lei ? lei 50 bani
}i ajung lei pentru
Rest ? lei 40 lei
o s[pt[m]n[?

Ajung 57 lei pentru a cump[ra?

50 bani c)
a) b)
25 lei
40 lei 52 lei
18 lei 32 lei

Pre\uie=te: scump, ieftin, potrivit. Ce

20 lei nu po\i
lei lei pre\ui
90 100
10 lei ]n
bani?
B[ie\ii vor s[ cumpere c]te o ma=inu\[ la pre\ul de
30 lei. C]\i lei are fiecare b[iat?
Dan: N Nu-mi ajung 5 lei. Ion: }mi
} r[m]n 5 lei.

132
 Cum ne pricepem la m[sur[ri?

Ce or[ a fost cu 3 ore ]n urm[?

Ce or[ va fi peste 3 ore?
Ce faci tu la aceste ore?
}n ce situa\ii este
ei nevoie de asemenea
90 l
100 lei
m[sur[tori?
F{IN{ 5 OREZ Efectueaz[ acelea=i
20 kg kg ? kg
m[sur[tori.

Care sac este mai u=or =i cu c]t?

Care sac este mai ieftin =i cu c]t?

cu 8 mai cu 7 mai
pu\in dec]t mult dec]t
2 ? ?
C]t[ ap[ consum[ zilnic fiecare? }n ce vase se pot
p[stra asemenea cantit[\i?
De unde poate bea ap[ fiecare?
De ce =i cum trebuie protejat[ apa ]n natur[?

Da\i exemple de alte situa\ii ]n care ave\i nevoie s[

m[sura\i: timpul; lungimea; masa; capacitatea.

133
 C]t de iste\i am devenit?

Afl[ numele fiec[rui copil.

Fundi\a Anei nu este ro=ie.
Fundi\a Danei nu este galben[.
Fundi\a Mariei nu este verde =i
nici ro=ie.

Dan nu st[ la mijloc.

Nicu st[ ]n st]nga lui Dan.
Andrei nu st[ l]ng[ Dan.

Cu c]t... ?

0 ani 5 ani 7 ani 20 ani

3 kg 20 kg 25 kg 85 kg
50 cm 1m 130 cm 2m

Ce figur[ geometric[ se poate ob\ine?

134
 CUPRINS
Modulul 1. La izvoarele matematicii
Evocare
1. Pozi\ie. Direc\ie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2. Identic. Diferit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
3. Tot at]t. Mai pu\in. Mai mult . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
4. Cine seam[n[, culege . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Modulul 2. Toamna se num[r[ bobocii

Numerele naturale de la 0 p]n[ la 10
1. Num[rul =i cifra 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2. Num[rul =i cifra 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
3. Rela\ii de compara\ie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
4. Num[rul =i cifra 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
5. Num[rul =i cifra 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
6. Num[rul =i cifra 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
7. Numerele de la 1 p]n[ la 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
8. Num[rul =i cifra 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
9. Num[rul =i cifra 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
10. Num[rul =i cifra 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
11. Num[rul =i cifra 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
12. Num[rul =i cifra 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
13. Num[rul 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
14. Cine seam[n[, culege . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

Modulul 3. Boboceii prind aripi

Adunarea =i sc[derea p]n[ la 10
1. Opera\ia de adunare. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
2. Opera\ia de sc[dere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
3. Adunarea =i sc[derea cu 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
4. Adunarea cu 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
5. Sc[derea cu 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
6. Adunarea =i sc[derea cu 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
7. Adunarea cu 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
8. Sc[derea cu 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
9. Adunarea =i sc[derea cu 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
10. Probleme de aflare a sumei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
11. Adunarea =i sc[derea cu 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
12. Adunarea =i sc[derea cu 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
13. Probleme de aflare a restului . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
14. Adunarea =i sc[derea cu numerele p]n[ la 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
15. Probleme de m[rire a unui num[r cu c]teva unit[\i. . . . . . . . . . . . . . . 60
16. Adunarea cu 6, 7, 8, 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
17. Probleme de mic=orare a unui num[r cu c]teva unit[\i . . . . . . . . . . . . 64
18. Sc[derea cu 6, 7, 8, 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
19. Adunarea =i sc[derea p]n[ la 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
20. Cine seam[n[, culege . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

135
Modulul 4. }n \ara fulgilor de nea
Numerele naturale de la 0 p]n[ la 20. Adunarea =i sc[derea
1. Leg[tura dintre adunare =i sc[dere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
2. Adun[ri =i sc[deri succesive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .74
3. Numerele naturale de la 11 p]n[ la 20 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
4. Compararea =i ordonarea numerelor de la 0 p]n[ la 20 . . . . . . . . . 78
5. Z U ZU. ZU U Z. ZU Z U . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80
6. Probleme de comparare prin sc[dere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
7. ZU U ZU. ZU U ZU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84
8. ZU ZU U . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
9. Aflarea unui termen necunoscut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
10. M[surarea masei. Kilogramul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .90
11. Adunarea =i sc[derea p]n[ la 20 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
12. ZU U 20. 20 U ZU. 20 ZU U. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
13. Cine seam[n[, culege. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .94

Modulul 5. Vine, vine prim[vara

Numerele naturale de la 0 p]n[ la 100. Adunarea =i sc[derea
1. Numere formate din zeci. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
2. Z Z. Z Z . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
3. Aflarea desc[zutului necunoscut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
4. Numerele de la 21 p]n[ la 100. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
5. Compararea =i ordonarea numerelor de la 0 p]n[ la 100 . . . . . . . 106
6. ZU U. ZU U . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
7. M[surarea capacit[\ii. Litrul. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
8. Aflarea sc[z[torului necunoscut. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
9. Aflarea numerelor necunoscute ]n adun[ri =i sc[deri . . . . . . . . . 112
10. ZU Z. ZU Z . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
11. ZU ZU. ZU ZU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
12. M[surarea lungimii. Centimetrul. Metrul. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
13. Adunarea =i sc[derea p]n[ la 100 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
14. M[surarea timpului. Ceasul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
15. M[surarea timpului. Calendarul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
16. Cine seam[n[, culege. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
17. Adev[rat sau fals?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126

Modulul 6. Culegem roadele ]nv[\[rii

Recapitulare =i sistematizare la finele anului =colar
1. }n ce situa\ii folosim numere naturale?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
2. Unde ]nt]lnim forme geometrice? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
3. Cum =tim s[ folosim numere naturale? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
4. Cum =tim s[ folosim opera\ii aritmetice? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
5. Cum =tim s[ cre[m =i s[ rezolv[m probleme? . . . . . . . . . . . . . . . 131
6. Cum ne descurc[m la cump[r[turi?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
7. Cum ne pricepem la m[sur[ri? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
8. C]t de iste\i am devenit? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134